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2025屆云南省祿勸彝族苗族自治縣一中高考仿真卷歷史試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.關(guān)于首開甲午海戰(zhàn)第一炮的記載,中日不盡相同。中方:倭三艦放真彈,轟擊我船。日方:濟(jì)遠(yuǎn)(北洋水師軍艦)首先向我開炮。對(duì)這一不同解讀最合理的解釋是A.日方極力推卸責(zé)任 B.中方記錄客觀屬實(shí)C.歷史文獻(xiàn)皆不可信 D.雙方受制各自立場(chǎng)2.英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制確立后,向君主提供咨詢服務(wù)的樞密院名義上仍代表中央政府,頒布政令。這說明當(dāng)時(shí)英國(guó)A.責(zé)任內(nèi)閣有名無(wú)實(shí) B.君主立憲尚未形成C.國(guó)王擁有行政大權(quán) D.制度變革循序漸進(jìn)3.1851年,英國(guó)頒布《勞動(dòng)階級(jí)租住公寓法》,以保障城市低收入階層的住房建設(shè),解決工人住房數(shù)量不足與質(zhì)量低劣等問題。這表明當(dāng)時(shí)英國(guó)A.社會(huì)保障制度已初步建立 B.階級(jí)對(duì)立問題較為突出C.勞動(dòng)者利益得到確實(shí)保障 D.城市空間布局得到優(yōu)化4.下表為北洋政府開展的一系列旨在廢除不平等條約的外交活動(dòng)時(shí)間外交活動(dòng)結(jié)果1917年一戰(zhàn)期間,北洋政府聲明廢除與德、奧簽訂的不平等條約執(zhí)行1919年一戰(zhàn)后參加巴黎和會(huì),提出取消列強(qiáng)在華特權(quán)等要求失敗1921—1922年參加華盛頓會(huì)議,再次提出取消列強(qiáng)在華特權(quán)等要求達(dá)成部分目標(biāo)1924年中蘇簽訂《中蘇協(xié)定》,規(guī)定了廢除中俄間一切不平等條約等內(nèi)容蘇聯(lián)未認(rèn)真執(zhí)行1925年北洋政府向國(guó)聯(lián)提出修改不平等條約案,開展廢約外交失敗由此可知,這一時(shí)期的北洋政府A.開啟了中國(guó)近代意義的外交活動(dòng)B.努力通過外交維護(hù)國(guó)家利益C.盲目追隨歐美國(guó)家外交立場(chǎng)D.極大地提高了中國(guó)國(guó)際地位5.史學(xué)界普遍認(rèn)可軍機(jī)處設(shè)立標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰,但對(duì)軍機(jī)處設(shè)立的年份有不同的觀點(diǎn)。下表最能說明設(shè)立時(shí)間認(rèn)可的歷史依據(jù)不認(rèn)可的主要理由1726年為了用兵西北,設(shè)立“軍需房”,參贊軍務(wù)。臨時(shí)性軍務(wù)機(jī)構(gòu),無(wú)專職官員、無(wú)官衙。1729年正式更名“軍機(jī)處”,輔助皇帝處理政務(wù)。只有兼職官員,皇帝隨時(shí)召喚,在皇宮內(nèi)設(shè)值房。1732年全稱“辦理軍機(jī)處”直至清亡;專設(shè)軍機(jī)大臣、章京等職;“軍國(guó)大計(jì),罔不總攬”。軍機(jī)處名稱、職能等業(yè)已具備。A.歷史解釋往往有隨意性 B.主觀闡釋難以還原歷史真實(shí)C.史學(xué)研究決定歷史發(fā)展 D.不同研究視角影響歷史結(jié)論6.下面是南京國(guó)民政府關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。這些規(guī)定旨在A.動(dòng)員民眾參與抗戰(zhàn) B.維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一安定C.加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù) D.塑造民眾的意識(shí)形態(tài)7.1689年,雖然《權(quán)利法案》“只是在最低限度上改變了國(guó)王的權(quán)力,但不能說它只具有最低限度的意義”。這是因?yàn)榇朔ò窤.開啟了限制王權(quán)的歷程B.消除了國(guó)王與議會(huì)間的矛盾C.奠定了民主憲政的基礎(chǔ)D.廢除了英國(guó)的君主制度8.唐初三省并重;自光宅(唐睿宗年號(hào))以后,政事堂由門下移至中書,中書省遂居三省之首;玄宗以后,封駁詔奏之權(quán),亦逐漸分散。這反映出A.中書省決策權(quán)擴(kuò)大 B.專制皇權(quán)得到強(qiáng)化C.行政效率有所提高 D.宰相議政職能加強(qiáng)9.下圖是1842年刊載在《倫敦圖畫新聞》上道光皇帝畫像。該畫像A.直接源自對(duì)清朝皇帝的采訪和記錄B.僅代表鴉片販子和侵華士兵的態(tài)度和立場(chǎng)C.一定程度上反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)民眾對(duì)清朝的認(rèn)識(shí)D.透視出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,英國(guó)對(duì)清朝統(tǒng)治者的鄙視心態(tài)10.下表為1937年至1941年國(guó)家資本、民營(yíng)資本工礦企業(yè)新設(shè)立的廠家的數(shù)量(單位:家)。據(jù)表可知,這一時(shí)期A.近代中國(guó)工礦業(yè)呈發(fā)展趨勢(shì)B.民營(yíng)工礦企業(yè)發(fā)展優(yōu)于國(guó)營(yíng)企業(yè)C.民族工業(yè)發(fā)展環(huán)境日益改善D.國(guó)際局勢(shì)制約中國(guó)近代工業(yè)發(fā)展11.以下言論對(duì)應(yīng)的學(xué)派依次是①名不正,則言不順;言不順,則事不成
②天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝
③視人之國(guó)若視其國(guó),視人之家若視其家,視人之身若視其身④不期修古,不法??葾.法家、儒家、道家、墨家 B.墨家、法家、道家、儒家C.儒家、道家、墨家、法家 D.道家、法家、墨家、儒家12.青苗法:每年青黃不接時(shí),由官府給農(nóng)民貸款、貸糧,分別隨夏秋兩稅歸還。保甲法:將鄉(xiāng)村民戶加以編制,農(nóng)閑時(shí)集中,接受軍事訓(xùn)練。三舍法:以學(xué)校的平日考核來取代科舉考試。以上變法措施的共同點(diǎn)是A.順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流 B.增強(qiáng)國(guó)家的治理能力C.理學(xué)是其指導(dǎo)思想 D.保障地主階級(jí)利益13.下面是德國(guó)西門子公司的發(fā)展歷程。由此我們可以得出的主要認(rèn)識(shí)是A.德國(guó)人開啟了人類的電氣化時(shí)代 B.德國(guó)在兩次工業(yè)革命中發(fā)展迅速C.西門子公司實(shí)行多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 D.世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)日益明顯14.公元前5世紀(jì)雅典人阿里斯托芬在《阿卡奈人》中提到,公民狄開俄波利斯不愿意錯(cuò)過每一次公民大會(huì),家又住得遠(yuǎn),只得早早地趕來參會(huì)。但每次到了開會(huì)時(shí)間,會(huì)場(chǎng)上往往還沒幾個(gè)人,大家也就放放屁,伸伸懶腰,轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,拔拔鼻毛。這史料反映出在當(dāng)時(shí)的雅典A.公民大會(huì)形同虛設(shè)B.民眾失去政治熱情C.政府喪失民眾信任D.公民時(shí)間觀念淡薄15.抗戰(zhàn)勝利后,國(guó)民政府在接收敵偽產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上建立了“中國(guó)紡織建設(shè)公司”、“中國(guó)紡織機(jī)械公司”、“中國(guó)蠶絲公司”、“中國(guó)石油公司”、“中央造船公司”等一系列全國(guó)性或地區(qū)性的各種壟斷性組織。這反映出A.政府踐行了“節(jié)制資本”思想B.經(jīng)濟(jì)中“國(guó)進(jìn)民退”現(xiàn)象突出C.中國(guó)的民族資本主義陷入絕境D.政府大力扶持民族工業(yè)的發(fā)展16.1937~1941年,華北各敵后抗日根據(jù)地普遍實(shí)行減息政策,規(guī)定民間農(nóng)貸的年利率一律不得超過或1.但1942年,中共中央宣布除抗戰(zhàn)以前的舊債不得超過年利1,外,抗戰(zhàn)開始后的新債由債權(quán)人和債務(wù)人“自由議定”。這一政策變化A.促成了各階層團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn) B.適應(yīng)了抗戰(zhàn)形勢(shì)的變化C.導(dǎo)致了封建債務(wù)的廢除 D.減輕了農(nóng)民的債務(wù)負(fù)擔(dān)17.帝制的崩潰成為20世紀(jì)初期世界政治走向現(xiàn)代的重要一幕。下列有關(guān)事件發(fā)生的先后順序是①宣統(tǒng)皇帝下詔退位②德意志帝國(guó)走向崩潰③俄國(guó)沙皇專制結(jié)束④土耳其廢除素丹制度A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.③①④②18.1954年第一屆全國(guó)人大正式頒布《中華人民共和國(guó)憲法》,體現(xiàn)了人民民主和社會(huì)主義的原則;1982年,全國(guó)人大通過了修訂的《中華人民共和國(guó)憲法》,形成以憲法為核心的中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系。當(dāng)時(shí)這兩部憲法的頒布和修訂A.重建和完善了民主制度B.為撥亂反正提供了法律依據(jù)C.確立了新型國(guó)家的架構(gòu)D.為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了法律依據(jù)19.近代史專家陳旭麓先生在其《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》一書中:革命過后的社會(huì)民眾心理“呼喚一個(gè)能迅速結(jié)束動(dòng)亂、穩(wěn)定政局的人物……”他還說:“袁世凱是選舉出來的,于法有據(jù)?!标愋衤吹恼撌鲋荚趶?qiáng)調(diào)的是A.袁世凱上臺(tái)具有必然性 B.袁世凱上臺(tái)符合法律程序C.社會(huì)動(dòng)蕩需要強(qiáng)勢(shì)人物 D.改良更加有利于社會(huì)穩(wěn)定20.乾隆元年修的《山東通志》改舊志的《賦役志》為《田賦志》,稍后修的《福建續(xù)志》也改《戶役》為《戶口》。這些改動(dòng)反映了清朝前期A.專制集權(quán)繼續(xù)加強(qiáng) B.重農(nóng)抑商政策日益弱化C.文化控制趨于嚴(yán)密 D.人身依附關(guān)系漸趨松弛21.十八大以來中國(guó)實(shí)施了共建“一帶一路”倡議,發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行,舉辦了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)晤、亞信峰會(huì)、倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、促進(jìn)全球治理體系變革。這表明當(dāng)今中國(guó)A.致力于加強(qiáng)亞洲各國(guó)的合作B.努力構(gòu)建合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系C.主導(dǎo)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作D.極力加強(qiáng)與發(fā)展中國(guó)家的全面合作22.馬丁·路德曾提出過兩個(gè)政府的理論,他認(rèn)為基督徒不僅生活在上帝統(tǒng)治的宗教國(guó)度里,而且生活在憑法律治理的世俗國(guó)度里。教會(huì)不應(yīng)享有世俗的行政、司法權(quán)力,不能干涉國(guó)家事務(wù)。在國(guó)家的管理上,國(guó)王的權(quán)力是唯一合法的權(quán)力。對(duì)這一理論認(rèn)識(shí)正確的是①沉重打擊了羅馬天主教會(huì)②否定了教會(huì)高于國(guó)家的思想③使人們獲得了靈魂自救的自主權(quán)④促進(jìn)了近代民族國(guó)家的形成A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.二戰(zhàn)后,美國(guó)對(duì)日本實(shí)行單獨(dú)占領(lǐng)和管制。1948年,美國(guó)陸軍部長(zhǎng)羅亞爾在舊金山發(fā)表演講:“我們力求在日本確立穩(wěn)定而強(qiáng)有力的自主的民主主義,使之獨(dú)立,并由此在阻止遠(yuǎn)東可能發(fā)生的下一次集權(quán)主義戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮作用?!泵绹?guó)對(duì)日政策變化的主要目的在于A.清除法西斯勢(shì)力 B.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃C.推廣美國(guó)式民主 D.應(yīng)對(duì)亞太局勢(shì)變化24.下表為近年來主席在各種外交活動(dòng)中引用的傳統(tǒng)名言金句,這體現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)外交思想時(shí)間事件外交談話提要2013年博鰲亞洲論壇“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”2014年中法建交50周年“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”2015年巴基斯坦議會(huì)演講“人而無(wú)信,不知其可也”2016年在伊朗發(fā)表署名文章“信則立,不信則廢”2017年金磚會(huì)議“交得其道,千里同好,固于膠漆,堅(jiān)于金石”2018年博鰲論壇“茍利于民,不必法古:茍周于事,不必循俗”A.傾向于增強(qiáng)對(duì)國(guó)際社會(huì)的影響B(tài).借助中國(guó)傳統(tǒng)智慧推動(dòng)世界共贏C.傾向于對(duì)外交政策的根本調(diào)整D.借助傳統(tǒng)文化樹立大國(guó)意識(shí)25.元雜劇是在前代戲曲藝術(shù)宋雜劇和金院本的基礎(chǔ)上,融合了各種表演藝術(shù)形式而成的一種完整的戲劇藝術(shù),它是在唐宋以來話本、詞曲講唱文學(xué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出的成熟文學(xué)劇本。與傳統(tǒng)詩(shī)詞歌賦相比,元雜劇的突出特點(diǎn)是A.流傳范圍廣B.反映社會(huì)生活C.更富觀賞性D.體現(xiàn)文化融合26.某中學(xué)進(jìn)行《公元前四世紀(jì)古羅馬模擬法庭》的課外活動(dòng)。其中,場(chǎng)景正確的是A.場(chǎng)景一:原告,一羅馬公民;被告,一移居帝國(guó)的外邦自由民。案由:追討欠款B.場(chǎng)景二:原告,一新征服地區(qū)的自由民;被告,羅馬公民。案由:人身傷害C.場(chǎng)景三:原告,一羅馬平民;被告,羅馬貴族。案由:貴族不允許他的女兒嫁給平民D.場(chǎng)景四:原告,一移居羅馬的外邦自由民;被告,一新征服地區(qū)的自由民。案由:商業(yè)糾紛27.1962年法國(guó)某報(bào)紙說,戴高樂總統(tǒng)應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備亮出持有的大量美元這張外交王牌,通過向美國(guó)購(gòu)買黃金而對(duì)其施壓。美國(guó)政府對(duì)此頗為重視,認(rèn)為“法國(guó)持有的美元所表現(xiàn)的既是一個(gè)政治問題,也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題”。這反映了①世界的多極化趨勢(shì)②不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展③布雷頓森林體系面臨挑戰(zhàn)④法國(guó)抵制馬歇爾計(jì)劃A.①② B.①③ C.②④ D.③④28.在古代雅典,曾立法禁止奴隸主殺害奴隸。奴隸主不能隨意賣掉奴隸,在奴隸年老之后還得贍養(yǎng)他們。在城市的多數(shù)行業(yè)中,奴隸可以取得與自由人一樣的薪水,甚至擁有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位。這反映了當(dāng)時(shí)雅典A.民主范圍波及奴隸 B.具有初步的人文意識(shí)C.公民資格限制放寬 D.受城邦主義影響29.徐繼畬在1844年《瀛環(huán)志略》手稿中,“英吉利”一節(jié)寫了2429字,使用了21個(gè)“夷”字;而1849年最后輯著成的書稿中,這一節(jié)長(zhǎng)達(dá)7620字,卻沒有使用一個(gè)“夷”字。這種情況說明當(dāng)時(shí)的中國(guó)A.傳統(tǒng)的華夷觀念受到?jīng)_擊B.朝貢外交轉(zhuǎn)向了近代外交C.鄙視西方的心理轉(zhuǎn)向崇洋D.向西方學(xué)習(xí)已成時(shí)代潮流30.1916年,陳獨(dú)秀撰文稱:“民主國(guó)家,真國(guó)家也,國(guó)民之公產(chǎn)也。以人民為主人,以執(zhí)政為公仆者也……個(gè)人之自由權(quán)利,載諸憲章,國(guó)法不得剝奪之,所謂人權(quán)是也”。陳獨(dú)秀意在A.主張發(fā)展科學(xué) B.弘揚(yáng)民主權(quán)利 C.進(jìn)行文學(xué)革命 D.傳播馬克思主義二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一無(wú)論是夏代發(fā)端的“民惟邦本,本固邦寧”,還是商的“當(dāng)于民監(jiān)”,無(wú)論是西周的天命來自于民眾的意志,還是孔子的“仁者,人也”,或是孟子的“仁者愛人”等等,都說明古代中國(guó)的民本思想是在中國(guó)古代國(guó)家保留了原始氏族血緣關(guān)系的基礎(chǔ)上提出的.同樣,中國(guó)古代獨(dú)有的社會(huì)結(jié)構(gòu),即社會(huì)關(guān)系是君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友結(jié)成的五倫關(guān)系,社會(huì)被一層溫情脈脈的血緣關(guān)系的紗幕所籠罩,保持著一種天然的“親親”和“尊尊”的宗法聯(lián)系.——陳谷嘉《中國(guó)文明起源的特殊路徑與中國(guó)古代民本思想》材料二孫中山先生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,中國(guó)不能再走西方的老路.所以他吸收了全世界最新的思想理念、知識(shí),又結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)的東西.如?論語(yǔ)?中“有國(guó)有家者,不患寡而患不均”這句話,它就包含了均富、以民為本的思想.孫中山先生吸收了傳統(tǒng)文化中的這種以民為本的思想,也處處體現(xiàn)在三民主義中,如民族、民權(quán)、民生都是以民為本.而且,孫中山先生考慮新建國(guó)家,名稱不叫共和國(guó),叫做民國(guó),這里還是以民為本.——黃明同《三民主義中的民本思想來源于傳統(tǒng)文化》材料三進(jìn)入新世紀(jì)特別是黨的十八大以來,我們黨主流意識(shí)形態(tài)的話語(yǔ)轉(zhuǎn)型以回歸日常生活世界,實(shí)現(xiàn)美好生活為價(jià)值旨?xì)w,如:讓老百姓過上好日子;處理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的關(guān)系,讓人民群眾有更多獲得感;民生是人民幸福之基,社會(huì)和諧之本等言論均體現(xiàn)了主流意識(shí)形態(tài)著眼于實(shí)現(xiàn)人民美好生活的價(jià)值話語(yǔ)轉(zhuǎn)向.——王永貴《文化自信與新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)創(chuàng)新》請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)古代倡導(dǎo)“民本”思想的目的,并分析其產(chǎn)生的原因。(2)根據(jù)材料二,指出孫中山“民本”思想的來源,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納其影響。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析新時(shí)期主流意識(shí)形態(tài)著眼于“實(shí)現(xiàn)人民美好生活”的依據(jù)。32.材料金朝采取一種雙重的取士政策。在漢族一方,建科舉之制,根據(jù)人的才能高下取士;此外,人才選授、升遷還有一個(gè)依據(jù),則是個(gè)人所出身的社會(huì)集團(tuán)關(guān)系或個(gè)人的地位。雖然具有實(shí)權(quán)的職位,大多數(shù)都由女真人把持,但漢人還是通過進(jìn)士科考試,找到了進(jìn)入官僚集團(tuán)的重要途徑。有越來越多的漢族高官是通過考中進(jìn)士,而不是通過諸如賜給某人官爵或者軍功等途徑取得這種地位的。金朝一直在尋求的是一種妥協(xié),它試圖形成一種能夠在作為它人口組成部分的不同民族之間造成一種平衡的選拔制度。在為漢人采取開科取士制度的同時(shí),也對(duì)此加以一些限制,并為女真人的入仕升遷保證了種種優(yōu)先權(quán),這無(wú)疑是有助于社會(huì)穩(wěn)定的?!幾裕ㄓⅲ┐奕鸬隆秳蛑袊?guó)遼金夏元史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括金朝取士政策的特點(diǎn)和原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析金朝取士政策的作用因。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一對(duì)世界影響巨大的西方近代體育的源頭在希臘。古希臘三面環(huán)海,海岸線曲折,帶有鮮明的“海的文化”特征,古希臘人對(duì)海神、以力服人的英雄的崇拜正是從中孕育出來的。當(dāng)時(shí)的希臘奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),使一部分人從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來,從事體育活動(dòng)。參與公共事務(wù)與戰(zhàn)爭(zhēng)是當(dāng)時(shí)公民的職責(zé),他們必須懂政治、會(huì)打仗,正是為了適應(yīng)這一需要,古希臘體育才獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。古希臘體育對(duì)當(dāng)時(shí)的政治、文化產(chǎn)生了重要的影響,例如古希臘雕塑藝術(shù)中對(duì)理想肉體、健康活潑形態(tài)的展現(xiàn)便多是從體育活動(dòng)中汲取靈感的?!幾詤菓c華《古希臘體育文化起因及其個(gè)性初探》材料二我國(guó)宮廷體育特征明顯。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),女子相撲漸露端倪。至兩漢,漢武帝與漢光武帝劉秀皆深喜此術(shù),以至“宮廷伎人,擁而佼之”。唐敬宗時(shí)宮中教坊組織伎女“分朋驢鞠”,分撥打“驢球”。在男性匱乏的宮內(nèi),宮女甚至嬪妃從事一些體育項(xiàng)目成為必然。金、遼、清是北方少數(shù)民族,因此一入南朝就將騎射列入皇宮體育的范疇。清代為游牧民族,每年會(huì)舉行木蘭圍獵、鷹臺(tái)殺虎等活動(dòng)。古代皇帝出獵有專門的規(guī)格與級(jí)別,例如《兩都賦>和《上林賦》記載用法駕。宮廷體育除了用極其奢華、隆重的規(guī)模滿足皇帝私欲之外,宮廷體育更有張顯皇帝權(quán)威的功效,利于各個(gè)階級(jí)的穩(wěn)定?!幾脏囍炯t《我國(guó)宮廷體育特征及成因》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出古希臘體育發(fā)展的原因及影響。(2)根據(jù)材料二,概括中國(guó)宮廷體育的特征,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其成因。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】
中日兩國(guó)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中誰(shuí)首先開炮記載存在差異,其主要原因是雙方都想在輿論上爭(zhēng)取主動(dòng),不想承擔(dān)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任,這是立場(chǎng)所限,選項(xiàng)D正確;兩方都有推卸責(zé)任的嫌疑,選項(xiàng)A排除;通過材料無(wú)法判斷中方記錄的客觀性,排除B;選項(xiàng)C表述絕對(duì),排除。2、D【解析】
依據(jù)材料信息可知,這體現(xiàn)的是英國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣確立后并未完全剝奪國(guó)王的權(quán)力,說明制度變革有一定的漸進(jìn)性,D選項(xiàng)符合題意;AB選項(xiàng)說法不符合史實(shí),排除;責(zé)任內(nèi)閣制剝奪了國(guó)王的行政權(quán),C選項(xiàng)錯(cuò)誤。3、B【解析】
材料反映了英國(guó)通過頒布法律的形式來保障工人階級(jí)的住房問題。依據(jù)英國(guó)的史實(shí)可知,英國(guó)的階級(jí)矛盾問題較為尖銳,工人的斗爭(zhēng)已經(jīng)影響國(guó)家的發(fā)展,因此英國(guó)通過保障工人住房來緩解階級(jí)矛盾。B正確;1908年的《養(yǎng)老金法》、1911年的《國(guó)民保險(xiǎn)法》所建立起來的社會(huì)保險(xiǎn)制度,標(biāo)志著英國(guó)現(xiàn)代社會(huì)保障制度的基本確立,A錯(cuò)誤;材料只反映了英國(guó)頒布法律來保護(hù)工人住房,不能反映是否得到確實(shí)保障,C錯(cuò)誤;材料信息與城市布局是否優(yōu)化無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】
從材料中“取消……特權(quán)等要求”“廢除……不平等條約”“修改不平等條約”可以看出,當(dāng)時(shí)北洋政府還是在各種外交場(chǎng)合想極力通過外交行為維護(hù)國(guó)家利益的,具有鮮明的民族主義特征。故答案為B項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知,開啟近代意義的外交活動(dòng)應(yīng)該是清朝后期,與材料中時(shí)間不符,排除;C項(xiàng),材料看不出盲目追隨歐美國(guó)家的特點(diǎn),排除;D項(xiàng),北洋政府時(shí)期,中國(guó)的國(guó)際地位并沒有極大提高,排除。5、D【解析】
據(jù)材料“表格信息軍機(jī)處設(shè)立的年份有不同的觀點(diǎn)。”可知,軍機(jī)處的設(shè)置經(jīng)歷了“臨時(shí)性軍務(wù)機(jī)構(gòu),無(wú)專職官員、無(wú)官衙”到有“兼職官員”及“名稱、只能等業(yè)已具備”的過程,因此影響了對(duì)軍機(jī)處年代的確定,這說明研究的視角不同,得出的歷史結(jié)論也不一樣,D正確;A違背史實(shí);主觀闡釋受主體認(rèn)知的局限性及社會(huì)環(huán)境的制約,難以還原歷史真實(shí),但B與材料無(wú)關(guān);生產(chǎn)方式?jīng)Q定了歷史發(fā)展,C說法錯(cuò)誤。6、D【解析】
南京國(guó)民政府關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定旨在增強(qiáng)民眾對(duì)國(guó)旗的尊重和敬畏,提升民族凝聚力,從而塑造民眾的意識(shí)形態(tài),故選D;全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)是在1937年,因此談不上動(dòng)員民眾參加抗戰(zhàn),排除A;關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定無(wú)法體現(xiàn)維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一安定,排除B;表格內(nèi)容和經(jīng)濟(jì)干預(yù)無(wú)關(guān),排除C。故選D。7、C【解析】
依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,《權(quán)利法案》奠定了英國(guó)君主立憲政治的基礎(chǔ),該“法案”雖然對(duì)國(guó)王權(quán)力的限制有限,但歷史意義重大,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,在《權(quán)利法案》頒布之前,英國(guó)就已經(jīng)有了限制王權(quán)的法案,如1215年英國(guó)《大憲章》的訂立;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,該法案頒布后議會(huì)和國(guó)王之間的矛盾依然存在;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,《權(quán)利法案》廢除的是英國(guó)的君主專制,不是君主制。故正確答案為C選項(xiàng)。8、B【解析】
根據(jù)材料“中書省遂居三省之首”“封駁詔奏之權(quán),亦逐漸分散”可知,執(zhí)掌決策職能的中書省地位上升,封駁詔奏權(quán)力逐漸分散,說明君權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),相權(quán)受到削弱,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)了中書省地位上升,沒有體現(xiàn)中書省決策權(quán)擴(kuò)大,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要體現(xiàn)了專制皇權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng),沒有體現(xiàn)行政效率的提高,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了宰相權(quán)力的削弱,而不是其議政職能的加強(qiáng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、D【解析】
該圖片具有明顯的貶低和諷刺意味,結(jié)合材料時(shí)間可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,英國(guó)對(duì)清朝統(tǒng)治者的鄙視心態(tài),選項(xiàng)D正確;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,道光帝并未和英國(guó)接觸,排除A;材料無(wú)法看出代表哪一群體,排除B、C。10、A【解析】
材料表明1937年至1941年國(guó)家資本、民營(yíng)資本工礦企業(yè)新設(shè)立的廠家的數(shù)量大幅增加,說明近代中國(guó)工礦業(yè)呈發(fā)展趨勢(shì),故A正確;材料反映的是民營(yíng)企業(yè)數(shù)量多于國(guó)營(yíng)企,不能得出民營(yíng)工礦企業(yè)發(fā)展優(yōu)于國(guó)營(yíng)企業(yè),B錯(cuò)誤;材料反映的是民營(yíng)企業(yè)數(shù)量不斷增加,不能反映民族工業(yè)發(fā)展環(huán)境日益改善,并且1937年至1941年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,環(huán)境惡劣,故C錯(cuò)誤;材料表明1937年至1941年國(guó)家資本、民營(yíng)資本工礦企業(yè)新設(shè)立的廠家的數(shù)量大幅增加,反映中國(guó)近代工業(yè)的發(fā)展,不能體現(xiàn)“制約”,排除D。11、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)儒家主張“正名”,各守其分,故①為儒家;道家主張柔弱無(wú)為,無(wú)為而達(dá)到無(wú)不為的境界,故②為道家;墨家主張兼愛非攻,故③為墨家;法家主張今必勝古,法令政策應(yīng)因時(shí)而動(dòng),故④為法家;綜上,故選C。ABD均在排序上有問題,排除?!军c(diǎn)睛】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴,學(xué)生需要結(jié)合各流派的主要思想特征來和材料中的話語(yǔ)進(jìn)行對(duì)應(yīng)。12、B【解析】
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,青苗法一定程度上有利于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),保甲法有利于加強(qiáng)軍事戰(zhàn)斗力,三舍法有利于加強(qiáng)對(duì)官員的考核,三個(gè)措施的共同點(diǎn)是都有利于增強(qiáng)國(guó)家的治理能力,B項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料所述措施是為解決宋朝積貧積弱的問題而采取的措施,不存在是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的問題,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料所述措施都有利于增強(qiáng)國(guó)家的治理能力,沒有體現(xiàn)理學(xué)對(duì)其指導(dǎo)思想的地位,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料結(jié)合所學(xué),材料所述措施有利于增加國(guó)家財(cái)政收入,而不是保障地主階級(jí)利益,D項(xiàng)錯(cuò)誤。13、C【解析】
根據(jù)題干可知,西門子公司經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)有電報(bào)、計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體設(shè)備、洗衣機(jī)和心臟起搏器、白色家電、航空電子、雷達(dá)和交通控制等等,體現(xiàn)了多元化的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,故C項(xiàng)正確;人類進(jìn)入電氣時(shí)代是第二次工業(yè)革命在多國(guó)發(fā)生的結(jié)果,排除A項(xiàng);第一次工業(yè)革命中英國(guó)在工業(yè)領(lǐng)域的成就突出,優(yōu)于其他資本主義國(guó)家,德國(guó)表現(xiàn)并不突出,排除B項(xiàng);題干中不能反映經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì),排除D項(xiàng)。故選C。14、D【解析】“每次到了開會(huì)時(shí)間,會(huì)場(chǎng)上往往還沒幾個(gè)人”說明公民參加公民大會(huì)的時(shí)間觀念淡薄,D正確;其他說法不符合題意主旨,排除。15、B【解析】
“節(jié)制資本”是為了防止壟斷組織發(fā)展影響民生和政治,而材料中則是闡述了建立壟斷性組織,這與“節(jié)制資本”的思想不符合,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“國(guó)性或地區(qū)性的各種壟斷性組織”為官僚資本,依據(jù)所學(xué)它們利用政治優(yōu)勢(shì)阻礙了民族資本主義的發(fā)展,故B選項(xiàng)符合題意正確;材料中的主要信息是官僚資本主義企業(yè)的成立,而無(wú)法直接體現(xiàn)出其對(duì)于民族資本主義影響的程度,依據(jù)所學(xué)官僚資本的膨脹是民族資本主義陷入絕境的原因之一,官僚資本膨脹加《中美友好通商航海條例》及濫發(fā)紙幣等共同導(dǎo)致民族資本陷入絕境,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)出官僚資本的發(fā)展而非民族工業(yè)的發(fā)展,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。16、B【解析】
根據(jù)題干可知,1942年敵后根據(jù)地減息政策的調(diào)整及對(duì)民間農(nóng)貸利率的規(guī)定從嚴(yán)格限制轉(zhuǎn)變?yōu)殪`活處理,有利于緩和社會(huì)矛盾以應(yīng)對(duì)日本對(duì)抗日根據(jù)地的大規(guī)?!皰呤帯?,故B項(xiàng)正確;題干措施有利于團(tuán)結(jié)富裕階層,不能體現(xiàn)各個(gè)階層的團(tuán)結(jié),排除A項(xiàng);題干不能說明封建債務(wù)被廢除,排除C項(xiàng);變化后的政策一定程度上增加了農(nóng)民債務(wù)負(fù)擔(dān),排除D項(xiàng)。故選B。17、B【解析】試題分析:該題屬于史實(shí)記憶型選擇題。宣統(tǒng)退位發(fā)生在1912年,德意志帝國(guó)在1941年共和國(guó)的建立時(shí)走向崩潰,俄國(guó)沙皇是在1917年二月革命中被推翻的,1922年11月1日土耳其大國(guó)民議會(huì)通過了廢除蘇丹制的決議案,故正確的順序是B項(xiàng)??键c(diǎn):俄國(guó)十月革命與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)·俄國(guó)十月革命·二月革命18、D【解析】
1954年憲法體現(xiàn)了人民民主和社會(huì)主義的原則,為當(dāng)時(shí)正在開展的三大改造和以后的社會(huì)主義建設(shè)指明了方向;1982年憲法為改革開放保駕護(hù)航,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了法律依據(jù)。故答案為D項(xiàng)。1954年憲法以國(guó)家根本大法的形式確定了人民代表大會(huì)制度,不是重建和完善,排除A項(xiàng);1982年憲法為撥亂反正提供法律依據(jù),排除B項(xiàng);1954年憲法確立了新型國(guó)家的架構(gòu),排除C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】比較型選擇題是把兩個(gè)以上的歷史人物、事件或現(xiàn)象放在一起,讓考生通過分析、比較,歸納出其相同點(diǎn)或不同點(diǎn),以考查他們的分析、比較能力。從試題形式上可分為類比和對(duì)比兩種,前者是將同一類性質(zhì)的事件、人物和觀點(diǎn)進(jìn)行比較,主要考查它們的相同點(diǎn);后者是將不同性質(zhì)的事件、歷史現(xiàn)象或同一歷史現(xiàn)象在不同歷史階段、不同空間的表現(xiàn)進(jìn)行比較,主要考查這些歷史事件在性質(zhì)、影響等方面的不同。本小題屬于類比型試題,解答此題首先要看各自體現(xiàn)出的特點(diǎn),再找出兩者的共同點(diǎn)?;卮鸫祟愒囶}一定要審準(zhǔn)試題的比較點(diǎn)和要求,注意結(jié)合課本內(nèi)容逐一辨析備選項(xiàng),然后選出正確答案。19、A【解析】試題分析:本題考查史料閱讀、理解分析的能力。由材料可以看出社會(huì)民眾心理、法律兩方面說明袁世凱上臺(tái)的原因,表明袁世凱當(dāng)時(shí)出任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)是當(dāng)時(shí)形勢(shì)的需要,具有必然性,因此A符合題意。而B不合題干主旨,C、D與題意無(wú)關(guān)。故選A。考點(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·辛亥革命·袁世凱出任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)20、D【解析】
據(jù)材料“改舊志的《賦役志》為《田賦志》、……也改《戶役》為《戶口》”并結(jié)合所學(xué)可知,“役”需要為官方出勞力的事,對(duì)“役”的改動(dòng)說明封建人身依附關(guān)系的松弛,D正確;A、B、C與材料無(wú)關(guān)。21、B【解析】根據(jù)材料“十八大以來中國(guó)實(shí)施了共建‘一帶一路’倡議……倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,促進(jìn)全球治理體系變革?!笨芍?dāng)今中國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針,堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路,堅(jiān)定不移維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展,努力構(gòu)建合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系。故B項(xiàng)正確。AD兩項(xiàng)與材料中的亞太經(jīng)合組織、二十國(guó)集團(tuán)不符,排除。亞太經(jīng)合組織奉行自主自愿、協(xié)商一致的合作原則,C項(xiàng)“主導(dǎo)”說法錯(cuò)誤,故C項(xiàng)排除。22、B【解析】
馬丁·路德認(rèn)為基督徒應(yīng)該生活在憑法律治理的世俗國(guó)度里,肯定了世俗政權(quán)的地位,打擊了羅馬天主教會(huì)的教權(quán),①符合題意;馬丁·路德認(rèn)為教會(huì)不應(yīng)該干涉國(guó)家事務(wù),否定了教會(huì)高于國(guó)家的思想,②符合題意;因信稱義思想使人們獲得了靈魂自救的自主權(quán),但是材料未涉及,③不符合題意;馬丁·路德對(duì)世俗國(guó)家權(quán)力的肯定,有利于促進(jìn)近代民族國(guó)家的形成,④符合題意。結(jié)合上述分析可知B正確,ACD排除。故選B。23、D【解析】
材料主要體現(xiàn)了美國(guó)由占領(lǐng)日本到“使之獨(dú)立”,其主要目的是使日本成為美國(guó)亞洲戰(zhàn)略的棋子,把日本打造成反共堡壘,這主要源于中國(guó)大陸形勢(shì)的變化,國(guó)民黨敗退,使美國(guó)“扶蔣反共”,進(jìn)而利用中國(guó)遏制蘇聯(lián)的企圖成為泡影,美國(guó)轉(zhuǎn)而扶植日本,利用日本遏制共產(chǎn)主義,故選D項(xiàng);美國(guó)對(duì)日政策變化的主要目的在于適應(yīng)形勢(shì)變化,利用日本對(duì)抗共產(chǎn)主義,故A.C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;馬歇爾計(jì)劃是歐洲復(fù)興計(jì)劃,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。24、B【解析】
依據(jù)材料“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿園”“國(guó)之交在民相親以和為貴,協(xié)和萬(wàn)邦”可以看出,主席引用“傳統(tǒng)名言金句”來描述中國(guó)與外國(guó)的關(guān)系,推動(dòng)世界國(guó)際關(guān)系的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)的是和諧相處,共存共贏。故答案為B項(xiàng)。A項(xiàng),增強(qiáng)對(duì)國(guó)際社會(huì)的影響是客觀效果,不是主觀目的,排除;C項(xiàng),我國(guó)的外交政策沒有進(jìn)行根本的調(diào)整,仍然堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針,排除;D項(xiàng),材料沒有特別強(qiáng)調(diào)樹立大國(guó)意識(shí),排除。25、C【解析】從材料“融合了各種表演藝術(shù)形式而成的一種完整的戲劇藝術(shù)”“在唐宋以來話本、詞曲、講唱文學(xué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出了成熟文學(xué)劇本”中可以看出,元雜劇將眾多藝術(shù)形式以一種標(biāo)準(zhǔn)聚合在一起,增加了元雜劇的觀賞性,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)排除;材料中沒有體現(xiàn)出流傳范圍廣和反映社會(huì)生活,故AB項(xiàng)排除。26、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,公元前四世紀(jì)古羅馬的法律是公民法,其適用范圍是羅馬城邦的公民,外邦人不在這個(gè)范圍之列,故C項(xiàng)符合題意;ABD中的外邦人不在公民法范圍之內(nèi),故排除ABD項(xiàng)。27、B【解析】本題主要考查學(xué)生閱讀、理解材料和調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力。難度中等。第一,1949年,美,英,法等國(guó)在華盛頓簽訂了《北大西洋公約》,成立了北大西洋公約組織,簡(jiǎn)稱“北約”,北約是一個(gè)反對(duì)蘇聯(lián)和東歐國(guó)家的軍事政治集團(tuán),這就意味著在二戰(zhàn)后法國(guó)采取了結(jié)盟的外交政策。第二,法國(guó)與1966年推出北約,與2009年重返北約。故②錯(cuò)誤。二戰(zhàn)后,為了幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),美國(guó)開始實(shí)施馬歇爾計(jì)劃,以扶持和控制西歐國(guó)家。故法國(guó)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開馬歇爾計(jì)劃的援助,故④錯(cuò)誤。布雷頓森林體系實(shí)行“雙掛鉤”,即美元與黃金掛鉤,其他貨幣與美元掛鉤。這一體系建立在美國(guó)擁有充足的黃金儲(chǔ)備,故法國(guó)用美元購(gòu)買黃金,會(huì)對(duì)布雷頓森林體系造成沖擊,③正確。布雷頓森林體系是美國(guó)維系其霸權(quán)的手段之一,它的崩潰,意味著美國(guó)霸權(quán)的削弱,故①正確?!究键c(diǎn)定位】考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成28、B【解析】
古代雅典禁止奴隸主殺害奴隸、隨意賣掉奴隸,奴隸甚至擁有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位,說明古代雅典具有重視人、尊重人的人文主義精神,故B正確;古代雅典,只有公民享有民主,奴隸無(wú)法享受民主,排除A;材料沒有體現(xiàn)公民資格放寬的問題,排除C;材料現(xiàn)象與城邦主義無(wú)關(guān),排除D。【點(diǎn)睛】抓住關(guān)鍵信息“禁止奴隸主殺害奴隸。奴隸主不能隨意賣掉奴隸,在奴隸年老之后還得贍養(yǎng)他們”分析解答。29、A【解析】
材料“手稿中……使用了21個(gè)‘夷’字……輯著成的書稿中……卻沒有使用一個(gè)‘夷’字”說明在這一時(shí)期,傳統(tǒng)的華夷觀念開始受到了近代觀念的沖擊,故A項(xiàng)正確。材料的主旨是西學(xué)東漸,向西方學(xué)習(xí),并不是由朝貢外交轉(zhuǎn)向了近代外交,故B項(xiàng)錯(cuò)誤?!皼]有使用一個(gè)‘夷’字”,不等同于崇洋,故C錯(cuò)誤。材料所處時(shí)期確實(shí)開始向西方學(xué)習(xí),但尚未成為時(shí)代的潮流,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。30、B【解析】
據(jù)材料“民主國(guó)家,真國(guó)家也,國(guó)民之公產(chǎn)也。以人民為主人,以執(zhí)政為公仆者也……個(gè)人之自由權(quán)利,載諸憲章,國(guó)法不得剝奪之,所謂人權(quán)是也”可知,陳獨(dú)秀強(qiáng)烈追求資產(chǎn)階級(jí)民主,認(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)民主中人民是國(guó)家主人,人權(quán)獲得了保障,B符合題意;材料沒有涉及“科學(xué)”、“文學(xué)革命”、“馬克思主義”等內(nèi)容,A、C、D錯(cuò)誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)目的:緩和社會(huì)矛盾;維護(hù)“家天下”的統(tǒng)治局面.原因:血緣氏族關(guān)系的濃厚;家國(guó)同構(gòu)的社會(huì)結(jié)構(gòu);悠久穩(wěn)定的農(nóng)耕文明;儒家思想的濃厚倫理色彩.(2)來源:吸收世界先進(jìn)文化和古代傳統(tǒng)的民本思想.影響:繼承發(fā)展了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;有利于調(diào)動(dòng)人民革命的積極性;推動(dòng)了近代中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型.(3)依據(jù):中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的根本利益;中國(guó)傳統(tǒng)民本思想的影響;進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的需要;深化改革開放的必然要求.(答出其中三點(diǎn)、言之成理即可)【解析】
(1)第一小問的目的可以從材料中的“本固邦寧……中國(guó)古代獨(dú)有的社會(huì)結(jié)構(gòu)……保持著一種天然的“親親”和“尊尊”的宗法聯(lián)系”等處看出,其目的是緩和社會(huì)矛盾;維護(hù)“家天下”的統(tǒng)治局面。第二小問的原因可以從材料中的“西周的天命……古代國(guó)家保留了原始氏族血緣關(guān)系的基礎(chǔ)……中國(guó)古代獨(dú)有的社會(huì)結(jié)構(gòu)……溫情脈脈的血緣關(guān)系……宗法聯(lián)系”等幾處提煉出來,具體概括為:血緣氏族關(guān)系的濃厚;家國(guó)同構(gòu)的社會(huì)結(jié)構(gòu);悠久穩(wěn)定的農(nóng)耕文明;儒家思想的濃厚倫理色彩等。(2)第一小問:孫中山的思想來源可以從材料一中的“他吸收了全世界最新的思想理念、知識(shí),又結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)的東西”一處即可看出,他主要是吸收世界先進(jìn)文化和古代傳統(tǒng)的民本思想。第二問屬于外延型試題,回答時(shí)要結(jié)合所學(xué)知識(shí)盡可能全面,還要結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代發(fā)展進(jìn)行概括,例如:繼承發(fā)展了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;有利于調(diào)動(dòng)人民革命的積極性;推動(dòng)了近代中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。(3)該題屬于外延型試題,回答時(shí)一方面要緊扣材料,兩一方面要結(jié)合所學(xué)知識(shí),從材料中的“進(jìn)入新世紀(jì)……以
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