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文檔簡介

2025屆鞍山市重點中學(xué)高三六校第一次聯(lián)考?xì)v史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1851年,正當(dāng)倫敦世博會召開,宣布資本主義工業(yè)革命正以雷霆萬鈞之力重塑歐洲乃至全球經(jīng)濟(jì)和社會形態(tài)時,已經(jīng)有人在解剖他的病灶,預(yù)備提前宣判他的死刑了。該事件是指A.馬克思發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》 B.盧梭發(fā)表《社會契約論》C.在中國興起太平天國運動 D.在法國發(fā)生了工人運動2.1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華時說,過去的時間我們曾經(jīng)是敵人,今天我們有巨大的分歧。使我們走到一起的,是我們有超過這些分歧的共同利益。尼克松所說的“共同利益”主要是指A.結(jié)束朝鮮半島的分裂 B.中美兩國發(fā)展的需要C.對付來自蘇聯(lián)的威脅 D.改善國際環(huán)境的需要3.《貞觀政要》載:貞觀三年,唐太宗強(qiáng)調(diào),中書、門下官員“若惟署詔赦,行文書而已,人誰不堪……自今詔敕疑有不穩(wěn)便,皆須執(zhí)言,無得妄有畏懼,知而寢默?!边@說明唐設(shè)三省的目的是A.提高行政效率 B.分散宰相權(quán)力 C.減少決策失誤 D.加強(qiáng)中央集權(quán)4.1916年,“雙十節(jié)”慶?;顒右?guī)模盛大,打破了民國建立以來慶?;顒拥募o(jì)錄。正如某報道所稱:“共和重昭,陰霾肅清,人民皆以誠意祝禱……盛況,迥非往年所可比?!睋?jù)此可知,當(dāng)時中國A.新文化運動已席卷全國 B.國民民主參政意識增強(qiáng)C.臨時政府統(tǒng)治基礎(chǔ)穩(wěn)固 D.復(fù)辟帝制行為有違潮流5.古希臘建筑中的柱子,均以男女人體為依據(jù)。雅典衛(wèi)城中的伊瑞克提翁神廟以“少女柱”聞名,少女像柱由大理石雕刻而成,每個女子恬靜柔美,衣著發(fā)型和面容都不一樣;建在階座之上的多利克式石柱,柱身粗壯,柱頭剛健硬朗,有如頂天立地的男子漢;雅典娜女神的廟宇一反慣例,全都使用男人柱。這里體現(xiàn)出古希臘的建筑思想是A.理性主義至上 B.人是萬物的尺度C.美德即知識 D.哲學(xué)是關(guān)于人的學(xué)問6.漢代,有足夠資金的農(nóng)民可以較為方便地購買到鐵制的農(nóng)具和牛拉的犁,比起那些只依靠木制農(nóng)具、肩挑手提累斷腰的貧困農(nóng)民,他們可以耕種更多的土地,獲得更高的產(chǎn)量。據(jù)此可知,漢代A.鐵器因費用高普及有限 B.技術(shù)進(jìn)步加劇土地兼并C.土地兼并加快鐵器普及 D.田莊促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展7.1933年,美國《全國工業(yè)復(fù)興法》規(guī)定:各行業(yè)法規(guī)都需要由總統(tǒng)批準(zhǔn),總統(tǒng)有權(quán)修改或補(bǔ)充;在行業(yè)內(nèi)部不能取得一致意見時,總統(tǒng)可以強(qiáng)加一個他自己的法規(guī);經(jīng)總統(tǒng)批準(zhǔn)的法規(guī),具有法律效力。這說明當(dāng)時美國A.三權(quán)分立原則遭到破壞 B.立法權(quán)轉(zhuǎn)移到總統(tǒng)手中C.加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù) D.力圖防止企業(yè)盲目競爭8.在1876年費城國際博覽會上,英國展出的是最新蒸汽機(jī)車,美國展出了大功率電動機(jī)和發(fā)電機(jī),德國展出了加工槍炮的精密機(jī)床.材料表明A.英國科技創(chuàng)新已落后美德B.第二次工業(yè)革命完成C.美國已成為世界經(jīng)濟(jì)中心D.德國致力于軍備競賽9.“我君可欺,而我民不可欺;我君可玩,而我民不可玩”之呼聲,以及“愿人人戰(zhàn)死而失臺,決不愿拱手而讓臺”之檄文,出現(xiàn)在A.《南京條約》簽訂后 B.《馬關(guān)條約》簽訂后C.臺兒莊戰(zhàn)役開始前 D.二戰(zhàn)末期日本投降前10.20世紀(jì)80年代初期,流行音樂在中國異軍突起,風(fēng)靡一時。歌曲生產(chǎn)和消費各個環(huán)節(jié)的資源,如寫作、出版、演出等,都大量集中到了流行音樂領(lǐng)域。這一現(xiàn)象A.導(dǎo)致了文藝方針的調(diào)整 B.得益于市場經(jīng)濟(jì)體制的推動C.反映了思想解放的成效 D.推動了浪漫主義音樂的普及11.明清時期引進(jìn)、推廣高產(chǎn)作物玉米和甘薯所產(chǎn)生的重要影響不包括A.養(yǎng)活了眾多人口 B.經(jīng)濟(jì)作物專業(yè)生產(chǎn)區(qū)域擴(kuò)大C.導(dǎo)致了資本主義萌芽的出現(xiàn) D.提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化程度12.1896年,梁啟超在《變法通議》中指出:“人之所異于物者,為其有大腦也,故能悟為人道之極。凡有記也,亦求悟也,為其無所記,則無以為悟也。……記贏而悟絀者,蓄積雖多,皆為棄材。惟其順也,通也,靈也,故專以悟性導(dǎo)人者,其記性亦必隨之而增。惟其逆也,塞也,鈍也,故專以記性強(qiáng)人者,其悟性亦必隨之而減,西國之教人,偏于悟性者也?!睋?jù)此判斷,梁啟超旨在A.主張學(xué)習(xí)西方進(jìn)行教育改革 B.強(qiáng)調(diào)記性對悟性的重要價值C.提高人民的覺悟以推翻君主制度 D.弱化記性在大腦記憶中的特殊地位二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料漢文帝即位之時“漢興二十余年”,擁立大臣們?nèi)缰懿㈥惼降热藢h文帝既存期待之心,又有考察之意,隨時可以廢立皇帝。決策層一方面,“多質(zhì)(樸實、粗野)少文(文化)”,缺乏“為國遠(yuǎn)慮”的謀略,另一方面,“皆日天下已安已治矣”,看不到當(dāng)時社會出現(xiàn)的新矛盾,反對“紛亂諸事”。漢文帝首先廢除“誹謗妖言之罪”。他認(rèn)為,“言者不狂,而擇者不明,國之大患”?!奥労幽蠀枪纹綖樘煜碌谝?,召以為廷尉”。吳公薦洛陽少年賈誼,“帝召以為博士,一歲中,超遷至太中大夫”。即使賈誼觸諱,也不予怪罪。袁盎其父“故為群盜”,其本人曾“為呂祿舍人”,“遇孝文初立,資適逢世”官至中郎將。文帝二年、十五年兩次下詔,“舉方正賢良能直言極諫者”。納言與求才并重,成為選才與決策的一種制度?!幾陨劢饎P《再論漢文帝的“因循”與“改革”》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括漢文帝改革的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析漢文帝改革的歷史意義。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一我國封建社會前期的出口以絲綢、漆器、鐵器等為主。隋唐時期是中國封建社會的繁榮時期,陶瓷成了我國古代出口的新興產(chǎn)業(yè),重要的轉(zhuǎn)折是對外實行開放政策,建立了世界上最早的進(jìn)出口管理機(jī)構(gòu)——市舶。宋代,各類書籍,包括經(jīng)典開始出口。元代由于棉織業(yè)的興起,出現(xiàn)了我國出口的第三大軍。明清時期,棉布成了主要出口品。進(jìn)口商品早期有犀角、象牙、香料、珍珠、寶石、琉璃、藥材、馬匹、珍禽異獸、布匹、木材,也引進(jìn)了棉花、煙草、玉米、番薯和多種蔬菜等作物?!幾陨蚬庖吨袊糯鷮ν赓Q(mào)易史》材料二1860年,在英國進(jìn)口商品中工業(yè)原料——棉花居于首位,其次是谷物,后面的依次為食糖、羊毛、生絲、木材、茶葉、油料、酒和黃油,這些是進(jìn)口價值最大的前10種商品。第二個10種商品是牛脂、亞麻、銅、皮革、絲織品、咖啡、烈酒、煙草、大米和鐵錠。這些進(jìn)口商品中有相當(dāng)大一部分是打算再運往國外銷售的,英國正在迅速變成一個歐洲(且不說世界)市場和中間商。1860年,出口商品中列于第一位的是棉織品,其次是羊毛織品,再次是鋼鐵,后面依次為棉紗、亞麻織品、羊毛和羊毛紗、男子服飾和女子頭飾、機(jī)器、金屬器皿和餐具以及煤。此外還有大量各種各樣的貨品:銅、衣服、皮革制品、啤酒、麻紗、陶器和瓷器、絲絞和絲紗、化學(xué)制品、紙以及別的許多東西?!幾訹英]W.H.B.考特著、方廷鈺等譯《簡明英國經(jīng)濟(jì)史(1750年至1939年)》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出古代中國對外貿(mào)易的特點及發(fā)展原因,并概括近代英國對外貿(mào)易出現(xiàn)的變化。(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明古代中國、近代英國對外貿(mào)易所產(chǎn)生的不同的世界影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

根據(jù)材料“1851年宣布資本主義死刑”并結(jié)合所學(xué)史實可知,這指的是1848年馬克思發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,宣告了科學(xué)社會主義的誕生,無產(chǎn)階級革命推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治開始成為一種社會思潮而且迅速蔓延。A正確;盧梭的《社會契約論》發(fā)表在18世紀(jì),而且它是為資本主義社會構(gòu)建“理想藍(lán)圖”,B錯誤;太平天國屬于農(nóng)民反封建斗爭,不符合題意,排除,C錯誤;巴黎公社發(fā)生在1871年,時間不符,D錯誤。故選A。2、B【解析】

從題中關(guān)鍵信息“我們走到一起的,是我們有超過這些分歧的共同利益”結(jié)合所學(xué)知識是中美兩國發(fā)展的需要,故選B;朝鮮半島至今也沒有結(jié)束分裂,A錯誤;20世紀(jì)70年代,中美兩國面臨著相同的困境,雙方都想謀求好的發(fā)展,與尼克松“共同利益”不符,C錯誤;尼克松訪華,改善中美關(guān)系,并不是改善國際環(huán)境,D錯誤。3、C【解析】

根據(jù)“疑有不穩(wěn)便,皆須執(zhí)言,無得妄有畏懼”,結(jié)合所學(xué)可知,唐太宗認(rèn)為,通過三省六部制,皇帝可以將自己不確定的事情,召集百官商量,做出正確的決定,可以減少決策失誤,故選C;AB兩項材料信息無法體現(xiàn),排除;三省六部制加強(qiáng)了君主專制,中央集權(quán)反映的是中央與地方的關(guān)系,不符合題意,排除D。4、D【解析】

由材料信息“1916年,‘雙十節(jié)’慶?;顒右?guī)模盛大”、“共和重昭,陰霾肅清”可知,各界民眾因為共和制度失而復(fù)得而倍感珍惜,這說明袁世凱復(fù)辟帝制行為不得人心,D選項符合題意;A選項中的席卷全國說法與材料無關(guān),排除;材料未涉及國民的民主參政意識,B選項排除;臨時政府的統(tǒng)治基礎(chǔ)十分薄弱,C選項排除。故答案為D。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,雅典的建筑“均以男女人體為依據(jù)”體現(xiàn)了“人是萬物的尺度”的人文精神,故B正確;理性主義至上是啟蒙運動時期,故A錯誤;美德即知識、哲學(xué)是關(guān)于人的學(xué)問屬于蘇格拉底的思想,故CD錯誤。6、B【解析】

據(jù)材料可知,使用鐵制農(nóng)具的農(nóng)民可以耕作更多土地,說明技術(shù)進(jìn)步加劇土地兼并,故B項正確;材料沒有說明鐵制農(nóng)具價格,但顯示鐵制農(nóng)具會顯著提高生產(chǎn)力,排除A項;土地兼并會導(dǎo)致大量農(nóng)民破產(chǎn)更加貧窮,進(jìn)而限制鐵制農(nóng)具的進(jìn)一步普及,故C項錯誤;田莊會導(dǎo)致大量農(nóng)民破產(chǎn)更加貧窮,進(jìn)而限制鐵制農(nóng)具的進(jìn)一步普及,排除D項。7、C【解析】

依據(jù)材料中“各行業(yè)法規(guī)都需要由總統(tǒng)批準(zhǔn),總統(tǒng)有權(quán)修改或補(bǔ)充”“在行業(yè)內(nèi)部……總統(tǒng)可以強(qiáng)加一個他自己的法規(guī)”等信息可知,以總統(tǒng)為首的聯(lián)邦政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)力度得到加強(qiáng),因此C選項正確;AB選項對材料信息解讀錯誤,排除;D選項說法在材料中無法體現(xiàn),排除。8、A【解析】試題分析:1776年,第二次工業(yè)革命已經(jīng)開始。從材料中可以看出英國停留在工業(yè)革命、德國工業(yè)革命取得了很大的進(jìn)展,美國第二次工業(yè)革命占據(jù)先機(jī)。故選A。第二次工業(yè)革命完成于十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初,美國成為美國已成為世界經(jīng)濟(jì)中心,排除BC;D材料中沒有體現(xiàn),排除。考點:走向世界的資本主義世界市場﹒第二次工業(yè)革命﹒經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡9、B【解析】

根據(jù)“愿人人戰(zhàn)死而失臺,決不愿拱手而讓臺”可知,這與《馬關(guān)條約》中國割讓臺給日本有關(guān),軍民開展了反割臺斗爭,故B項正確;《南京條約》割讓的是香港;臺兒莊戰(zhàn)役與無關(guān)。二戰(zhàn)末期日本投降前的情況與材料中的主旨無關(guān)。故排除ACD三項。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1980年代初受十一屆三中全會以來思想解放的影響,流行音樂在中國異軍突起,C項正確;文藝方針的調(diào)整是流行音樂發(fā)展的原因而非結(jié)果,A項錯誤;市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)是在1992年才提出的,B項錯誤;1980年代中國流行音樂的發(fā)展與18世紀(jì)末19世紀(jì)初的浪漫主義音樂普及無關(guān),D項錯誤。11、C【解析】試題分析:本題考查學(xué)生調(diào)動知識運用知識的能力。資本主義萌芽的出現(xiàn)的出現(xiàn)是由于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)上帶來商品經(jīng)濟(jì)繁榮基礎(chǔ)上形成的,與農(nóng)作物引進(jìn)關(guān)系不大,故選擇C項??键c:古代中國的經(jīng)濟(jì)·古代農(nóng)業(yè)發(fā)展·明朝農(nóng)作物引進(jìn)。12、A【解析】

根據(jù)人腦的特點,指出只有用悟性引導(dǎo)才能增長記性,而“西國之教人,偏于悟性者也”等,可知梁啟超旨在主張學(xué)習(xí)西方進(jìn)行教育改革,A項正確;記性對悟性有著重要價值只是梁啟超觀點的依據(jù),不是其主要目的,B項錯誤;“推翻君主制度”不是1896年梁啟超《變法通議》的主張,C項錯誤;弱化記性在大腦記憶中的特殊地位與材料不符,D項錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)歷史背景:漢初仍面臨政治穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的艱巨任務(wù);統(tǒng)治階層文化水平普遍較低;統(tǒng)治階層大多因循守舊。(2)歷史意義:廢除“誹謗妖言之罪”,有利于形成寬松的政治環(huán)境,有利于人才的涌現(xiàn);大膽使用、提拔新人,有利于改革的進(jìn)行;開創(chuàng)了漢代新的人才選拔制度,為“文景之治”的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。【解析】

(1)歷史背景:根據(jù)所學(xué)可知,漢初仍面臨政治穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的艱巨任務(wù);根據(jù),“多質(zhì)(樸實、粗野)少文(文化)”得出統(tǒng)治階層文化水平普遍較低;根據(jù)“‘皆日天下已安已治矣’,看不到當(dāng)時社會出現(xiàn)的新矛盾”得出統(tǒng)治階層大多因循守舊。(2)歷史意義:根據(jù)“首先廢除‘誹謗妖言之罪’。他認(rèn)為,‘言者不狂,而擇者不明,國之大患’”得出廢除“誹謗妖言之罪”,有利于形成寬松的政治環(huán)境,有利于人才的涌現(xiàn);根據(jù)“聞河南吳公治平為天下第一,召以為廷尉”得出大膽使用、提拔新人,有利于改革的進(jìn)行;根據(jù)“舉方正賢良能直言極諫者”得出開創(chuàng)了漢代新的人才選拔制度,為“文景之治”的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。14、(1)特點:出口商品以手工業(yè)品為主,進(jìn)口商品以奢侈品為主,也引進(jìn)經(jīng)濟(jì)作物;形式上以朝貢為主。原因:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展及技藝的進(jìn)步;人口的不斷增加;

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