湖北省安陸市初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)通關(guān)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“他們采購(gòu)羊毛，分配給梳毛工人、紡織工人以及其他各種工人；付他們以工資，……制成成品，然后收集起來銷售于國(guó)內(nèi)外各地?！安牧厦枋龅氖牵?/p>

）A．租地農(nóng)場(chǎng)B．手工工場(chǎng)C．種植園D．集體農(nóng)莊

2、12世紀(jì)，從意大利到法蘭西和西班牙的海岸，城市的數(shù)量增加，大量人口涌入城市。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)源于（

）A．商品經(jīng)濟(jì)的繁榮B．市民階層的崛起C．大學(xué)教育的興盛D．資本主義的萌芽

3、古希臘哲學(xué)家色諾芬認(rèn)為，如果牛、馬有手的話，所捏造出來的神靈肯定是牛馬而不是人的樣子。這有助于強(qiáng)調(diào)（

）A．萬物有靈B．神創(chuàng)世界C．民主理念D．人的地位

4、他的船隊(duì)第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓學(xué)說的正確。他是（

）A．哥倫布B．迪亞士C．麥哲倫D．達(dá)?伽馬

5、“到13世紀(jì)歐洲人已在帆船船尾安裝了舵，中國(guó)發(fā)明的羅盤針也已于12世紀(jì)末13世紀(jì)初由阿拉伯人傳入歐洲，這大大提高了航行的效率?！毕嚓P(guān)內(nèi)容闡述的是新航路開辟的（

）A．條件B．原因C．影響D．性質(zhì)

6、仔細(xì)觀察下圖并結(jié)合所學(xué)，可以提煉的信息是三角貿(mào)易（

）

A．為歐洲資本主義發(fā)展提供了大量勞動(dòng)力B．運(yùn)送黑人路線和哥倫布遠(yuǎn)航的路線一致C．是亞非地區(qū)長(zhǎng)期貧困落后的重要根源D．源于美洲種植園對(duì)勞動(dòng)力的巨大需求

7、1640年，議會(huì)重新召開，議員不斷抨擊國(guó)王專權(quán)，查理一世惱羞成怒，派軍隊(duì)闖入議會(huì)，企圖逮捕反對(duì)他的議員，挑起了內(nèi)戰(zhàn)，這標(biāo)志著A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始B．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)入高潮C．英國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了革命勝利D．英國(guó)的“光榮革命”開始

8、“國(guó)王創(chuàng)制法律，而非法律創(chuàng)造國(guó)王”。國(guó)王詹姆士·斯圖亞特在《神權(quán)》中的觀點(diǎn)體現(xiàn)了（

）A．君主專制B．王權(quán)有限C．君主立憲D．議會(huì)高于王權(quán)

9、馬克思認(rèn)為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命“宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求?！毕铝杏嘘P(guān)這次革命的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．蘇格蘭人民起義是開始的標(biāo)志B．克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)了這場(chǎng)革命C．1688年資產(chǎn)階級(jí)和新貴族發(fā)動(dòng)政變D．革命推翻了斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治

10、這場(chǎng)戰(zhàn)役開始于，1777年，在戰(zhàn)斗中英軍死600人，美方死300人：這次戰(zhàn)役，是北美英屬殖民地十三州獲得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這場(chǎng)戰(zhàn)役是（

）A．來克星頓槍聲B．薩拉托加大捷C．納西比戰(zhàn)役D．約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役

11、《拿破侖法典》確認(rèn)資產(chǎn)階級(jí)革命期間對(duì)于封建貴族及教會(huì)土地的剝奪；把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下來等。這表明《拿破侖法典》（

）A．把法國(guó)大革命推向高潮B．鞏固了法國(guó)大革命成果C．體現(xiàn)私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯D．成為各國(guó)法律參照藍(lán)本

12、荷蘭在16世紀(jì)末、英國(guó)在17世紀(jì)中葉、法國(guó)在18世紀(jì)末先后爆發(fā)了革命，封建主義生產(chǎn)方式被資本主義生產(chǎn)方式取代。材料應(yīng)該納入的主題是（

）A．早期殖民掠奪的開始B．封建時(shí)代的歐洲C．資本主義制度的確立D．走向近代的歐洲

13、十七、十八世紀(jì)，世界歷史發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)折和變化，其表現(xiàn)包括（

）

①英國(guó)議會(huì)制定法律限制王權(quán)

②帝國(guó)主義國(guó)家瓜分世界

③法國(guó)大革命震撼了歐洲大陸的封建秩序

④歐洲思想家抨擊舊制度，提倡民主A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④

14、德國(guó)馬克思博物館中一個(gè)展室的主題為“轉(zhuǎn)折點(diǎn)1848年”。對(duì)這一主題認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的建立B．馬克思主義得到社會(huì)各階層的普遍認(rèn)可C．無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)開始有了科學(xué)理論的指導(dǎo)D．無產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立政治力量登上歷史舞臺(tái)

15、“起來，饑寒交迫的奴隸；起來，全世界受苦的人！.”歐仁·鮑狄埃創(chuàng)作的《國(guó)際歌》成為被壓迫人民的戰(zhàn)歌，傳遍歐洲，響徹世界。他創(chuàng)作這首歌的歷史背景是A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命勝利B．法國(guó)大革命勝利C．英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)失敗D．法國(guó)巴黎公社失敗二、綜合題

16、思想文化影響社會(huì)發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)重大歷史意義在于它促使歐洲人以神為中心過渡到以人為中心，在于喚起人的覺醒，使人們把關(guān)注的重點(diǎn)從來世轉(zhuǎn)移到現(xiàn)世。它喚醒了人們的積極進(jìn)取的精神、創(chuàng)造精神及科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精神，從而在精神方面為資本主義制度的確立開辟了道路?！詤怯阝?、齊世榮《世界史近代史編》材料反映的是哪場(chǎng)運(yùn)動(dòng)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該運(yùn)動(dòng)的核心思想。

17、英.美.法資產(chǎn)階級(jí)革命是一個(gè)有機(jī)的整體，它們共同構(gòu)成了17﹣18世紀(jì)的歐美社會(huì)巨變，開啟了早期資產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一

這兩者（國(guó)王與議會(huì)）的關(guān)系不調(diào)解好，英國(guó)將永遠(yuǎn)在痙攣中震顫。……不過，這次沒有用對(duì)抗的手段，而是用融合的手段……在融合中產(chǎn)生出嶄新的制度?！诖撕笕倌曛校?guó)再也沒有發(fā)生過重大的社會(huì)動(dòng)蕩，取得了驚人的進(jìn)步。——錢乘旦.陳曉律《在傳統(tǒng)與變革之間——英國(guó)文化模式溯源》材料二

革命給了美利堅(jiān)人一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)將自己的政治理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，美國(guó)革命不僅與英國(guó)殖民統(tǒng)治分離，而且是與整個(gè)舊世界專制主義分離。從1776年宣布獨(dú)立到1789年華盛頓就任總統(tǒng)，美國(guó)經(jīng)過艱難的歷史探索和實(shí)驗(yàn)，終于找到了最適合自己的道路，一個(gè)新型國(guó)家——美利堅(jiān)合眾國(guó)正式誕生了。——趙曉蘭《美國(guó)的誕生》材料三

馬克思說：“法國(guó)大革命并不只是法國(guó)的革命，而是歐洲范圍的革命”。

(1)根據(jù)材料一，“融合的手段”是指哪個(gè)事件？“嶄新的制度”指什么制度？

(2)材料二中的美利堅(jiān)合眾國(guó)建立的標(biāo)志是哪一年什么文件的發(fā)表？為了鞏固國(guó)家獨(dú)立成果，1787年美國(guó)政府又采取了什么重大行動(dòng)？

(3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí)，說說為什么法國(guó)大革命“并不只是法國(guó)的革命，而是歐洲范圍的革命”。哪一事件為法國(guó)大革命作了重要理論準(zhǔn)備？

(4)上述材料反映的歷史事件體現(xiàn)的時(shí)代主題是什么？

18、創(chuàng)新是—個(gè)民族發(fā)展的原動(dòng)力，是民族競(jìng)爭(zhēng)的核心。制度更新、科技進(jìn)步和改革調(diào)整，都極大地解放了生產(chǎn)力，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一

英國(guó)革命的最大成果，是創(chuàng)造了一種全新的政體……以此淘汰了已成為社會(huì)發(fā)展桎梏的絕對(duì)君主制。新政體……形成也還是13世紀(jì)末以來英國(guó)政府的傳統(tǒng)形式，但其實(shí)質(zhì)內(nèi)容發(fā)生了根本性的變化。

（1）根據(jù)材料—結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)的“革命”和“全新的政體”分別是什么？材料二

（2）材料二中，圖1人物的成就把人類帶入了什么時(shí)代？圖2所示內(nèi)容的發(fā)明者是誰？圖3所示的交通工具所使用的動(dòng)力來自于哪種機(jī)器？

（3）19世紀(jì)60年代，下列國(guó)家發(fā)生的改革，都廢除了阻礙其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舊制度，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響，按要求完成下表空白處。國(guó)家改革名稱廢除舊制度領(lǐng)導(dǎo)人共同影響俄國(guó)1861年改革亞歷山大二世日本明治維新藩制、封建身份制度、封建土地制度材料三

（蘇聯(lián)）五年計(jì)劃引起了全世界的關(guān)注，尤其是因?yàn)橐粫r(shí)期西方經(jīng)濟(jì)的崩潰……因此，原先的懷疑態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲呐d趣，有時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>