遼寧省本溪市某中學(xué)2022-2023學(xué)年高一年級上冊12月月考生物試卷

本溪縣高級中學(xué)2022級高一上12月月考

生物試題

一、選擇題：

1.新冠病毒是引發(fā)新冠肺炎的元兇，新冠肺炎疫情給人們的生活帶來了巨大的

影響。下列關(guān)于該病毒的敘述，正確的是（）

A,新冠病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B.新冠病毒含有的細(xì)胞器只有核糖體

C.新冠病毒可以在活細(xì)胞外大量增殖

D.新冠病毒的遺傳物質(zhì)主要分布于細(xì)胞核

【答案】A

2.如圖為某蛋白質(zhì)（不含二硫鍵）的相關(guān)信息，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

相關(guān)基團(tuán)或氨基酸數(shù)目

氨基酸總數(shù)108

竣基的總數(shù)15

R基上竣基數(shù)13

氨基的總數(shù)15

A.該蛋白質(zhì)的R基上共含有13個氨基

B.參與形成該蛋白質(zhì)的氨基酸共有121個竣基

C.該蛋白質(zhì)水解為氨基酸時相對分子質(zhì)量增加1908

D.與合成前相比，該蛋白質(zhì)減少了107個氧原子

【答案】D

3.下列關(guān)于細(xì)胞中還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì)鑒定的敘述，錯誤的是（）

A.鑒定時斐林試劑和雙縮胭試劑都一定要現(xiàn)配現(xiàn)用

B.脂肪鑒定實驗中50%酒精的作用是洗去切片上的浮色

C.進(jìn)行還原糖的鑒定實驗時，不能選擇番茄汁作為實驗材料

D,蛋白質(zhì)和還原糖的鑒定實驗中用到的NaOH溶液濃度相同

【答案】A

4.細(xì)胞的很多生命活動離不開細(xì)胞器。下列關(guān)于細(xì)胞器功能的說法，正確的是

（）

A.洋蔥表皮細(xì)胞生命活動所需能量全部來自線粒體

B.藍(lán)細(xì)菌的核糖體合成的蛋白質(zhì)可能參與其光合作用

C.大蒜根尖細(xì)胞的葉綠體是其進(jìn)行光合作用的場所

D,溶酶體主要分布在植物細(xì)胞中，是細(xì)胞的“消化車間”

【答案】B

5.黑藻可用作生物學(xué)實驗材料，下列說法錯送的是（）

A黑藻葉片薄、葉綠體較大、便于觀察，分布廣、易取材

B.若實驗時室溫提高，黑藻細(xì)胞質(zhì)的流動速度加快

C.觀察黑藻的細(xì)胞質(zhì)流動時以液泡的運動為標(biāo)志

D.黑藻是觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實驗的良好材料

【答案】C

6.下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，正確的是（）

A.大腸桿菌的核仁與核糖體的形成有關(guān)

B.DNA主要分布在細(xì)胞核的染色質(zhì)中，DNA中儲存著大量的遺傳信息

C.核膜將細(xì)胞的核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)分開，不具有選擇透過性

D.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳，因此細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝中心和控制中心

【答案】B

7.某興趣小組將形狀、大小均相同的蘿卜條分為三組，蘿卜條（重量為x）用不

同濃度的蔗糖溶液處理，一定時間后測定蘿卜條的重量變化并取平均值。發(fā)現(xiàn)在

a濃度下，蘿卜條的重量為y,在b濃度下，蘿卜條的重量為z,且yVx<z。下

列相關(guān)說法箱送的是（）

A.實驗中蔗糖溶液的濃度屬于自變量

B.實驗中各組蘿卜條處理的時間應(yīng)相同

C.實驗后蘿卜條吸水能力：a<b

Da濃度下，蘿卜條失水；b濃度下，蘿卜條吸水

【答案】C

8.協(xié)助擴散需要細(xì)胞膜上載體蛋白或通道蛋白協(xié)助。如圖甲、乙分別表示載體

介導(dǎo)和通道介導(dǎo)的兩種協(xié)助擴散方式，其中通道介導(dǎo)的擴散速度比載體介導(dǎo)的快

得多。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.載體蛋白和通道蛋白均具有一定的特異性

B.甲、乙兩種方式均需要消耗能量

C.甲、乙兩種方式運輸速率與轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量沒有關(guān)系

D.甲、乙兩種方式運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度梯度無關(guān)

【答案】A

9.下列關(guān)于胞吞和胞吐的敘述，塔送的是（）

A.胞吞可向細(xì)胞內(nèi)輸入固體物質(zhì)和非固體物質(zhì)

B.胞吐過程中形成的囊泡可實現(xiàn)膜成分的更新

C.大分子蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的方式為胞吞

D.變形蟲攝取水中的有機物顆粒需借助于胞吞來完成

【答案】C

10.如圖取3支試管分別加入2mL可溶性淀粉溶液，并編號為①②③組，分別放

置于0℃、30℃、60℃水浴，然后在每支試管中加入1mL溫度分別為0℃、30℃、

60℃的等量唾液淀粉酶溶液，各組溫度保持5min后，觀察實驗結(jié)果。下列關(guān)于

該實驗的說法，母送的是（）

2mL可溶性淀粉溶液

1mL唾液淀粉酶溶液

冰水(0℃)30℃60℃

A.該實驗無法確定唾液淀粉酶催化的最適溫度

B.碘液體積是無關(guān)變量，也會影響實驗結(jié)果

C.將①組的溫度升高至30℃后藍(lán)色變淺至消失

D.可以在淀粉溶液和淀粉酶溶液混合后再控制相應(yīng)溫度

【答案】D

11.下列有關(guān)ATP的敘述，《肯送的是（）

A.ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A-P-P-P

B.ATP中的“A”也是構(gòu)成RNA的成分

C.ATP中的能量主要儲存在特殊的化學(xué)鍵之中

D.ATP在細(xì)胞中含量多，在細(xì)胞需要時能迅速分解

【答案】D

12.如圖表示細(xì)胞無氧呼吸的過程，①②依次代表兩個階段。下列相關(guān)說法錯誤

的是（）

葡萄糖

①

丙酮酸

乳酸

A.過程①②發(fā)生的場所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.過程②只釋放少量的能量

C.兩個②過程產(chǎn)物不同，原因是發(fā)揮催化作用的酶不同D.無氧呼吸是有機物

不徹底的氧化分解，部分能量儲存在酒精或乳酸中

【答案】B

13.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的說法，塔送的是()

A.中耕松土有利于作物根的有氧呼吸

B.低溫保存水果的原理是溫度降低使微生物死亡

C.稻田要定期排水，否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)生酒精而腐爛

D.有氧運動能避免肌細(xì)胞因供氧不足而產(chǎn)生大量乳酸

【答案】B

14.某同學(xué)在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中制備濾紙條和劃濾液細(xì)線的

過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()

KzN剪切線

A.濾紙條長度略大于試管長度

B.劃濾液細(xì)線越細(xì)越齊，效果越好

C.制備濾紙條剪去兩個角，目的是讓色素擴散得更快

D.若操作正確，則濾紙條上第2條色素帶(從上到下)顏色為藍(lán)綠色

【答案】B

15.如圖是綠色植物光合作用的暗反應(yīng)過程局部示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

()

COg

二磷酸核酮糖?5)磷赳油酸(C3)

fV------ATP

ADP-Pi-4—b—■kADP+Pi

ATP------AL------NADPH

二/一?NADP*

磷酸酮糖(C5)1L磷酸甘油醛(C3)

蔗糖<........(CH2O)n

A.該過程的反應(yīng)場所是葉綠體基質(zhì)B.該過程只能在黑暗中進(jìn)行

C.光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH可用于磷酸甘油酸轉(zhuǎn)變?yōu)榱姿岣视腿〥.暗反應(yīng)過程

能量變化是ATP和NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學(xué)能

【答案】B

二、選擇題：

16.如圖是有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖，下列相關(guān)敘述塔送的是（）

組成細(xì)胞的化弼

/\

無機化合物||有機化合物|

/\/

向

?回B

.H

的

能

源

物

畫

A.①在細(xì)胞中大多數(shù)以離子形式存在

B.②③④中都含有的化學(xué)元素是C、H、0、N

C.脂肪、磷脂和固醇均屬于脂質(zhì)

D.若③參與構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)，則③為功能蛋白

【答案】BD

17.如圖表示某細(xì)胞利用物質(zhì)R合成、加工、分泌X分泌蛋白的過程，圖中a、b、

c,d表示細(xì)胞器，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.該過程主要由結(jié)構(gòu)d提供能量

B,分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性

C.實驗室分離細(xì)胞器的常用方法是差速離心法

D.結(jié)構(gòu)b的作用是對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步加工和修飾

【答案】ACD

18.如圖是某同學(xué)構(gòu)建的概念圖，其中A表示大分子物質(zhì)，B表示離子或小分子

物質(zhì)，C~G表示運輸方式，F(xiàn)方式不需要蛋白協(xié)助，據(jù)圖分析，下列說法塔誤的

是（）

A.。2可通過F方式進(jìn)入紅細(xì)胞

B.G方式運輸時分子或離子均需要與轉(zhuǎn)運蛋白結(jié)合

C.若某物質(zhì)通過D方式進(jìn)入細(xì)胞，則該過程需要消耗能量

D.人紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿高30倍，則紅細(xì)胞吸收K+的方式為G

【答案】BD

19.如圖是“探究酵母菌呼吸方式”的裝置示意圖，下列相關(guān)敘述箱課的是

()

I7

二

的

M班

僅

及僅分?jǐn)?shù)為10%M荻曲澄清的水

養(yǎng)4

培

的\aOII溶液培養(yǎng)液石灰水

乙

裝N甲

A.甲裝置探究酵母菌有氧呼吸，乙裝置探究酵母菌無氧呼吸

B.相同時間后，實驗最可能的結(jié)果是C的混濁程度小于F

C.從B瓶和E瓶中取樣加入酸性重銘酸鉀溶液，溶液均變?yōu)榛揖G色

D.A瓶的作用是除去空氣中的CO2,C瓶的作用是檢驗產(chǎn)生的C02

【答案】BC

20.圖示為科研人員探究施肥及CO2濃度對某植物凈光合速率的影響實驗，其中

NPK指施加氮肥、磷肥和鉀肥；NP指施加氮肥和磷肥。據(jù)圖判斷，下列相關(guān)說

法正確的是（）

-NPKI（中仲段）

啟〃NPK2（Afffil）

r6令踹船，

2窩丁6”

18,濃3

A.圖中結(jié)果顯示影響凈光合速率的因素只有CO2濃度

B.a點代表了施加氮肥和磷肥時（NP組）凈光合速率與呼吸速率相等時的CO2

濃度

C.單獨施用鉀肥凈光合速率較低的原因可能與體內(nèi)的酶、ATP、葉綠素等有限有

關(guān)

D.圖中顯示CO2濃度升高，凈光合速率增大

【答案】C

三、非選擇題：

21.圖甲為某細(xì)胞模式圖，圖乙為該細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖（圖中的A~D代表不

同種類的蛋白質(zhì)）?？茖W(xué)家用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液在體外培養(yǎng)甲細(xì)胞，得到

了被標(biāo)記的某種蛋白質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲中結(jié)構(gòu)⑥表示o圖甲能否表示綠色植物的葉肉細(xì)胞？

,理由是O

（2）據(jù)圖甲判斷，科學(xué)家用放射性標(biāo)記的氨基酸迫蹤蛋白質(zhì)先后出現(xiàn)的位置時

所采用的研究方法是。用3H標(biāo)記的氨基酸按時間順序會依次出現(xiàn)在圖

中的（填標(biāo)號）中，成熟的蛋白質(zhì)最后被包裹運往細(xì)胞膜釋

放出細(xì)胞外。

（3）圖乙中B蛋白所在的結(jié)構(gòu)是,該結(jié)構(gòu)的主要功能有

__________________（答出兩點即可）。

【答案】（1）①.中心體不能③.圖示細(xì)胞沒有葉綠體、細(xì)

胞壁等結(jié)構(gòu)

（2）①.同位素標(biāo)記法②.②③⑦③.囊泡##分泌小泡

（3）①.細(xì)胞膜②.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、

進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

22.在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中，甲、乙兩個研究性興趣小組分別

利用洋蔥鱗片葉外表皮和內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實驗。圖1、圖2是兩個興趣小組觀察

到的實驗結(jié)果。請回答下列問題：

（1）圖中細(xì)胞發(fā)生的現(xiàn)象叫質(zhì)壁分離，質(zhì)壁分離指的是植物細(xì)胞的

和的分離。圖1、圖2植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是

（2）甲組是將臺盼藍(lán)（臺盼藍(lán)是植物細(xì)胞不吸收的藍(lán)色染料）加入到0.3g/mL

的蔗糖溶液中作外界溶液進(jìn)行實驗，則應(yīng)選細(xì)胞作實驗材料，觀

察到的現(xiàn)象是（填“圖1”或“圖2”）。

（3）若在上述實驗的基礎(chǔ)上，測定洋蔥鱗片葉外表皮的細(xì)胞液濃度相當(dāng)于多少

質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液，請寫出實驗思路：?

預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論：。

【答案】（1）①.原生質(zhì)層（2）.細(xì)胞壁③.外界溶液濃度大于細(xì)

胞液濃度

（2）①.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮②.圖1

（3）①.實驗思路：配置一系列濃度梯度的蔗糖溶液，將洋蔥鱗片葉外表

皮細(xì)胞置于配置好的各種濃度的蔗糖溶液中，一段時間后觀察質(zhì)壁分離情況

②.預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:洋蔥鱗片葉外表皮的細(xì)胞液的濃度介于剛好發(fā)生質(zhì)壁

分離所用的蔗糖溶液的濃度與剛好未發(fā)生質(zhì)壁分離的濃度之間

23.圖1是物質(zhì)的幾種跨膜運輸方式示意圖。圖2是在完全營養(yǎng)液中培養(yǎng)的南瓜

幼苗中氧氣含量變化對K+離子吸收速率的影響曲線?；卮鹣铝袉栴}:

細(xì)胞外

□

%□0°凱。。棄

0

細(xì)胞內(nèi)口口In

圖1圖2

（1）圖1中的方式?代表的跨膜運輸方式是,，方式印代表的跨膜

運輸方式是,

（2）過去人們普遍認(rèn)為，水分子都是通過圖1的方式I進(jìn)出細(xì)胞的，但后來的

研究表明，水分子更多的是借助細(xì)胞膜上的以圖1的方式

（填圖1中編號）進(jìn)出細(xì)胞的。

（3）據(jù)圖2判斷，南瓜幼苗根系細(xì)胞吸收K+的方式是否屬于圖1的I、II或m

所對應(yīng)的方式?,做出該判斷的理由是

(4)圖2中曲線AB段限制K+吸收速率的因素是，BC段影響K+

吸收速率的內(nèi)部因素是。

【答案】(1)①.自由擴散②.協(xié)助擴散

(2)①.水通道蛋白②.m

(3)①.不屬于(2).由圖2可看出，K+離子的吸收速率受氧氣濃度的

影響，表明根細(xì)胞吸收K+離子需要呼吸作用提供能量，南瓜幼苗根細(xì)胞吸收K+

離子的方式為主動運輸，圖1中并沒有主動運輸方式

(4)①.氧氣含量(能量)②.根細(xì)胞膜上運輸K+的載體蛋白數(shù)量

24.圖1是植物細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過程的圖解，A~F表示物質(zhì)，①?⑤表示過程；圖

2表示酵母菌細(xì)胞在不同。2濃度條件下的。2吸收量和C02釋放量的變化量?；?/p>

答下列問題：

(1)圖1中物質(zhì)A是，催化過程②的酶存在于細(xì)胞的

(2)進(jìn)行圖1過程時，線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量高于外膜，主要原因是

(3)圖1中物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B和E,物質(zhì)E是；

若在人體內(nèi)，相同條件下卻轉(zhuǎn)變(填字母)。

(4)圖2中氧濃度為a的條件下發(fā)生的生理過程可用圖1中(填序號)

過程表示；氧濃度為c時，酵母菌細(xì)胞無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗

葡萄糖的量的倍。

【答案】(1)①.丙酮酸②.線粒體基質(zhì)

(2)線粒體內(nèi)膜上含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

(3)①.乙醇##酒精②.F

（4）①.①④②.1.5

25.氣孔是水分和氣體進(jìn)出植物葉片的通道，它由葉片表皮上的保衛(wèi)細(xì)胞環(huán)繞而

成。保衛(wèi)細(xì)胞失水會導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，吸水會導(dǎo)致氣孔開啟。圖1是植物氣孔開閉

和葉片與外界氣體交換的過程，圖2是自然種植的大棚和人工一次性施加C02

的大棚內(nèi)該植物光合速率曲線。回答下列問題:

Cg

-146

吸

收12

速180