學(xué)校安全教育工作總結(jié)（八篇）

第2頁共2頁學(xué)校安全教育工作總結(jié)為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本班實際情況，于____月____日至____日，開展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下;一、方案可行，組織有力二、隱患排查及時，標(biāo)語警示牌保證長效____月____日至____日間，對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標(biāo)語32塊，所有標(biāo)語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，我班召開了主題班會，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，共____份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中。3、召開了家長會，家長到會率達(dá)____%以上，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動得到了家長的有力支持和配合。4、利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。5、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責(zé)任意識長久保持。學(xué)校安全教育工作總結(jié)（二）依據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)教委文件及有關(guān)安全通知要求，結(jié)合我學(xué)校實際情況，對全校師生進(jìn)行了安全教育，對學(xué)校進(jìn)行了全面的安全檢查，具體情況如下：丁杵林小學(xué)現(xiàn)有____個教學(xué)班，另有____個幼兒班，在校生近____人，教職工____人，做好這樣學(xué)校的安全工作，更有其特殊的重要的意義。多年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教委安全辦的指導(dǎo)幫助下，我校認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，全面落實關(guān)于安全工作的法規(guī)、文件、指示精神，不斷強(qiáng)化對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范對安全工作的目標(biāo)管理，持續(xù)深化對安全工作的具體落實，學(xué)校安全教育、安全管理收到了良好成效，我們的主要做法是：一、從明確職責(zé)入手，強(qiáng)化對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作的實踐使我們深切體會到：抓好學(xué)校安全，領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)鍵，而強(qiáng)化對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，必須從明確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)者對學(xué)校安全工作肩負(fù)的重要職責(zé)入手，切實增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任意識、事業(yè)心和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持以全心全意維護(hù)學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全為宗旨，特別要重視對青少年學(xué)生的保護(hù)，認(rèn)真做好學(xué)校安全教育、安全管理和事故防范工作。由于認(rèn)識清、責(zé)任明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷強(qiáng)化了對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作納入了學(xué)校工作總體計劃和重要議事日程之中，從而擺正了位置，當(dāng)作學(xué)校的首要任務(wù)來抓。學(xué)校成立了安全工作小組，并根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，落實目標(biāo)責(zé)任制，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作、相互配合，形成了校長全面抓，安全負(fù)責(zé)主任分管部門具體抓，各教師負(fù)責(zé)，下對各年級、各班級進(jìn)行安全管理，健全了上下齊動、層層負(fù)責(zé)、齊抓共管的安全工作管理運作機(jī)制，保證學(xué)校安全工作的全員、全程、全方位落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真正把安全工作抓在了手上，主要領(lǐng)導(dǎo)每月主持一次安全委員會議，認(rèn)真研究、全面部署學(xué)校安全工作，每月組織一次嚴(yán)格的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“責(zé)任重于泰山”的負(fù)責(zé)精神貫徹于日常工作之中，做到逢會必講安全，事事落實安全。學(xué)校教職工大會，無論是安全立會，還是政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要領(lǐng)導(dǎo)都會會強(qiáng)調(diào)安全。做到了警鐘長鳴、常抓不懈，有備無患，防患于未然。帶領(lǐng)全校師生員工抓緊抓細(xì)安全工作，確保了學(xué)校一方平安。二、從健全制度入手，規(guī)范對安全工作的目標(biāo)管理（一）是全員簽定安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確了各崗位安全目標(biāo)管理的責(zé)任義務(wù)和獎罰標(biāo)準(zhǔn)。做到了管理目標(biāo)到位，安全責(zé)任到人，強(qiáng)化了全員參與，人人管理的安全工作責(zé)任制。（二）是強(qiáng)化學(xué)校特殊區(qū)域、重點部門的保衛(wèi)防范職責(zé)，我們健全了學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配齊了值班、值宿警衛(wèi)人員，建立健全并嚴(yán)格實行了以崗位責(zé)任制為中心的安全保衛(wèi)制度，充分發(fā)揮他們在學(xué)校治安管理中的骨干作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好“四防”工作，切實加強(qiáng)了校舍（微機(jī)室、實驗室、圖書室、財務(wù)室）物品倉庫安全管理和治安防范工作，嚴(yán)防盜竊、破壞案件和治安、災(zāi)害性事故的發(fā)生，實現(xiàn)學(xué)校安全綜治常年無事故。（四）是加強(qiáng)了重點工作的安全管理力度，學(xué)校安全無小事，時時處處是教育，我們根據(jù)學(xué)生的身心特點和學(xué)校實際，下大氣力做好了“交通安全”、“活動安全”、“飲食安全”、“公益勞動安全”、“體育教學(xué)安全”、“假期學(xué)生安全”等重點安全工作，把重點工作抓緊抓細(xì)。如抓交通安全，我們在堅持經(jīng)常抓好交通安全教育的同時，采取學(xué)生舉旗排隊過馬路的措施，提高學(xué)生的安全自護(hù)能力;如抓活動安全，學(xué)校每次大型活動都與有關(guān)部門聯(lián)系好，首先進(jìn)行安全教育，落實安全措施，務(wù)必做好安全防范工作。三、從加強(qiáng)教育入手，優(yōu)化安全工作的運作機(jī)制為了優(yōu)化安全工作的動作機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織師生員工學(xué)習(xí)安全法規(guī)、安全知識理論，加強(qiáng)對師生員工的安全教育、法制教育和紀(jì)律教育，利用各種形式使師生樹立“安全第一”的意識，以提高學(xué)生自我教育、自我約束、自我保護(hù)能力和學(xué)校監(jiān)督控制安全的能力，這是做好學(xué)校安全工作的內(nèi)在動力和基本保證。從加強(qiáng)教育入手，以增加師生員工的責(zé)任意識、參與意識、管理意識為重點，保證了學(xué)校安全工作動作機(jī)制的高效運轉(zhuǎn)，學(xué)校堅持每月對教職工進(jìn)行一次安全教育，學(xué)生逢九必接受安全教育。并要求做到有重點內(nèi)容，有記錄、有簽字。學(xué)校宣傳板辟有安全、法制專欄，每半月更新一次教育內(nèi)容，紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)專題節(jié)目，班級宣傳板有安全知識固定板塊，學(xué)校還組織進(jìn)行了全員參加的安全知識競賽。此外，我們還組織學(xué)生親自動手出安全，安全繪畫比賽等。半年來，進(jìn)行安全知識競賽____次，舉辦安全教育手抄報展覽____次，師生安全教育、學(xué)校安全檢查、安全立會共____次，使安全教育更加深入師生的心田，變?yōu)楣餐龊脤W(xué)生的安全工作的強(qiáng)大動力。結(jié)合學(xué)校的情況，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校安全進(jìn)行了全面檢查。其中也存在不少問題：首先是對學(xué)校用電、防火方面進(jìn)行檢查，經(jīng)學(xué)校檢查，認(rèn)為消防器材缺少;各活動室在平房，平房線路更新不及時，一切不合格。等等.我校將盡最大努力解決能夠解決的事情;沒有能力解決的,我們將上班領(lǐng)導(dǎo),請求馬上給予解決.學(xué)校安全教育工作總結(jié)（三）學(xué)校在各領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成了一年的校園安全工作，經(jīng)過這一年，學(xué)校校園安全得到有效的管理，保障了校園內(nèi)學(xué)生的安全，年初制定的安全制度也得到好的實行?，F(xiàn)對一年來的校園安全的工作做如下的總結(jié)：一、制定安全規(guī)章制度，保障學(xué)生安全。年初開學(xué)，我校就制定了一系列的安全規(guī)章制度，從校門口的安全到教學(xué)樓安全到消防安全，全部都有了規(guī)定。校門口安全進(jìn)行了人車分流，并給出入的車輛做了限速的規(guī)定，以保證學(xué)生出入校門的安全，不讓車輛危險到學(xué)生，也不讓學(xué)生與車同進(jìn)同出。校園內(nèi)的所有河塘全部都立了很多“禁止學(xué)生私自下水”的指示牌。教學(xué)樓也規(guī)定了上下樓必須輕聲慢步，不能有跑步、打鬧的行為。對于消防安全的規(guī)定就是禁止學(xué)生在宿舍和教學(xué)樓使用大功率的電器，禁止使用明火等，以防學(xué)生不注意發(fā)生火災(zāi)，造成傷亡。二、加強(qiáng)了食品安全保障。食品安全是學(xué)校必須要重視的問題，由于以前因為不夠注重這方面的安全，所以曾發(fā)生學(xué)生飲食安全問題，所以在今年，我校加強(qiáng)了這方面的安全。學(xué)校規(guī)定食堂所有食材都必須是新鮮的，并且還新成立一個維護(hù)食品安全的小組，每周定期檢查食堂衛(wèi)生和食材是否新鮮，盡最大限度保障學(xué)習(xí)飲食安全，保障大家的食品安全，讓學(xué)生在食堂吃的開心，吃的安心。當(dāng)然除了食堂這樣規(guī)定，校園內(nèi)所有的小吃、零食店、超市全部會定期檢查商品是否過期，盡量不讓學(xué)生買到過期食品，以至于吃壞身體。經(jīng)過這樣對食品安全一個保障的加強(qiáng)，本學(xué)年我校有效避免了食品安全隱患。三、校內(nèi)交通安全的保障。校園內(nèi)的交通安全也是一個大問題，從前沒有太注意這個方面的安全問題，所以導(dǎo)致有人在學(xué)校騎自行車和電動車，也因此發(fā)生幾起交通事故。學(xué)校安全教育工作總結(jié)（四）安全工作情況匯報“校園安全，責(zé)任重于泰山”。我們學(xué)校是一所寄宿制的特殊教育學(xué)校，學(xué)生來自全市各地，全天候的學(xué)習(xí)生活在校內(nèi)（雙休日也不回家）。大部分學(xué)生來自農(nóng)村，行為習(xí)慣較差，安全意識淡薄，聾啞學(xué)生溝通交流困難，接受信息單一，生活自理不強(qiáng)，缺乏自我保護(hù)意識和能力，加上在校時間長，年齡跨度大。在工作實踐中，我們覺得，對聽障殘疾學(xué)生的在校管理任務(wù)十分艱巨，困難較大，安全工作在我們學(xué)校顯得尤為重要。因此，一貫以來，我們對學(xué)校安全工作十分重視，在教育教學(xué)工程中，始終堅持“安全第一”的原則，作了大量切實有效的工作。近年來，學(xué)校無一起安全事故發(fā)生，去年，學(xué)校被評為越城區(qū)安全單位，在市教育局的安全教育專項考核中被考核為“優(yōu)秀”，（上學(xué)年，在保證學(xué)生意外責(zé)任險較高參保率的同時，我校學(xué)生的賠付率在所有市屬學(xué)校中處于最低，這也從一個側(cè)面客觀地反映了我校安全工作的效果）。現(xiàn)將我校在安全工作中的一些做法，簡要匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。我校成立了由校長任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長全面負(fù)責(zé)，政教處、總務(wù)處具體分管實施，全體教職員工共同參與落實。學(xué)校聘請了北海派出所所長擔(dān)任我校的法制副校長，加強(qiáng)學(xué)校的法制建設(shè)。同時，根據(jù)我校住校生多的特殊情況，成立了由領(lǐng)導(dǎo)、教師、生活教師、門衛(wèi)組成的護(hù)校隊，負(fù)責(zé)夜間的校園巡邏。學(xué)校建立了完善的安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，分教育教學(xué)活動、師生外出社會實踐和課余生活、食堂食品衛(wèi)生、治安保衛(wèi)和校舍設(shè)施等四大塊十三個組織機(jī)構(gòu)，分別由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各相關(guān)教工具體負(fù)責(zé)。完善的組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)密的管理網(wǎng)絡(luò)，有力的保證了學(xué)校各項安全工作有序高效、規(guī)范順暢的運作。二、硬件到位，經(jīng)費保證。市教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校的安全工作十分關(guān)心、全程支持。今年，市教育局趙局長親自決策，決定對我校校舍進(jìn)行全面改造。如今，改造后的校舍不但煥然一新，舊貌換了新顏，而且各項功能指標(biāo)全部按照校園安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重新整修和布局，教育局領(lǐng)導(dǎo)在投入巨資對校舍進(jìn)行整體維修的同時，還對我校周邊圍墻、校門、學(xué)生活動場地、體育器材、學(xué)生宿舍、食堂、電氣線路等進(jìn)行了全面新建，撥款添置了防盜報警系統(tǒng)、消防設(shè)施、應(yīng)急電器、餐飲設(shè)備，這些高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施的到位配置，為我校的安全工作打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件保障。三、制度健全，程序規(guī)范。我校始終將安全工作作為學(xué)校的一項常規(guī)工作抓緊抓實，因此，我們一貫非常注重安全制度建設(shè)。早在____年，學(xué)校校長就親自制定了共七章五十三條的《學(xué)校安全保衛(wèi)工作暫行規(guī)程》，分別對安全教育、體育工作安全、衛(wèi)生工作安全、校園日常管理安全、外出及活動安全、設(shè)施設(shè)備和其他方面安全、安全責(zé)任及應(yīng)急措施的工作及流程做出了明確具體的規(guī)范要求和統(tǒng)一規(guī)定，爾后，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)又投入了大量的時間精力，廣泛發(fā)動教職員工，群策群力，集思廣益，及時補(bǔ)充細(xì)化了共七大塊二十二個規(guī)章制度，制定了應(yīng)急預(yù)案，編輯了紹興市聾啞學(xué)校《安全手冊》，下發(fā)人手一份，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，嚴(yán)格貫徹落實。四、層層把關(guān)，責(zé)任到人。學(xué)校建立了安全工作的首見責(zé)任制和崗位責(zé)任制，明確安全隱患、苗頭，安全事故、危害的首見人和在崗人是第一責(zé)任人。把學(xué)校安全工作的每一個環(huán)節(jié)、每一個方面和每一項工作都落實到相關(guān)部門和相關(guān)教工，做到每一項安全工作都有責(zé)任部門和人員在抓，每一個部門和人員都有安全工作得做，每一段時間和每一處角落都有部門和人員在負(fù)責(zé)。學(xué)校每一學(xué)年都要和每一個教職員工及臨時工簽訂《安全工作責(zé)任書》，并實施專項考核，發(fā)給專項獎金，真正做到將責(zé)任落在實處、明處，落在細(xì)處、關(guān)鍵處。五、預(yù)防為主，教育經(jīng)常。針對我校學(xué)生的實際情況，我們將安全工作的重點放在學(xué)生的安全教育上。做到警鐘長鳴，始終繃緊安全這根弦不放松。牢固樹立安全第一的思想，教育學(xué)生時時不忘安全，處處注意安全，事事牢記安全。每學(xué)期第二周為學(xué)?！鞍踩逃麄髦堋?，每學(xué)期至少開展一次以上的全校性安全知識主題教育活動，各班每學(xué)期至少開出一次以上安全教育主題班會，每個月必須確定一個主題進(jìn)行安全教育，每星期晨間談話課必須有一天時間集中進(jìn)行安全教育。學(xué)校根據(jù)實際情況定期不定期的確定階段性的安全教育重點，有各班分頭落實。學(xué)校還集中力量編寫了安全教育的校本教材，對在校學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育。學(xué)校還注重安全教育的陣地建設(shè)，定期不定期的組織安全教育專題黑板報、小報比賽，組織開展“安全在心中”的演講征文比賽，邀請消防人員、公檢法人士、交警來校作消防講座、法制教育和板報展覽。不厭其煩、苦口婆心的日常性的安全教育，形式多樣、生動活潑的有針對性的教育活動，真正使聾啞學(xué)生入腦入心見行動，切實提高了學(xué)生的安全意識和自護(hù)能力。六、齊頭并進(jìn)，合力創(chuàng)安。在我們學(xué)校，不是孤立的就“安全”論“安全”，也不是單純的就“安全”抓“安全”。對學(xué)校而言，它是一項基礎(chǔ)性的常規(guī)工作；對教師而言，它是一種內(nèi)在的本質(zhì)追求；對學(xué)生而言，它是一種必備的生存和發(fā)展素質(zhì)。安全工作，貴在細(xì)水長流的警鐘長鳴，要在自覺克服麻痹大意和僥幸心理，重在預(yù)防，難在應(yīng)急。它是對有序規(guī)范的學(xué)校管理的必然要求，是對高素質(zhì)教師的愛心和責(zé)任心的應(yīng)然呼喚，是身心健康、和諧發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)生、未來公民的自然需要。學(xué)校安全教育工作總結(jié)（五）安全教育一直是我們幼兒園首要關(guān)注的工作，幼兒園的安全工作是幼兒園各項工作的基礎(chǔ)，只有安全工作落到實處，幼兒園的各項工作才能得以順利開展。因而幼兒園必須始終把安全工作放在重中之重的位置，提高認(rèn)識，明確責(zé)任，幼兒的安全才能得到保障，才能促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。本學(xué)期，我們西瓜班結(jié)合園部的相關(guān)要求開展了一系列安全教育活動，增強(qiáng)了班級幼兒的安全意識，提高了他們自我的保護(hù)能力，現(xiàn)將本學(xué)期的安全教育工作總結(jié)如下：一、以具體的活動設(shè)計形式，開展集體安全教育活動。我們班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，開展有關(guān)自我保護(hù)的具體活動，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。2、本學(xué)期我們還組織幼兒觀看地震、火災(zāi)的相關(guān)視頻以及圖片資料，帶領(lǐng)幼兒了解一定的自救知識，并且組織幼兒參與火災(zāi)的現(xiàn)場演練活動。幼兒從真實的畫面、細(xì)致的講解過程中，增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力，也提高了安全意識。二、積極做好家長工作，共同為幼兒創(chuàng)建安全的成長環(huán)境。家長的支持和配合是引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)教育的基礎(chǔ)，家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作，幼兒園的活動與家長的支持、配合密不可分。我們應(yīng)該改變家長的觀念，既要從包辦代替中走出來，更要從放任自流中解除出來，要積極做好各項安全意識的宣傳工作。并讓家長了解、參與幼兒園活動，使他們明白培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的可行性和必要性，增強(qiáng)家長們的緊迫感和責(zé)任感，請他們積極配合幼兒園加強(qiáng)對幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識。本學(xué)期，我們努力做好安全工作，以增強(qiáng)班級幼兒的安全意識、提高他們自我的保護(hù)能力為目標(biāo)，開展了切實有效的安全教育。在今后的工作中，我們也會繼續(xù)把“幼兒安全”放在工作的首位，為幼兒的安全成長保駕護(hù)航!4、結(jié)合最近一直發(fā)生的校園傷害事故、根據(jù)“安全過暑假”主題開展了相關(guān)的安全教育，通過觀看圖片、視頻，開展討論、交流活動，培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護(hù)的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。三、生活中的隨機(jī)安全教育。在園的一日生活，隨機(jī)性的安全教育也是對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的關(guān)鍵。為了加強(qiáng)孩子的衛(wèi)生安全意識，杜絕手足口病的發(fā)生，我們老師在日常生活中，不斷強(qiáng)調(diào)并教育孩子要做到飯前便后勤洗手、不亂吐痰，注意個人和集體的衛(wèi)生，杜絕細(xì)菌傳播;于此同時，我們還教育孩子要加強(qiáng)運動，增強(qiáng)自身體質(zhì)，提高身體免疫力;知道不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時留心帶刺、帶骨食物，以及盛熱菜、熱湯時要注意的安全事項;午睡時不帶任何危險物品進(jìn)睡房、不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺等。了解到自我保護(hù)方法，只有一系列地反復(fù)練習(xí)、實踐、強(qiáng)化活動下，幼兒才有可能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得更多的防范措施。因而生活的隨機(jī)教育意義重大，讓幼兒在自己日常生活中懂得怎樣保護(hù)自己、珍惜自己。四、安全管理方面。在日常生活中我們會對每發(fā)生的一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長的工作，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。班級兩位老師也及時交換意見，注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉，還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。學(xué)校安全教育工作總結(jié)（六）我校在上級部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安學(xué)校”為重中之重，提高全體師生素質(zhì)為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。在工作中，我校以“再學(xué)習(xí)促進(jìn)再教育，再落實力保再細(xì)化”為重要策略，只要上級所發(fā)的有關(guān)文件，我?？偸窃诘谝粫r間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且嚴(yán)格按照文件精神對我校安全工作進(jìn)行一次認(rèn)真再自查，進(jìn)一步狠抓了各項防范措施的落實，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故，鞏固近年來學(xué)校安全工作方面取得的好成績。因此，每學(xué)期開學(xué)、重要活動以及關(guān)鍵節(jié)日，“再學(xué)習(xí)，再落實”就成了我校安全工作的關(guān)鍵詞：一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，對安全工作再認(rèn)識。學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學(xué)校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務(wù)來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學(xué)工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學(xué)第一天就強(qiáng)化安全意識，將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進(jìn)行必要的考慮。樹立“安全就是質(zhì)量，安全促進(jìn)發(fā)展”的意識。二、宣傳發(fā)動，對安全知識再學(xué)習(xí)。每學(xué)期開學(xué)以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進(jìn)行再次學(xué)習(xí)與落實。把學(xué)校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責(zé)任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進(jìn)行安全教育，以進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識，提高學(xué)校安全工作水平。例如：每當(dāng)雷雨季節(jié)快要來臨的時候，我校為了加強(qiáng)學(xué)校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產(chǎn)安全帶來的嚴(yán)重威脅，分步驟加強(qiáng)防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺對師生進(jìn)行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內(nèi)容，通過宣傳教育，使學(xué)生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學(xué)習(xí)安全知識。根據(jù)實際繼續(xù)開展防雷安全演練，在演練中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產(chǎn)安全，以確保平安校園建設(shè)落到實處。三、抓實抓牢，對安全措施再細(xì)化。1、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對門衛(wèi)制度等進(jìn)行再學(xué)習(xí)，再落實，制定嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定，按時開關(guān)大門，實行進(jìn)入校門人員審查，登記制度，領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制度，門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監(jiān)控裝置，加強(qiáng)了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，我校做到了從第一個學(xué)生來到學(xué)校到最后一個學(xué)生離開學(xué)校，都有老師值班保衛(wèi)。學(xué)校各地段，各活動場所，均有老師值班。2、加強(qiáng)了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對學(xué)校的用電安全，用水安全等，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，絕對不放過任何一個細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。3、加強(qiáng)了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發(fā)的傳染病，我校建立了嚴(yán)格的監(jiān)控機(jī)智，每天晨檢，定期對教室等公共場合進(jìn)行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負(fù)責(zé)。例如：我校在健康安全教育活動中，聯(lián)系防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動、富有教育意義的'健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負(fù)總責(zé)，各部門負(fù)責(zé)人、與班主任，各部門負(fù)責(zé)人與教師層層有責(zé)任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播，大力宣傳相關(guān)知識等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育。4、加強(qiáng)交通安全管理。我校對騎自行車的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象。放學(xué)和課間操時間學(xué)生上下樓，安排了專人組織，以確保學(xué)生生命安全。四、分工協(xié)作，對安全制度再落實。認(rèn)真落實和明確學(xué)校安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負(fù)責(zé)制度。校長室對學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé)，教總兩處、工會及各科室、各班級層層落實責(zé)任，誰出了問題就追究誰的責(zé)任。學(xué)校安全教育工作總結(jié)（七）我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作，現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：一、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時;2、保證桌椅的'安全、衛(wèi)生;3、每周清洗、消毒玩具;4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。三、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。四、通過標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教育。制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。五、家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達(dá)成家園共識，引起共鳴。六、學(xué)習(xí)必要的自救常識。學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。八、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。九、嚴(yán)格把好離園關(guān)。組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動，如：歌唱、朗誦兒歌等。不對不認(rèn)識的人來接幼兒，需事先預(yù)約，帶接送卡。對沒有預(yù)約的，先電話聯(lián)系，得到肯定答復(fù)，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，確保幼兒安全。在班級三位老師的共同努力下，我班沒有發(fā)生一例安全事故。學(xué)校安全教育工作總結(jié)（八）我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，校園安全教育工作總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施。二、制度保證措施到位1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)，五、加強(qiáng)檢查，及時整改開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。六、存在的主要問題和下步的打算我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)