湖南省武岡市初中歷史七年級期末上冊自測預測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、考古人員在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆。這說明北京人已經學會（

）A．建造房屋B．使用火C．制造彩陶D．種植水稻

2、下圖物體是中國古代人民最重要的計算器?傳說其發(fā)明者是（

）

算盤

A．黃帝B．炎帝C．伶?zhèn)怐．隸首

3、中國歷史上有一位國王的繼位，標志著世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。請問這位國王是（

）A．夏禹B．商湯C．夏啟D．周文王

4、下圖所示文字可用于印證我國（

）

刻有文字的甲骨A．有文字可考的歷史從商朝開始B．在商代的中晚期開始出現(xiàn)金文C．青銅器上文字數(shù)量已明顯增加D．漢字的發(fā)展已經進入成熟階段

5、熏陶、陶冶等詞語都與陶器的制作有關系。下列可以佐證半坡人掌握彩陶制作技術的是（

）A．B．C．D．

6、文藝作品中蘊含著歷史，下列文藝作品屬于同一時期的是（

）

①《蘭亭集序》②《女史箴圖》③《洛神賦圖》④《道德經》A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

7、秦滅六國后，為促進經濟交流，改革幣制，全國統(tǒng)一使用的貨幣是A．布幣B．刀幣C．圓形方孔半兩錢D．五銖錢

8、中國古代史波瀾壯闊，一個個重大歷史事件不斷影響著歷史的發(fā)展進程。學習歷史首先要明晰歷史線索，小明在學習中國古代史時，遇到了困難，請你幫他找出下列事件按時間先后正確的排序是（

）

①楚漢之爭

②田氏代齊

③商湯滅夏

④平王東遷

⑤秦朝滅亡A．④③②⑤①B．③④①②⑤C．③④②①⑤D．③④②⑤①

9、《史記》：京師之錢累巨萬，貫朽而不可校；太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外、至腐敗不可食。這描述的是哪一時期的景象（

）A．秦始皇時期B．漢高祖時期C．漢文帝、漢景帝時期D．光武帝時期

10、漢武帝時期，國力強盛，中央集權空前加強。下列屬于漢武帝大一統(tǒng)措施的是

①開創(chuàng)三省六部制

②實行“推恩令”

③鹽鐵官營，鑄造五銖錢

④“罷黜百家，獨尊儒術”

⑤設立軍機處A．②③④B．①②③C．②④⑤D．①③④

11、小敏想寫一篇關于漢朝治世局面形成的小論文，在小論文中可以采用的圖片是（

）

A．①②B．③④C．②③D．①④

12、據統(tǒng)計，當時全國人口約2000萬人，秦朝每年征調服役的不下300萬人，這說明當時（

）A．徭役繁重B．刑法嚴苛C．賦稅繁重D．休養(yǎng)生息

13、發(fā)生在公元208年，是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一，為三國鼎立局面形成奠定基礎。這場戰(zhàn)役是（

）A．淝水之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)

14、《二十四史》中有十一部都是關于一段歷史的，即一志二史八書：《三國志》《南史》《北史》《晉書》《宋書》《南齊書》《梁書》《陳書》《魏書》《北齊書》《周書》。這段歷史是A．秦漢時期B．三國兩晉南北朝時期C．隋唐五代十國時期D．宋元時期

15、“皇帝對胡漢聯(lián)姻非常高興，在御座上指派各皇弟與漢族官僚的女兒聯(lián)姻；他還把自己的鮮卑姓氏改為‘元宏’?！辈牧戏从车臍v史史實是A．商鞅變法B．孝文帝改革C．回族的形成D．唐蕃“和同為一家”

16、如下圖是我國發(fā)行的郵票《古代科學家﹣﹣賈思勰》，他的成就是（）

A．主持修建了綜合性防洪灌溉工程都江堰B．編著了《傷寒雜病論》，被稱為“醫(yī)圣”C．編寫了我國古代第一部內容完整的農書《齊民要術》D．編寫了我國古代重要的綜合性地理著作《水經注》

17、毛澤東詩詞《沁園春·雪》中有“秦皇漢武”之句，“漢武”的主要政績是（

）A．出現(xiàn)“光武中興”的治世局面B．西漢王朝達到鼎盛C．打敗項羽，建立西漢政權D．重視“以德化民”，社會安定

18、下列農具中，能反映春秋戰(zhàn)國時期農業(yè)工具進步的是（

）

A骨耜B鐵農具C青銅鏟D耬車

A．AB．BC．CD．D

19、人與動物的根本區(qū)別是（

）A．制造和使用工具B．飲食習慣C．智商高低D．出現(xiàn)時間的早晚

20、學完三國兩晉南北朝的歷史后。有幾位同學對這一時期的基本特征進行了概括，你認為其中最為準確的是（

）A．中華文明的起源B．國家的產生和社會變革C．統(tǒng)一國家的建立D．政權分立與民族融合二、綜合題

21、中國既是古老文明，也建成了現(xiàn)代國家，兩者的長處結合在一起，這就是今天的中國。

【先賢智慧思想之光】材料一：諸子百家典籍書影

(1)材料一所示典籍屬于哪兩大學派的經典作品？請分別指出這兩大學派典型代表人物的治國主張。

【變法改革牛刀小試】材料二：孝公既用衛(wèi)鞅，鞅欲變法……行之十年，秦民大說（悅），道不拾遺，山無盜威，家給人足。民勇於公戰(zhàn)，怯於私斗，鄉(xiāng)邑大治?！叹嗲厥辏谑屹F戚多怨望者?！妒酚洝ど叹袀鳌?/p>

(2)根據材料并結合所學知識，指出“商君”是誰？請簡要分析“商君治秦”對秦國的發(fā)展產生的作用。你怎么理解“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者”這句話的？

【君主專制法家治國】材料三：秦開創(chuàng)的體制包含三大要素：君主“獨制”，中央集權于地方，以及官僚任免而不得世襲。

(3)根據材料并結合所學知識，請指出秦開創(chuàng)的體制是什么體制？簡要談談你對秦朝體制三大要素的理解：

君主“獨制”指皇帝制度：由＿＿＿總攬全國的一切軍政大權。

中央集權于地方指：設中央政權機構，＿＿＿、太尉、＿＿＿統(tǒng)領。

官僚任免不得世襲指：在地方建立由中央直接管轄的＿＿＿制。

【源遠流長魅力永存】材料四：現(xiàn)代國家固然需要強調依法治國，但也要強調以德治國。法治與德治必須結合。法可厚德,德可固法……只有大力加強思想道德建設和精神文明建設，堅持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重,社會才能穩(wěn)定有序。——《中國傳統(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》

(4)根據材料四，指出建設國家富強、民族振興、人民幸福的現(xiàn)代中國可以采取哪些措施或途徑？

22、中華文明源遠流長，成就輝煌，為人類進步作出了偉大貢獻。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一：不管人們是否佩服秦的成就，但必須承認這個成就；它在質和量的方面都大大地改變了中國的面貌，以致它可以名之為“革命”?！秳蛑袊貪h史》材料二：中國古代糧食平均畝產量（市畝）朝代產量（市斤）兩漢140唐朝154宋朝185——摘編自《中國經濟通史》材料三：明長城有些城墻，平均高度為7-8來，城基寬6-7米，頂寬平均為4-5米。城墻的外側設有高約2米的垛口，垛口上有望口和射洞。在長城沿線重要位置上還修建關城，是重要的防御據點和關卡，著名的有山海關、居庸關、平型關、雁門關、嘉峪關等。——人教2016版七年歷史課本材料四：著名的唯物主義哲學家培根說：“這三種東西曾改變了整個世界事物面貌和狀態(tài)，第一種在文化方面，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上。這種變化是如此之大，以至于沒有一個帝國，沒有一個教派，一個赫赫有名的人物能比這三種機械發(fā)明在人類的事業(yè)中產生更大的力量和影響。”

（1）結合材料一，你認為秦的最大“成就”是什么？

（2）材料二表中宋代糧食產量變化的原因有哪些？這一時期，商業(yè)高度繁榮，紙幣出現(xiàn)，請寫出世界上最早的紙幣名稱。

（3）材料三中“明長城”東西起止點是哪兒？

（4）材料四的“這三種東西”是指什么？其中在航海上產生重大影響的發(fā)明最早被利用是在什么時期？當時被制成的儀器叫做什么？

23、閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料一

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！秷笕紊偾鋾凡牧隙?/p>

尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍?！稌x書·王羲之傳》材料三

順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！洱R民要術．種谷》

(1)材料一中的千古名言來自哪位古人？他的代表作是哪一歷史巨著？

(2)材料二中王羲之的代表作是什么？他因書法藝術成就突出，被后人稱為什么？

(3)材料三的作者是誰？怎樣評價這部農業(yè)科學技術著作？

(4)概括以上三則材料，都是中國古代哪方面的成就？

24、儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的主流思想,既是中華民族的精神財富,也極大地影響了亞洲乃至世界文化的發(fā)展,成為人類文明的重要組成部分。閱讀材料,回答問題。材料一春秋戰(zhàn)國時期，儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學,聚徒講學,各家在講學活動中創(chuàng)立了新的學派，在理論上自成體系，標新立異。其中以儒家和墨家的規(guī)模較大。儒家設立的私學，首推孔子。據史書記載:“孔子以詩、書、禮、樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人。”——摘編自曲士培《中國大學教育史》

(1)根據材料一,指出春秋戰(zhàn)國時期思想領域出現(xiàn)了什么局面。結合所學知識說出墨家和法家的代表人物各一位。材料二伏爾泰對孔子的思想極為推崇，“孔子”成為他敢于反抗專制的“守護神”，他把孔子的思想概括為“德治主義”,堅定地主張法國應該實行“德治主義”。

(2)據材料二，“德治主義”體現(xiàn)了孔子思想的核心是什么?請你用一句話評價孔子。材料三儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的統(tǒng)治思想和道德準則....法家思想中的變革精神，成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理論武器，它們共同構造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，對當時和日后社會的發(fā)展,起了巨大的推動作用。

(3)依據材料三并結合所學知識，百家爭鳴的出現(xiàn)有什么重要意義?材料四在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國平天下渾然一體?？梢院敛豢鋸埖卣f，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學上有大真，在倫理上有大善,在藝術上有大美。

(4)根據材料四并結合所學知識,我們應如何正確看待中國的傳統(tǒng)文化?

25、閱讀下列材料，回答問題。材料一

見下圖。

——人民教育出版社《義務教育教科書中國歷史七年級

上冊》材料二

一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。材料三

始皇一死，秦帝國蕩然無存?？墒撬y(tǒng)一中國的功績并不因之而湮滅。不出10年之內一個新朝代繼之勃興，茲后延續(xù)達400年。漢朝在公元前后各經歷約200年，全盛時管轄的人口約