2022屆永嘉縣烏牛一中市級(jí)名校中考化學(xué)模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．今年兩會(huì)最大熱點(diǎn)莫過(guò)于“救命藥進(jìn)醫(yī)?！?，醫(yī)保話(huà)題隨即登上熱搜榜。喜樹(shù)堿是一種植物抗癌藥物，用于腸胃道和頭頸部癌等有較好的療效。其化學(xué)式為C20H16N2O4，下列關(guān)于喜樹(shù)堿說(shuō)法正確的是()A．該物質(zhì)由四個(gè)元素組成B．該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比相同C．該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．該物質(zhì)是由20個(gè)碳原子、16個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成2．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是A．A的溶解度都大于B的溶解度B．t1℃時(shí)，用等量水分別制成的A、B飽和溶液中，A的質(zhì)量比B大C．t2℃時(shí)，A、B兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體一定等量3．2019年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。下列說(shuō)法正確的是A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水B．應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥，提高糧食產(chǎn)量C．將海水過(guò)濾后可直接飲用D．自然界中水資源豐富，應(yīng)大量開(kāi)采使用地下水4．一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

15

15

25

20

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

0

10

x

y

A．x的取值范圍是：0≤X≤45 B．參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3：1C．當(dāng)y≤20時(shí)，該反應(yīng)為化合反應(yīng) D．x+y=655．在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（

）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體6．如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．苯分子的相對(duì)分子質(zhì)量為78gB．六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1：1C．苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%D．六氯苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成7．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀(guān)示意圖分析，下列結(jié)論正確的是A．該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B．反應(yīng)前后原子種類(lèi)相同原子數(shù)目不相同C．生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1D．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:48．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，由如圖是元素周期表的一格，從中獲得信息錯(cuò)誤的是

A．該元素的符號(hào)是CO B．該元素相對(duì)原子質(zhì)量為C．該元素的原子序數(shù)為27 D．該元素原子核帶27個(gè)單位正電荷9．下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是A．兩個(gè)氧原子:2OB．四個(gè)硫酸根離子:4SO32-C．三個(gè)鋁離子:3Al+D．五個(gè)一氧化碳分子:5Co10．十九大再次提出“遵循自然之道，建設(shè)美麗中國(guó)”。下列做法不符合這一理念的是（）A．城市推廣小黃車(chē)，減少機(jī)動(dòng)車(chē)出行B．加大礦產(chǎn)資源開(kāi)采速度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．推廣電子辦公，減少紙張使用D．禁止秸稈焚燒，開(kāi)發(fā)秸稈回收利用技術(shù)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．俗話(huà)說(shuō)“羊毛出在羊身上”。則，羊毛屬于_____（填“天然纖維”或“合成纖維”）；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組用9.8%的稀硫酸測(cè)一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。將9.8%的稀硫酸滴入到10gNaOH溶液樣品中，反應(yīng)過(guò)程中pH變化如圖所示。（1）pH=7時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是_____。（2）據(jù)圖，恰好完全反應(yīng)時(shí)，所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____g。（3）求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（4）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．材料是人類(lèi)社會(huì)物質(zhì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一，納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。甲醛（CH2O）是一種無(wú)色氣體，有特殊的刺激氣味，易溶于水和酒精。家庭裝修材料中常常釋放出甲醛而污染空氣，甲醛可以在納米二氧化鈦（TiO2）的催化作用下，在空氣中被氧化生成甲酸（CH2O2），從而降低室內(nèi)甲醛的濃度。正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可以制得納米二氧化鈦。寫(xiě)出甲醛的一條物理性質(zhì)____。寫(xiě)出甲醛氧化成甲酸的化學(xué)方程式______。寫(xiě)出正鈦酸分解的化學(xué)方程式_______。14．2011年11月3日凌晨，我國(guó)載人航天器“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”飛船對(duì)接成功，使中華民族向建立空間站的夢(mèng)想邁出了堅(jiān)實(shí)的一步?！疤鞂m一號(hào)”資源艙艙段用鋁﹣鋰合金代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料。鋁制品在空氣中具有很好的抗腐蝕性能，其原因是：_____。字航員在太空站生活，必須更加注意合理膳食，保障身體健康。①維生素C能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力，促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，宇航員每天至少要補(bǔ)充60mg的維生素C．下列物質(zhì)含有豐富維生素C的是_____（填字母）。A青菜B雞蛋C牛肉D蘋(píng)果②人體攝入的蛋白質(zhì)，在體內(nèi)酶的催化作用下水解為_(kāi)____（填字母）。A葡萄糖B氨基酸C高級(jí)脂肪酸D維生素五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________A中反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，彈簧夾C處于打開(kāi)狀態(tài)，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________一段時(shí)間后,關(guān)閉C,裝置A中仍在反應(yīng)。過(guò)一會(huì)兒，觀(guān)察到裝置B中出現(xiàn)白色沉淀,該沉淀的化學(xué)式為_(kāi)_______________。小組同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中的溶液的溶質(zhì)成分。反應(yīng)后裝置B中溶液的溶質(zhì)成分是什么?猜想1:NaCl、HCl猜想2:NaCl、CaCl2猜想3:NaCl、NaOH猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3經(jīng)討論，大家一致認(rèn)為猜想_______________一定不合理，理由是______________。將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過(guò)濾取少量濾液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)1:向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，則猜想_______________不正確。實(shí)驗(yàn)2:請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫(xiě)；實(shí)驗(yàn)提供的藥品有:酚酞溶液、稀鹽酸、Ba（OH)2,溶液BaC12溶液。實(shí)驗(yàn)操作先向?yàn)V液中加入過(guò)量_______________再向?yàn)V液中滴加酚酞溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____________________________實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想4正確（反思評(píng)價(jià)）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們經(jīng)過(guò)交流與討論后認(rèn)為:探究反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時(shí),不僅要考慮生成物,還要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量。16．小蘇打和食鹽是廚房中常見(jiàn)物質(zhì)?，F(xiàn)有一包白色固體，可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開(kāi)了系列研究。（一）定性分析（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐_定白色固體的組成（實(shí)驗(yàn)方案）：如圖1所示（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小明同學(xué)經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。（1）步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；（2）步驟②中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替，如_____；（3）科學(xué)小組認(rèn)真研究討論后認(rèn)為，此方案不能得出小明同學(xué)的結(jié)論。一致認(rèn)為將上述方案中使用的一種試劑進(jìn)行調(diào)換，如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象，則小明同學(xué)的結(jié)論正確。調(diào)換措施是_____。（二）定量分析（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（實(shí)驗(yàn)方案）該小組利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置（固定裝置已略去，裝置氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。（1）首先稱(chēng)取a克該樣品放入裝置甲中，然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，正確的順序是_____（填序號(hào)，可重復(fù)選擇）a．稱(chēng)量裝置丙的質(zhì)量b．打開(kāi)彈簧夾，通入足量的氮?dú)?，關(guān)閉彈簧夾c．打開(kāi)分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞（2）如果沒(méi)有裝置乙，會(huì)造成測(cè)定結(jié)果_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）；（3）裝置丁的作用是_____。（三）拓展交流經(jīng)査閱材料：將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會(huì)先后發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)：①2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O②Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3小明同學(xué)將5g二氧化碳?xì)怏w通入100g5%的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、元素是個(gè)宏觀(guān)概念，只講種類(lèi)、不講個(gè)數(shù)，該物質(zhì)由四種元素組成的，故錯(cuò)誤；B、該物質(zhì)中，氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為16：4=4：1；水中氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為2：1，所以該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比不相同，故錯(cuò)誤；C、該物質(zhì)中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為：(1×16)：(14×2)=4：7，可見(jiàn)該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故正確；D、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】A、大于t2℃時(shí)A的溶解度都大于B的溶解度，小于t2℃時(shí)A的溶解度都小于B的溶解度，故A錯(cuò)；B、因?yàn)樵趖1℃時(shí)，B的溶解度大于A(yíng)的溶解度，所以用等質(zhì)量水配制的A、B飽和溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量：B＞A，故B錯(cuò)C、飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于×100%，因?yàn)閠2℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以該溫度下，A、B兩種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等，故C正確；；D、從t3℃降溫到t2℃，A物質(zhì)的溶解度減小的幅度大，所以A、B兩種等質(zhì)量飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體的質(zhì)量一定是：A＞B，本題沒(méi)說(shuō)明溶液質(zhì)量是否相等，所以無(wú)法比較誰(shuí)析出的晶體多，故D錯(cuò)．故選C．解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度曲線(xiàn)表示的意義，知道溶解度如何比較大小，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式，飽和溶液降溫析出晶體的影響因素3、A【解析】

A、向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，故選項(xiàng)正確；B、大量使用化肥與農(nóng)藥雖然能提高糧食的產(chǎn)量，但其對(duì)環(huán)境的污染特別是土壤水源的污染也是嚴(yán)重的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、海水經(jīng)過(guò)濾后只是除去了不可溶性的雜質(zhì)，含有氯化鈉等的成分較高，不能直接飲用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、大量開(kāi)采使用地下水會(huì)造成地下水位下降，破壞地下水資源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水：向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，浮渣少是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，泡沫少，是硬水。4、A【解析】

A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，能確定x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，當(dāng)y=0時(shí)，x=65，因此x的取值范圍是：0≤X≤65，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為：（15﹣0）：（15﹣10）=3：1，正確；C．當(dāng)y＜20時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)是A+B+D=C，是化合反應(yīng)，當(dāng)y=20時(shí)，該反應(yīng)是A+B=C，是化合反應(yīng)，正確；D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，正確。故選A。5、C【解析】試題分析：空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是氧氣，故答案選擇C考點(diǎn)：空氣中氧氣含量6、C【解析】

相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”，元素的質(zhì)量比等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于要求的元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)除以相對(duì)分子質(zhì)量?！驹斀狻緼、苯分子的相對(duì)分子質(zhì)量為78，故A不正確；B、六氯苯化學(xué)式C6Cl6，碳氯兩種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（35.5×6）=12:35.5，故B不正確；C、苯化學(xué)式C6H6，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%，故C正確；D、六氯苯化學(xué)式C6Cl6，1個(gè)六氯苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成，故D不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”，分子構(gòu)成的物質(zhì)，只能說(shuō)1個(gè)該分子由幾個(gè)原子組成。7、D【解析】

由反應(yīng)的微觀(guān)示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水，反應(yīng)的方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O?！驹斀狻緼、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)反應(yīng)，都遵循質(zhì)量守恒定律，故A錯(cuò)誤；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目都不變。故B錯(cuò)誤；C、由上述方程式可知，生成的丙和丁分子個(gè)數(shù)比為1：1，故C錯(cuò)誤；D、丙為CH3OH，其中C、H、O元素的質(zhì)量比=12：（1×4）：16=3：1：4，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題比較簡(jiǎn)便的方法是根據(jù)微觀(guān)示意圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)方程式的意義分析解答。8、A【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，該元素的符號(hào)是Co，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為58.93，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為27，該元素的原子序數(shù)為27，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為27，表示原子序數(shù)為27；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素原子核帶27個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。9、A【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧原子表示為：2O，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故四個(gè)硫酸根離子可表示為：4SO42-，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)鋁離子可表示為：3A13+，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則五個(gè)一氧化碳分子表示為：5CO，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：A。10、B【解析】

A、城市推廣小黃車(chē)，減少機(jī)動(dòng)車(chē)出行，符合理念，不符合題意；B、加大礦產(chǎn)資源開(kāi)采速度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不符合理念，因?yàn)榈V產(chǎn)資源要合理開(kāi)采，符合題意；C、推廣電子辦公，減少紙張使用，符合理念，不符合題意；D、禁止秸稈焚燒，開(kāi)發(fā)秸稈回收利用技術(shù)，符合理念，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、天然纖維【解析】

纖維分為天然纖維和合成纖維?！驹斀狻垦蛎珜儆谔烊焕w維?！军c(diǎn)睛】三大合成材料：合成纖維、合成橡膠、塑料。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、Na2SO4（或硫酸鈉）1.9616%9.5%【解析】

（1）pH=7時(shí)，說(shuō)明氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的硫酸鈉；（2）據(jù)圖，恰好完全反應(yīng)時(shí)，所用稀硫酸溶液的質(zhì)量是20g，根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=20g×9.8%=1.96g；（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗硫酸的質(zhì)量是1.96g，設(shè)NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，則有：x=16%；（4）解：恰好完全反應(yīng)時(shí)，設(shè)反應(yīng)生成的硫酸鈉的溶質(zhì)為y，y=2.84g，則硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；答：恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為9.5%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、無(wú)色氣體或有特殊的刺激氣味或易溶于水和酒精2CH2O+O22CH2O2H4TiO42H2O+TiO2【解析】

（1）甲醛的物理性質(zhì)有：無(wú)色氣體，有特殊的刺激氣味，易溶于水和酒精，故填無(wú)色氣體或有特殊的刺激氣味或易溶于水和酒精。（2）甲醛與氧氣在二氧化鈦（TiO2）的催化作用下反應(yīng)生成甲酸，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2CH2O+O22CH2O2。（3）正鈦酸在一定條件下分解生成水和二氧化鈦，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：H4TiO42H2O+TiO2。14、表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化ADB【解析】

根據(jù)鋁耐腐蝕的原因；維生素的來(lái)源；蛋白質(zhì)的組成分析?！驹斀狻浚?）鋁制品在空氣中具有很好的抗腐蝕性能，其原因是：表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化，故填：表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化（2）①A、青菜中富含維生素，B、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，C、牛肉中富含蛋白質(zhì)，D、蘋(píng)果中富含維生素，故填：AD②蛋白質(zhì)是由多種氨基酸組成的，人體攝入的蛋白質(zhì)，在體內(nèi)酶的催化作用下水解為氨基酸，故填：B五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCO31若存在HCl會(huì)與B中的白色沉淀CaCO3發(fā)生反應(yīng)2BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀溶液變紅【解析】

(1)A中鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成了氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；(2)由題意可知，A中反應(yīng)開(kāi)始時(shí)生成了氯化鈣、二氧化碳和水，彈簧夾C處于打開(kāi)狀態(tài)，生成的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；(3)一段時(shí)間后，關(guān)閉C，裝置A中仍在反應(yīng)．A中壓強(qiáng)增大，液體會(huì)被壓入到B裝置中，氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，所以白色沉淀是碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCO3；(4)[交流討論]由于裝置B出現(xiàn)的沉淀為CaCO3，會(huì)與鹽酸反，應(yīng)經(jīng)討論，所以猜想1一定不合理；[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)1：由于氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則猜想2不正確；實(shí)驗(yàn)2：由于碳酸鈉顯堿性，能與氯化鋇反應(yīng)，要檢驗(yàn)碳酸鈉、氫氧化鈉的存在，應(yīng)加入過(guò)量氯化鋇溶液再加酚酞試液。16、NaHCO3+HCl═