2024年活動計劃范文（4篇）

第3頁共3頁2024年活動計劃范文一、活動目標1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。2、通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。3、通過活動向家長匯報本學期教學工作。4、通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。二、活動形式家長帶幼兒中國年相關資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。三、活動場地幼兒園室內、戶外、敬老院。四、活動時間元旦前后五、活動準備1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需。2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色。3、知識準備：六、日常導入內容語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗。音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。美工：、涂色、粘貼。七、活動流程1、戶外集體表演學前班：操《小哪吒》《我不上你的當》。大班：舞蹈《三字經(jīng)》。蒙氏大班：《椅子操》。中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》。蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。2、班級展示活動結束：掛心愿卡延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。八、活動1、活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。2、請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。3、戶外集體活動結束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。4、班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y束后才可接幼兒離園，下午休息。2024年活動計劃范文（二）一、活動目的緩和商場與商戶的關系，以獎勵的形式為基準，改變商戶們對商場的印象，讓商戶們了解我們商場一直在努力把商場做好，我們也一直在從商戶的利益為出發(fā)點在舉辦各種活動。二、活動時間____年____月____日舉行頒獎典禮，并發(fā)布到公布欄。三、活動地點____。四、前期宣傳準備五、活動方式六、活動流程____：____向上的歌唱表演____：____主持人：尊敬的商戶們大家上午好，今天是我們的第____屆優(yōu)秀商戶評選的頒獎儀式，很榮幸由我來為大家主持。首先我祝賀所有商戶生意興隆，接下來我宣讀一下這次評選的標準及獎勵的方式：（1）獎勵標準1、每月評選出____名優(yōu)秀商戶，將進行現(xiàn)金獎勵并頒發(fā)獎狀，獎勵金額為____元。2、每月評選出____名進步商戶，將進行現(xiàn)金獎勵并頒發(fā)獎狀，獎勵金額為____元。3、連續(xù)三個月被評為優(yōu)秀商戶，將予以額外獎勵____元。4、優(yōu)秀商戶及進步商戶名單將予以公布。（2）評選月度優(yōu)秀商戶標準1、本月內按時開關門，無遲到早退現(xiàn)象。2、在其正常經(jīng)營期內未出現(xiàn)只開燈不開門或開門但店內無人經(jīng)營現(xiàn)象，并佩戴工牌。3、櫥窗、玻璃、門頭及店內衛(wèi)生保持整潔、整齊。4、貨品陳列飽滿、整齊合理，無占道經(jīng)營現(xiàn)象。5、對商場經(jīng)營提出合理化建議。6、經(jīng)營期間無吸煙、明火、垃圾外掃現(xiàn)象。7、無特殊原因不予請假。（請假次數(shù)少）8、服從商場管理規(guī)定，文明經(jīng)營，與周邊商戶無惡意競爭情況。9、配合商場管理，遇到問題積極能以書面形式提前申請者。10、禮貌待客，服務態(tài)度熱情，無任何顧客投訴者。____：____主持人：很發(fā)自肺的一段講話，我相信我們____會越來越好，只要大家有勁往一處使，其他的我也不多說了，下面以熱烈的掌聲歡迎____為我們優(yōu)秀商戶頒獎____：____頒獎典禮主持人宣布：下面有請頒獎嘉賓為他們頒獎。____：____獲獎商戶發(fā)表獲獎感言。____：____第____屆優(yōu)秀商戶評選結束。2024年活動計劃范文（三）一、指導思想以學生讀書活動為載體，進一步激發(fā)學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。二、活動目標1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內營造一個熱愛讀書的書香校園。3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4、通過活動，使學生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。三、活動領導小組四、活動實施計劃1、加大宣傳（1）利用國旗下講話向學生進行讀書活動的宣傳。（2）出一期班級黑板報和校園櫥窗（3）校園內懸掛橫幅，營造讀書氛圍。2、保證時間（1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內容，固定閱讀）（2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）（3）每周家庭作業(yè)中必須有合計____小時的閱讀時間（自由閱讀）。3、書籍的來源保證本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物，確保學生有書讀。4、建立班級圖書角（1）在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。（2）在建立圖書角的基礎上，發(fā)動學生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。5、建立好書交換站同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動，（建立成熟后，可發(fā)展成班級與班級間）。6、參與讀書實踐活動（1）指導好讀書各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業(yè)技能、文學素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級學生還需側重于就業(yè)前的崗位培訓和職業(yè)道德的培養(yǎng)。（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的____書”等。（3）新星文學社出一期讀書小報。（4）各班級出一期有關讀書的黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。（5）進行主題班會展示。（6）舉行一次讀書演講比賽。五、具體安排第一階段：宣傳發(fā)動1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校園櫥窗和班級黑板報。2、第一階段測評（閱讀方法的指導，讀書習慣的養(yǎng)成）。3、第一階段小結表彰（黑板報評比：“我讀書、我快樂、我智慧”）第二階段：檢查1、舉辦校園閱讀大賽，優(yōu)秀讀書摘抄的評比及展示。（時間待定）2、摘抄筆記的指導，閱讀量的統(tǒng)計。第三階段：人均讀完五本好書，并寫好一篇讀書心得，舉行征文比賽、演講比賽。第四階段：總結評比1、讀書小報制作比賽;2、評選“書香班級”進行展示;3、征文比賽;4、演講比賽;5、表彰各班級星級讀書能手;6、學校讀書活動總結。2024年活動計劃范文（四）一、活動目的為了更好地展示我校素質教育成果，更好地推進我校課程改革向縱深發(fā)展，依據(jù)學校教學工作安排，經(jīng)研究決定，本學期選擇一、三年級數(shù)學開展數(shù)學競賽活動。本次學科競賽活動，本著為進一步推動我校的教學工作，扎實開展教學教研活動的目的，激發(fā)學生的學習興趣、給學有余力的同學提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣，同時也培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)自我及好學上進的精神，促進學生全面健康發(fā)展。二、活動對象數(shù)學學科競賽活動：一、三年級全體學生。三、活動方式1、預賽。以班級為單位，學生全員參與，各年級組統(tǒng)一活動步驟、形式與內容，老師負責各自班級的競賽輔導和預賽選拔工作。預賽時間自____年____月____日-____日，____月中旬為班級積極備賽時間，訓練的形式要創(chuàng)新，要活潑，要講實效。2、決賽：（1）參賽對象：每班在預賽的'基礎上選拔____名選手參加本年級組相應項目的決賽。（2）組織命題：由學校教導處統(tǒng)一組織命題，統(tǒng)一采用閉卷和書寫答卷形式。（3）決賽時間：____年____月____日。（4）決賽地點：多媒體教室。（5）相關要求：①相關教師____月____日前確定參賽選手名單及期中考試考號，上交給語、數(shù)教研組長，學生考號由學校統(tǒng)一編排。②各參賽選手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆癬___分鐘入場。③各班參賽人數(shù)僅限____人，為方便且支持競賽的實施，不得隨意增派或者有意少派。