大氣家庭親子教育交流溝通

大氣家庭親子教育交流溝通PPT匯報人：日期：20XX相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)家庭教育交流溝通目錄相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中壹何為家庭教育叁家庭教育誤區(qū)貳家庭教育特點肆走出家庭教育相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，何為家庭教育01相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，家庭環(huán)境心理氛圍長輩語言對子女實施的有目的、有計劃的教育和影響是一個雙向互動協(xié)同作用的過程何為家庭教育父親母親爺爺奶奶外公外婆孩子社會教育相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，并且還是能影響一個人終身的教育現(xiàn)代教育三大組成部分學(xué)校教育家庭教育何為家庭教育相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，家庭教育特點02相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，1啟蒙性家長是新生命的第一任老師，孩子在沒有上學(xué)之前，是在家庭中生活的，這就決定了早期的家庭教育對一個人的思想形成、智力發(fā)展、品格形成至關(guān)重要2全面性比學(xué)校教育，社會教育而言，涉及到的內(nèi)容極其廣泛3權(quán)威性子女在倫理道德和物質(zhì)生活的需求方面對家長有很大的依賴性，這決定了家長對孩子有很大的制約能力，所以家長的教育易于被孩子接受和服從家庭教育特點4情感性家長與孩子之間的血緣關(guān)系和親緣關(guān)系是其他人難以替代的5及時性家長在生活中隨時可以發(fā)現(xiàn)問題及時糾正6長期性家庭教育的時間最長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校教育。因為孩子出生后，從小到大，幾乎都生活在家庭之中，每天早早晚晚都在接受著來自家長的教育。家庭教育特點家庭教育的主要任務(wù)以培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為主家庭教育的重點品德教育為主生活習(xí)慣飲食習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣勞動習(xí)慣家庭教育特點相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，家庭教育誤區(qū)03相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，家庭教育的誤區(qū)—心里誤區(qū)家庭教育誤區(qū)學(xué)習(xí)至上型急功近利型低估質(zhì)疑型以偏概全型庸俗功利型忽略優(yōu)點型家庭教育的誤區(qū)—教育方式誤區(qū)家庭教育誤區(qū)限制說話過分寵愛漠不關(guān)心亂發(fā)脾氣過度保護(hù)過分專制過度放縱臉色嚴(yán)厲相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，走出家庭教育04相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，怎樣走出家庭誤區(qū)樹立德智體美全面發(fā)展觀，消除家庭教育心理誤區(qū)充分尊重教育原則，促進(jìn)教育方法的改進(jìn)走出家庭教育基本教育原則—基本原則現(xiàn)代心理學(xué)研究證明，若能讓孩子與父母有原則的平等討論爭辯問題事情，這不僅是互愛的充分體現(xiàn)，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辨是非，豐富想象力和創(chuàng)造力，所以在家庭教育中家長要盡量體現(xiàn)平等原則，把孩子放在與自己平等角度上看待?；窘逃瓌t—尊重原則尊重與被尊重是相互的，只有家長尊重孩子，孩子才會更好地尊重家長?；窘逃瓌t—交流原則如果家長忽略孩子內(nèi)在精神、情感交流溝通的需求，孩子和家長就會沒話說，長期下去孩子與家長相處就會變得越來越陌生，越來越疏遠(yuǎn)，越來越尷尬?；窘逃瓌t—自由原則很多家長會把孩子管得很嚴(yán)很死，但結(jié)果卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇，所以家長應(yīng)該相信孩子的能力，要給予孩子一個自由發(fā)展的空間?；窘逃瓌t—鼓勵原則可以使用積極地暗示：要飽含愛,要能引起孩子身心的愉悅鼓勵孩子參加各種戶外活動鼓勵孩子勇敢的與人交往告訴他（她）是最棒的走出家庭教育走出家庭教育基本教育原則—榜樣原則父母是孩子最好的榜樣可以通過學(xué)習(xí)和故事中中找榜樣家庭教育方法正確維護(hù)家校關(guān)系，促進(jìn)家校緊密合作，共同教育孩子。重視家長的榜樣作用，讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為