新教材北師大版必修第一冊Unit2 Sports And Fitness單詞短語句型寫作知識點提煉

Unit2SportsAndFitness

SectionITopicTalk&Lesson1........................................................................................-1-

SectionIILesson2&Lesson3......................................................................................-13-

SectionIIIReading&Writing.........................................................................................-25-

SectionITopicTalk&Lesson1

詞語助讀

1.on作為介詞時意為“為（某團體或組織）的一員”

tobeonthecommittee/staff為委員會/全體職員的成員

2.hugeadj.巨大的，龐大的

3.nextto緊挨著，幾乎，差不多

4.guyn.（非正式）男人，家伙

5.championn.冠軍，第一名

6.shotn.投球，擊球

7.use...as…把...當做/用作....

8.inspiration〃,激勵，鼓舞；給人以靈感的人/物；靈感

9.makeit成功

10.besure確信；確知；肯定；有把握

11.tryoutfor爭取成為；參加選拔

12.benchn.替補隊員席

13.replacementn.替換的人（物）

14.tough//.困難的，艱難的；堅硬的

15.desiren.渴望

haveadesiretodosth.有做某事的渴望

16.chancen.機會

haveachancetodosth.有做某事的機會

17.competitorn.競爭對手

18.waitfor等待

19.crash".&式.猛撞

crashinto猛撞，猛擊

20.hurtvt.傷害vi.疼痛

21.badly。血非常

22.gathervt.&vi.聚集，聚合

gatheraround聚集

23.quartern.4、節(jié)

24.beabouttodosth.即將做某事

25.not...anymore不再...

26.packn.包，包裹山.&”.把...包起來

27.sharplyado.嚴厲地，毫不客氣地

28.letsb.down使失望，辜負（別人的信任或期望）

29.onto到...上，向....上

30.extraadj,容貢外的，另外的

31.payoff取得成功；奏效

32.keepupwith跟上，保持同步

33.energyn.力量，活力

34.crowdn.人群

35.clapv.鼓掌，拍手

36.hitsb.ontheshoulder打在某人肩上

37.earn”.贏得；博得

課本原文

THEUNDERDOG

Part1

PaulandIwereonourschoolbasketballteam,TheLions.Welovedbasketballand

werebothhugefansoftheNBA.Whenweweren'tplayingonthecourtwhichwasnext

toourbuilding,wewerewatchingagameonTV.MyfavouriteplayerwasLeBron

James.PauFsfavouriteplayerwasTyroneBogues,aguywhoplayedfortheCharlotte

Hornets,althoughweactuallyagreethattheyarebothchampions411

[l]although引導讓步狀語從句，意為“盡管”

Bogueswasonly1.6metrestall,whichmadehimtheshortestplayereverinthe

NBA.12'Guesswhat?Paulwasonly1.6metrestall,too!Paulknewthatbeingshorter

thanotherplayersmeantthathehadtopractisemore.「"Duringallthosehoursofdoing

jumpshotsonhisown,heusedBoguesashisinspiration.Pauloncesaid,“IfBogues

couldmakeit,whynotme?”

[2]which引導非限制性定語從句，指這件事。

[3]beingshorter動名詞作主語。謂語動詞常用單數(shù)形式。

Ourcoachwasnotsosure.Paulhadtotryoutmanytimesjustformakingthe

team.Hewasstillusuallyonthebench,beingjustareplacement,whichwasreally

toughonhimJHEveryoneknewPaulhadrealskills,andwassomeonewhoworked

reallyhardandhadastrongdesiretoplayfortheteam.⑸However,Pauldidn*tgeta

chance.

[4]beingjustareplacement為現(xiàn)在分詞作結果狀語。which引導非限制性定語從

句。

[5]who引導定語從句。

Thisweek,TheLionswereplayingourmaincompetitors,TheBears,ateam

whoserecordthisseasonhadbeenperfect.⑹Theyhadn'tlostasinglegame.ltwouldbe

atoughone.Pauldidn*tknowhe*dsoongetthechancethathe'dbeenwaitingfor.

[6]whose引導定語從句。

Part2

Suddenly,aplayerandIcrashedintoeachother.Painracedthroughmybody.My

kneehurtbadly.Theteamgatheredaround,lookingworried.⑺Thelastquarterwas

abouttobegin,andmyteamwasbehindby10points.

[7]lookingworried為現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語。

“Idon'tthinkIcanplayanymore,coach,“⑻Isaidquietlyasthedoctorputan

icepackonmyknee.⑼

[8]Idonftthink否定前移，翻譯為“我認為我不……”。

[9]as引導時間狀語從句，意為“當……時候”。

“Noway,“thecoachrepliedsharply."We'vegotnomoreplayers!

uWhataboutPaul?”someonesuggested.

“Paul?”saidthecoach."Hecan'tplay!”

"Givehimashot,coach!”Isaid.uWhathavewegottolose?”

“That'sright,“anotherplayersaid."We'relosinganyway.LetPaulplay!”

aLetmetry,coach!Iwon'tletyoudown!”Paulsaid.

“OK,OK!”thecoachfinallyagreed."Don'tletusdown,Paul.Ifsyourtimeto

shine.”

Pauljumpedupandrushedontothecourt.Andclearly,alltheextrahoursthathe'd

spentpractisingalonepaidoff1“"Theotherteamjustcouldn'tkeepupwithhisenergy

andspeed.Hemadeshotaftershot,andthecrowdcouldn*tstopclappingandcheering.

[10]that引導定語從句，修飾hourso

Whenthegameended,ourteamhadwonbytwopoints.

“Well,“saidthecoachashehitPaulontheshoulder,"you'vejustearnedyour

placeontheteam,bigguy!”

廠7詞匯派生1

根據(jù)詞性和漢語提示，寫出下列單詞

1.frequent〃力：頻繁的，經(jīng)常的ffrequentlya而.頻繁地；經(jīng)常地ffrequency

n.發(fā)生的頻率，發(fā)生率

2.prefer”.更喜歡fpreferredadj.優(yōu)先的；首選的fpreference鹿.偏愛；優(yōu)先

3.balancen.平衡，均衡；天平”.權衡；使平衡fbalanced。力,均衡的

4.inspire”.鼓勵，激勵-inspired的/.有靈感的finspiring〃的.令人振奮的，鼓

舞人心的finspirationn.激勵，鼓舞；給人以靈感的人/物；靈感；士氣

5.replace”.替換；取代freplacementn.替換的人（物）

6.gather況.&—聚集,聚合一gathering〃.聚集；集會

7.sharp時.鋒利的；突然的；靈敏的fsharply〃的嚴厲地,毫不客氣地

8.energyn.力量，活力fenergetic。矽?.精力充沛的

9.crowdn.人群fcrowded〃的.擁擠的

10.earn”.贏得;博得fearning〃.收入；賺得的錢

■詞多％11

payoff取得成功；奏效；還清(債務)；有回報

①Itwouldtakehimtherestofhislifetopayoffthatloan.還清

②Sandrawasdeterminedtobecomeadoctorandherpersistencepaidoff.

得到回報

(3)Didyourdaringplanpayoff?取得成功

i要點直擊:

WordsandPhrases

知識要點1ratherthan而不是

(教材P28)Iprefertoplaybasketballratherthanplayfootball.

我更喜歡打籃球而不愿踢足球。

［例］IthinkFilhaveacolddrinkratherthancoffee.

我想要冷飲，不要咖啡。

［歸納拓展］

(1)常用句型

prefertodosth.ratherthandosth.

vwoulddosth.ratherthandosth.>

wouldratherdosth.thandosth.

寧愿做……而

不愿做……

(2)ratherthan連接兩個名詞或代詞作主語時，謂語動詞應與ratherthan前面的

詞在人稱和數(shù)上保持一致。

知識要點2balanced均衡的；平衡的

(教材P28)haveahealthyandbalanceddiet

有一個健康均衡的飲食

［例］Theprogrammepresentedabalancedviewofthetwosidesoftheconflict.

節(jié)目公平地反映了沖突雙方的情況。

［歸納拓展1

(l)balanceddiet均衡飲食

(2)balancen.平衡；天平

vt.權衡；（使）平衡

keepone'sbalance保持平衡

loseone'sbalance失去平衡

onbalance總的來說

balance...against...比較兩個相對事物，權衡重要性

balancewith/and同等重視

知識要點3tryoutforsth,爭取成為；參加選拔（團隊的一員）

（教材P3o）Paulhadtotryoutmanytimesjustformakingtheteam.

保羅多次參加選拔，方才入選球隊。

［例］Whydon'tyoutryoutforthebasketballteam?Youhavenothingtolose.

你為什么不去參加籃球隊的選拔，反正你也不會有什么損失。

［歸納拓展］

tryout試用,試驗

tryfor試圖獲得或贏得某物

trysth.on試穿衣物

tryone'sbest盡力

tryone'sluck碰碰運氣

知識要點4replacementn.替換的人（物）

（教材P3（））Hewasstillusuallyonthebench,beingjustareplacement,...

他仍舊通?！白宓省弊鳛樘嫜a隊員……

［例］Itishardtofindareplacementforourassistant.

找到一個人來代替我們的助手很難。

［歸納拓展］

（l）replacevt.取代；替換

replaceAby/withB用B替代A

⑵表示“替代”的短語還有：

inplaceof=inone'splace

taketheplaceof=takeone'splace

substituteAforB把B替換成A

知識要點5desiren.愿望，欲望，渴望v,渴望，期望

（教材P3o）EveryoneknewPaulhadrealskills,andwassomeonewhoworkedreally

hardandhadastrongdesiretoplayfbrtheteam.

每個人都知道保羅有真正的技術，他是一個非常努力的人，并且很渴望為球

隊效力。

［例］Ihadastrongdesiretohelpandcareforpeople.

我有強烈的幫助和關心別人的愿望。

［歸納拓展］

(l)adesireforsth.渴望得到某物

haveadesiretodo/that...有……的欲望/愿望

(2)desiretodosth.渴望做某事

desiresb.todosth.想讓某人做某事

desirethatsb.（should）+動詞原形希望/要求某人做...

知識要點6letsb.down使失望，辜負（別人的信任或期望）

（教材P3i）Iwon'tletyoudown!

我不會讓你失望的！

H列］Onlybyadequatelyrelaxingafterworkcanyounotletyouselfdown.

只有工作之余充分放松、享受，才能更對得起自己。

［歸納拓展］

letalone更不用說

letdown放下，降低，使失望

letgo(of)放開，松手

letoff寬恕，免除

letout放掉，發(fā)出

letin讓……進入

letup放松（努力）；松勁

知識要點7payoff取得成功；奏效；還清（債務）；有回報

（教材Psi）Andclearly,alltheextrahoursthathe'dspentpractisingalonepaidoff.

顯然，他所有獨自練習的額外時間都得到了回報。

［例］Hiseffortspaidoffwhenthegirlacceptedhisproposal.

他的努力沒有白費，女孩接受了他的求婚。

［歸納拓展］

paysth.off全部償還；還清（債務）

paysb.off付清某人工資并解雇

payfor...為……交款，為……付出代價

paysb.forsth.=paysth.tosb.forsth.付錢給某人作為...的費用

paysth./sb.back償還；還債

payup付清全部欠款

知識要點8keepupwith跟上，保持同步

（教材PaOTheotherteamjustcouldn'tkeepupwithhisenergyandspeed.

另一個球隊無法跟上他的精力和速度。

［例］Mysecretaryworkssofastthatnooneintheofficecankeepupwithher.

我的秘書工作非?？?，辦公室里沒有人能趕上她。

［歸納拓展］

keepatsth,堅持做某事

keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

keepback忍??；隱瞞；抑制

keepoff避開，防止，擋住

keepoutof使不進入....

keepup保持，繼續(xù)

知識要點9crowd?.人群；群眾

（教材Pji）Hemadeshotaftershot,andthecrowdcouldn'tstopclappingand

cheering.

他投了一個又一個的球，觀眾們不停地鼓掌歡呼。

［例］Acrowdhadalreadycollectedoutsidetheembassygate.

大使館的大門外已經(jīng)聚集了一群人。

~~［歸納拓展］

（l）acrowdof一群，一伙

⑵crowdo.擠滿；涌入

crowdin擠進

crowdout擠出；推開

(3)crowdedadj.擁擠的

becrowdedwith擠滿了……

SentencePatterns

重點句式1動名詞作主語

(教材Pso)Paulknewthatbeingshorterthanotherplayersmeantthathehad

topractisemore.

保羅知道自己比其他球員矮意味著他必須多練習。

句式分析：本句that引導賓語從句，在賓語從句中beingshorterthanother

players作主語。

［例］Itisnousetellinghimnottoworry.

告訴他不要擔心是沒有用的。

［歸納拓展］

(1)動名詞直接位于句首作主語。

(2)用it作形式主語，把動名詞(真實主語)置于句尾作后置主語。動名詞作主語

時，不太常用it作形式主語，多見于某些形容詞及名詞之后。常見的能用于這種

結構的形容詞還有：better,wonderful,enjoyable,interesting,foolish,difficult,

useless,senseless,worthwhile等。

重點句式2否定前置

(教材P3i)Idon'tthinkIcanplayanymore,coach...

我認為我不能再打球了，教練……

句式分析：本句中IdonTthink是否定前置，是指如果帶有否定的賓語從句，

賓語從句中的否定詞通常提前，用來否定主句的謂語動詞。

［例］Idon'tthinkIknowyou.我想我并不認識你。

［歸納拓展］

(1)當主句謂語動詞是think,believe,feeLguess,expect,suppose,imagine

等表示“觀點、信念、推測、臆測”等心理活動時，常常使用這種結構。

(2)這種結構的反義疑問句主語和謂語動詞必須與賓語從句中的主語和謂語動

詞保持一致。

長難句分析

1.Paul'sfavouriteplayerwasTyroneBogues,aguywhoplayedfortheCharlotte

Hornets,althoughweactuallyagreethattheyarebothchampions.

［分析］本句是一個復合句。句中的aguv是同位語;who引導定語從句修飾

先行詞aguy；although引導讓步狀語從句,在該從句中that引導賓語從句,作agree

的賓語。

［譯文］保羅最喜歡的球員是蒂尼?博格斯，他曾效力于夏洛特黃蜂隊，盡管我

們一致認為他們都是冠軍。

2.Hewasstillusuallyonthebench,beingjustareplacement,whichwasreally

toughonhim.

［分析］本句是一個復合句。句中的beingjustareplacement是現(xiàn)在分詞短語作

結果狀語;which引導定語從句,修飾前面整個句子。

［譯文］然而，他仍舊通?！白宓省弊鳛樘嫜a隊員，這對他來說是真夠倒霉

的。

3.EveryoneknewPaulhadrealskills,andwassomeonewhoworkedreallyhard

andhadastrongdesiretoplayfortheteam.

［分析］本句是主從復合句。動詞knew后面是賓語從句,省略了thato第一

個and連接的是并列賓語從句，第二個and連接的是并列定語從句，修飾someone0

［譯文］每個人都知道保羅有真正的技術，他是一個非常努力的人，并且很渴

望為球隊效力。

「語法精講」

關系代詞的用法

［觀察例句］

1.Whenweweren'tplayingonthecourtwhichwasnexttoourbuilding,wewere

watchingagameonTV.

2.PaufsfavouriteplayerwasTyroneBogues,aguywhoplayedfortheCharlotte

Hornets...

3.Pauldidn'tknowhe*dsoongetthechancethathe*dbeenwaitingfor.

4.Thisweek,TheLionswereplayingourmaincompetitors,TheBears,ateam

whoserecordthisseasonhadbeenperfect.

［歸納用法］

關系指代在從句中充當?shù)某煞?/p>

代詞人物句子主語賓語表語定語

whoVVV

whomVV

thatVVVVV

whichVJVVV

whoseJVV

asVVJVVV

l.that和which的用法

which指物，that既可指人也可指物；它們在從句中作主語、賓語或表語，which

和that在從句中作賓語時可以省略。

Whenthetimecametomakethefinaldecisionforacourse,Idecidedtoapplyfor

theonethatreflectedmyinterest.

當?shù)搅俗詈鬀Q定課程的時候，我決定申請能反映我興趣的課程。

Thedishes(that/which)IcookedwereMom'sfavorite.

我做的菜是媽媽最喜歡的。

Theman(that)wehavejustseenisafamouswriter.

我們剛剛看到的那個人是一位著名的作家。

Shanghaiisnolongerthecitythatitusedtobe.

上海不再是過去的那座城市了。

［名師點津］

先行詞是all,little,few,none,anything,something,

everything,nothing等詞時

只用that而不用當先行詞是序數(shù)詞、形容詞最高級或被形容詞最高級、序

which的情況數(shù)詞等修飾時

當先行詞被theonly,thevery,thesame,theright等修飾時

當先行詞既有人又有物時

只用which而不用

關系代詞前有介詞時，一般用which,而不用that

that的情況

GuilinisthemostbeautifulcitythatIhaveevervisited.

桂林是我參觀過的最美麗的城市。

Heistheverypersonthattheyarelookingfor.

他正是他們在找的那個人。

Theytalkedaboutthethingsandpersonsthattheycouldrememberintheschool.

他們談論著他們能記起的在學校的那些事和人。

Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskilluponwhichschooleducation

depends.

一些專家認為閱讀是學校教育所依賴的基本技能。

2.who和whom的用法

who和whom指人，who在從句中可作主語和賓語，whom在從句中作賓語。

Heistheman(who/whom)Isawyesterday.

他就是我昨天見到的那個人。

Happinessandsuccessoftencometothosewhoaregoodatrecognizingtheirown

strengths.

快樂和成功經(jīng)常會眷顧那些善于欣賞自己優(yōu)點的人。

3.whose的用法

whose既可指人也可指物，在從句中修飾名詞作定語?！皐hose+名詞”可以

轉化為“the+名詞+ofwhich/whom”和"ofwhich/whom+the+名詞”的形式。

Ilivenextdoortoacouplewhosechildren(=thechildrenofwhom)oftenmakea

lotofnoise.

我隔壁住著一對夫妻，他們的孩子經(jīng)常制造很多噪音。

Pleasepassmethebookwhosecover(=thecoverofwhich)isgreen.

請遞給我那本綠色封面的書。

4.as的用法

as引導限制性定語從句僅限于先行詞前面有such,thesame等修飾時,as既可

指人又可指物，在定語從句中充當主語、賓語等。

Sheissuchanicegirlaswealllike.

她是一個我們大家都喜歡的好女孩。

Iboughtthesamedictionaryasyouborrowed.

我買了一本和你借的一樣的詞典。（同一類的兩本詞典）

ImetthesamepersonthatIsawyesterday.

我遇見了昨天我看到的那個人。（同一個人）

SectionIILesson2&Lesson3

詞語助讀

1.particularn.尤其，特別；〃4?.特定的

inparticular尤其，特別

2.benefitn.好處，益處

3.membershipn.會員身份

4.equipmentn.設備，裝備

5.capableadj.能干的；能力強的

becapableof有能力做

6.prevent”.預防；阻止，阻擋

7.diseasen.疾病

8.upper〃g’.較上的，上面的

9.flow況.流，流動：兒流動

10.oxygenn.氧

11.strengthenv.（使）強健

12.systemn.系統(tǒng)

immunesystem免疫系統(tǒng)

13.aswellas也,W口

14.feeldown感到沮喪；情緒消沉

15.reliefn.減輕，緩解

16.achen.隱痛

17.dueto由于

18.guidelinen.指導方針，指導原則

19.click況點擊（鼠標）

課本原文

RUNNINGANDFITNESS

HiJeremy,

Thanksfbryourquestion.Aspeopleoftensay,anyexerciseisbetterthannone,but

long-distancerunninginparticularhasalotofbenefits.

Itisagreatsportfbrbeginners一youdonotneedagymmembershiporany

specialequipment.Justapairofgoodrunningshoeswilldo.Then,keepitup.Thereis

alsonobetterwaytoknowyourselfandtoseewhatyouarecapableof.

Youarealsosomebodywhoworriesaboutgettingsick.川Runningwillhelpyouget

fitandpreventdiseases.ltwillgiveyougoodupperandlowerbodystrength.Likeany

exercise,runningincreasestheflowofbloodandoxygentoyourbrain.ltmakesyour

heartstrongerandallowsmorebloodt。flowaroundyourbody?⑵Italso

strengthensyourimmunesystemandreducestheriskofserioushealthproblems,as

wellasmorecommonillnesseslikecolds.Besides,anybodywhoisfeelingdowncango

fbraruntocheerthemselvesup.Evenathirty-minuterunwillproviderelieffromaches

ortensionthatyoumaybesufferingduetostress.⑶

[l]who引導定語從句。

[2]allowsb./sth.todosth.允許某人/某物做某事。

[3]that引導定語從句。

Ifyouarenewtorunning,hereissomeadviceforyou—itisimportanttowarmup

andcooldownproperlybeforeandafterrunning,⑶soyoudonothurtyourself.Awarm

-upgetsyourbloodflowingandpreparesyourbodybeforeyouexercise.Afteralong

run,youshouldjogslowlyfortenminutes,thenwalkfbrfiveminutes.Suchkindof

warm-downrelaxesyourbodyafterexercise.

[4]it作形式主語，真正的主語是towarmupandcooldownproperlybeforeand

afterrunningo

Formoreguidelinesonrunning,clickhere.Ihopethiswillhelp!

BestRegards,

Dr.Martin

口底生人

根據(jù)詞性和漢語提示，寫出下列單詞

1.announce宣布，宣告一announcKmentn.通告，公告

2.defend迎.保護，保衛(wèi)一defence幾.防守隊員，后衛(wèi)

3.apply況申請;請求fapplicationn.申請書一叩plicant〃?申請人

4.disappoint使失望一disappointed。力感至lj失望的fdisappointingadj.令人

失望的fdisappointment失望；掃興；沮喪

5.amazeut.使驚愕（驚奇）famazed大為驚奇的，驚訝的一amazingadj.令

人驚異的famazingly〃流\驚人地，了不起地一amazement鹿,吃驚，驚愕

6.strong強大的，強壯的，強有力的fstrengthn,力氣，力量；強項

strengthen（使）強健

7.benefitn.好處，益處況.有益于，得益于fbeneficial有益的

8.equip”.裝備fequipmentn.設備，裝備

9.achieve”.完成，達到，實現(xiàn)achievableadj.可完成的；做得成的

-?achievementn.成就；功績

10.satisfy”.使?jié)M意,使?jié)M足fsatisfied畫.滿意的，滿足的fsatisfyingadj.

令人滿意的fsatisfaction滿意，滿足

匚訪-詞多義」

occupyu?使用；占用，占去（時間）；占領；使忙于；忙著

①Howmuchmemorydoestheprogramoccupy?占用

②Thecapitalhasbeenoccupiedbytherebelarmy.占據(jù)

（3）Sheoccupiedherselfwithroutineofficetasks.使忙于

」要點直擊二:

WordsandPhrases

知識要點1reminds.使（某人）想起，提醒

（教材Pio2）Audiencesareremindedtoturnoffthephonesorputthemonsilence.

觀眾被提醒關掉手機或讓他們保持靜音。

［例］Fmsorry,Fveforgottenyourname.Canyouremindme?

對不起，我忘了你的名字。提醒我一下好嗎？

［歸納拓展］

remindsb.提醒某人

remindsb.todosth.提醒某人做…

remindsb.ofsb./sth.使某人想起…

remindsb.that...提醒某人……

知識要點2occupyW.占有；居??；占用，占去（時間）

（教材Pio3）Iknowyou*vehadlotstooccupyyourtime,soyouprobablydidn'thave

timetowatchthefootballmatchbetweenManchesterUnitedandLiverpooltonight.

我知道你有很多事情要做，所以你可能沒有時間看今晚曼聯(lián)和利物浦的比賽。

［例］Problemsatworkcontinuedtooccupyhismindforsometime.

工作上的問題繼續(xù)在他的腦海中縈繞了一段時間。

［歸納拓展］

⑴beoccupied（房間、座位、床位等）被占用；被占有

beoccupiedindoingsth.忙于做某事

occupyoneselfwithsth./indoingsth.忙于做某事

beoccupiedwithsth.從事；人忙于某事

（2）occupationn.工作；職業(yè)；占據(jù)

知識要點3amazingly.驚人地，了不起地

（教材Pio3）Theteamreallycametogethertonightandplayedamazingly.

今晚球隊真的團結在一起，打得很精彩。

［例］He'samazinglycheerfulconsideringallhe*shadtogothrough.

考慮到他所經(jīng)歷的一切，他的樂觀是令人驚嘆的。

［歸納拓展］

⑴amazed畫,感到驚訝的；驚人的

beamazedat/by對...感到驚訝，被....嚇一跳

beamazedtodo做....感到很驚訝

beamazedthat驚訝....

⑵amazingadj.令人驚訝的

（3）amazementn.吃驚，驚異

toone'samazement令某人吃驚的是

知識要點4cheerup（使）高興起來，（使）振作起來

（教材P36）tocheeroneup使某人高興起來

［例］Cheerup!Yourtroubleswillsoonbeover.

振作起來吧！你的困難不久就會過去的。

［歸納拓展］

（l）cheersb.on以喝彩聲鼓勵；為某人加油

（2）cheeringadj.令某人高興的

cheerfuladj.快樂的，高興的

cheerfullyadv,歡快地；愉悅地

知識要點5befedupwith厭煩的，不滿的，無法再忍受的

（教材P36）I'mabitfedupwithgettingsickallthetime.

我一直有點厭煩生病。

［例］I'mfedupwithyourmoneyandyourwholecondescendingattitude.

我討厭你的錢，也受夠了你居高臨下的態(tài)度。

［歸納拓展］

fedup不愉快；厭煩

feed...on/with...用...喂養(yǎng)....

feedon...以……為主食；以……當飼料

feedup...給……吃營養(yǎng)食物；養(yǎng)肥；使吃飽

feed...to...把……喂給……；灌輸

知識要點6benefitn.好處，益處近.有益于，益于

（教材P37）ASpeopleoftensay,anyexerciseisbetterthannone,butlong-distance

runninginparticularhasalotofbenefits.

正如人們常說的，任何運動都比不運動好，但長跑尤其有很多好處。

［例］Hecouldn'tseethebenefitofarguinganylonger.

他看不出再爭論下去有什么好處。

［歸納拓展］

(l)beofbenefit(to...)（對……）有益的

forthebenefitof...為了……的利益

(2)benefitfrom...從……中受益

(3)beneficialadj.有益的

bebeneficial(to...)（對……）有益的

知識要點7equipmentn,設備，裝備

（教材P37）Itisagreatsportforbeginners一youdonotneedagymmembershipor

anyspecialequipment.

對于初學者來說，這是一項偉大的運動——你不需要健身房的會員卡或任何

特殊的器材。

［例］Thesepeopledonothavetheequipmentorthemanpowertocutdownthe

trees.

這些人沒有設備或者人手砍伐這些樹。

［歸納拓展］

equipvt.裝備，配備

equipsb./sth.todosth.使某人/某物具備條件做某事

equipsb./sth.withsth.用某物裝備某人/某物

equipfor...為……做準備

beequippedwith配備有……（表示狀態(tài)）

知識要點8relief%減輕，緩解

(教材P37)Evenathirty-minuterunwillproviderelieffromachesortensionthat

youmaybesufferingduetostress.

即使是三十分鐘的跑步也能緩解你因壓力而產(chǎn)生的任何疼痛或緊張。

［例］Thedruggivessomerelieffrompain.

這種藥可以減輕一些痛苦。

［歸納拓展］

(l)toone'srelief使某人放心的是

givesb.relieffrompain使某人減輕痛苦

forthereliefof...為了救濟……

breatheasighofrelief舒了一口氣

sighwithrelief嘆氣；嘆息

(2)relievesb.of...解除某人的負擔(痛苦)

知識要點9makesure確保

(教材P38)Makesureyouarerunningtherightamountthatyourheart,muscles

andbonescantakewithoutgettinghurt.

確保你跑的量正好合適，你的心臟、肌肉和骨骼能夠承受而不受傷害。

［例］Fathermakessurethatallthelightsareoffbeforehegoestobed.

父親在確認所有的燈都關了以后才去睡覺。

［歸納拓展J

(l)makesureof/about...弄清楚；查明

makesurethat...確信；務必

(2)besureof/about/that...（主語）有把握，確信

besuretodosth.（主語）一定會做某事

［名師點津］

makesure后一般不接不定式。另外，以上結構中的sure一般都可與certain互

換,可以說Itiscertainthat...,但不可以說Itissurethat...o可以說besuretodo而

不用becertaintodo。

知識要點10satisfactionn.滿意，滿足

(教材P38)Nothinggivesonemoresatisfactionthanrealisingthatallthesweatand

hardworkwereworthitintheend.

沒有什么比意識到所有的汗水和辛勤工作最終是值得的更令人滿意。

［例］Hewasenjoyingallthesatisfactionsofbeingaparent.

他享受著為人父母的一切樂趣。

［歸納拓展1

(l)toone'ssatisfaction令某人滿意的是

find/feelsatisfactionin/at...對……感到滿意

takesatisfactionin...對……感到滿足；樂于……

withsatisfaction滿意地

befarfromsatisfaction令人很不滿意

(2)satisfyvt.使?jié)M意；使高興

satisfiedadj.滿足的；滿意的

satisfyingadj.令人滿意的

besatisfiedwith對....感到滿意

SentencePatterns

重點句式1虛擬語氣

(教材Ps6)MyfriendsuggestedIshouldtrvlong-distancerunning.

我朋友建議我應該試一下長跑。

句型分析：本句中shouldtry是虛擬語氣，suggest后面跟從句，從句謂語用

shoulddo形式,should可以省略。

［例］Wesuggestedthatthemeeting(should)beputofftillnextweek.

我們建議把會議推遲到下星期。

［歸納拓展］

在表示“堅持”“命令”“建議”“要求”等后的賓語從句要用虛擬語氣。

這類動詞可歸納為“一個堅持(insist)、兩個命令(order,command)、三個建議(advise,

suggest,propose)、四個要求(demand,require,request,ask)”,這類虛擬語氣由

“shoukl+動詞原形”構成，其中的should通常可以省略。

［名師點津］

(1)動詞insist后接賓語從句時，除可用虛擬語氣外，也可用陳述語氣，兩者的

區(qū)別是：若謂語動詞所表示的動作尚未發(fā)生，或尚未成為事實，則用虛擬語氣；

若謂語動詞所表示的動作已經(jīng)發(fā)生，或已經(jīng)成為事實，則要用陳述語氣。

(2)動詞suggest后接賓語從句時，除可用虛擬語氣外，也可用陳述語氣，兩者

的區(qū)別是：若謂語動詞所表示的情況尚未發(fā)生，或尚未成為事實，則用虛擬語氣,

此時suggest通常譯為“建議”；若謂語動詞所表示的情況為既成事實，則要用陳

述語氣，此時的suggest通常譯為“表明”“認為”。

重點句式2nevertoo...表示肯定

(教材P39)It'snevertoolatetostartgettingintorunningandexercising...

開始跑步和鍛煉永遠不會太遲……

句式分析：句中的nevertoolateto...表示‘'永遠不會太遲”，too前有否定詞

never或not(即never/nottoo...to...),或者不定式前有not(即too...nottodo...)時，這

兩種形式均表示肯定意義。

［例］Wecannotadmirehiscouragetoomuch.

他的勇氣我們怎么贊美也不過分。

［歸納拓展］

(1)某些形容詞與“too...to...“句型連用時，too(=very)表示肯定的意義。

這些形容詞多為表示情感的詞，如glad,pleased,surprised,delighted,happy,easy,

willing,ready,eager,anxious等。

(2)too...to...結構和never或not連用時，表示肯定意義。意為“無論...也

不過分；越……越好”。

「語法精講」

不定代詞的用法

［觀察例句］

1.Aspeopleoftensay,anyexerciseisbetterthannone,...

2....youdonotneedagymmembershiporanyspecialequipment.

3.Ihavenoideaaboutit.

4.TheymeethereeveryFridaymorning.

［歸納用法］

一、常見不定代詞

可數(shù)/不可數(shù)不定代詞

代替可數(shù)名詞one,each,many,another,either,neither,(a)few

代替不可數(shù)名詞much,(a)little

代替可數(shù)/不可數(shù)名

none,any,other,all,some,both

詞

anyone,anybody,anything；someone,somebody,something；

復合不定代詞

everyone,everybody,everything；nobody,nothing

Noteverythinghesaidisright.他說的不都對。

一Someoneiswaitingforyouatthegate.

——有人在門口等你。

一ButIdon*tknowanyonehere.

一一但是我在這兒誰也不認識。

二'難點突破

幾組常見不定代詞的區(qū)別：

1.many,much,few,afew,little,alittle

區(qū)別有點/些幾乎沒有

許多

意義（表示肯定）（表示否定）

可數(shù)manyafewfew

不可數(shù)muchalittlelittle

Manyofthehigh