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第1課時圓柱的認識（1）人教版六年級下冊請把下列圖形進行分類。上面這些物體的形狀有什么共同點？上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。在生活中，你還見過哪些圓柱形的物體？觀察一個圓柱形的物體，看一看它是由哪幾部分組成的，有什么特征。底面?zhèn)让娴酌鎴A柱的底面都是圓，并且大小一樣。圓柱的側(cè)面是曲面。高高OOOO側(cè)面?zhèn)让娴酌娴酌娴酌娴酌?/p>

圓柱兩個底面之間的距離叫作高，圓柱有無數(shù)條高。哪個圓柱比較高？為什么？動手操作：如果把一張長方形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動木棒，看看轉(zhuǎn)出來的是什么形狀。轉(zhuǎn)起來像一個圓柱。1.標明下面圓柱的底面、側(cè)面和高。高高高底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娴酌娴酌妫ń滩腜17做一做第1題）側(cè)面2.轉(zhuǎn)動長方形ABCD，生成右面的兩個圓柱。說一說它們分別是以長方形的哪條邊為軸旋轉(zhuǎn)而成的,底面半徑和高分別是多少。(1)(2)ABCD2cm1cm(1)以長方形的1cm的邊為軸旋轉(zhuǎn)而成的，底面半徑是2cm,高是1cm。(2)以長方形的2cm的邊為軸旋轉(zhuǎn)而成的，底面半徑是1cm,高是2cm。（教材P17做一做第2題）3.下面哪些圖形是圓柱？在（）里畫“√”?！獭獭蹋ń滩腜19練習三第1題）4.折一折或卷一卷，想一想：能得到什么立體圖形？寫在（）里。長方體正方體圓柱（）（）（）（

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