2021-2022學(xué)年上半學(xué)年(八年級(jí))物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量平時(shí)訓(xùn)練試卷

物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量平時(shí)訓(xùn)練試卷（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、下列估測(cè)數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是（

）A.學(xué)生上學(xué)步行的速度為5m/sB.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為100kgC.課桌的高度約為700mmD.張三同學(xué)的體溫是47℃2、下列估測(cè)符合生活實(shí)際的是（

）A.成年人的步行速度約為1.1m/sB.人感覺(jué)舒適的溫度是40℃C.手指甲寬度約為1dmD.教室的高度約為1.5m3、下列估計(jì)值中，最符合實(shí)際的是（

）A.人心臟正常跳動(dòng)一次約4sB.人正常步行速度約為1.4m/sC.南通地區(qū)春季的平均氣溫約36℃D.一枚雞蛋質(zhì)量約30g4、檢測(cè)體溫是防控“新冠疫情”的重要措施之一。圖是一張物理試卷和一只紅外測(cè)溫儀放在一起，請(qǐng)你根據(jù)圖片提供的信息，估測(cè)紅外測(cè)溫儀的高度h，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（

）A.26.0cmB.20.0cmC.13.0cmD.10.0cm5、下列描述中最接近實(shí)際的數(shù)值是（

）A.廣州市去年冬季的最低氣溫約﹣10℃B.做一次眼保健操的時(shí)間約20minC.普通房門(mén)的高度約2mD.一本九年級(jí)物理書(shū)的重量約10N6、貴港市的中考體育測(cè)試一般都在每年的4月份進(jìn)行，下列關(guān)于中考體育測(cè)試時(shí)的一些數(shù)據(jù)，估測(cè)最合理的是（）A.體育測(cè)試時(shí)天氣炎熱，氣溫可達(dá)60℃B.大部分同學(xué)跑50m所用的時(shí)間少于5sC.少部分男同學(xué)拋出手的實(shí)心球到達(dá)最高點(diǎn)離地面約50mD.男同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的平均距離約為2m7、如圖所示，中國(guó)國(guó)界碑，如同矗立在邊界線的衛(wèi)士，守護(hù)著國(guó)家的邊境。請(qǐng)你根據(jù)圖片提供的信息，估測(cè)中國(guó)國(guó)界碑（包括基座）的高度。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（

）A.2cmB.20cmC.2mD.20m8、走進(jìn)溫馨的物理考場(chǎng)，聯(lián)想起生活中的物理知識(shí)，以下合理的是（

）A.你的大拇指的指甲面積大約是1dm2B.你正常步行的速度約為5m/sC.人的正常體溫約27℃D.聲音的音調(diào)由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定9、下列數(shù)據(jù)與生活中的事實(shí)最接近的是（

）A.一瓶普通礦泉水的質(zhì)量為100gB.正常騎自行車(chē)的速度約為1m/sC.哈爾濱市冬天的最低氣溫約為－10℃D.課桌的高度約為80cm10、下列關(guān)于誤差的理解，正確的是（

）A.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B.誤差只可能盡量減小，但不能避免C.隨著科技的進(jìn)步，測(cè)量?jī)x器將進(jìn)一步改進(jìn)，測(cè)量誤差最終將被消除D.長(zhǎng)度測(cè)量中，為了減小誤差，可以采用分度值后多估讀幾位的方法二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、圖中的刻度尺的分度值是

，物體的長(zhǎng)度是

cm．2、課間休息10min，合s；馬鞍山長(zhǎng)江大橋是世界同類橋梁中主跨度最長(zhǎng)的大橋，該橋全長(zhǎng)約3.623km，合m；一架飛機(jī)飛行的速度300m/s，合km/h。3、如圖甲所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm；圖乙所示的電阻箱的讀數(shù)為Ω；圖丙所示的溫度計(jì)的示數(shù)為℃。4、如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為cm。5、在測(cè)量物體長(zhǎng)度、時(shí)間以及其他物理量時(shí)，多次測(cè)量、選用精密的測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小。6、測(cè)量是一項(xiàng)基本技能。如圖甲，被測(cè)木塊的長(zhǎng)度為cm；如圖乙，溫度計(jì)的分度值為℃，示數(shù)為℃。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、在某次測(cè)量活動(dòng)中，小劉同學(xué)對(duì)一個(gè)圓的直徑進(jìn)行了測(cè)量，并將6次測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出6次測(cè)量中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)。

(2)通過(guò)簡(jiǎn)易的計(jì)算，測(cè)量結(jié)果應(yīng)該記為多少？2、什么是誤差？減小誤差的方法有哪些？3、你能用刻度尺和身邊簡(jiǎn)單的物品測(cè)出一枚一元硬幣的周長(zhǎng)嗎？請(qǐng)你寫(xiě)出測(cè)量方法．4、物理老師開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，某小組的四位同學(xué)用同種規(guī)格的刻度尺對(duì)同一物體進(jìn)行了長(zhǎng)度的測(cè)量，記錄的數(shù)據(jù)如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根據(jù)記錄的結(jié)果，

求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？

（2）為了減小誤差，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為多少cm？5、學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量后，小明想測(cè)物理課本的一張紙的厚度；小花看了鼓浪嶼地圖（如圖所示），想測(cè)量環(huán)島路的長(zhǎng)度，應(yīng)該如何測(cè)量？請(qǐng)你幫他們把測(cè)量方法寫(xiě)下來(lái)．

四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、如下圖所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況．t/min0123456789t/℃-4-3-2-1000135（1）在實(shí)驗(yàn)前小李同學(xué)充滿興趣地對(duì)溫度計(jì)的長(zhǎng)度進(jìn)行了測(cè)量，三次結(jié)果分別是28.22cm,28.22cm,28.24cm,那么溫度計(jì)的長(zhǎng)度應(yīng)該是cm。（2）他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在上圖的坐標(biāo)紙上畫(huà)出冰熔化過(guò)程中的溫度—時(shí)間圖像．（3）請(qǐng)你提醒小李在使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)該注意些什么：溫度計(jì)的玻璃泡不能與容器壁或容器底部接觸；