《分?jǐn)?shù)乘法（例4）》教學(xué)建議_第1頁
《分?jǐn)?shù)乘法（例4）》教學(xué)建議_第2頁
《分?jǐn)?shù)乘法（例4）》教學(xué)建議_第3頁
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小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案1/1《分?jǐn)?shù)乘法（例4）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，經(jīng)歷借助直觀圖探索、總結(jié)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計算方法的過程。2．掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法，能正確進(jìn)行計算。3．感受借助圖形分析問題、探究計算方法的直觀性，獲得探索數(shù)學(xué)問題的活動經(jīng)驗。教學(xué)建議◆收割小麥1．教師口述例4的事情，畫出表示1公頃的長方形圖，再表示出公頃。2．提出問題（1），師生列出算式：×，然后教師在圖上表示出把公頃平均分成4份，并把其中的1份涂上另一種顏色。使學(xué)生直觀看到，把公頃平均分成4份，就是把1公頃的長方形平均分成2×4份，每份是，可以用×1表示。3．教師講解：求公頃的，列式為×，結(jié)果是×1，可以得出：×＝×1。接著，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法完成計算。4．提出問題（2），先列出算式×，然后畫圖表示出公頃的，并仿照問題（l）寫出計算過程。5．師生共同總結(jié)出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法?！粼囈辉囍该谒?，說一說計算方法?！艟氁痪毜?題，比例4稍復(fù)雜一點的題目。讓學(xué)生讀題并解答。鼓勵學(xué)生在圖上表示出計算的結(jié)果。答案：（1）（2）第2題，是文字表述的分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)題。先讓學(xué)生說一說這句話的意思，再自己列式并計算。第3題，幫助學(xué)生弄懂題意，再讓學(xué)生自己解答。答案：第4題，提示學(xué)生注意長度單位。答案：平方米第5題，交流時關(guān)注比較的方法。最后一題學(xué)生如

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