播音與主持（山東聯(lián)盟）智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東師范大學(xué)

播音與主持（山東聯(lián)盟）智慧樹(shù)知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年山東師范大學(xué)小說(shuō)演播對(duì)播講者的要求有哪些?（）

答案:透過(guò)字里行間探索人物性格,理解人物的思想感情,把握好人物的基調(diào)。;運(yùn)用“聲音的化妝”,抓住人物帶有性格特征的說(shuō)話習(xí)慣,找到符合人物性格的語(yǔ)氣等,塑造好人物形象。停頓的聲音處理方式包括（）。

答案:落停;揚(yáng)停播音主持創(chuàng)作時(shí)運(yùn)用停連的原則有哪些?（）

答案:停連的判斷要以語(yǔ)法關(guān)系為基礎(chǔ);文本的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)停連僅提供參考性的作用;停連要以表情達(dá)意為根本,要為表情達(dá)意服務(wù)連接的聲音處理方式包括（）。

答案:曲連;直連綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持人應(yīng)具備哪些文化素養(yǎng)?（）

答案:堅(jiān)守黨性原則和社會(huì)責(zé)任;實(shí)現(xiàn)娛樂(lè)形式和人文理想的統(tǒng)一;樹(shù)立傳播先進(jìn)文化的自覺(jué)意識(shí)備稿六步分為哪六步?（）

答案:聯(lián)系背景,明確目的;劃分層次,概括主題;找出重點(diǎn),確定基調(diào)具體感受包括（）。

答案:形象感受;邏輯感受本世紀(jì)初至今,社教節(jié)目最突出的特點(diǎn)是:（）

答案:對(duì)象分眾化;內(nèi)容專業(yè)化;形式多樣化播音主持創(chuàng)作中的獨(dú)特感受是（）

答案:是創(chuàng)作主體價(jià)值取向的體現(xiàn),是播音主持創(chuàng)作感受的最高形式。;整體感受的升華,反過(guò)來(lái)統(tǒng)攝各局部的具體感受。;在想象對(duì)感覺(jué)的變形中實(shí)現(xiàn),是創(chuàng)作主體對(duì)表達(dá)內(nèi)容深層體驗(yàn)而獲得的某種“悟性”。;播音員主持人對(duì)表達(dá)內(nèi)容深層意蘊(yùn)的獨(dú)到的審美體驗(yàn)和感悟能力。直播中的連線報(bào)道要注意哪些事項(xiàng)?（）

答案:與主持人保持密切的溝通,信息暢通;精心構(gòu)思報(bào)道的開(kāi)頭;保持冷靜、沉穩(wěn)的心態(tài);以現(xiàn)場(chǎng)信息為主導(dǎo)游戲節(jié)目主持人在現(xiàn)場(chǎng)要發(fā)揮哪些作用?（）

答案:調(diào)節(jié)節(jié)奏;開(kāi)展互動(dòng);渲染氣氛;制造懸念情景再現(xiàn)的過(guò)程分為哪幾步?（）

答案:觸景生情;現(xiàn)身說(shuō)法;理清頭緒;設(shè)身處地新聞節(jié)目主持人需要具備哪些新聞專業(yè)素養(yǎng)?（）

答案:具備嫻熟的采訪技巧和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查能力;經(jīng)常親臨新聞現(xiàn)場(chǎng),增強(qiáng)新聞敏感,積累報(bào)道經(jīng)驗(yàn);立場(chǎng)客觀公正,科學(xué)理性分析,揭示思想本質(zhì)控場(chǎng)是綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持人的一種極為重要的能力。有著非常具體的作用:（）

答案:救場(chǎng)救急,絕處逢生;化解尷尬,做好溝通;強(qiáng)化主題,烘托氣氛;掌握節(jié)奏,推波助瀾社教節(jié)目主持人訪談能力的具體要求有哪些?（）

答案:適時(shí)插話,從容駕馭節(jié)目進(jìn)程;引領(lǐng)談話方向,控制談話層次;稀釋知識(shí)難點(diǎn),提醒受眾盲點(diǎn),抓住受眾興趣點(diǎn);重復(fù)嘉賓觀點(diǎn),突出傳播重點(diǎn)以下哪些是不良的發(fā)音情況?（）

答案:壓著嗓子說(shuō)話;捏著嗓子說(shuō)話;嗓門(mén)大,聲音又直又白綜藝娛樂(lè)節(jié)目應(yīng)該堅(jiān)持自己的審美品位,應(yīng)該具備一種人文精神。主持人在為受眾送去歡樂(lè)的同時(shí)能夠給受眾帶去理想的力量,從而指導(dǎo)自己的現(xiàn)實(shí)生活（）

答案:對(duì)播音主持創(chuàng)作準(zhǔn)備,最重要的是廣義準(zhǔn)備。（）

答案:對(duì)社教節(jié)目主持人不用重視輿論導(dǎo)向的作用,不必在意與觀眾之間建立情感紐帶。（）

答案:錯(cuò)新聞評(píng)論播音主持是播音員主持人在節(jié)目中播發(fā)新聞評(píng)論、點(diǎn)評(píng)新聞事件或引入評(píng)論員及專業(yè)人士對(duì)新聞事件、社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題的態(tài)度、看法,進(jìn)行評(píng)論的傳播活動(dòng)。（）

答案:對(duì)準(zhǔn)確、恰切、富有美感的聲音形式能為情感的抒發(fā)提供有效路徑。（）

答案:對(duì)播音主持創(chuàng)作中的感受是透過(guò)語(yǔ)言符號(hào)感知客觀事物的心理過(guò)程。（）

答案:對(duì)節(jié)奏中的聲音要素究竟如何轉(zhuǎn)換,歸根結(jié)底要看情感的流動(dòng)變化。（）

答案:對(duì)聲音是可以脫離思想感情而產(chǎn)生變化。（）

答案:錯(cuò)不用了解自己的音色,只要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)共鳴腔體,就能改善自己的音色。（）

答案:錯(cuò)服務(wù)意識(shí)是社教節(jié)目主持活動(dòng)的核心指導(dǎo)思想,也是主持人需要外化彰顯的實(shí)踐思路。（）

答案:對(duì)加強(qiáng)喉部的控制,可以幫助聲音富于彈性,讓聲音形式具有更多的可能性。（）

答案:對(duì)主持人運(yùn)用用調(diào)侃自嘲的方式,是自信灑脫、和善寬容的體現(xiàn),以求達(dá)到一種輕松、詼諧、逗樂(lè)的效果。（）

答案:對(duì)備稿時(shí),明確目的是指播音員、主持人要明確稿件播出后所要達(dá)到的社會(huì)效果。（）

答案:對(duì)以下哪一點(diǎn)是社教節(jié)目主持人在配音時(shí)的正確要求?（）

答案:節(jié)奏與鏡頭語(yǔ)言、背景音樂(lè)一致什么是綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持人語(yǔ)言表現(xiàn)力中“情的點(diǎn)燃”?（）

答案:播音員主持人具備迅速將受眾的情感在欣賞綜藝娛樂(lè)節(jié)目時(shí)點(diǎn)燃,并誘導(dǎo)它繼續(xù)定向燃燒的能力。社教節(jié)目主持人的服務(wù)意識(shí)不包括以下哪一點(diǎn)?（）

答案:觀點(diǎn)鮮明是服務(wù)意識(shí)的要求備稿過(guò)程中,概括主題的要求是（）。

答案:主題要具體而準(zhǔn)確,要能夠激發(fā)創(chuàng)作者的播講愿望備稿時(shí),聯(lián)系背景要聯(lián)系“下情”,“下情”是指（）。

答案:具體的形勢(shì)及情況如何把握直播連線報(bào)道的敘述技巧?（）

答案:把握話語(yǔ)走向和思路,化整為零在主持春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)時(shí)應(yīng)如何運(yùn)用“情的點(diǎn)燃”?（）

答案:順應(yīng)晚會(huì)的運(yùn)動(dòng)收尾形式、采取與聽(tīng)眾“心心相印”的順勢(shì)呼應(yīng)語(yǔ)氣,推動(dòng)觀眾的情感共鳴,加深觀眾對(duì)過(guò)年的理解和感受。重音是指（）。

答案:語(yǔ)句中最能體現(xiàn)語(yǔ)句目的和情感主旨,需要著意強(qiáng)調(diào)的詞或詞組現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道可以參照（）模式進(jìn)行。

答案:SPOT（）是發(fā)聲的“源”動(dòng)力。

答案:呼吸播音創(chuàng)作感受的最高形式是（）。

答案:獨(dú)特感受1960年9月26日,（）在全美上千萬(wàn)電視觀眾的注視下贏得總統(tǒng)競(jìng)選。他被稱為是第一位“電視總統(tǒng)”。

答案:肯尼迪著名的“爐邊談話”至少進(jìn)行了二十一次,主角是哪位美國(guó)總統(tǒng)?（）

答案:羅斯福社教節(jié)目可以按照節(jié)目?jī)?nèi)容和節(jié)目構(gòu)成分成多種類型。主持人可以忽視節(jié)目及對(duì)象的特定要求,其主持方式要保持統(tǒng)一。（）

答案:錯(cuò)無(wú)論社教節(jié)目的形式如何變化,其承擔(dān)的社會(huì)教育功能沒(méi)有改變,在媒介的社會(huì)功能發(fā)揮中承擔(dān)著重要的作用。（）

答案:對(duì)社教節(jié)目主持人的體驗(yàn)式述評(píng)能力具體有哪些要求?（）

答案:點(diǎn)評(píng)邏輯合理,有理有趣;善于觀察、發(fā)問(wèn)、采集;描述思路清晰,生動(dòng)鮮活社教節(jié)目主持人的角色定位是什么?(ABCD）（）

答案:文化傳播者;生活體驗(yàn)者;知識(shí)分享者;熱忱服務(wù)者社教節(jié)目有（）重要的社會(huì)功能,這些功能也是主持人傳播的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

答案:娛樂(lè)大眾;藝術(shù)審美;信息服務(wù);宣傳教育綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持人時(shí)尚化的語(yǔ)言藝術(shù)主要含義有哪些?（）

答案:節(jié)目風(fēng)格與主持人個(gè)人風(fēng)格結(jié)合得越完美,節(jié)目的傳播效果就越令受眾認(rèn)可。;語(yǔ)言時(shí)尚化能夠讓主持人擁有不同的氣質(zhì)與神韻,能夠體現(xiàn)主持人的品質(zhì)與品位。;主持人追求潮流也一定要有底線,不能違背道德要求,不能忘記人文理想。;只有與時(shí)俱進(jìn),主持人的語(yǔ)言才能同時(shí)代發(fā)展的脈搏同步躍動(dòng),才會(huì)創(chuàng)造出令受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目形態(tài)。當(dāng)下,文化類節(jié)目受到歡迎的原因有哪些?（）

答案:文化類節(jié)目主持人自身的文化素養(yǎng)較高,對(duì)節(jié)目質(zhì)量有著直接的影響。;從呈現(xiàn)方式來(lái)說(shuō),使用了成熟的綜藝節(jié)目模式與高新技術(shù),將節(jié)目?jī)?nèi)在的文化擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)化為輕松、時(shí)尚的外在形式。;從宣傳推廣來(lái)說(shuō),這類綜藝也利用了以互聯(lián)網(wǎng)為主的、便捷多樣的傳播渠道進(jìn)行廣泛推送,讓節(jié)目被越來(lái)越多的年輕人看到。綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持人要學(xué)習(xí)老一代播音員主持人的職業(yè)精神、文化自覺(jué)和精湛的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù),也需要適應(yīng)時(shí)代變化、增強(qiáng)自己的能力和素養(yǎng)。（）

答案:對(duì)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)串場(chǎng)時(shí)應(yīng)如何運(yùn)用“情的點(diǎn)燃”?（）

答案:針對(duì)每一個(gè)節(jié)目的內(nèi)容,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣進(jìn)行串接,使觀眾的注意連貫而穩(wěn)定。為什么說(shuō)堅(jiān)守黨性原則和社會(huì)責(zé)任應(yīng)該是綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持人的思想基礎(chǔ)?（）

答案:綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持人在節(jié)目中應(yīng)保持主流價(jià)值方向,弘揚(yáng)正能量,傳遞正確的價(jià)值觀,主動(dòng)培養(yǎng)受眾高雅的審美情趣。;綜藝節(jié)目主持人的言談舉止反映著這個(gè)媒體的整體素質(zhì),反映著一個(gè)國(guó)家和民族的精神面貌。;綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持人應(yīng)該借助媒介平臺(tái)的社會(huì)影響力,綜合呈現(xiàn)藝術(shù)影響力,將個(gè)人良好的社會(huì)責(zé)任感與自身魅力有機(jī)結(jié)合,從而產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)廣播電視新聞節(jié)目經(jīng)過(guò)不斷探索與創(chuàng)新,形態(tài)由（）對(duì)新聞節(jié)目主持人提出更高的要求。

答案:由平面走向立體;單一走向多元;由傳統(tǒng)走向融合關(guān)于廣播的誕生,以下說(shuō)法正確的是:（））

答案:1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得廣播迎來(lái)了它的黃金時(shí)代。;1906年圣誕夜,加拿大人費(fèi)辛頓在美國(guó)馬薩諸塞州的一個(gè)無(wú)線電廣播實(shí)驗(yàn)室首次成功地進(jìn)行了無(wú)線電的有聲廣播。;1895年,意大利人馬可尼成功地進(jìn)行了無(wú)線電波傳輸信號(hào)的實(shí)驗(yàn),被稱為“無(wú)線電通信之父”。;1920年11月2日,美國(guó)匹茲堡西屋電氣公司開(kāi)辦的商業(yè)廣播電臺(tái)開(kāi)始播音,呼號(hào)為KDKA,它被公認(rèn)為是世界上第一座廣播電臺(tái)。廣播電視新聞是以廣播電視為傳播手段對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)所作的報(bào)道,真實(shí)性是其首要原則,客觀性是其重要的理念。（）

答案:對(duì)新聞播音宣讀式語(yǔ)言樣式適用于哪些體裁?（）

答案:某些特殊體裁,比如公告、通告、訃告、命令、名單、電文等。依照不同的報(bào)道主題、側(cè)重點(diǎn)和主攻方向,新聞訪談可以分為:（）

答案:觀點(diǎn)采訪;信息采訪;個(gè)性采訪廣義準(zhǔn)備包含哪些方面？（）

答案:較高的思想政治覺(jué)悟和理論水平;豐富的藝術(shù)修養(yǎng)和審美體驗(yàn);標(biāo)準(zhǔn)的普通話和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力;廣博的文化知識(shí)以及學(xué)習(xí)知識(shí)的能力停連、重音、語(yǔ)氣和節(jié)奏要跟隨情感變化而變化。（）

答案:對(duì)播音主持創(chuàng)作中情景再現(xiàn)的概念是指（）

答案:不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情;以稿件提供的材料為原型;使稿件中的人物、事件、情節(jié)、場(chǎng)面景物、情緒……在播音員主持人腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)活動(dòng)的畫(huà)面;在符合稿件需要的前提下備稿時(shí)，最后一步為確定基調(diào)?；{(diào)是指（）

答案:稿件總的感情色彩和分量及播音主持時(shí)的態(tài)度傾向以下哪些訓(xùn)練可以幫助加強(qiáng)喉部控制？（）

答案:氣泡音訓(xùn)練;a、i螺旋式上饒、下繞練習(xí);單元音韻母虛實(shí)聲變化練習(xí);“嘿哈”練習(xí)胸腹式聯(lián)合呼吸法的要領(lǐng)有哪些？（）

答案:肩部抬起，小腹向外突起。;呼氣時(shí)，保持住腹肌的收縮感，以牽制膈肌與兩肋使其不能回