8.2公平正義的守護課件-部編版道德與法治八年級下冊

第八課維護公平正義第四單元崇尚法治精神八年級道德與法治下冊第二框公平正義的守護小調查：在生活中你有無遇到過有違公平正義的事情？說一說自己經歷過的或看到的不公平不正義的事并描述當時具體感受。(可以從學校生活、社會生活等多角度考慮。)課堂調查一、堅守公平人們都渴望公平，但公平的社會不會自然而然地形成。公平從美好的愿望轉化為現(xiàn)實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平。1.我們?yōu)槭裁匆獔允毓剑?/p>

小組合作：當遇到這些有違公平正義的現(xiàn)象你覺得該怎么辦？(要求：五人一組，時間4-5分鐘，每組派代表發(fā)言)焦點訪談我是記者校園欺凌考試作弊要公平地對待班上的每名同學，誰有困難都應熱心幫助。如果在學校受到不公平待遇，要及時與老師溝通。

八年級（2）班以“中學生在學校如何堅守公平”為主題舉辦討論會，同學們各抒己見。2.我們如何堅守公平？（1）個人維護公平（個人如何維護公平？）①面對利益沖突，要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心待人處事。②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。一、堅守公平

四川德陽市旌陽區(qū)兩名男子合謀綁架女孩，雙雙獲刑。根據《刑法》第239條規(guī)定，對兩名被告人作出宣判。被告人楊某犯綁架罪，判處有期徒刑12年，并處罰金四萬元。被告人吳某判處有期徒刑11年，并處罰金三萬元。新聞讀報我是記者1.人民法院根據《刑法》相關規(guī)定作出判決體現(xiàn)什么維護公平正義？2.為什么法律制度在維護公平正義上顯得那么重要？2.我們如何堅守公平？（2）制度保障公平（制度如何保障公平？）①對于立法而言，在規(guī)定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的；②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。一、堅守公平完善最低生活保障制度完善醫(yī)療保險制度公正司法科學立法他們在追求什么？正義舍生取義的孟子不為五斗米折腰的陶淵明二、守護正義追求正義是社會生活的一個重要主題。正義感是公民的基本德性。期盼正義、實現(xiàn)正義、維護正義，是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人，以實際行動建構正義的大廈。1.我們?yōu)槭裁匆鲇姓x感的人？醉駕車輛沖崗拖行交警，三名互不相識的出租車司機相互配合合力將肇事轎車逼停及時挽救了交警的生命。評價三名司機的行為，從中你學到了什么？探究與分享（1）個人守護正義需要勇氣和智慧：面對非正義行為，一方面要敢于斗爭；另一方面要講究策略，尋找有效的方法。2.怎樣守護正義？方法技能補充【提示】需要，司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。審判員回避正是體現(xiàn)了司法公正。圖中的審判員需要回避嗎？為什么？我申請審判員回避，因為他是被告的舅舅。2.怎樣守護正義？（2）司法維護正義：①司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。②要求司法機關依法獨立公正行使司法權，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。3.追求公平正義是共同的責任。個人制度司法公平正義