部編版三年級上冊語文第六單元第18課《富饒的西沙群島》同步測試A卷

第第頁部編版三年級上冊語文第六單元第18課《富饒的西沙群島》同步測試A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共5題；共30分)1.（4分）看拼音，寫詞語。méi

yóugào

sùzǐ

xìpīn

mìng________________________________2.（8分）讀拼音，寫詞語。lián

huāshān

lǐngwū

yúnhú

shuǐléi

yǔ________________________________________bāng

zhùxiàng

dǎotè

biéyǔ

zhòuróng

yì________________________________________3.（11分）看拼音，寫詞語。biànlùnbōlikǒngbùxīshuài________________________________huāruǐlǐnɡyùsōujíqiūyǐn________________________________4.（5分）(2019五上·浙江期末)按要求寫句子。（1）白鷺是一首韻在骨子里的散文詩。（縮句）（2）整個村子都浸在桂花的香氣里。（縮句）（3）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）（4）秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）（5）這么遠，箭哪能射得到呢？（改為陳述句）5.（2分）按要求填空（1）“刺”“劍”“割”這三個字的偏旁是________，帶有這個偏旁的字大多與________有關(guān)。（2）春節(jié)到，________，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，________，大街小巷人如潮。清明節(jié)，________，先人墓前去祭掃。（3）重陽節(jié)，________，踏秋賞菊去登高。（4）“四時花競巧，九子粽爭新。”這兩句詩寫的是________節(jié)。二、閱讀理解(共2題；共18分)6.（10分）閱讀訓練。蝙蝠和雷達（節(jié)選）科學家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。（1）蝙蝠探路的方法是________。（2）飛機上雷達的天線相當于________，雷達通過天線發(fā)出的無線電波相當________，熒光屏相當于________。（3）科學家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了________。我還知道人們從________身上得到啟示，發(fā)明了________。7.（8分）閱讀片段，完成練習。

魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（1）這段話主要寫了西沙群島的海里魚的________多，________多。（2）找出描寫魚樣子的句子。（3）這段話中最后一句話的意思是（）A.西沙群島的海里魚和水各占一半。B.用“一半是水，一半是魚”突出說明了西沙群島的海里魚非常多。（4）用“有的……有的……有的……”句式寫一句話。（5）聯(lián)系生活中見過的魚，描寫一種或幾種你喜歡的魚。三、語言表達(共1題；共5分)8.（5分）完成習作思維導圖。請認真觀察漫畫，并聯(lián)系生活中的人或事，思考漫畫的含義，以課本中的漫畫《假文盲》為例，完成下面的思維導圖（事例可根據(jù)自己的習作需要適當增減）。感興趣的同學，還可以自己動手畫一畫其他漫畫的習作思維導圖。參考答案一、基礎運用(共5題；共30分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、考點：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考點：二、閱讀理解(共2題；共18