西師大版語文單元備課

西師大版語文單元備課西師大版語文單元備課一、看拼音，寫詞語。(10分)1.pánɡxiè()的wàimào()很chǒulòu()，看起來還很bàdào()。2.我們chénɡzuò()的這匹駱駝ɡuìzài()地上，伸長bózi()要喝水。3.海南島的tiānyá()海角是一個旅游勝地，我們暑假的時候去那里xīxì()，héxù()的海風吹拂著我們，我們開心極了。二、在括號里填上恰當?shù)男揎椩~。(3分)()的音符()的朋友()的態(tài)度()的屏障()的掌聲()的冰山三、把下列詞語補充完整。(3分)目不()()全神()()風度()()自強()()堅持()()神采()()四、按要求完成詞語練習。(13分)1.請寫三個含有人體器官名的四字詞語：________________、________________、________________。(3分)2.學習了《莫泊桑拜師》《一次特殊的實驗》，我想到了形容持之以恒、堅持完成工作的詞語________、________、________。(3分)3.我們班這學期換了新班主任，他看起來很斯文，穿戴整齊，可以用詞語________、________、________來形容他。(3分)4.“紙上談兵”是由古代的一個故事演化來到，后來比喻脫離實際的空談。我知道這樣的成語還有百步穿楊、________、________，其中“________”一詞比喻________。(4分)五、句子漫步。(9分)1.補充詩句、歇后語。(5分)(1)水光瀲滟晴方好，________________。(2)啞巴吃秤砣——________________九月的甘蔗——________________我來寫一句我在課外搜集的歇后語：________________________2.照樣子，寫句子。(4分)例：小鳥樹上的小鳥好像是一位歌手。(比喻)樹上的小鳥在歡迎我們的到來。(擬人)(比喻)________________________(擬人)________________________六、按要求完成下列練習。(12分)1.回憶課文內(nèi)容，判斷對錯。(4分)(1)《三棵銀杏樹》的作者是葉圣陶先生。()(2)鴨嘴獸和藍鯨是哺乳動物，蝙蝠是鳥類，不是哺乳動物。()2.回憶課文內(nèi)容，填空。(8分)(1)天上的云從西邊一直燒到東邊，________，________。(4分)(2)《望洞庭》的作者是________，他是________朝人。這首詩的最后兩句是________________，________________。(4分)七、口語交際。(5分)今年暑假期間，河南鄭州某小學的學生們拿著河道管理處印制的“提高安全防范意識，杜絕溺水悲劇發(fā)生”的倡議書，向在濱渠公園游玩兒的市民發(fā)放。對一些在渠坡下水邊釣魚的市民，小學生還在岸上進行了喊話勸解。讀了這則新聞，你想對這些小學生說些什么?_____________________________________八、課外閱讀。(15分)留一些柿子在樹上下，未熟透的柿子依然要留在樹上，直到成熟之后再進行采摘。但是，整個采摘過程結(jié)束后，有些熟透的柿子也不會被摘下也不會摘下來，因為這是留給喜鵲的食物。任何人都這樣認為，果農(nóng)用柿子喂喜鵲，真是太傻了!這時，車上的導游給大家講了一個故事。這里是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲們都在果樹上筑巢過冬。有一年冬天，天柿子的豐收。在收獲的季節(jié)里，別忘了留一些柿子在樹上。因為給別人留有余地，往往就是給自己留下生機與希望。1.寫出下面詞語的反義詞和。(4分)忙碌()()2.有些柿子熟透了，人們也不把它們摘下來的原因是()。(3分)A.因為這些果農(nóng)太懶了B.因為這些柿子是留給喜鵲的C.因為這些柿子要留作種子，來年種樹D.因為果農(nóng)想留著冬天自己吃3.是什么原因讓人們要留些柿子給喜鵲呢?(4分)_______________________________