統(tǒng)編版六年級語文上冊習(xí)作《學(xué)寫倡議書》精美課件

第六單元習(xí)作人教版六年級·上冊學(xué)寫倡議書假如你有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，可以寫一份倡議書。如，號召同學(xué)們節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡導(dǎo)居民進(jìn)行垃圾分類。請就你關(guān)心的問題寫一份倡議書。先讀讀下面的倡議書，和同學(xué)交流寫倡議書需要注意什么。習(xí)作內(nèi)容習(xí)作導(dǎo)圖和同學(xué)們交流一下倡議書是什么以及怎么寫好倡議書的相關(guān)要點(diǎn)習(xí)作指導(dǎo)

一、標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“環(huán)境保護(hù)的倡議書”。倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。研讀例文，明確倡議書的內(nèi)容和格式。常言道，看書看皮，閱文閱題。一個好的標(biāo)題，往往能夠吸引讀者的眼球，誘導(dǎo)讀者閱讀全文。這有些類似看人，了解一個人的內(nèi)在美，常常是從欣賞他的外表開始的。如果看人第一眼就無好感，誰還有興致去探究他有無內(nèi)在美？文章標(biāo)題就像人的外表，文章正文就像人的內(nèi)質(zhì)。好標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)就是既要恰當(dāng)，又要新穎。二、稱呼

一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們”“廣大的婦女同胞們”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。三、正文一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：

1.寫清倡議書的背景原因和目的。

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些，均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。四、結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。五、落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。標(biāo)題要鮮明。依據(jù)倡議的對象寫稱呼。有時也可不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。最后要署名并寫上日期。正文寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。關(guān)注生活話題，確定倡議內(nèi)容。1.習(xí)作之前，可以觀察自己居住的小區(qū)或村子里的各種不文明的現(xiàn)象，并羅列下來。確定要倡議的問題，想一想問題的危害性，初步整理一些解決問題的方法。提示：可以從小區(qū)或村子的室外環(huán)境、樓道空間、居住安全等角度進(jìn)行觀察。參考示例：不文明現(xiàn)象①不文明養(yǎng)狗②亂扔衣服③在樹上晾曬衣服④亂扔農(nóng)藥瓶……2.可以選擇清單中的一條作為倡議主題。通過討論交流，結(jié)合資料查閱等方法，了解相關(guān)不文明現(xiàn)象可能帶來的危害。3.小組合作交流，記錄下來可以從哪幾個方面提出倡議。提示：一是倡議的對象可以是對個人的，也可以是對社會的；二是倡議的舉措，可以是預(yù)防性質(zhì)的，也可以是補(bǔ)救性質(zhì)的。不文明現(xiàn)象倡議方向倡議內(nèi)容倡議對象寵物狗隨地大小便，遛狗不拴繩子等文明養(yǎng)狗1.遛狗要拴繩子，必要時戴嘴套。2.自備垃圾袋，處理狗的排泄物。3.帶狗乘坐電梯時間盡量避開上下班高峰。養(yǎng)狗人士樹上晾曬衣服保護(hù)綠樹，文明晾曬1.將因晾曬衣服而被破壞的樹木養(yǎng)護(hù)好或重新栽種。2.成立護(hù)綠行動隊，發(fā)現(xiàn)在樹上晾衣服的行為并及時糾正。全村人怎樣分層次把倡議的內(nèi)容寫清楚？1.寫清楚為什么要發(fā)出這個倡議2.把具體的倡議內(nèi)容寫清楚，要突出要點(diǎn)、層次清楚，可以分點(diǎn)分段說明。3.寫一兩句鼓動性的、呼吁性的語言。注意倡議書的最后，是署名和日期，格式與書信相仿?！肮步ㄎ拿餍@”倡議書親愛的同學(xué)們：

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵鮮花為我們裝點(diǎn)校園。教學(xué)樓內(nèi)，書聲瑯瑯。整個校園充滿了生機(jī)、充滿了希望。但是，亂扔果皮紙屑、隨手丟垃圾、說臟話、攀折花草等不良現(xiàn)象仍然時有發(fā)生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而多彩的校園文化，污染著同學(xué)們美麗而純潔的心靈。稱呼點(diǎn)明了倡議的對象?？陀^地指出了學(xué)校中存在的不文明的現(xiàn)象。習(xí)作例文學(xué)校是我家，美化靠大家，為了能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，同學(xué)們需要一個優(yōu)美、干凈、和諧、溫馨的文明校園。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾，不在墻壁、桌面上亂涂亂畫，不亂攀折花草。二、言行舉止文明，使用文明用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不在樓道、走廊打鬧，不高聲喧嘩。分條列出倡議的內(nèi)容，清楚明白，一目了然。三、尊敬師長，友愛同學(xué)，見到老師要主動問好，不隨意謾罵他人。四、自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，不遲到，不早退，不曠課。五、節(jié)約用水用電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。六、講究個人衛(wèi)生，保持儀表整潔。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，共建一個文明和諧的校園。六年級（1）班全體同學(xué)11月22日結(jié)尾懇請同學(xué)們積極參與，富有鼓動性和號召力。題目：仿照上面的例子，就你關(guān)心的問題寫一份倡議書。要求：1.獨(dú)立完成習(xí)作，寫好后，同桌互相交流，看看表述是否清楚，倡議書是否有號召力。虛心聽取意見，修改自己的習(xí)作。2.根據(jù)倡議的對象，將倡議書發(fā)布在合適的地方，如校園的公告欄、小區(qū)的布告欄、網(wǎng)絡(luò)論壇。練一練習(xí)作：學(xué)寫倡議書學(xué)寫習(xí)作倡·議書

學(xué)寫倡議書情景再現(xiàn)

2019年4月，有一則熱門話題：杭州三年的垃圾可以把西湖填滿。每人每天在不知不覺中會產(chǎn)生1.2公斤的垃圾，現(xiàn)在杭州市每天的垃圾產(chǎn)生量是1.2萬噸，也就是說，三到四年產(chǎn)生的垃圾就可以把一個西湖給完全填滿了。垃圾中的易拉罐需要200年來降解，塑料制品1000年之后才能降解。目前，杭州填埋場里面的垃圾厚度有100多米，需要三百年才能降解……

關(guān)于上文這一熱點(diǎn)話題，你有什么看法？而我們能做些什么？或許，你可以寫一份倡議書，將自己的合理想法表達(dá)出來，并呼吁大家去實施。為了保護(hù)環(huán)境，造福人類，我們要減少垃圾，做好垃圾的回收利用。朗讀例文中的倡議書和旁批。思考：這是關(guān)于什么問題的倡議書？倡議書應(yīng)包括哪些內(nèi)容？學(xué)寫倡議書①標(biāo)題要鮮明。②依據(jù)倡議的對象寫稱呼。有時也可以不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。學(xué)寫倡議書“節(jié)約用水”倡議書①同學(xué)們：②我國是水資源緊缺的國家，愛護(hù)水資源是我們每個人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號，我們還要時時刻刻注意從自身做起。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：1.洗漱時，及時關(guān)掉水龍頭。2.一水多用，充分利用水資源。如，用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的行為，要及時勸說并制止。③一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧!育英小學(xué)陽光中隊全體少先隊員12月8日④③正文寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。④最后要署名并寫上日期。①標(biāo)題要鮮明。②依據(jù)倡議的對象寫稱呼。有時也可以不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。學(xué)寫倡議書“節(jié)約用水”倡議書①同學(xué)們：②我國是水資源緊缺的國家，愛護(hù)水資源是我們每個人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號，我們還要時時刻刻注意從自身做起。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：1.洗漱時，及時關(guān)掉水龍頭。2.一水多用，充分利用水資源。如，用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的行為，要及時勸說并制止。③一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧!育英小學(xué)陽光中隊全體少先隊員12月8日④③正文寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。④最后要署名并寫上日期。標(biāo)題。標(biāo)題要鮮明。稱呼。依據(jù)倡議的對象寫稱呼。正文。寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。落款。署名并寫上日期。倡議書的組成部分倡議的內(nèi)容如何表達(dá)才能更有號召力？為什么倡議：“節(jié)約用水”的意義，號召“節(jié)約用水”的原因。倡議什么：應(yīng)該怎么做。號召行動。倡議書的內(nèi)容倡議書構(gòu)思單向誰倡議：

為什么倡議：倡議什么1.2.3.回顧我們課前提到的垃圾污染的問題，如果要寫一份“垃圾分類”倡議書，應(yīng)該如何列提綱呢？構(gòu)思倡議書向誰倡議：小區(qū)的居民為什么倡議：各類垃圾混合在一起，導(dǎo)致可以再利用的物品很難被回收，最終導(dǎo)致環(huán)境污染。倡議什么：我想倡議我們小區(qū)居民學(xué)習(xí)垃圾分類知識，將垃圾分類投入不同的垃圾桶?！袄诸悺背h書向誰倡議：小區(qū)的居民為什么倡議：我經(jīng)?？吹揭恍┤税牙釉陔娞堇?、樓道口；小區(qū)變得十分臟亂，既影響了小區(qū)環(huán)境，也影響了居民們的心情。倡議什么：愛惜環(huán)境，不準(zhǔn)隨意丟垃圾。有些生硬完善內(nèi)容小妙招1.建議要具體、合理，易于實施。2.語言要精練、委婉，盡量不用命令的口吻。3.建議要分點(diǎn)說明，各點(diǎn)之間不重復(fù)。4.建議的具體方法可以按照其實施難度，由易到難，依次排列。根據(jù)倡議的對象，你認(rèn)為這份倡議書在哪些地方發(fā)布更合適？因為是向小區(qū)的居民倡議，所以可以張貼在小區(qū)的布告欄上，又或者可以貼在分類垃圾桶旁的墻壁上。寫倡議書生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些在環(huán)保方面值得倡議的問題？或者你所關(guān)心的其他方面的問題有哪些是值得倡議的？根據(jù)構(gòu)思單寫一份倡議書。欣賞佳作“減少白色垃圾”倡議書同學(xué)們：我們走在路上總能見到被人們隨意丟棄的塑料袋及其他廢舊塑料制品，它們隨風(fēng)飄蕩，既不美觀又污染環(huán)境。這些白色垃圾，在生活中隨處可見。因為太平常，所以許多人并沒有意識到白色污染的危害性。事實上，這些白色垃圾在土里300年也不會腐爛，會嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。為消滅這些白色垃圾，我們六（6）中隊向全校少先隊員提出倡議：1.保證自己不隨意丟棄塑料袋及其他廢舊塑料制品。2.積極宣傳白色垃圾的危害，勸說家長不亂丟亂棄。3.勸說家長購買東西時不要使用塑料袋。4.利用休息日，全校同學(xué)以班級為單位，組織到公共場所（如街道、廣場、公園等）拾廢舊塑料，進(jìn)行一次消滅白色垃圾的實際行動。同學(xué)們，減少白色垃圾，讓我們生活的環(huán)境更美好，立刻行動起