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第第頁部編版三年級下冊語文第八單元測試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共10題;共26分)1.(2分)下列詞語中,加點字的讀音有錯誤的一項是()。A.渲染(xuān)

蒙古包(měng)

B.羞澀(sè)

摔跤(jiāo)

C.豆腐(fu)

勾勒(lè)

D.迂回(yū)

撥轉(zhuǎn)

2.(2分)(2019·四川模擬)下列劃線字注音完全正確的一項是()A.河堤(tí)

棉襖(ǎo)

懊喪(sàng)

填(tián)滿B.泥濘(nìng)

熬(áo)湯

甘蔗(zhé)

的(dí)確C.濃(nòng)厚

宵(xiāo)夜

損(sǔn)壞

拼(pīn)音3.(2分)(2019四上·景縣期中)下面詞語書寫完全正確的一項是()。A.莊家

哲學

愉快

B.觸角

的確

蒼繩

C.水稻

奧秘

痕跡

D.敬佩

憂良

招待

4.(2分)選詞填空辯論雙方()精彩的答辯,一次又一次博得在場觀眾()的掌聲。A.激烈

熱烈

B.猛烈

熱烈

C.激烈

猛烈

5.(2分)“今天的晚餐可豐富了,有____的水煮魚和____的糯米藕?!睓M線處應填()。A.油膩膩

硬邦邦

B.酸溜溜

脆生生

C.辣乎乎

甜津津

D.香噴噴辣乎乎

6.(2分)(2020五上·期末)下列句子中,加點的關聯(lián)詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.因為太陽離地球太遠了,所以看上去只有一個盤子那么大。B.只要敵人來了,我們才鉆到地道里去,讓他們撲個空。C.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。D.即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行。7.(2分)給下面的句子選擇標點符號()蘋果樹對秋風說____秋風姑姑____是您使我滿枝的果實成熟了____太謝謝您了____A.蘋果樹對秋風說:“秋風姑姑,是您使我滿枝的果實成熟了。太謝謝您了?!盉.蘋果樹對秋風說:“秋風姑姑,是您使我滿枝的果實成熟了,太謝謝您了。”8.(2分)下列句子按要求改寫錯誤的一項是()A.這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?改為陳述句:這恰好表明有數(shù)得盡的駱駝。B.同學們下定了決心,非要登上山頂不可。改為肯定句:同學們下定了決心,一定要登上山頂。C.高粱全身都具有鮮明的個性。改為雙重否定句:高粱全身沒有哪一處不具有鮮明的個性。D.羅蒙諾索夫搖搖頭對爸爸說:“我也要一本書!”改為轉述句:羅蒙諾索夫搖搖頭對爸爸說,他也要一本書。9.(2分)課外閱讀。但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人的火的溫熱。別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。思考:對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是()A.如粉,如沙,決不粘連。

B.羞澀美艷,平和恬靜。

C.堅硬孤獨,奮力抗爭。

D.蓬勃紛飛,旋轉升騰。

10.(8分)后兩句運用了夸張描寫。將詩人含而不露的淡淡憂愁表現(xiàn)得淋漓盡致。二、填空題(共1題;共1分)11.(1分)讀拼音,寫漢字。yuèmǎrìshàng________________________________三、按要求做題(共3題;共11分)12.(5分)修改病段:(五處錯字,一處錯詞,三處錯標點,二處病句)這里景色秀麗,村前是一個大池塘,塘水清如明靜,藍天,白云倒映水中,塘中荷花點點;竹林中山雀,畫眉和小鳥相互對唱,鳴聲清翠悅耳,村后是一片清翠的竹林,到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。13.(1分)把名句補充完整。(1)言必信,________。(2)己所不欲,________。(3)老吾老,________;幼吾幼,________。(4)愛人者,人恒愛之;________。14.(5分)按要求改寫句子。①牽?;ù灯鹆俗仙男±?。(仿寫句子)②艷麗的薔薇綻開了笑臉。(仿寫句子)③花圃被植物學家修建的像鐘面一樣。(改成“把”字句)四、閱讀理解(共2題;共19分)15.(7分)(2019五上·官渡期末)看懂公交線路圖材料一:現(xiàn)在,我們提倡綠色出行。所以需要我們看懂公交線路圖,才能正確的乘坐公交車出行,下面我教一教大家:首先看箭頭指示方向就是公交車前進的方向。若要反方向而行,則去馬略對面公交站臺;其次要看自己要去的地方要坐哪一路公交車,然后可以了解一下時間、車票、首末發(fā)車時間的信息;現(xiàn)在多數(shù)公交車是無人售票,最好是在乘車之前備好零錢或公交卡;還可以通過手機下載公交公司的APP或導航系統(tǒng)查詢自己所乘車輛的到站時間。材料二:(1)觀察以上三個公交站牌,你會發(fā)現(xiàn)這三個公交站名分別是土橋、________、________。(2)小明家住在十里鋪要去外婆家,需乘車到武勝路,他應該乘坐________(數(shù)字)路公交車,經過________(數(shù)字)個站。(3)從鐘家村這個站點乘車,乘坐579路公交車能直接到桃花島嗎?正確的一項是()。A.能,因為579路車站牌上有桃花島這個站點。

B.不能,因為乘車的方向相反了。

C.不能,站牌上無桃花島這個站點。

D.能,因為乘車的方向相反了。

(4)下面說法正確的一項是()。A.公交站牌上的箭頭指示方向不是公交車前進的方向。

B.現(xiàn)在多數(shù)公交車是要買票的,最好是在乘車之前備好零錢。

C.現(xiàn)在乘公交車也可以通過手機微信支付車費。

16.(12分)課內閱讀元宵節(jié)的燈元宵節(jié),燈是最讓人難忘的,那色彩豐富的燈有著悠久的歷史、特別的習俗。燈,凝集著古代的智慧。我最喜歡的是“海鹽滾燈”。在海鹽長川壩一帶有著令人贊不絕口的滾燈節(jié)目,誰會知道那燈還能與人翩翩起舞呢?不過,你看那托舉、騰跳、側手翻、倒立、竄撲、疊羅漢等高超的動作連成了一個個神奇的故事。你看那是“劉海撒金錢”,那是“仙鶴生蛋”,那是我最喜歡的“眾星拱月”,我看見那個金燦燦的燈在舞藝高超的人的手上,充滿了神力,一轉眼,那燈從那人的脖子上照到了腰間,是多么璀璨?。‘斎?,海寧陜石燈彩展也頗負盛名,那火樹銀花、流光溢彩的燈真是美?。≌故玖藷舻牧硪痪坝^。桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)走燈的習俗由來已久,男女老少沿街自南而北走過每座橋,在心中許下新一年的愿望,真溫馨??!我喜歡嘉善余姚一帶的“走馬燈”,用竹條扎成的燈在慢慢地走著,照耀著黑暗中的一寸土地,表演的人拿著龐大的燈,向人們表演了許許多多的故事,最好看的是《白蛇傳》和《三國演義》,馬燈隊每到一家,備受歡迎。我拿著燈,想起了古人的智慧。燈,讓黑暗中充滿了光明,照亮了每一個人的心房;燈,讓文化更加輝煌,傳統(tǒng)得以延續(xù)。每到晚上,我就會想起燈,想起燈下的文明。怎么樣,元宵節(jié)的燈是不是很有文化韻味呢?(1)元宵節(jié)是哪一天?()A.農歷正月十五

B.農歷五月十五

C.農歷八月十五

D.農歷十月十五

(2)“元宵節(jié)的燈是不是很有文化韻味呢?”對這句話理解不正確的是()。A.元宵節(jié)的燈很有文化韻味

B.難道元宵節(jié)的燈沒有文化韻味嗎

C.元宵節(jié)的燈不是很有文化韻味嗎

D.元宵節(jié)的燈是沒有文化韻味的

(3)下面關于元宵節(jié)的燈的描述不正確的是()。A.海鹽長川壩的“海鹽滾燈”能看到人與燈翩翩起舞

B.海寧陜石燈彩展中火樹銀花、流光溢彩的燈真是美

C.嘉善余姚一帶的“走馬燈”全是用紙做的

D.色彩豐富的燈有著悠久的歷史,體現(xiàn)了人們的智慧

(4)元宵節(jié)除了有看花燈這個習俗,還有哪些習俗呢?(5)“燈,讓黑暗中充滿了光明,照亮了每一個人的心房;燈,讓文化更加輝煌,傳統(tǒng)得以延續(xù)?!闭埬惴抡者@個句子寫一寫。燈,________;燈,________.五、寫作(共1題;共5分)17.(5分)(2020五上·興國期末)按要求作文。每個人對未來都滿懷憧憬,請你大膽想象一下,二十年后的你是什么樣子,會成為什么人才,做什么工作?以“二十年后的我”為題寫一篇文章。不出現(xiàn)真實姓名。參考答案一、選擇題(共10題;共26分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:答案:9-1、考點:解析:答案:10-1、考點:解析:二、填空題(共1題;共1分)答案:11-1、考點:解析:三、按

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