部編版小學語文一年級下冊課文6-21小壁虎借尾巴同步練習C卷_第1頁
部編版小學語文一年級下冊課文6-21小壁虎借尾巴同步練習C卷_第2頁
部編版小學語文一年級下冊課文6-21小壁虎借尾巴同步練習C卷_第3頁
部編版小學語文一年級下冊課文6-21小壁虎借尾巴同步練習C卷_第4頁
部編版小學語文一年級下冊課文6-21小壁虎借尾巴同步練習C卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁部編版小學語文一年級下冊課文621小壁虎借尾巴同步練習C卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎作業(yè)(共5題;共42分)1.(13分)看拼音,寫詞語。shū

jíchōu

tikǒng

bùchǒu

chǒumǒ

guǐ________________________________________féi

pàngkǔ

xíngyán

jùncán

bàofěi

tú________________________________________kěn

wánwō

tóujiù

lǎo

yé________________________2.(6分)給加下劃線字選擇正確讀音。怎么________(zěn

zhěn)

就得________(dé

děi)排隊________(pái

bái)

連忙________(lián

nián)運動________(yùn

yiùn)

跳繩________(shén

shéng)3.(5分)認識“難”字,你是怎么記住“難”呢?4.(8分)比一比,再組詞。吹________

怦________

處________

什________次________

評________

外________

計________5.(10分)仿寫句子。(1)“它們在樹枝間來回跳動,婉轉地歌唱,非常惹人喜愛?!边@里把“灰雀”當作人來寫,使句子更生動,這種寫法叫“擬人”,請你仿照這句話寫一個擬人句。(2)列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!闭堄谩白匝宰哉Z”寫一個句子。二、培優(yōu)作業(yè)(共1題;共20分)6.(20分)認真閱讀文章,完成文后練習。無價之寶有一年德國鬧饑荒,有個富人把20個窮孩子請到了自己的家里,對他們說:“這只籃子里的面包你們每人一塊,拿吧。以后每天這個時候都到這里來拿,一直到災難(nán

nàn)結束為止?!焙⒆觽冏プ∵@只籃子,你爭我奪,大家都想挑最好最大的面包,可是搶到手以后,也沒說一聲謝謝就走了。唯有衣著整潔的窮女孩費朗西絲,她不好意思地站在一邊,等到別人揀完了,才過去拿了剩在籃子里的最小的一塊面包,謝了謝主人,然后悄然地不慌不忙地回家去了。第二天,孩子們故伎重(chóng

zhòng)演,還是那副餓狼撲食的樣子,可憐的費朗西絲這次拿到的面包還沒有別人的一半大。但是,等她回到家里,母親切開面包的時候,里面卻掉出許多白色的新銀幣。她的母親心里很納悶(mèn

mēn):“馬上把錢拿回去,因為這錢肯定是誰錯放到面包里去了?!辟M朗西絲將錢送了回去。但是施主說:“不,我沒有弄錯。我是故意把錢放進最小的面包里去的,目的是想賞給你,我的孩子。記住,寧可拿最小的而不去搶最大的面包的人,將來一定會得到比放在面包里的銀幣更好的賜福?!睙o私的品質(zhì)是一種無價之寶,她使人的心靈顯得高貴而又圣潔。平素別人比我們自己更加關注這種高尚的行為和崇高的德性,心地無私的人,必將得到別人的厚愛而幸福一生。(1)為文中劃線字選擇正確讀音,選擇文中正確的音節(jié)。災難________(nán

nàn)

故伎重________(chóng

zhòng)演納悶________(mèn

mēn)(2)“第二天,孩子們故伎重演”詞語中劃線詞語意思是________,文中具體指哪些內(nèi)容,請在文中用“________”劃出。(3)找出寫費朗西絲的句子。(4)認真讀讀寫費朗西絲的句子,寫她“衣著整潔”“不好意思地站在一邊”“等別人揀完了才去拿最小的”“謝了謝主人”“悄然地不慌不忙回家”,你最欣賞她什么?為什么?(5)費朗西絲這樣做跟她的家庭有關系嗎?你從哪里看出來?參考答案一、基礎作業(yè)(共5題;共42分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:答案:3-1、考點:解析:答案:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論