河北省廊坊市初二道德與法治上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)考試試卷及答案

河北省廊坊市初二道德與法治上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)考試試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）【題目】下列對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí)，不正確的是（）A.中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階B.中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色C.中學(xué)時(shí)代為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)D.中學(xué)時(shí)代是人生中最重要的階段，其他階段可以忽略

【答案】D

【解析】

選項(xiàng)A、B、C均正確描述了中學(xué)時(shí)代的重要性和意義。選項(xiàng)D表述錯(cuò)誤，中學(xué)時(shí)代是人生中的一個(gè)重要階段，但并不是最重要的階段，人生的每個(gè)階段都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，不應(yīng)被忽略。【題目】青春是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，是人生畫(huà)卷最華美的篇章。下列關(guān)于青春的認(rèn)識(shí)正確的是（）A.青春只有煩惱和苦悶B.青春只是身體的發(fā)育C.青春是人生的朝陽(yáng)期、人生的奠基時(shí)期D.青春是人生的最后時(shí)期

【答案】C

【解析】

選項(xiàng)A錯(cuò)誤，青春不僅包含煩惱和苦悶，還有夢(mèng)想、激情和活力。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，青春不僅僅是身體的發(fā)育，還包括心理的變化和成熟。選項(xiàng)C正確，青春是人生的朝陽(yáng)期、人生的奠基時(shí)期，它孕育著無(wú)窮的能量。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，青春是人生的一個(gè)階段，而非最后時(shí)期。【題目】“止于至善”是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。下列對(duì)“止于至善”的理解，正確的是（）A.“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程B.“止于至善”是一種“人人為我，我為人人”的生活態(tài)度C.“止于至善”是一種“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”的盲目從眾心理D.“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)

【答案】A

【解析】

選項(xiàng)A正確，“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，強(qiáng)調(diào)不斷追求和實(shí)踐的過(guò)程。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，“人人為我，我為人人”是一種社會(huì)交往的態(tài)度，而非“止于至善”的定義。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”是一種積極向上的態(tài)度，但并非“盲目從眾心理”。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，“止于至善”強(qiáng)調(diào)的是追求和實(shí)踐，而非單純的精神狀態(tài)?！绢}目】孔子說(shuō)：“行己有恥?！敝祆湔f(shuō)：“人有恥，則能有所不為。”這告訴我們（）A.我們要樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做B.我們要拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力C.我們要磨礪意志，拒絕不良誘惑D.我們要明辨是非，杜絕不良行為

【答案】A

【解析】

孔子和朱熹的話都強(qiáng)調(diào)了“恥”的重要性，即要有羞恥之心。選項(xiàng)A正確，符合題意，指出要樹(shù)立底線意識(shí)，不做觸碰道德底線的事情。選項(xiàng)B、C、D雖然都是正面的價(jià)值觀，但與題干中的“恥”字不直接相關(guān)，故排除?！绢}目】“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”這句話告訴我們（）A.每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重B.知恥是自尊的重要表現(xiàn)C.要尊重他人，維護(hù)他人的自尊D.自尊的人最看重自己的人格

【答案】D

【解析】

“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”這句話強(qiáng)調(diào)了人的尊嚴(yán)和人格的重要性。選項(xiàng)A雖然正確，但強(qiáng)調(diào)的是每個(gè)人都希望得到尊重，而非“傲骨”的含義。選項(xiàng)B討論的是知恥與自尊的關(guān)系，與題意不符。選項(xiàng)C強(qiáng)調(diào)的是尊重他人，與題意不直接相關(guān)。選項(xiàng)D正確，自尊的人最看重自己的人格，這與“傲骨”的含義相符，即堅(jiān)持自己的原則和尊嚴(yán)。二、多選題（每題4分）下列關(guān)于初中生活的描述，正確的有（）A.初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地B.初中生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能C.初中生活意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)D.初中生活與小學(xué)生活完全一樣，沒(méi)有變化答案：ABC下列哪些行為體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)集體的精神（）A.小玲看到教室里有一個(gè)垃圾袋，便悄悄撿走B.小剛考試經(jīng)常抄襲同學(xué)答案C.小明在班級(jí)比賽中積極參與，為班級(jí)爭(zhēng)光D.小麗向校長(zhǎng)反映學(xué)校食堂的衛(wèi)生問(wèn)題答案：ACD少年有夢(mèng)，下列關(guān)于夢(mèng)想的說(shuō)法正確的是（）A.夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連B.夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連C.夢(mèng)想與個(gè)人興趣和愛(ài)好無(wú)關(guān)D.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要不懈的努力答案：ABD下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的說(shuō)法，正確的有（）A.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、平等性、自主性的特點(diǎn)B.網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍，有利也有弊C.網(wǎng)絡(luò)交往可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制D.網(wǎng)絡(luò)交往可以替代現(xiàn)實(shí)交往答案：ABC在遵守規(guī)則方面，我們青少年應(yīng)該做到（）A.樹(shù)立底線意識(shí)，遵守道德和法律B.無(wú)需他人監(jiān)督，自覺(jué)遵守規(guī)則C.違反規(guī)則就會(huì)受到刑罰處罰D.積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善答案：ABD三、判斷題（每題3分）誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。（）答案：正確在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們可以隨意發(fā)表言論，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)空間是虛擬的，不受現(xiàn)實(shí)社會(huì)規(guī)則的約束。（）答案：錯(cuò)誤我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。（）答案：正確家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿(mǎn)的重要條件，這需要所有家庭成員共同努力。（）答案：正確在與他人的交往中，我們應(yīng)該只關(guān)注自己的利益，不必考慮他人的感受。（）答案：錯(cuò)誤友誼是一成不變的，朋友之間不應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)，否則就會(huì)傷害友誼。（）答案：錯(cuò)誤道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念來(lái)發(fā)揮作用。（）答案：正確網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既有積極影響也有消極影響，我們應(yīng)該理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。（）答案：正確憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是憲法的具體化。（）答案：正確

10.我們應(yīng)該尊重老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。（）答案：正確四、填空題（每題3分）法治要求實(shí)行良法之治。良法應(yīng)當(dāng)反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，程序正當(dāng)，符合_____、尊重和保障人權(quán)，促進(jìn)人與社會(huì)共同發(fā)展。答案：公平正義中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等，是我國(guó)憲法確定的基本原則。我國(guó)憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)_____在法律面前一律平等?！贝鸢福汗穹缸锸俏覀兂砷L(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。犯罪具有三個(gè)基本特征，其中嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的_____特征。答案：最本質(zhì)我們要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。預(yù)防犯罪需要我們杜絕不良行為。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定，未成年人不良行為是指未成年人實(shí)施的不利于其_____健康成長(zhǎng)的行為。答案：身心敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，才會(huì)_____生命的價(jià)值。答案：尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊每一個(gè)人五、問(wèn)答題（每題5分）題目：在初中生活中，我們漸漸學(xué)會(huì)了交往。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勗谂c同學(xué)相處時(shí)，應(yīng)如何建立友誼？答案：在與同學(xué)相處時(shí)，建立友誼需要做到以下幾點(diǎn)：①開(kāi)放自己。敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。②持續(xù)行動(dòng)。只要真誠(chéng)待人，我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。③呵護(hù)友誼。用心去關(guān)懷對(duì)方，尊重對(duì)方，正確處理沖突，學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害。題目：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做到敬畏生命？答案：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做到敬畏生命：①珍惜自己的生命，關(guān)懷他人的生命，不漠視生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。②我們對(duì)生命的敬畏并不是誰(shuí)的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對(duì)待他人生命的態(tài)度，表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳．?dāng)我們能夠與周?chē)纳萜菖c共時(shí)，我們就走向了道德的生活。題目：小強(qiáng)放學(xué)后，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。請(qǐng)你談?wù)勑?qiáng)這樣做的理由。答案：小強(qiáng)放學(xué)后經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，這是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到：①孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。②盡孝在當(dāng)下。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。③我們要從小事做起，尊敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人，不僅是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。題目：為什么我們要堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化？答案：我們要堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，因?yàn)椋孩傥幕孕攀且粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定，是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)