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文檔簡介
利用門診候診時(shí)間對高血壓患者進(jìn)行健康教育的臨床效果
【摘要】目的探討利用門診候診時(shí)間對高血壓患者進(jìn)行健康教育的臨床效果。方法選取2016.6~2016.12該院門診172例高血壓患者,根據(jù)不同健康教育方案將其分為常規(guī)組與研究組,均為86例。其中常規(guī)組采用常規(guī)健康教育方案,研究組在常規(guī)組基礎(chǔ)上,利用門診候診時(shí)間對高血壓患者進(jìn)行健康教育,并分析對比兩組健康教育效果。結(jié)果經(jīng)過利用門診候診時(shí)間進(jìn)行健康教育,研究組及常規(guī)組依從率分別為97.67%、90.70%,研究組健康教育效果更優(yōu),P<0.05。結(jié)論利用門診候診時(shí)間對高血壓患者進(jìn)行健康教育,可提升患者依從性及健康意識(shí),改善疾病預(yù)后,具備臨床意義與價(jià)值?!娟P(guān)鍵詞】門診;候診時(shí)間;高血壓;健康教育;臨床效果高血壓為臨床多發(fā)疾病之一,近年來其發(fā)病率呈上升趨勢,在各類心血管疾病中發(fā)病率最高[1]。干預(yù)不及時(shí)易誘發(fā)冠心病及腦卒中,嚴(yán)重影響患者正常生活及身心健康。造成高血壓的危險(xiǎn)因素較多,多由不健康生活方式引起,因此,應(yīng)積極糾正患者不良飲食習(xí)慣,限鹽、戒煙限酒,養(yǎng)成健康生活方式,可對控制、預(yù)防高血壓等方面均起到積極作用[2]。此外,高血壓無法根治,應(yīng)加強(qiáng)對高血壓患者的健康教育,高血壓患病人數(shù)較多,候診時(shí)間長,近年來臨床利用候診時(shí)間對高血壓患者進(jìn)行健康教育取得較好反響。本次研究選取2016.6~2016.12該院門診172例高血壓患者進(jìn)行對比,現(xiàn)分析討論如下:1.資料與方法1.1一般資料選取2016.6~2016.12該院門診172例高血壓患者,根據(jù)不同健康教育方案分為常規(guī)組與研究組,均為86例。常規(guī)組男性47例,女性39例,年齡42~73歲,平均年齡(60.43±8.36)歲,病史2~20年,平均病程(13.76±2.63)年,原發(fā)性高血壓50例,繼發(fā)性36例,合并糖尿病32例,冠心病26例,高血脂28例;研究組男性46例,女性為40例,年齡43~74歲,平均年齡(62.83±7.32)歲,病史3~21年,平均病程(13.64±2.07)年,原發(fā)性高血壓49例,繼發(fā)性37例,合并糖尿病30例,冠心病27例,高血脂29例,兩組在一般數(shù)據(jù)等方面均無差異(P>0.05),具有可比性。1.2方法兩組采用不同健康教育方案,常規(guī)組進(jìn)行常規(guī)健康宣教,研究組在常規(guī)組基礎(chǔ)上,利用候診時(shí)間對患者進(jìn)行相關(guān)健康教育。加強(qiáng)與患者的溝通交流,對癥進(jìn)行健康教育及指導(dǎo)。高血壓需長期堅(jiān)持治療,向患者說明高血壓控制不理想可能導(dǎo)致的并發(fā)癥,如冠心病、腦卒中、腎功能衰竭等,同時(shí)告知患者應(yīng)堅(jiān)持配合治療,積極防治高血壓。指導(dǎo)患者學(xué)習(xí)如何測量血壓,血壓異常應(yīng)及時(shí)來院就診。做好高血壓患者飲食指導(dǎo),以低熱量、低鈉鹽、低脂肪飲食為主,多進(jìn)食新鮮蔬果及魚類,同時(shí)戒煙限酒,防止動(dòng)脈硬化,避免刺激性飲食,可更好的控制血壓。維持良好心態(tài)可對預(yù)防控制高血壓產(chǎn)生積極影響,應(yīng)及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒,提升情緒調(diào)節(jié)能力,幫助減輕心理負(fù)擔(dān),維持良好心態(tài)積極進(jìn)行治療。適當(dāng)運(yùn)動(dòng),可提升血管彈性,提升免疫力及抵抗力,同時(shí)說明堅(jiān)持用藥對有效控制高血壓的重要性,不可隨意更換藥物或停止用藥,即使病情有所好轉(zhuǎn),也不應(yīng)停止用藥,說明不堅(jiān)持用藥的危害性,提升患者遵醫(yī)行為,減輕對機(jī)體多臟器的損傷。1.3觀察指標(biāo)分析兩組采用不同健康教育方案效果,依從性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)范用藥、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、定期復(fù)診、健康行為、合理飲食等進(jìn)行評定,若達(dá)到5項(xiàng)為完全依從;≥3項(xiàng)為部分依從;<2項(xiàng)為不依從。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理對采集數(shù)據(jù)使用SPSS13.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,以率(%)表示計(jì)數(shù)數(shù)據(jù),組間對比采用卡方檢驗(yàn);P<0.05則說明組間對比差異具有一定意義。2.結(jié)果經(jīng)過利用門診候診時(shí)間對高血壓患者進(jìn)行健康教育,研究組及常規(guī)組依從率分別為97.67%、90.70%,研究組健康教育效果優(yōu)于常規(guī)組,兩組對比具有差異性(P<0.05),參考表1。表1兩組依從性對比例(%)組別n完全依從部分依從不依從依從率研究組8676(88.37)8(9.30)2(2.33)84(97.67)常規(guī)組8664(74.42)14(16.28)8(9.30)78(90.70)X2----4.43P----<0.053.討論高血壓為臨床多發(fā)心血管疾病,隨著生活方式的轉(zhuǎn)變,其發(fā)病率呈逐漸上升及年輕化趨勢。高血壓防治不當(dāng)易引發(fā)冠心病及腦卒中,嚴(yán)重者甚至危及生命。高血壓無法根治,需長期用藥治療,部分患者出院后依從性較差,易導(dǎo)致并發(fā)癥的發(fā)生,不利于疾病預(yù)后[3]。對于高血壓患者,應(yīng)利用門診候診時(shí)間對其進(jìn)行健康教育,糾正患者對疾病存在的認(rèn)知錯(cuò)誤,提升患者健康意識(shí)及依從性,從根本上養(yǎng)成健康生活方式,改善疾病預(yù)后。高血壓嚴(yán)重危害患者生理及心理健康,加強(qiáng)對高血壓的防治可降低并發(fā)癥發(fā)生率,保障患者健康。由于高血壓患者較多,其門診候診時(shí)間較長,應(yīng)利用門診候診時(shí)間對高血壓患者進(jìn)行健康教育[4],可提升健康教育效果,豐富高血壓患者對疾病防治的知識(shí),了解堅(jiān)持治療的重要性及必要性。此外,向患者講解高血壓疾病基礎(chǔ)知識(shí)及如何預(yù)防,說明良好生活方式對預(yù)防高血壓的重要性,幫助患者糾正不良飲食習(xí)慣,戒煙限酒,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),同時(shí)做好飲食指導(dǎo),科學(xué)合理飲食,并限制鈉鹽,以良好心態(tài)積極進(jìn)行治療[5],堅(jiān)持用藥。本文兩組采用不同健康教育方案,研究組依從率顯著高于常規(guī)組,P<0.05,說明應(yīng)利用門診候診時(shí)間對高血壓患者進(jìn)行健康教育。綜上所述,利用門診候診時(shí)間對高血壓患者進(jìn)行健康教育,可對提升患者依從性,改善疾病預(yù)后等方面均產(chǎn)生積極影響,具備臨床意義與價(jià)值。參考文獻(xiàn)[1].康金蘭,方美麗.門診高血壓病人的健康教育[J].中華全科醫(yī)學(xué),2013,11(7):1088-1089.[2].鄭賽林.臨床路徑在高血壓患者健康教育中的應(yīng)用[J].中國實(shí)用護(hù)理雜志,2014,30(15):72-73.[3].張占鋒,晉根芳,葛建國等.健康教育對高血壓患者生存質(zhì)量和心理因素的影響[J].中國實(shí)用神經(jīng)疾病雜志,2016,19(14):83-85.[4].孫麗梅.
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