部編版一年級下冊語文課文2樹和喜鵲同步練習(xí)(I)卷

第第頁部編版一年級下冊語文課文2樹和喜鵲同步練習(xí)（I）卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題；共44分)1.（9分）按要求查字典。查劃線的字部首再查幾畫在詞語中的意思白皚皚________________________矯健________________________五彩繽紛________________________2.（4分）多音字組詞那nà________

nǎ________

為wèi________

wéi________3.（4分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語搭配開闊的________

森林瘠薄的________

水面曲折的________

土質(zhì)郁郁蔥蔥的________

湖灣4.（8分）判斷下面的說法是否正確。（1）“是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?！边@兩句運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。（2）課文第3，4自然段運(yùn)用對比的說明方法揭示了科學(xué)家技術(shù)對人類生活的意義。（3）“呼風(fēng)喚雨”的意思是人類可以隨意支配自然，隨心所欲。（4）“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！泵鑼懙氖谴禾炖婊ㄊ㈤_的景色。5.（5分）照樣子寫句子，用上加下劃線詞語。①我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀?、谮w王和大臣們沒有別的辦法，只好派藺相如帶著和氏壁到秦國去。6.（9分）課文歡樂谷。（1）《觀潮》這篇課文是按照________、________和________的順序來寫的，突出了錢塘江大潮的壯觀氣勢。（2）《走月亮》中“________”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)了“我”和阿媽走月亮?xí)r的________。（3）《秋晚的江上》這首詩描寫了________、________和________等景物，為我們描繪了一幅________的畫面。7.（5分）照課文《趙州橋》填空①這座橋________堅(jiān)固，________美觀。②橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：________刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花，________刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；________刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。二、閱讀理解(共1題；共15分)8.（15分）課外閱讀。傳說在很久很久以前知了是不會飛的。有一天，它看見一只大雁在空中飛來飛去。它投去了羨慕的目光。便叫大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事，知了怕艱苦一會兒東張西望，一會兒爬來爬去學(xué)的很不認(rèn)真。大雁給它講怎樣飛，只聽了幾句就不耐煩地說：“知了！知了！”大雁讓它試著飛一飛，它只飛了幾次就自滿地說：“知了！知了！”秋天到了，大雁要非往南方，知了想和大雁一起飛往南方，撲騰著翅膀展翅高飛?？墒撬鼪]有認(rèn)真學(xué)飛，從樹上摔了下來。它看著大雁在萬里長空中飛翔，它懊悔沒有認(rèn)真學(xué)飛，嘆了口氣說：“遲了！遲了！”（1）用句子中畫線的字造句。知了怕艱苦一會兒東張西望，一會兒爬來爬去學(xué)的很不認(rèn)真。（2）知了為什么不會展翅高飛？（3）知了為什么事而后悔？參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題；共44分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、