廣西壯族自治區(qū)南寧市初中歷史七年級期末下冊自我評估題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、《舊唐書?李密傳》中寫隋末的社會狀況是：“父母不保其赤子，夫妻相棄于匡床，萬戶則城郭空虛，千里則煙火斷滅。”以下選項對詩中社會狀況出現的原因概括最準確的是（

）A．統(tǒng)治者的暴政B．大運河的開鑿C．三次出征遼東D．營建東都洛陽

2、如下圖示意圖①處應填入

A．皇帝制度B．世襲制度C．刺史制度D．科舉制度

3、中國歷史上唯一的女皇帝是（

）A．唐太宗B．唐高宗C．武則天D．唐玄宗

4、詩歌既抒發(fā)作者情懷，也反映社會現象。下列詩句描寫的社會現象反映的是◆

詩句一：姚崇宋璟作相公，勸諫上皇言語切。

◆詩句二：稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。

A．“文景之治”B．“貞觀之治”C．“開元盛世”D．“開皇之治”

5、“一切有價值、有意義的文藝創(chuàng)作和學術研究，都應該反映現實、觀照現實，都應該有利于解決現實問題、回答現實課題?！敝鲝垼骸拔恼潞蠟闀r而著，歌詩合為事而作”的唐朝詩人是（

）A．王建B．元稹C．李白D．白居易

6、杜甫生活在唐朝由盛轉衰的時期，歷經坎坷，他在詩作《無家別》中有“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西”之句。材料直接反映了（

）A．魏晉南北朝時期的混亂時局B．安史之亂給人民造成的災難C．開元末年以來朝政日趨腐敗D．藩鎮(zhèn)割據造成中央權力衰微

7、建構示意圖是歷史學習的重要方法。下面示意圖“？”處的內容應為（

）

A．促進了貿易發(fā)展B．強化了中央集權C．推動了文化昌盛D．增強了軍事力量

8、下列糧食作物中，產量在宋朝居于首位的是（

）A．小麥B．水稻C．棉花D．粟

9、中國是世界上最早使用貨幣的國家之一。中國最早使用的貨幣是貝，世界上最早出的紙幣在四川，稱為（

）A．會子B．交子C．關子D．瓦子

10、為開展研究性學習，某學習小組在網上找到了以下專題資源包。據此，該研究性學習的主題是（

）資源名稱論文《宋代農作物品種研究》視頻影視作品《宋代的瓷窯》圖片《貨郎圖》A．精巧的宋代手工技藝B．發(fā)達的宋代農業(yè)C．繁盛的宋代商品貿易D．繁榮的宋代經濟

11、《蒙古秘史》對12世紀的蒙古草原有這樣的描述：“有草皮的地翻轉著，全部百姓反了，不臥自己被兒里，互相攻打”。這種混亂局面結束于（

）A．蒙古草原統(tǒng)一B．西夏與金滅亡C．元朝建立D．全國統(tǒng)一

12、為理清宋元時期各民族政權之間的關系，某興趣小組繪制了如下的示意圖。從圖中可以看出，宋元時期的時代特征是（

）

A．經濟重心的南移B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固C．繁榮與開放D．由民族政權并立到統(tǒng)一

13、下圖為宋朝南北稅收對比圖，這說明宋朝這種態(tài)勢

A．經濟重心在南方B．經濟重心在北方C．政治重心在南方D．政治重心在北方

14、下列詞人中，風格委婉、細清秀，作品以北宋滅亡為界限的是A．蘇軾B．李清照C．辛棄疾D．陸游

15、我國第一部編年體通史以歷代興衰得失相關的政治、軍事、民族為主要內容，網羅了“善可為法，惡可為戒”的歷史史實，該著作作者是A．班固B．司馬光C．司馬遷D．羅貫中

16、七九班同學準備創(chuàng)辦一期板報，為此收集了如下資料。由此可知，本期板報的主題是（

）明朝中期以后，戚繼光抗倭，使東南沿海的倭患基本解除

1662年，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復臺灣

1685年和1686年，康熙帝命令清軍兩次進攻盤踞在雅克薩的俄軍A．統(tǒng)一多民族國家的鞏固B．民族交融的加強C．抗擊外來侵略者的斗爭D．民族政權的并立

17、某校學生開展中國古代文明系列明信片設計活動，下圖明信片設計稿的主題是（

）

A．古代偉大工程B．古代軍事工程C．古代水利工程D．古代交通工程

18、搜集和整理資料、制作知識卡片是學習歷史的一種重要方法。以下是某位同學整理的鄭和下西洋的資料卡片?？ㄆ斜硎鲥e誤的是（

）鄭和下西洋，是在1405年到1433年期間，這個時間內共7次下西洋，到達了亞歐三十多個國家和地區(qū)，最遠去到了紅海沿岸和歐洲的西海岸。鄭和下西洋的主要目的是加強同海外各國溝通，宣揚國威，促進與他國友好來往。

A．目的B．遠航的次數C．起止時間D．所到地區(qū)

19、隨著浙江衛(wèi)視綜藝《王牌對王牌》的熱播，滿族女星關曉彤的知名度越來越高。滿洲族（滿族）是中國最古老的民族之一，也是唯一在中國歷史上曾兩度建立過中原王朝的少數民族。該民族曾建立過的“中原王朝”是

①遼朝

②金朝

③元朝

④清朝A．①②B．③④C．①③D．②④

20、元朝時形成了一個新的民族，出現了民族大融合的盛況。這一新民族是（）A．維吾爾族B．突厥族C．回回民族D．滿族

21、閉關鎖國政策的實施導致國家故步自封,閉關自守,使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。推行這一政策近兩百年的朝代是A．元朝B．明朝C．漢朝D．清朝

22、形成于北京，流行全國，以徽調、漢調為基礎，融合吸收了其他劇種的曲調和表演方法演變而成，被稱為“國劇”的劇種是（

）A．昆曲B．京劇C．豫劇D．徽劇

23、中國歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構是A．臺灣行省B．臺灣府C．澎湖巡檢司D．北庭都元帥府二、綜合題

24、我國古代的專制主義中央集權制度在二千多年的發(fā)展過程中，經歷了一個形成、發(fā)展、鞏固、強化的過程。閱讀材料，完成下列要求。材料一：

(1)結合所學知識，指出材料一所反映的制度名稱及完善的朝代。材料二：明朝建立之后，朱元璋為了解決君相之爭，……于1380年，將丞相胡惟庸誅殺，在隨后的十年里，大肆捕殺其黨羽，株連殺戮3萬余人，并對我國政治制度進行了重大改組。

(2)根據材料二并結合所學知識，指出朱元璋改組“我國政治制度”的舉措。材料三：倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的。

——黃仁宇《中國大歷史》

(3)根據材料三并結合清朝前期的史實，為材料中“……政府由一個皇帝來獨裁”提供佐證。

25、閱讀材料并回答問題。

【制度鞏固統(tǒng)一】材料一

(1)材料一中的三幅圖示分別反映了我國古代哪三個朝代的中央機構建制？

(2)從A到C可以看出中國古代君主專制的中央集權表現出怎樣的發(fā)展趨勢？

【機構保衛(wèi)邊疆】材料二地區(qū)朝代機構新疆唐朝先后設置①、②管轄西域的天山南北地區(qū)。元朝設置③等機構管理西域的軍政事務。清朝設置④等管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區(qū)。西藏元朝設立宣慰使司都元帥府，由⑤直接統(tǒng)轄，從此西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。清朝1727年設置⑥，監(jiān)督西藏地方政務。臺灣元朝在澎湖島設置⑦，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構。清朝1684年設⑧，隸屬福建省，鞏固祖國東南海防。(3)寫出材料二表格中序號①--⑧所代表的機構名稱。

【考試選拔官員】材料三

明初統(tǒng)治者提倡程朱理學，：規(guī)定科舉考試在“四書”“五經”范圍內出題，而以宋儒程顥、朱熹等人的注釋為標準。在科舉風向標的指引下，士子非程朱之書不讀?！幾圆窇椚骸逗喢髦袊鴼v史讀本》

(4)科舉制創(chuàng)立于哪個朝代？依據材料三和所學知識回答，明朝的考試形式具有怎樣的危害？

【科技照耀古今】材料四

這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態(tài)：第一種在文字上，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上，這種變化是如此之大，以至于沒有一個帝國，沒有一個教派，一個赫赫有名的人物能比這三種機械發(fā)明在人類的事業(yè)中產生更大的力量和影響?！喔?/p>

(5)材料四中培根所說的“三種東西”指宋朝哪三項重大的科技發(fā)明和科技應用？

【文藝彰顯世俗】材料五

藍臉的竇爾墩盜御馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳…紫色的天王托寶塔，綠色的魔鬼斗夜叉，金色的猴王，銀色的妖怪，灰色的精靈笑哈哈…一張張臉譜美佳佳?！x自歌詞《說唱臉譜》

(6)材料五中的人物造型多取材于中國古典名著，請寫出與材料劃線部分兩個人物有關的明清時期的兩部著名長篇小說及其作者。

26、文化的發(fā)展具有連續(xù)性，同時又具有明顯的階段性，不同歷史時期的文化具有不同特色，李老師以“唐宋元明清時期的文化”為主題，制作了下面的學習任務單，請你一起參與完成相關學習任務。

任務一[看圖排序明確時空]

(1)觀察圖片并按照出現的先后順序為圖片排序

任務二[閱讀材料歷史解釋]

(2)閱讀下面材料，依據材料并結合所學，回答中國古代的印刷術、火藥、指南針對世界文明的發(fā)展做出了怎樣的重要貢獻17世紀英國著名的哲學家培根在他的著作《新工具論》中寫道:“舉世皆知的印刷術、火藥和磁石，人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先在學術上，其次在戰(zhàn)爭中，最后是在航行方面，而因此又引出了不計其數的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展?！?/p>

任務三[分類整理歸納概括]

(3)閱讀下面表格信息，概括明清時期文學、藝術發(fā)展的特點明朝時候，文學、藝術的發(fā)展與市民文化結合起來，小說、戲曲等大眾化的文學藝術形式有了突出的發(fā)展，尤其是產生了一批膾炙人口的小說。

(4)閱讀下面表格，概括明清時期科技發(fā)展的特點。

《本草綱目》總結了我國古代藥物學成就。在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。《天工開物》對我國古代農業(yè)和手工業(yè)的生產技術進行了全面的總結，記住了中國在當時世界上具有先進