部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元第7課《聽聽-秋的聲音》同步練習(xí)(I)卷

第第頁部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元第7課《聽聽，秋的聲音》同步練習(xí)（I）卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題；共44分)1.（6分）(2018二上·九江月考)看拼音，寫詞語。shān

pōkū

cǎozhǎn

xiàndà

xuě

fēn

fēi________________________________duì

qíshēn

chùchèng

gǎnmíng

shèng

gǔ

jì________________________________2.（10分）數(shù)一數(shù)，填一填，再組詞。（1）可：共________畫，筆順是________，組詞：________。（2）西：共________畫，第五筆是________，組詞：________。3.（5分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語________地靠近

________地等待

________地痛哭

________地說

________地記得4.（4分）《塞下曲》寫的是________，表現(xiàn)了________。5.（6分）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。________的柳枝

________的舞姿

________的波紋

________的聲音

________的流泉

________的清風(fēng)6.（3分）選詞填空充分

充滿

充足①這是一個(gè)________希望的早晨，陽光也在向我祝賀。②這是一個(gè)陽光________的房間，光線直射進(jìn)來。7.（10分）按要求寫句子。（1）幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里長了出來。（改為擬人句）（2）海上日出的景象很美。（改為感嘆句）（3）恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。（擴(kuò)句）（4）《宿新市徐公店》的作者是楊萬里寫的。（修改病句）二、閱讀理解(共2題；共17分)8.（6分）閱讀《峨眉山月歌》回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝洲。（1）這首詩構(gòu)思精巧，歷來為人稱道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里？（2）第二句詩用“入”、“流”兩個(gè)動(dòng)詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動(dòng)”中之景？9.（11分）(2018六上·資陽期中)讀課文片斷，完成作業(yè)。雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅地看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么勁！”母親________過來________住我的手，________住哭聲________“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”（1）這段文字主要雙腿癱瘓后，我________，母親________。（2）這段文字主要通過________和________描寫我的暴怒無常。（3）根據(jù)意思，在文中找出詞語寫下來。①脾氣非常惡劣，時(shí)常極端憤怒，變化不定。________②十分安靜，沒有動(dòng)靜。________③擺弄。這里是養(yǎng)、管理（花草）的意思。________（4）“悄悄地”“偷偷地”是對(duì)母親的________描寫，將“忍、撲、說、抓”四個(gè)動(dòng)詞填在文中的橫線上，用波浪線畫出母親所說的話。母親________過來________住我的手，________住哭聲________“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”（5）本段文字選自________寫的《秋天的懷念》，讀了課文，我認(rèn)為母愛是________！母愛是________！參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題；共44分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、答案：2-2、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7