2024年部編新改版語文六年級上冊期末測試題及答案（四）

2024年部編新改版語文六年級上冊期末測試題（四）（根據(jù)2024年部編新改版語文六年級上冊教材編寫）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）第一部分積累運(yùn)用一、字音辨真假。（為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出）（4分）沉著(zhuozhe）咔嚓（chācā）擎著(qínɡjìnɡ)蜷縮(juǎnquán)奔赴(pūfù)魁梧(kuíɡuǐ)祭奠(diànzūn)獰笑(nínɡnìnɡ)二、生字大盤點(diǎn)。（6）（1）我騎著jùn()馬在空kuàng()的田野間行走，那金黃的dào()田就像鋪著的黃色tǎn()子，我禁不住zhù()足欣賞這美麗的景色。（2）chú()房的guì()子上瓶瓶罐罐滿滿當(dāng)當(dāng)，也不缺jiànɡ()油，這可把我急壞了。（3）到了夏天，鄉(xiāng)下屋yán()下經(jīng)常長出tái()蘚，就像大自然給人zhì()作的彩色門lián()。三、詞語快樂家。（14分）1．請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。(4分)廚櫥（1）我見到閏土的時(shí)候，他正在（）幫忙。（2）爸爸給我買了一個（），這里面放著我心愛的書籍。勺勻（3）漁夫搔搔（）說：“得把他們抱過來?！保?）爬山虎的葉子鋪滿了強(qiáng)，而且鋪得非常（）。2．解釋下面各字在句中的含義。（4分）風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜。作：__________逆：__________擎：__________墜：__________3．補(bǔ)充成語，并選擇其中兩個說一句話。（6分）勢不可（）洶（）澎湃不（）思索指手（）腳全神（）注橫七（）八（）釘截鐵驚（）動地四、句子大世界。（14分）1.根據(jù)語境填詩句。（4分）（1）

“

，

。”這兩句詩寫的是南朝遺留下來的數(shù)以百計(jì)的佛寺被迷蒙的煙雨籠罩著，若隱若現(xiàn)，似有似無，給江南的春天增添了朦朧迷離的色彩，諷刺統(tǒng)治者治國乏術(shù)和佛道誤國。（2）“

，

?！边@是《書湖陰先生壁》中的一組對偶句。這兩句話的大意是：一溪流水環(huán)繞著綠油油的農(nóng)田，兩座青山破門而入送來了莽莽青翠。2.按要求，寫句子。（6分）（1）閏土心里的希奇的事，讓我羨慕。（改成反問句）（2）農(nóng)民把整個生命都投入了土地。（縮句）（3）起初是全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音。（寫一個排比句）3.句式辨析（填序號）。（4分）

A.陳述句B.疑問句C.感嘆句D.祈使句（1）桑娜一驚，從椅子上站起來。（）（2）我不在，你在家里做些什么呢？（）（3）快去！別等他們醒來?。ǎ?）唉！她死得好慘哪?。ǎ┑诙糠珠喿x理解五、課文梳理間。（12分）（一）閱讀下面的文言文,完成后面的題目。曹沖稱象鄧哀王沖字倉舒。少聰察岐嶷，生五六歲,智意所及,有若成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重,訪之群下,咸莫能出其理。沖曰:“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則?？芍??！碧娲髳?即施行焉。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）(1)欲知其斤重:(2)咸莫能出其理:2.“欲知其斤重”中的“其”指的是__。（2分）3.曹沖想出了什么好辦法來稱大象的重量?用“一”在文中畫出來。（2分）（二）讀片段，完成后面的練習(xí)。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。A地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。（1）地球在宇航員的眼中是怎樣的：

。（1）（2）A句用了

的修辭手法，將地球比作

、

，形象生動地說明了地球與人類密不可分的關(guān)系。（3分）（3）看過這段話后，你對地球母親有什么話想說？（2分）六、閱讀瞭望塔。（15分）敲掉不要的李子暑假一開始，我就趕回鄉(xiāng)下老家，幫父親母親采摘李子。今年村里李子泛濫成災(zāi)，李子的收購價(jià)一降再降。包括父親在內(nèi)的許多鄉(xiāng)親都叫苦連天。于是，摘了不過10天，大部分鄉(xiāng)親就停止采摘了。父親預(yù)估今年可以摘到20000斤李子。摘到約18000斤的時(shí)候，他和母親也決定不摘了，因?yàn)閷?shí)在不值，也沒人收購了。歇工的第一天，父親扛著一根竹竿往李樹林走去。那根竹竿我再熟悉不過，全村也基本是用這樣的竹竿來采摘李子?！安皇钦f不摘了嗎？”我問母親。母親回答：“誰知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做應(yīng)該有他的道理?！敝灰姼赣H走向一棵長滿李子的李樹，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下兩下，就把紅彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起勁，一棵接著一棵。不到兩個小時(shí)，他就把整片李樹林的李子敲到了地上?？吹贸鰜?，他是又心疼又憤怒。收工回到家里，父親拿過一個玉米吃起來?？吹剿荒樰p松的樣子，我不禁問：“爸，這么多李子不要了，您不心疼??？”父親說：“當(dāng)然會心疼。但今年李子價(jià)格低，并且村里所有人都這樣，我有什么好抱怨的？我們還只丟了2000斤，你陳大伯家可整整三片李樹園沒動，得有上萬斤李子扔掉呢。”“那李子不要就不要了，您讓李果掛樹上不就得了，怎么還要費(fèi)勁把它們敲下來？”父親說：“孩子，你記住，就算不要，也一定要從樹上把李子敲下來。為啥呢？因?yàn)槔罟麪€在樹上和爛在地里有著天壤之別。前者只會吸干樹的養(yǎng)分，損傷樹干，后者卻能化成肥料滋潤樹根，助李樹來年長得更好。眼下李子不值錢已成事實(shí)，但我們還得往前看，為明年的收獲做準(zhǔn)備，你說是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親說得太有道理了。我突然覺得，人過一生就跟農(nóng)民摘李是一個道理。不要的李子，就狠狠敲掉，別讓眼前的傷痛影響到來年的豐收。人要往前看，如果總活在過去，就一輩子都擺脫不了痛苦的陰影。1.本文大約有640個字，我的閱讀時(shí)間大約是分鐘。（1分）2.大部分鄉(xiāng)親停止采摘李子的原因是：（3分）3.文中畫“”的句子中的“紅彤彤”表現(xiàn)出作者（

）的情緒。（2分）A.激動

B.憤怒

C.傷心

D.心疼4.父親為什么費(fèi)勁地把李子敲下來？用“

”畫出表示原因的句子。（3分）5.父親是一個怎樣的人？請寫出兩個特點(diǎn)，并說說你是從哪里看出來的。（6分）第三部分習(xí)作表達(dá)七、小試牛刀。（5分）如果讓你寫“愛美的杜真子”，你會從哪些方面或用哪些事例來寫。八、習(xí)作展示廳。（30分）當(dāng)看到“甜”字，你會想到那些事情呢?請你先想清楚要表達(dá)的中心思想，然后圍繞這個中心從不同方面選擇具體事例來寫。題目自擬。參考答案：一、zhuochāqínɡquánfùkuídiànnínɡ二、（1）駿曠稻毯駐（2）廚柜醬（3）檐苔制簾三、1.廚房書櫥后腦勺均勻2.起方向相反舉，抬落，掉下

3.當(dāng)涌假畫貫豎斬天造句：略。四、1.（1）南朝四百八十寺

多少樓臺煙雨中

（2）一水護(hù)田將綠繞

兩山排闥送青來

2.(1)閏土心里的希奇的事，怎能不讓我羨慕呢？（2）農(nóng)民把生命投入土地。

（3）略。3.ABCD五、（一）1.（1）想（2）全，都2.巨象3.置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則?？芍印＃ǘ?）藍(lán)白相間晶瑩的球體（2）比喻、擬人

搖籃母親（3）示例：地球母親您