化學(xué)人教版九上培優(yōu)精講精練：6.2 二氧化碳制取的研究

課題2二氧化碳制取的研究【知識精要】一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳1.藥品：大理石、稀鹽酸2.反應(yīng)原理：該反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，是固體和液體的反應(yīng)。3.要求：原料易得、反應(yīng)速率適中、操作簡便、指的氣體較純凈特別注意：①鹽酸必須是稀鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體影響二氧化碳?xì)怏w的純度②不能使用碳酸鈉、粉末狀碳酸鈣來代替塊狀大理石或石灰石，原因是碳酸鈉、粉末碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)過快，不易控制。③不能使用稀硫酸，原因是稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面阻止反應(yīng)進(jìn)行4.工業(yè)制取二氧化碳原理工業(yè)上，常常用高溫煅燒石灰石來制取二氧化碳，發(fā)生的反應(yīng)是CaCO3CaO+CO2↑5.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置發(fā)生裝置收集裝置注意：二氧化碳密度能溶于水，能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，因此不能用排水法收集，可用向上排空氣法收集。二、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法1.確定制取氣體的反應(yīng)原理2.確定制取氣體采用的實(shí)驗(yàn)裝置，包括發(fā)生裝置和收集裝置（1）發(fā)生裝置：選擇的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，一般分為：①固固加熱型；②固液常溫型（2）收集裝置：選擇的依據(jù)是氣體的密度和溶解性及化學(xué)性質(zhì)，一般分為：①氣體的密度大于空氣的密度（或相對分子質(zhì)量大于29），可用向上排空氣法收集（上圖D）。

②氣體的密度小于空氣的密度（或相對分子質(zhì)量小于29），可用向下排空氣法收集（上圖E）。

③氣體不易溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可用排水法收集（上圖C）特別注意：選擇反應(yīng)時(shí)，要考慮原料易得，反應(yīng)條件要求不高，操作簡便安全，反應(yīng)速率適中，生成氣體不混入其他氣體，便于收集。三、制取二氧化碳的裝置和步驟1.實(shí)驗(yàn)裝置根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體、在常溫下進(jìn)行，選擇固液常溫裝置，如圖所示：2.實(shí)驗(yàn)步驟（1）連接裝置；（2）檢查氣密性；（3）先裝入石灰石；（4）從長頸漏斗中加入稀鹽酸（5）收集氣體；（6）檢驗(yàn)氣體是否收集滿。檢查裝置氣密性→加入固體藥品→加入液體藥品→收集氣體并驗(yàn)滿→正放在桌面注意事項(xiàng)：①長頸漏斗的下端要伸到液面以下形成液封（防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗溢出）；②錐形瓶中的導(dǎo)管只能剛剛露出橡皮塞（有利于氣體排出）；③集氣瓶中的導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部（目的：排盡空氣）3.二氧化碳的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿（1）檢驗(yàn)：將收集的氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則是二氧化碳；否則，不是。如圖1所示：（2）驗(yàn)滿：將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，則證明二氧化碳已滿；否則，未滿。如圖2所示：圖1圖2【題典精講】【例題1】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的方法是（）A.木炭在氧氣中燃燒B.碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)C.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)D.大理石和稀硫酸反應(yīng)【答案】C【解析】實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，故選C【例題2】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．搭好裝置后，檢查裝置氣密性 B．先加入大理石，再加入稀硫酸 C．用向下排空氣法收集二氧化碳 D．用帶火星的木條放在瓶口驗(yàn)滿【答案】A【解析】A、搭好裝置后，檢查裝置氣密性正確；故選項(xiàng)正確；B、先加入大理石，再加入稀鹽酸，稀硫酸錯(cuò)誤；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用向下排空氣法收集二氧化碳錯(cuò)誤，因?yàn)槎趸寄苋苡谒?，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用帶火星的木條放在瓶口驗(yàn)滿錯(cuò)誤，因?yàn)槎趸嫉尿?yàn)滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A?！纠}3】小剛要制備純凈的二氧化碳?xì)怏w?？晒┻x用的儀器如圖所示?？晒┻x用的藥品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④濃硫酸⑤鹽酸溶液⑥碳酸鈉溶液⑦蒸餾水。下列裝置連接順序及組合最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．甲（①⑤）、乙（④）、丙（⑦）、丁 B．甲（①③）、乙（④）、丙（⑦）、丁 C．甲（①③）、乙（⑦）、丙（④）、丁 D．甲（①⑤）、乙（⑥）、丙（④）、丁【答案】D【解析】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的藥品是石灰石和稀鹽酸，濃硫酸是干燥氣體，碳酸溶液用來吸收氯化氫氣體，正確的順序是先通過碳酸鈉溶液除去氯化氫氣體，再通過濃硫酸除去水蒸氣，得到純凈的二氧化碳。故選D【例題4】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的有關(guān)操作如下圖，正確的是（）A．檢查氣密性 B．制氣 C．收集 D．檢驗(yàn)二氧化碳【答案】AC【解析】A、檢查氣密性的方法是先夾住止水夾，然后向長頸漏斗中加水，若水流下后液面不再下降，則證明氣密性好，故正確；B、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，不能用稀硫酸，故錯(cuò)誤；C、二氧化碳的密度比空氣大，氣體應(yīng)從長管通入，故正確；D、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)用澄清的石灰水，故錯(cuò)誤。故選：AC?！纠}5】下列制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，其中合理的是（）A． B． C． D．【答案】CD【解析】A、A裝置中導(dǎo)管進(jìn)入錐形瓶底部錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、B裝置中用來普通漏斗錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；長頸漏斗方便加液體藥品，故選項(xiàng)正確；D、實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；故選項(xiàng)正確；故選：CD?！纠}6】下列圖示分別為二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取、干燥、收集、驗(yàn)滿的操作，其中正確的是（）A．制取B．干燥C．收集 D．驗(yàn)滿【答案】C【解析】A.A裝置長頸漏斗要深入液面以下形成液封，故A錯(cuò)誤；B.干燥氣體，要從長導(dǎo)管進(jìn)，短導(dǎo)管出，故B錯(cuò)誤；C.收集二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)管要深入集氣瓶底部，故C正確；D.驗(yàn)滿是將燃著的木條靠近集氣瓶口。故選C【例題7】實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列氣體性質(zhì)不需要考慮的是（）密度B.可燃性C.溶解性D.能否與水反應(yīng)【答案】B【解析】實(shí)驗(yàn)室制取氣體，分為排水法和排空氣法，排空氣法要考慮物理性質(zhì)包括，密度和溶解性，化學(xué)性質(zhì)要考慮是否與空氣中其他氣體成分反應(yīng)；排水法需要考慮氣體的溶解性和是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不用考慮可燃性。故選C【例題8】下列氣體既能用排水法收集又能用向下排空氣法收集的是（）A.O2B.H2SC.CO2D.H2【答案】D【解析】A.氧氣不易溶于水，密度大于空氣，可用排水法和向上排空氣法，故不適合；B.硫化氫氣體能溶于水，不能用排水法，故不適合；C.二氧化碳能溶于水，且密度大于空氣，故不適合；D.氫氣密度小，且難溶于水，故適合。故選D【例題9】甲、乙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，對兩套裝置分析不正確的是（）A．此時(shí)甲裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài) B．甲裝置氣體導(dǎo)出過程中容器內(nèi)外氣壓相等 C．甲裝置優(yōu)點(diǎn)可以控制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生與停止 D．乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能【答案】D【解析】A.裝置固液分離，說明右端二氧化碳?xì)怏w未排出，M關(guān)閉狀態(tài)，故A正確；B.氣體導(dǎo)出過程中內(nèi)外氣壓相等，氣體平穩(wěn)導(dǎo)出，故B正確；C.甲裝置可以通過控制M開關(guān)，控制反應(yīng)發(fā)生和停止，故C正確；D.不能固液分離，故D錯(cuò)誤。故選D【例題10】用下圖所示的四套裝置來制取CO2，其中在制取時(shí)不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置為（）A．B． C． D．【答案】D【解析】D大理石和稀鹽酸一直混合在一起，無法分離，故無法控制發(fā)生和停止【例題11】我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有_______(填序號)。A．反應(yīng)物的狀態(tài) B．氣體的密度C．反應(yīng)的條件 D．氣體的溶解性（2）某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器：儀器①的名稱是________，實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí),，不可能選擇的儀器是______(填序號)。（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。為了完成該實(shí)驗(yàn)，有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置，你認(rèn)為最合適的一套裝置是_______(填序號)，該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是_____________________。該裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取________________。（4）若用50克稀鹽酸與10克大理石(含雜質(zhì))恰好完全反應(yīng)生成2.2克二氧化碳，求稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。【答案】（1）AC（2）長頸漏斗②（3）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑D控制反應(yīng)的發(fā)生和停止氧氣（4）設(shè)參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為xNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑7344x2.2g73x=該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=3.65g【考點(diǎn)訓(xùn)練】1.下列應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室里制CO2的試劑，最合適的是（）A．稀鹽酸與碳酸氫鈉 B．稀硫酸與碳酸鈉 C．稀鹽酸與碳酸鈣 D．稀硫酸與碳酸鋇【答案】C【解析】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的藥品是稀鹽酸和大理石。故選C2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的認(rèn)識，正確的是（）A．常用炭在氧氣中燃燒獲得 B．不用濃鹽酸的原因是反應(yīng)過快不利于收集C．不用稀硫酸的原因是成本高 D．不采用高溫加熱的反應(yīng)是為了節(jié)能【答案】D【解析】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是稀鹽酸和大理石，不用濃鹽酸是因?yàn)闀l(fā)出氯化氫氣體，導(dǎo)致收集氣體不純，不用稀硫酸是因?yàn)闀痛罄硎磻?yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，阻止反應(yīng)進(jìn)行，故選D3.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下操作：①向錐形瓶中加入大理石；②向長頸漏斗中注入稀鹽酸；③檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳；④檢查裝置氣密性；⑤收集氣體并驗(yàn)滿二氧化碳．正確的操作順序是（）A．④②③⑤① B．④①②③⑤ C．④②①③⑤ D．④②⑤③①【答案】B【解析】制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（向廣口瓶中裝入大理石）→倒（向漏斗中注入稀鹽酸）→檢驗(yàn)（檢驗(yàn)生成的氣體是否是二氧化碳）→收集（用向上排空氣法收集）→驗(yàn)滿（將燃著的木條放在集氣瓶口）．則正確的操作順序?yàn)椋孩堍佗冖邰?。故選：B。4.圖是實(shí)驗(yàn)室常見的一些裝置，關(guān)于裝置的選擇和使用錯(cuò)誤的是（）A．甲裝置既可以作為制取氧氣的發(fā)生裝置，也可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置B．乙裝置可作為利用干燥的高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置 C．丙裝置測量氧氣體積時(shí)，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從c端進(jìn)入，另一端與量筒相連D．若鹽酸和石灰石足量，選擇甲、丙兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管a依然無法收集到一瓶CO2【答案】D【解析】甲裝置是固液常溫型裝置，可以用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，也可以用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，故A說法合理，不符合題意，A錯(cuò)誤；B.因?yàn)楦咤i酸鉀是干燥的，在試管口不會產(chǎn)生冷凝水，故說法正確，不合題意；C.氧氣不易溶于水，可用排水法收集，說法正確不合題意；D.因?yàn)槎趸寄苋苡谒?體積水約溶解，當(dāng)石灰石和鹽酸足量時(shí)，可以收集到一瓶二氧化碳，故D錯(cuò)誤，故選D5.用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到目的的是（）A.干燥CO2B.收集O2D.驗(yàn)證CO2的性質(zhì)D.監(jiān)控氣體流速【答案】B【解析】A.用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)從長導(dǎo)管進(jìn)。短導(dǎo)管出，A正確；B.用裝滿水的集氣瓶收集氧氣，氣體應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)，故B錯(cuò)誤，不能達(dá)到目的；C.二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，酸能使紫色的石蕊試液變紅，故C正確；D.可以通過觀察導(dǎo)管口氣泡冒出的速率監(jiān)控，故D正確，故選B6.鑒別二氧化碳的正確方法是（）A．將氣體通入澄清石灰水中 B．吸入該氣體，看是否感到氣喘、頭疼 C．將氣體通入紫色的石蕊試液 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅【答案】A【解析】驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w，用澄清石灰水。故選A7.一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可以采用的方法是()A.排水集氣法B.向上排空氣集氣法C.向下排空氣集氣法D.向上排空氣集氣法或者排水集氣法【答案】A【解析】一氧化氮，難溶于水，且能與空氣中的氧氣反應(yīng)，故排除排空氣法，故選A8.常用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是（）A．水 B．澄清石灰水 C．食鹽水 D．糖水【答案】B【解析】驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w，用澄清石灰水。故選A9.利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測得瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）A．碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多B．塊狀碳酸鈣產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多C．對比分析a、b點(diǎn)可知，曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)D．對比分析c、d點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，塊狀碳酸鈣需要時(shí)間短【答案】C【解析】最終曲線①、②的氣壓相等，說明最終產(chǎn)生的CO2質(zhì)量相等，故A、B均錯(cuò)誤；對比分析a、b點(diǎn)可知，曲線①單位時(shí)間內(nèi)氣壓大，說明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快。曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，故C正確；對比分析c、d點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，碳酸鈣粉末所需的時(shí)間短，故D錯(cuò)誤。故選C。10.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于CO2的收集和部分性質(zhì)進(jìn)行探究，請按要求回答問題。（1）用A裝置收集CO2，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端通入。（2）若要B中的兩個(gè)氣體懸浮在空氣中，則氣體甲可能是（選填字母）。A．氫氣B．氧氣C．空氣（3）往C試管中通入CO2，當(dāng)出現(xiàn)現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀。（4）D裝置的集氣瓶中充滿CO2，當(dāng)打開分液漏斗①，滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯脹大，寫出化學(xué)方程式：；若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學(xué)式，忽略滴入液體的體積）（5）天然溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石形成的過程是碳酸鈣和二氧化碳和某一種物質(zhì)發(fā)生了一系列變化，其中化學(xué)方程式是：CaCO3+CO2+X=Ca(HCO3)2，則X的化學(xué)式為?！敬鸢浮浚?）a；（2）A；（3）溶液紅色剛好消失；（4）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；HCl或H2SO4；（5）H2O?！窘馕觥浚?）二氧化碳的密度比空氣大，所以用裝置A收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從長管進(jìn)入；（2）若要C中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是氫氣，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?；?）往C試管中通入CO2，當(dāng)出現(xiàn)溶液紅色剛好消失現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入稀鹽酸或稀硫酸；（5）由化學(xué)方程式CaCO3+CO2+X═Ca(HCO3)2可知，反應(yīng)前有：1個(gè)鈣原子、2個(gè)碳原子、5個(gè)氧原子；反應(yīng)后有：1個(gè)鈣原子、2個(gè)碳原子、6個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子，所以X的化學(xué)式為H2O。11.實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳。實(shí)驗(yàn)編號藥品Ⅰ塊狀大理石、10%H2SO4溶液Ⅱ塊狀大理石、7%HCl溶液Ⅲ大理石粉末、7%HCl溶液①選用藥品。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖所示：圖中丙對應(yīng)實(shí)驗(yàn)（選填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。確定用乙對應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳，相應(yīng)的化學(xué)方程式是；不用甲對應(yīng)的藥品，理由是。②搭建裝置。組裝簡易啟普發(fā)生器，應(yīng)選用（選填編號）。③收集二氧化碳。用如圖裝置收集時(shí)，空氣從（選填“x”或“y”）端排出。④檢驗(yàn)二氧化碳。寫出檢驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式?！敬鸢浮竣佗瘢籆aCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；反應(yīng)過于劇烈，不利于收集二氧化碳；②bcfg；③x；④Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。【解析】①根據(jù)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表達(dá)阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，圖中丙對應(yīng)實(shí)驗(yàn)Ⅰ；大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；不用甲對應(yīng)的藥品，理由是：反應(yīng)太劇烈，不利于收集二氧化碳；②組裝簡易啟普發(fā)生器，應(yīng)選用bcfg；③因?yàn)槎趸嫉拿芏冉?jīng)空氣大，可用向上排空氣法收集，用如圖裝置收集時(shí)，二氧化碳應(yīng)該長進(jìn)短出，所以二氧化碳從Y端進(jìn)入，空氣從X端排出；④二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O?！九鄡?yōu)訓(xùn)練】1.不能通過氣壓的變化控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置是（）【答案】A【解析】A.可上下移動(dòng)銅絲，把液體和固體分離，不能通過氣壓的變化控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。B.當(dāng)打開止水夾時(shí)固液接觸，反應(yīng)發(fā)生；當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí)，隨著氣壓的增大，把部分液體壓入長頸漏斗，使固液分離，反應(yīng)停止，因此可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止。C.通過把裝置放進(jìn)燒杯或拿出可實(shí)現(xiàn)固液的接觸或分離；打開止水夾時(shí)，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生；關(guān)上止水夾，隨著氣壓的增大，球形管中的液面會下降，從而使反應(yīng)停止。D.當(dāng)打開止水夾時(shí)固液接觸，反應(yīng)發(fā)生；當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí)，隨著氣壓的增大，把液體壓入U(xiǎn)形管的左端，使固液分離，反應(yīng)停止，因此可以使反。應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止。2.如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（）A．氣體從a端通入，收集二氧化碳B．瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳C．如收集某氣體可以從b端通入，則說明該氣體密度比空氣小D．在b端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，從a端通氣測量氣體的體積【答案】D【解析】A、二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，氣體從a端通入，收集二氧化碳，故A正確；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，可以檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳，故B正確；C、如收集某氣體可以從b端通入，則說明該氣體密度比空氣小，故C正確；D、在b端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，應(yīng)從b端通氣測量氣體的體積，故D錯(cuò)誤。故選D。3.下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（

）A.B.C.D.A．向一定量CaCO3中加入稀鹽酸B．向盛有MnO2的試管中加入H2O2溶液C．向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量D．用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣【答案】D【解析】A、向一定量CaCO3中加入稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，定量的碳酸鈣質(zhì)量減少，直至減小到0，反應(yīng)結(jié)束，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、向盛有MnO2的試管中加入H2O2溶液，過氧化氫會在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，所以氧氣質(zhì)量增加，但因?yàn)槎趸i是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，可以一直催化過氧化氫分解，故氧氣的質(zhì)量會一直增加，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量，石灰石與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，待定量的石灰石反應(yīng)完，便不再產(chǎn)生二氧化碳，故最后二氧化碳質(zhì)量應(yīng)該不變，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣，加入催化劑只會加快過氧化氫的分解速率，不會改變生成氧氣的質(zhì)量，故等量的過氧化氫最終會生成等量的氧氣，只是加催化劑的那一組反應(yīng)速率較快，D選項(xiàng)正確。故選D。4.某同學(xué)測定碳酸鈣固體與足量稀鹽酸反應(yīng)生成CO2的體積隨時(shí)間的變化，繪制出如圖所示的曲線甲。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．在0~t1、t1~t2、t2~t3中，t2~t3生成的CO2氣體最多B．0~t3內(nèi)生成二氧化碳的速率先增大后減小C．根據(jù)（V3一V2）<（V2一V1），推測反應(yīng)速率減慢的原因可能是鹽酸濃度減小D．將碳酸鈣固體研成粉末，則曲線甲將變成曲線乙【答案】A【解析】A、圖中曲線的對應(yīng)的體積之差越大，生成二氧化碳越多，如圖所示，可知t1?t2生成的二氧化碳?xì)怏w最多，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、如圖所示，0~t3內(nèi)生成二氧化碳的曲線是先陡后緩，則說明生成二氧化碳的速率先增大后減小，選項(xiàng)正確；C、隨著碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)，鹽酸的濃度逐漸變小則反應(yīng)速率也會減小，故出現(xiàn)（V3一V2）<（V2一V1），選項(xiàng)正確；D、將碳酸鈣固體研成粉末，生成二氧化碳的量不變，但接觸面積增大、反應(yīng)速率加快，時(shí)間減少，如圖所示曲線乙用時(shí)比甲快，符合題意，故曲線甲將變成曲線乙，選項(xiàng)正確；故選：A。5.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置示意圖，下列說法正確的是（）A．用過氧化氫溶液制取O2，可選用裝置②④組合B．用裝置①制取CO2，分液漏斗中應(yīng)裝稀硫酸C．用裝置③收集CO2，氣體應(yīng)從管口c通入D．要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，用④收集O2時(shí)建議留部分水【答案】D【解析】A、用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選①，氧氣不易溶于水，收集裝置可選④，不符合題意；B、大理石的主要成分碳酸鈣能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、二氧化碳和水，硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在水的表面，阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，故分液漏斗中應(yīng)裝稀鹽酸，不能裝稀硫酸，不符合題意；C、用裝置③收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，氣體應(yīng)從b端進(jìn)入，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，故用④收集O2時(shí)建議留部分水，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，符合題意。故選D。6.實(shí)驗(yàn)室制取CO2、O2和H2是初中化學(xué)必備知識。下列說法不正確的是（）A．CO2和O2的發(fā)生裝置可以相同 B．CO2和O2的發(fā)生裝置可以不同C．CO2和H2的收集裝置完全相同 D．O2和H2的發(fā)生和收集裝置可以相同【答案】C【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳是大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)，發(fā)生裝置是固液常溫型；制氧氣可以用過氧化氫在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生水和氧氣，發(fā)生裝置是固液常溫型；所以兩者的發(fā)生裝置可以相同，正確。B、根據(jù)A項(xiàng)的分析，實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生裝置是固液常溫型；如果用加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是固體加熱型；則制CO2和O2的發(fā)生裝置可以不同，正確。C、二氧化碳能溶于水，密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集；氫氣不溶于水，密度比空氣小，即能用排水法又能用向下排空氣法，則CO2和H2的收集裝置不相同，錯(cuò)誤。D、實(shí)驗(yàn)室制氫氣是稀硫酸和鋅反應(yīng)，發(fā)生裝置是固液常溫型，根據(jù)C項(xiàng)的分析，收集氫氣能用排水法又能用向下排空氣法；當(dāng)實(shí)驗(yàn)室用用過氧化氫在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生水和氧氣，發(fā)生裝置是固液常溫型，氧氣密度比空氣略大，不易溶于水，能用向上排空氣法、排水法收集；則制O2和H2的發(fā)生和收集裝置可以相同，正確。故選C。7.鑒別H2、O2、CO2、空氣四種氣體的最簡便的方法是（）A．試驗(yàn)四種氣體的溶解性 B．用燃著的木條檢驗(yàn)C．向瓶內(nèi)倒入澄清石灰水 D．測定四種氣體的密度【答案】B【解析】A、四種氣體在水中溶解性不同，但較難測量，錯(cuò)誤。B、使用燃著的木條，氣體燃燒的是氫氣，木條燃燒的更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，木條正常燃燒的是空氣，可以區(qū)分且較為方便。正確。C、向瓶內(nèi)倒入澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。氫氣、氧氣、空氣都不能使澄清石灰水變渾濁。無法區(qū)分。錯(cuò)誤。D、四種氣體密度不同，但較難測量，錯(cuò)誤。故選B。8．在實(shí)驗(yàn)室中制備有毒氣體X的裝置如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．制取X的反應(yīng)能在常溫下發(fā)生B．該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C．X的密度小于空氣D．燒杯中液體的作用是處理尾氣【答案】C【解析】A、由圖可知，反應(yīng)不需要加熱，故制取X的反應(yīng)能在常溫下發(fā)生，正確。B、關(guān)閉出口止水夾，氣體無法排出氣壓增大，液體被壓入長頸漏斗，反應(yīng)停止，打開出口氣體排出，反應(yīng)重新發(fā)生，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，正確。C、氣體收集用向上排空氣法，說明X的密度大于空氣，錯(cuò)誤。D、氣體有毒，燒杯中液體的作用是處理尾氣，正確。故選：C。9.向一定量的石灰石中不斷滴加稀鹽酸，相關(guān)量變化如圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．氣體X是二氧化碳B．m點(diǎn)的值為2.2C．b點(diǎn)→c點(diǎn)線段有水生成D．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)，石灰石未完全參加反應(yīng)【答案】C【解析】A、本題涉及的反應(yīng)為，生成的氣體是CO2，故A選項(xiàng)正確；B、根據(jù)圖示可知，b點(diǎn)恰好完全反應(yīng)，100g稀鹽酸完全反應(yīng)生成4.4g氣體，則50g稀鹽酸完全反應(yīng)生成2.2g氣體，故B選項(xiàng)正確；C、b點(diǎn)后石灰石耗盡，反應(yīng)停止，b點(diǎn)→c點(diǎn)線段沒有水生成，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、a點(diǎn)稀鹽酸不足，石灰石未完全參加反應(yīng)，故D選項(xiàng)正確；故選C。10.如圖的“價(jià)類二維圖”是建立物質(zhì)之間聯(lián)系的有效方法，可高效進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)。(1)金剛石、石墨、C60由碳元素組成的不同單質(zhì)，它們物理性質(zhì)差異很大的原因是________。(2)物質(zhì)C充分燃燒，生成物質(zhì)M，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________。保持M物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________（填微粒名稱），實(shí)驗(yàn)室制備M的化學(xué)方程式為________，實(shí)驗(yàn)室常用________(填試劑的名稱)檢驗(yàn)M物質(zhì)，涉及到的化學(xué)方程式是________。【答案】(1)碳原子的排列方式不同(2)

二氧化碳分子

澄清石灰水

【解析】(1)金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子排列方式不同；(2)物質(zhì)C為碳單質(zhì)，充分燃燒生成M，則M為二氧化碳，碳和充足氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為：；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，故保持二氧化碳分子化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子；實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的原理為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。11.碳及其化合物的用途及其廣泛。(1)碳可以冶煉金屬。寫出碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(2)金剛石和石墨化學(xué)性質(zhì)相同的原因______。寫出金剛石的一條物理性質(zhì)_______。利用石墨的導(dǎo)電性，石墨可用于制作_______。(3)C60中，碳元素的存在形態(tài)是_______，每個(gè)分子由_______個(gè)碳原子構(gòu)成。(4)工業(yè)制取碳酸鈣的過程如下所示。①氧化鈣的俗稱是_______。②步驟II中反應(yīng)_______（選填“放出”或“吸收”）熱量。③某石灰石樣品的質(zhì)量為1000g，每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行，最終得到的碳酸鈣為800g，該樣品中碳酸鈣的含量_______%。(5)化學(xué)家在1776年測得，室溫下1L水中大約能溶解1L二氧化碳。按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終排入量筒內(nèi)的液體約為_______mL?！敬鸢浮?1)(2)

它們都是由碳元素組成的單質(zhì)

硬度大

電極(3)

游離態(tài)

60(4)

生石灰

放出

80(5)100【解析】(1)碳和氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，其方程式為。(2)金剛石和石墨的化學(xué)式為C，它們都是由碳元素組成的單質(zhì)，故它們的化學(xué)性質(zhì)相同；金剛石硬度大，折光性好，在生活中可用于切割玻璃和制作鉆石飾品，故其物理性質(zhì)可填硬度大；石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極或者電刷。(3)C60是一種碳原子簇，它是由60個(gè)原子構(gòu)成碳單質(zhì)，單質(zhì)中的元素的形式形態(tài)為游離態(tài)，化合物中元素的存在形態(tài)為化合態(tài)。C60化學(xué)式的下標(biāo)為60，化學(xué)式中下標(biāo)表示是一個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)，故一個(gè)C60分子含60個(gè)碳原子。(4)氧化鈣俗稱生石灰，碳酸鈣俗稱石灰石或大理石，氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，利用這一性質(zhì)，氧化鈣廣泛用于生活中的自熱火鍋的加熱包；根據(jù)元素守恒，最終所得碳酸鈣的質(zhì)量就等于樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，故樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。(5)由題干可知，二氧化碳的在水中的溶解度為1：1，故200mL的水能溶200mL的二氧化碳，故會剩余100mL的二氧化碳，100mL的二氧化碳會排出100mL的液體，故最終排入量筒內(nèi)的液體約為100mL。12.以下是用優(yōu)質(zhì)石灰石(含少量SiO2)制備生產(chǎn)牙套所需輕質(zhì)碳酸鈣的兩種流程圖：已知：SiO2不溶于水和鹽酸，高溫下也不分解。(1)“操作1~3”均為過濾。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行這種操作時(shí)，需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_________。(2)“氣體1~2”都是_________(填化學(xué)式)；“固體a”的名稱為_________。(3)途徑I中：“酸溶”是指將原料溶于鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；“轉(zhuǎn)化”過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，則X的化學(xué)式為____。(4)途徑Ⅱ中：“高溫煅燒”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)；“消化”是使高溫煅燒后的固體生成物轉(zhuǎn)變?yōu)橄摇净瘜W(xué)式為Ca(OH)2】的過程，該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。(5)從節(jié)約能、減少大氣污染等角度考慮，途徑____(選填“I”或“Ⅱ”)是較好的生產(chǎn)流程?！敬鸢浮?1)玻璃棒(2)

CO2

二氧化硅(3)

NH4Cl(4)

分解

(5)I【解析】(1)過濾時(shí)，需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，故填：玻璃棒；(2)氣體1是石灰石中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w，氣體2是高溫煅燒石灰石時(shí)碳酸鈣分解產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，所以“氣體1～2”都是二氧化碳；SiO2不溶于水和鹽酸，高溫下也不分解，所以“固體a”的名稱為二氧化硅，故填：CO2；二氧化硅；(3)酸溶”是指將原料溶于鹽酸，稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；反應(yīng)前后鈣原子都是1個(gè)，反應(yīng)前氯原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，包含在2X中，反應(yīng)前后碳原子都是1個(gè)，氧原子都是3個(gè)，反應(yīng)前氮原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，包含在2X中，反應(yīng)前氫原子是8個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是8個(gè)，包含在2X中，則X的化學(xué)式為NH4Cl；故填：；NH4Cl；(4)“高溫煅燒”時(shí)，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；該過程中，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，故填：；(5)從節(jié)約能、減少大氣污染等角度考慮，途徑Ⅰ反應(yīng)不需加熱，節(jié)約能，是較好的生產(chǎn)流程，故填：Ⅰ。13.高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于精密電子陶瓷，醫(yī)藥等的生產(chǎn)。某興趣小組按下圖所示實(shí)驗(yàn)步驟，模擬工業(yè)流程制備高純碳酸鈣。已知：SiO2難溶于水，且不與酸反應(yīng)。請回答下列問題。（1）“酸溶”過程中，將-定濃度的鹽酸緩慢加入粉碎后的優(yōu)質(zhì)石灰石中，同時(shí)攪拌石灰石粉碎目的是________。這步反應(yīng)的符號表達(dá)式為________（2）“操作1”、“操作2”步驟中，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________（3）已知水參與“轉(zhuǎn)化”步驟的反應(yīng)，請寫出“轉(zhuǎn)化”步驟發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式________（4）“轉(zhuǎn)化”步驟需要投入的氨氣可以通過合成氨工藝制得，合成氨工藝的主要流程如下圖:①合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓并使用催化劑的條件下進(jìn)行。該反應(yīng)的符號表達(dá)式為________，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________。②生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是________。③氨分離器能將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來，常采用液化分離法。如:控制溫度在-195.8C至-183"C之間時(shí)，可將空氣中N2與O2分離。根據(jù)表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來，最適宜的溫度應(yīng)該控制在________之間物質(zhì)H2N2O2NH3沸點(diǎn)-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃【答案】

增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分

漏斗

化合反應(yīng)

N2、H2

-195.8℃至-33.35℃之間【解析】（1）石灰石粉碎，可以增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分；石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：；（2）“操作1”、“操作2”步驟中，都實(shí)現(xiàn)了固液分離，是過濾，過濾中，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒；（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，經(jīng)過操作1，過濾除去二氧化硅，溶液中含氯化鈣，故轉(zhuǎn)化過程為氯化鈣與水、二氧化碳、氨氣反應(yīng)生成氯化銨和碳酸鈣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：；（4）氮?dú)夂蜌錃庠诟邷?、高壓和催化劑的條件下反應(yīng)生成氨氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：；該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；②由圖可知，氮?dú)夂蜌錃饧仁欠磻?yīng)物，又是生成物，可以循環(huán)利用；③要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來，最適宜的溫度應(yīng)該控制在-195.8℃至-33.35℃之間。14.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究影響石灰石與稀鹽酸反應(yīng)速率的因素，并測量石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)?！咎骄縄】影響石灰石與稀鹽酸反應(yīng)速率的因素（實(shí)驗(yàn)裝置及相關(guān)數(shù)據(jù)如下）實(shí)驗(yàn)編號鹽酸的濃度（均取20mL）石灰石的形狀（均取1g）CO2的體積／mL（均收集前30s的氣體）14%顆粒狀54.224%塊狀40.836%顆粒狀88.046%塊狀61.6（1）裝入藥品前，為檢查裝置的氣密性，應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。（2）開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將20mL稀鹽酸_____（填“快速”或“緩慢”）推入錐形瓶中，以保證鹽酸能全部推入。（3）要探究鹽酸的濃度對反應(yīng)速率的影響，合理的實(shí)驗(yàn)組合有______（填序號）。（4）分析上表數(shù)據(jù)可看出，除鹽酸的濃度外，影響反應(yīng)速率的因素還有_____?！咎骄縄I】石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)該小組同學(xué)觀察到第3、4組實(shí)驗(yàn)停止后，注射器活塞刻度顯示均為176.0mL，往錐形瓶中再注入稀鹽酸，觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生。請計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（已知二氧化碳的密度為2.0g／L）【答案】

將注射器活塞向外拉出一段，松開手一會后，若活塞又回到原位，證明裝置氣密性良好

快速

1、3或2、4

石灰石的顆粒大小

二氧化碳的質(zhì)量是：，設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量是：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【解析】（1）裝入藥品前，為檢查裝置的氣密性，應(yīng)進(jìn)行的操作是：將注射器活塞向外拉出一段，松開手一會后，若活塞又回到原位，證明裝置氣密性良好；（2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳，是裝置內(nèi)氣壓變大，故實(shí)驗(yàn)開始時(shí)為防止裝置氣壓變大后鹽酸不易推入裝置，故應(yīng)快速將鹽酸推入，故填：快速；（3）要探究鹽酸的濃度對反應(yīng)速率的影響，就應(yīng)選擇石灰石的形狀相同而鹽酸濃度不同的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)表格故選：1、3或2、4；（4）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知在鹽酸濃度相同時(shí)如實(shí)驗(yàn)1、2或3、4，顆粒狀的碳酸鈣都比塊狀的反應(yīng)速率快，故影響反應(yīng)速率的因素還有：石灰石的顆粒大??；【探究II】解題過程見答案，故填：。【拔尖訓(xùn)練】1.某同學(xué)為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將20g稀鹽酸分4次加入到盛有2g該樣品的燒杯中（樣品中只有碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)），所得數(shù)據(jù)如表，則下列說法中正確的是（）物質(zhì)質(zhì)量/實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次第四次稀鹽酸的用量/g5.05.05.05.0充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g1.51.00.50.3A．第1次和第2次產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量不同B．第3次實(shí)驗(yàn)后碳酸鈣無剩余C．第4次實(shí)驗(yàn)后的鹽酸無剩余D．樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%【答案】A【解析】A、根據(jù)表格可知每次加入5g稀鹽酸恰好反應(yīng)0.5g碳酸鈣，而第四次反應(yīng)加入5g稀鹽酸反應(yīng)0.5-0.3=0.2g碳酸鈣，因此第三次實(shí)驗(yàn)后碳酸鈣有剩余，錯(cuò)誤；B、由A分析可知，第三次實(shí)驗(yàn)后碳酸鈣有剩余，因此鹽酸無剩余，正確；C、由A分析可知，實(shí)驗(yàn)中所取樣品質(zhì)量為1.5+0.5=2g，正確；D、由A、C分析可知，2.0g石灰石樣品中碳酸鈣質(zhì)量為2.0-0.3=1.7g，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，正確。故選A。2.下圖是同學(xué)們利用大可樂瓶設(shè)計(jì)的儲氣裝置，以下說法不正確的是（）A．儲存氣體時(shí)，打開止水夾a、b，氣體從d管進(jìn)入，儲存在下面的瓶子里，水被壓入上瓶B．取用氣體時(shí)，可通過控制止水夾a、b，靠水的重力方便地將氣體從c管排出C．氣體被儲存在裝置中，c導(dǎo)管不必安裝止水夾D．該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置【答案】B【解析】A、打開止水夾a、b，氣體從d管進(jìn)入，儲存在下面的瓶子里，由于氣體壓力的作用，水被壓入上瓶，這是利用排水集氣法來收集氣體，選項(xiàng)說法正確；B、取用氣體時(shí)，由于c是與外界通著，打開止水夾a、b，靠水的重力即可方便地將氣體從d管排出，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、由于a是可關(guān)閉的，且豎直的玻璃管中有水，起到液封的作用，故氣體被儲存在裝置中時(shí)，c導(dǎo)管不必安裝止水夾，選項(xiàng)說法正確。D、下邊瓶中可放入石灰石，上邊的瓶中放入稀鹽酸，即可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，且通過打開、關(guān)閉止水夾b，可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、停止，選項(xiàng)說法正確。故選：B。3.PLA是一種新型可降解塑料，能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成，為了測定一定質(zhì)量的PLA樣品中氧元素的質(zhì)量，某化學(xué)興趣小組選用下列裝置進(jìn)行以下探究。為分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗(yàn)吸收是否完全，下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中可以用空氣代替純凈氧氣B．實(shí)驗(yàn)裝置正確的連接順序是A→E→B→C→DC．裝置C的作用是檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳D．若裝置連接正確且各步均反應(yīng)（吸收）完全，則可依據(jù)B、D質(zhì)量變化求樣品中氧元素的質(zhì)量【答案】D【解析】A.空氣中的二氧化碳和水會干擾實(shí)驗(yàn)，所以實(shí)驗(yàn)中不可以用空氣代替純凈氧氣，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.濃硫酸具有吸水性，用來吸收水蒸氣，澄清石灰水用來鑒別有無二氧化碳，氫氧化鈉溶液用來吸收二氧化碳，無水硫酸銅遇水變藍(lán)，往往用無水硫酸銅來檢驗(yàn)是否有水，所以實(shí)驗(yàn)裝置正確的連接順序是A→B→E→D→C，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.裝置C的作用是檢驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳是否被完全吸收，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.若裝置連接正確且各步均反應(yīng)（吸收）完全，B增加的質(zhì)量是生成水的質(zhì)量，D增加的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量，則可依據(jù)B、D質(zhì)量變化求樣品中碳元素、氫元素的質(zhì)量，然后再求出氧元素的質(zhì)量，此選項(xiàng)正確。故選D。4.用下圖裝置進(jìn)行CO2的制取、收集和驗(yàn)滿實(shí)驗(yàn)，利用傳感器和數(shù)據(jù)采集器測定木條燃燒情況，記錄如下表（不考慮空氣中原有CO2及木條燃燒產(chǎn)生氣體對結(jié)果的影響）。下列說法錯(cuò)誤的是（）CO2的體積分?jǐn)?shù)/%36.339.243.144.3木條的燃燒狀況正常燃燒火焰變小火焰變小剛好熄滅A．采用分液漏斗可以節(jié)約藥品、控制反應(yīng)速率B．若木條剛好熄滅，則瓶內(nèi)體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是N2C．當(dāng)O2的體積分?jǐn)?shù)為12%時(shí)，木條的火焰變小D．該實(shí)驗(yàn)說明要收集較純凈CO2，需在木條熄滅后再通入一會兒CO2【答案】B【詳解】A、采用分液漏斗可以節(jié)約藥品(不用將頸部伸入液面以下)、控制添加藥品速度進(jìn)而控制反應(yīng)速率，說法正確；B、若木條剛好熄滅，則二氧化碳體積分?jǐn)?shù)44.3%，忽略空氣中二氧化碳的體積0.03%，空氣體積分?jǐn)?shù)=1-44.3%=55.7%，氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)=55.7%×78%=43.4%，瓶內(nèi)體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是二氧化碳，說法錯(cuò)誤；C、當(dāng)O2的體積分?jǐn)?shù)為12%時(shí)，空氣的體積分?jǐn)?shù)為12%÷21%≈57%，二氧化碳體積分?jǐn)?shù)1-57%=43%，瓶口的木條火焰變小，說法正確；D、木條熄滅時(shí)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)只有44.3%，故該實(shí)驗(yàn)說明要收集較純凈CO2，需在木條熄滅后再通入一會兒CO2，以提高純度。正確。故選：B。5.圖像能直觀表達(dá)化學(xué)中各種變化的關(guān)系，加深對化學(xué)知識的理解。有關(guān)下列圖像的描述正確的一項(xiàng)是（）A．①表示向等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石中分別加稀鹽酸至過量B．②表示一定質(zhì)量的石灰石高溫煅燒至完全反應(yīng)C．③表示一定質(zhì)量的木炭和氧化銅的混合物高溫至完全反應(yīng)D．④一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒兄镣耆磻?yīng)【答案】C【解析】A.①表示向等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石中分別加稀鹽酸至過量，因?yàn)槭沂荣|(zhì)量，所以生成氣體的量一樣多，只不過粉末狀的所需時(shí)間較少，圖像與描述不符。B.②表示一定質(zhì)量的石灰石高溫煅燒至完全反應(yīng)生成氧化鈣固體和二氧化碳，一開始溫度達(dá)不到，石灰石不會分解，所以一開始固體質(zhì)量不變，隨后固體質(zhì)量減少，但最終固體質(zhì)量不會減為0，圖像與描述不相符。C.③表示一定質(zhì)量的木炭和氧化銅的混合物高溫至完全反應(yīng)，因?yàn)橛卸趸細(xì)怏w生成，所以固體的質(zhì)量會減少，但是銅元素質(zhì)量不變，所以固體中銅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增加，但一開始溫度未達(dá)到，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，圖像與描述相符。D.④一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒兄镣耆磻?yīng)會生成硫酸亞鐵和銅，所以固體質(zhì)量會增加，但反應(yīng)結(jié)束固體的質(zhì)量就不會變，圖像與描述不相符。故選：C。6.已知：，，碳酸鈣的熱穩(wěn)定性比碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】強(qiáng)?，F(xiàn)有18.1gCa(HCO3)2和CaCO3的混合物加熱一段時(shí)間，得到剩余固體，同時(shí)生成0.9g水和6.6gCO2.下列說法正確的是（）A．剩余固體為純凈物B．剩余固體中鈣元素的質(zhì)量為6.0gC．原固體中Ca(HCO3)2和CaCO3的質(zhì)量比為81:50D．將剩余固體溶于過量的稀鹽酸，產(chǎn)生4.4gCO2【答案】D【解析】由碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)中碳酸氫鈣、碳酸鈣、二氧化碳和水的質(zhì)量比為162:100:44:18=81:50:22:9，因生成水的質(zhì)量為0.9g，故反應(yīng)的碳酸氫鈣質(zhì)量為8.1g，生成碳酸鈣質(zhì)量為10g，二氧化碳質(zhì)量為2.2g。由酸鈣分解生成碳酸鈣和二氧化碳可知，該反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為6.6g-2.2g=4.4g，反應(yīng)中碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳質(zhì)量比為100:56:44，故反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為10g，生成氧化鈣質(zhì)量為5.6g。A、反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為10g和碳酸氫鈣質(zhì)量為8.1g，混合物全部反應(yīng)完全，剩余固體中含有氧化鈣5.6g和碳酸鈣10g，故剩余固體為混合物，說法不正確；B、剩余固體中含有氧化鈣5.6g，鈣元素質(zhì)量為：，碳酸鈣10g，其中鈣元素質(zhì)量為：，故剩余固體中鈣元素質(zhì)量為8g，說法不正確；C、原固體中碳酸氫鈣和碳酸鈣質(zhì)量比為：8.1g:10g=81:100，說法不正確；D、剩余固體中氧化鈣和鹽酸反應(yīng)不生成二氧化碳，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)中碳酸鈣和二氧化碳質(zhì)量比為100:44，碳酸鈣質(zhì)量為10g，鹽酸過量，故生成二氧化碳質(zhì)量為4.4g，說法正確。故選D。7.化學(xué)小組利用圖-1所示儀器探究碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，傾斜Y型試管，使10mL10%鹽酸（足量）與CaCO3固體充分接觸，試管內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化曲線如圖-2所示。下列有關(guān)說法正確的是（）A．反應(yīng)進(jìn)行至t1時(shí)，兩個(gè)試管中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量都是0.44gB．用足量稀硫酸代替上述鹽酸，所得曲線與圖-2中的相同C．相同條件下，粉末狀CaCO3與鹽酸的反應(yīng)速率比塊狀的慢D．若改用20%的鹽酸進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，則t1時(shí)測得的氣壓大于P1【答案】D【解析】A、由圖2可知，t1時(shí)，兩試管中的壓強(qiáng)不相等，所以產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是不同的，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。B、用足量的稀硫酸代替鹽酸，稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣，覆蓋在碳酸鈣表面，從而阻止反應(yīng)的發(fā)生，所以不能得到相同的曲線，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。C、由圖2可知，相同時(shí)間下，粉末狀的產(chǎn)生的氣壓大于塊狀的，即相同時(shí)間下，粉末狀的生成二氧化碳的量大于塊狀的，所以粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)速率比塊狀的快，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。D、若改用20%的鹽酸，濃度增大，反應(yīng)速率增大，那么t1時(shí)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量要比用10%的鹽酸多，氣壓就會大于P1，選項(xiàng)D正確。故選：D。8.甲、乙、丙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的三套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，對三套裝置分析不正確的是（）A．甲裝置此時(shí)容器內(nèi)右側(cè)氣壓大于外界大氣壓B．此時(shí)甲裝置中的止水夾M處于打開狀態(tài)C．乙裝置N處添加止水夾可用與甲裝置具有相同功能D．甲裝置和丙裝置具有可控制反應(yīng)進(jìn)行或停止功能【答案】B【解析】A、根據(jù)圖示可知,左側(cè)液面高于右側(cè)液面，說明右側(cè)壓強(qiáng)大于外界大氣壓，故正確，不符合題意；B、此時(shí)甲裝置中固體與液體分離，說明止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)，故錯(cuò)誤，符合題意；C、乙裝置N處添加止水夾具有甲裝置具有的功能，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，固液分離，能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或隨時(shí)停止，故正確，不符合題意；D、甲裝置可以通過控制止水夾M的關(guān)閉和打開,丙裝置可以通過粗銅絲控制石灰石與稀鹽酸接觸或脫離，可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故正確，不符合題意。故選B。9.為測定某石灰石的純度（石灰石中所含雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，不溶于鹽酸也不溶于水），某同學(xué)實(shí)驗(yàn)并記錄如圖，請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）根據(jù)已知條件，列出求解步驟1中反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量（x）的比例式_____。（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（4）若使步驟2中的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，應(yīng)向燒杯B中加入該石灰石樣品_____g。（5）工業(yè)上煅燒50噸這種石灰石樣品制取生石灰，若不計(jì)損失，可得到含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量是_____?！敬鸢浮?/p>

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

80%

12.5

32.4t【解析】（1）根據(jù)題意得出，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生的反應(yīng)為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）每份實(shí)驗(yàn)用到的石灰石為25g÷2＝12.5g；二氧化碳的質(zhì)量為12.5g+100g﹣108.1g＝4.4g設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x，x＝10g故答案為：；（3）石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝＝80%故答案為：80%；（4）步驟1可知，每12.5g石灰石與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，所以若使步驟2中的稀鹽酸（200g）恰好完全反應(yīng)，應(yīng)向燒杯B中加入該石灰石樣品12.5g；故答案為：12.5g；（5）由題意分析，含雜質(zhì)的生石灰質(zhì)量等于石灰石質(zhì)量減去二氧化碳質(zhì)量，50噸石灰石中含有碳酸鈣的質(zhì)量為50t×80%＝40t；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后碳元素守恒，生成二氧化碳的質(zhì)量＝40t××100%÷×100%＝17.6t；則含雜質(zhì)生石灰質(zhì)量＝50t﹣17.6t＝32.4t；故答案為：32.4t。10.對化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點(diǎn)問題之一。（1）煤的氣化是一種重要的綜合利用技術(shù)，其過程如圖Ⅰ所示。合成氣中的物質(zhì)和在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)和，其微觀過程如圖Ⅱ所示。①氣化爐中主要發(fā)生了___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。②四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是_________（填字母序號）③寫出物質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：__________________。④在反應(yīng)中，發(fā)生變化的和的質(zhì)量比為___________。（2）實(shí)驗(yàn)室向含雜質(zhì)的石灰石加入足量的稀鹽酸反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），求：產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少_________？（請寫出計(jì)算過程）【答案】

化學(xué)

3:8

【詳解】（1）①氧化爐中反應(yīng)后生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故填：化學(xué)。②是一氧化碳，是氫氣，是甲烷，是水，屬于氧化物的是一氧化碳和水，故填：AD。③甲烷燃燒能生成水和二氧化碳:。④根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式：，故和的質(zhì)量比是，故填：3：8。（2）含雜質(zhì)10%的石灰石含的質(zhì)量為90g，設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，則故產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是39.6g。11.月壤是月球上最豐富的資之一，南京大學(xué)姚穎方教授的科研團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，“嫦娥五號”取回的月壤中含催化活性物質(zhì)，具有良好的催化性能。他們以其為催化劑，借助地外人工光合成技術(shù)，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣、氫氣、甲烷、甲醇，還能實(shí)現(xiàn)水、二氧化碳的高效轉(zhuǎn)化。將來也許在月球上可以就地取材制備燃料，為宇航員提供生命支持，可大大降低航天器的載荷和成本。下面是人們利用月壤實(shí)現(xiàn)月球生存的一種設(shè)想：(1)環(huán)節(jié)①分離水后的氣體含有CO2、N2和_______等(填一種物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)。(2)環(huán)節(jié)②電解水的文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式為_______。(3)環(huán)節(jié)③利用月球夜間低溫(約-173℃)，將二氧化碳從人類呼吸的空氣中凝結(jié)分離。為檢驗(yàn)分離后的氣體中是否還含有二氧化碳，可將氣體樣品通入_______（填試劑名稱）。(4)環(huán)節(jié)④將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲烷和水。該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式為_______。(5)該設(shè)想有利于實(shí)現(xiàn)月球基地中_______、_______、_______等元素(填元素名稱或符號)的循環(huán)利用?！敬鸢浮?1)氧氣或O2(2)（或）(3)澄清石灰水(4)(或）(5)

碳或C

氫或H

氧或O【解析】（1）由流程圖可知，環(huán)節(jié)①分離水后的氣體含有CO2、N2和O2；（2）環(huán)節(jié)②電解水生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式為：或；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w選用澄清石灰水，（4）環(huán)節(jié)④將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲烷和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式為：（或）；（5）該設(shè)想有利于實(shí)現(xiàn)月球基地中碳、氫、氧等元素的循環(huán)利用。12.科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)（如下圖所示）?；瘜W(xué)小組的同學(xué)對此非常感興趣，在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)如下裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理是否可行。(1)證明裝置A能“釋放CO2”的現(xiàn)象是_____________，寫出“釋放CO2”的化學(xué)方程式：____________。(2)裝置B在該設(shè)計(jì)中的作用是_____________。(3)上述實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______________；其中證明能捕捉到CO2的現(xiàn)象是_______________?！敬鸢浮?1)

C中澄清石灰水變渾濁

CaCO3CaO+CO2↑(2)防止C中石灰水倒吸炸裂玻璃管(3)

取D中反應(yīng)后固體于試管中，滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生（其他合理答案也可）【解析】(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以“釋放CO2”的現(xiàn)象是C中澄清石灰水變渾濁；碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，則“釋放CO2”的化學(xué)方程式為。(2)二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)后A裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小，所以裝置B的作用是防止C中石灰水倒吸，炸裂玻璃管。(3)由于該實(shí)驗(yàn)想探究設(shè)想的反應(yīng)原理是否可行，所以應(yīng)證明D裝置中是否捕捉了CO2，由于氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，而碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故小組同學(xué)還需取D中反應(yīng)后的固體于試管中，滴加稀鹽酸，其中證明能捕捉到CO2的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。13.某化學(xué)興趣小組用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2，驗(yàn)滿后，將澄清石灰水倒入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁。興趣小組對這個(gè)異常現(xiàn)象進(jìn)行了探究?！咎岢鰡栴}】澄清石灰水為什么沒有變渾濁？【查閱資料】（1）CO2過量時(shí)，CaCO3沉淀會與CO2、水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為可