部編版二年級下冊語文課文7羿射九日同步C卷

第第頁部編版二年級下冊語文課文7羿射九日同步C卷姓名:________班級:________成績:________一、課前小練(共3題；共8分)1.（2分）根據(jù)意思寫出本課的詞語。①形容消瘦到極點。________②親切優(yōu)厚的招待。________2.（3分）給劃線字注音________________________羚羊猛蹬下墜3.（3分）按要求分類。寧

胸

脯

惹

仰

渣

或

者

惜

誠左右結構：________上下結構：________半包圍結構：________二、課后精練(共5題；共56分)4.（4分）讀拼音，寫字詞。kāi

kǒukāi

chēnǚ

érnǚ

zǐ________________車________________5.（4分）選字填空。公

工①我和小紅去中山________園玩。②我的爸爸是電________。③早上，我媽媽坐________共汽車去________司上班。6.（8分）比一比。再組詞惱________

梢________

湊________

努________腦________

悄________

奏________

怒________7.（17分）按要求寫句子。（1）我的心境變得有聲有色。（改成反問句）（2）只要多讀多寫，日積月累，才能學好語文。（用修改符號在原句上修改病句）（3）天河很寬，波濤洶涌。牛郎織女只能隔河相望。（用關聯(lián)詞合成一句話）（4）例：驟雨一樣，是急促的鼓點。（仿照例句寫句子）________一樣，是________。8.（23分）閱讀下面一段話，回答問題：正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街

抬頭向上看

家家戶戶的窗子前都是花團錦簇姹紫嫣紅

許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。每一家都是這樣

在屋子里的時候

自己的花是讓別人看的

走在街上的時候

自己又看別人的花

人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。（1）我能給文中兩處畫直線的句子加上標點符號。走過任何一條街________抬頭向上看________家家戶戶的窗子前都是花團錦簇姹紫嫣紅________每一家都是這樣________在屋子里的時候________自己的花是讓別人看的________走在街上的時候________自己又看別人的花________（2）仿寫：看誰知道的帶有“花”的成語多！花團錦簇________________________________________（3）聯(lián)系上下文，理解“姹紫嫣紅”的意思，再用它寫一句話。（4）為什么說這種境界“耐人尋味”？參考答案一、課前小練(共3題；共8分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：二、課后精練(共5題；共56分)答案：4-1、考點：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：