高中語文 第9課 不會變形的金剛試題 語文版必修1

【創(chuàng)新設(shè)計】-學(xué)年高中語文第9課不會變形的金剛試題語文版必修1(時間：45分鐘總分：60分)積累與運用1．下列加點字的讀音完全正確的一項是 ()(3分)A．困窘(jiǒng) 混沌(hún)詛咒(zǔ) 烙鐵(lào)B．吞噬(shì) 躊躇(chóu)熙攘(xī) 觀瞻(zhān)C．清晰(xī) 綽號(chuō)內(nèi)疚(jiù) 范疇(chóu)D．漣漪(yī) 玷污(diàn)咋舌(zá) 親昵(ní)解析A項“混”應(yīng)讀為“hùn”。C項“綽”應(yīng)讀為“chuò”。D項“咋”應(yīng)讀為“zé”，“昵”應(yīng)讀為“nì”。答案B2．下列詞語中有錯別字的一項是 ()(3分)A．展銷稚嫩變形惟妙惟肖B．睫毛對峙突兀生龍活虎C．摩挲獰惡清澄如醉如癡D．尷尬思忖韜略吊以輕心解析D項“吊”應(yīng)為“掉”。答案D3．依次填入下列句子橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()(3分)①作為一個家境不________的主婦，每逢我?guī)е鴥鹤拥臅r候，總是像避開雷區(qū)一樣躲著玩具柜臺。②這場辯論的誰是誰非，他雖然沒有發(fā)表意見，卻________。③這位巨人逝世以后所形成的________，不久就會使人感覺到。A．寬裕胸中有數(shù)空白B．寬裕胸有成竹空缺C．寬余胸有成竹空白D．寬余胸中有數(shù)空缺解析“寬裕”形容寬綽富余?！皩捰唷敝笇掗熓鏁?，也指寬裕。“胸中有數(shù)”指對情況和問題有基本的了解，處理事情有一定的把握?！靶赜谐芍瘛北扔髯鍪轮耙呀?jīng)有通盤的考慮?！翱瞻住狈褐干形撮_發(fā)的領(lǐng)域或項目?！翱杖薄敝缚罩穆毼?，缺額或事物中空著的或缺少的部分。答案A4．下列句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?()(3分)A．這場忽然而至的大雨令許多路人猝不及防。在溫州附一醫(yī)門口、公園路口、人民東路路口，許多市民倉促地躲到屋檐下避雨。B．作為“職業(yè)美人魚”，弗雷澤優(yōu)美的身姿和與水融為一體的感覺讓觀眾如醉如癡。C．扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員，他們栩栩如生的演出展現(xiàn)了我國京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。D．獲得金曲獎的莫文蔚，一時間激動得語無倫次，高舉獎杯欣喜若狂。解析C項“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。不合語境。答案C5．下列各項中，沒有語病的一項是 ()(3分)A．“保護(hù)地”是自然保護(hù)區(qū)、森林公園、世界自然和文化遺產(chǎn)地、風(fēng)景名勝區(qū)、海洋保護(hù)區(qū)、地質(zhì)公園等保留著珍貴資源。B．作為一個特殊行業(yè)，英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品商亟待解決的困境，其實只是設(shè)計思想和技術(shù)實現(xiàn)兩個方面的問題。C．波音公司預(yù)計，未來20年內(nèi)出售給印度市場的飛機(jī)的銷售額可達(dá)350億美元以上，印度有望成為增速僅次于中國的第二大市場。D．零點集團(tuán)董事長袁岳表示，中國民航業(yè)在著裝和服務(wù)用語規(guī)范、業(yè)務(wù)高效、票房服務(wù)便捷、環(huán)境舒適、事前告知等“顯性”服務(wù)方面不乏亮點。解析A項缺賓語，在句末加上“的地區(qū)的總稱”。B項搭配不當(dāng)，應(yīng)把“困境”改為“問題”。C項語意矛盾，應(yīng)刪掉“以上”。答案D6．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是 ()(3分)A．他把小小的黑色手槍別在紅色的“威震天”手中(這是那個金剛的名字)，旋轉(zhuǎn)曲折之后，機(jī)器人就變成一架尾翼高聳線體流暢的轟炸機(jī)。B．現(xiàn)在，我們面臨的是另一個問題了——成為碎片的大力金剛，還有兒子那顆有折痕的心。C．麥?zhǔn)找院?，別的地方都播種完了，就剩下這塊地。這塊地是種玉米呢？還是種紅薯呢？村民們議論紛紛，莫衷一是。D．“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求?！眹鴦?wù)院發(fā)展研究中心主任王夢奎說：“這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的根本要求?！苯馕鯝項括號中的內(nèi)容應(yīng)移至“威震天”之后，因為注釋的內(nèi)容要緊跟著被注釋的內(nèi)容。C項選擇問的第一個問號應(yīng)改為逗號。D項冒號該為逗號。答案B閱讀與鑒賞一、課內(nèi)精讀閱讀下面的文段，完成7～10題。(20分)“媽媽，咱們走吧！我不要變形金剛?！笔畾q的兒子對我說。這是一家新開的百貨商場。作為一個家境不寬裕的主婦，每逢我?guī)е鴥鹤拥臅r候，總是像避開雷區(qū)一樣躲著玩具柜臺。這一家商場的經(jīng)理很精明，在一進(jìn)門通常飄蕩著化妝品香風(fēng)的大廳處，擺滿了令人耳目一新的玩具。猝不及防！我躊躇著是否退出去。商場門口貼著優(yōu)惠展銷各式毛線的海報。我需要買毛線織一條暖和的圍巾和一頂美麗的帽子。毛線也不是“僅此一家，別無分店”，換個地方買吧！我緊拉著兒子的手，稍微用了點勁，準(zhǔn)備找一個適當(dāng)?shù)睦碛?，領(lǐng)著兒子離開這里。只是這理由需編得圓滿。十歲，正是清清純純又混混沌沌的年齡。我不愿讓他過早地知道金錢的效力和家中的困窘，又怕他稚嫩的心因為買不到心愛的玩具而受到折疊，真想用手掌遮住他的眼睛……不料兒子卻說出了這樣的話！“媽媽，咱們走吧！我不要變形金剛?！蔽艺娌恢涝撛鯓痈兄x兒子的懂事才好！為此，我詛咒那些美國人、日本人、香港人……我說不上發(fā)明這種奇異而巧妙的機(jī)器人玩具——變形金剛的，具體是他們當(dāng)中的哪一撥子，也許人人有責(zé)?！凹t蜘蛛”“擎天柱”“恐龍剛索”強(qiáng)盜一樣霸占了兒子每個星期六和星期天的晚上，鬧得我連電視新聞也看不全。當(dāng)他們通過屏幕把這些無中生有的形象，像烙鐵一樣印進(jìn)孩子們的夢境之后，成千上萬造型惟妙惟肖的變形金剛們，就像蝗蟲一樣殺上玩具柜臺，像吞噬非洲的莊稼一般咽進(jìn)父母們的鈔票。如果不是有熙攘的人流，我真想俯下身去親親兒子那光滑的有著細(xì)密汗珠的額頭，然后舔舔嘴唇，他的汗是咸而微甜的……但我立刻發(fā)現(xiàn)局勢并不像我想象的那么樂觀。兒子的身體已轉(zhuǎn)向掛著厚重皮門簾的商場大門，腳卻像焊在水磨石地面上。尤其是脖子，頑強(qiáng)地擰向柜臺，眼睛在很長的睫毛掩護(hù)下，眨也不眨地盯著變形金剛們。形形色色花花綠綠風(fēng)采各異身量不等的機(jī)器人家族，沉默地用瀟灑和傲慢，與我的兒子對峙。我真佩服小孩的骨質(zhì)柔軟。唯有他們柳枝一般彈性而細(xì)嫩的頸椎，才能維持如此不舒適的回眸姿勢達(dá)這樣久……我的心一下子軟了下來。7．“我”和兒子為何要來到這家新開的百貨商場？(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________解析此題考查篩選信息的能力。認(rèn)真閱讀文本，此題的信息很容易在文段的前半部分中篩選出來。答案這家新開的百貨商場門口貼著展銷各式毛線的海報，而“我”需要買毛線織一條暖和的圍巾和一頂美麗的帽子。8．由“我”想拉著兒子的手離開這里可以看出什么問題？(5分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析此題考查理解文意的能力。由“一個家境不寬裕的主婦”“不愿讓他過早地知道金錢的效力和家中的困窘”等語句可以判斷。答案可以看出這個家庭的困窘和“我”作為一個母親的無奈。9．請根據(jù)文本概括“兒子”是個什么樣的孩子？(5分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________解析此題考查概括人物形象性格的能力?？捎蓛鹤拥谋憩F(xiàn)概括得出。答案“兒子”是一個懂事、善良、有克制能力的孩子。10．請簡要分析文中畫線句子的表達(dá)效果。(5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________解析此題考查對語句的鑒賞能力。回答時要遵循先判斷手法，然后分析表現(xiàn)的人物的特點，最后說明表達(dá)了什么樣的感情的思路。答案這個句子使用了擬人的修辭手法，生動形象地說明了這些變形金剛對“兒子”強(qiáng)大的吸引力和“兒子”很強(qiáng)的克制力，傳達(dá)出了一個母親因為困窘的生活而流露出的無奈之情。二、課外拓展閱讀下面的小說，完成11～14題。(22分)畫家談歌張濤，某市專職畫家。干瘦，年交五十。張濤專攻山水花鳥。前年，一張畫在全國美展中打響，就開始洶洶地鬧騰，他上電視，上報紙，出畫冊，成了市里的名人。為了更名人，張濤舉辦了個人畫展。剪彩那天熱鬧，市內(nèi)各界名流大都趕來捧場湊趣。張濤紅光滿面，穿一身價值千元的名牌西裝，特名人的樣子。被幾個弟子簇?fù)碇?，依次和來賓進(jìn)行熱烈握手及合影留念。所展作品，當(dāng)場標(biāo)價出售。三天過去，生意慘淡。張濤哂笑：“曲高和寡?！币粋€大漢被弟子們盯住。大漢幾乎每天都來，會不會是腰纏萬貫的個體大亨？弟子們懷著斬一把的心理，湊上前搭訕。大漢聽懂了，大笑，說自己是某廠工人，頗愛畫畫，請張畫家能否讓利一幅山水。說罷，盯住張濤。張濤淡笑：“貨賣識家。若識便取走，不識便留下。無有二價，這張兩千元，價錢是不能讓的?！贝鬂h咋舌：“兩千，貴了點?！睆垵辉傩?，臉上就堆出鄙夷來。幾個外賓走進(jìn)展廳。弟子們在美元的鼓舞下，圍上去，張濤也忙甩下大漢湊過去。其中一個大胡子看了看一張潑墨山水。弟子們便向大胡子挑大指，稱贊大胡子是行家。大胡子笑了笑，被弟子們扯住，請他買幾張畫。導(dǎo)游翻譯了，大胡子便笑，與同伴耳語幾句，用生硬的漢語問：“降價可賣？”張濤爽朗一笑：“張某樂意為國際文化交流盡力，折價一半給您。”大胡子就掏出幾張外幣交給張濤，轉(zhuǎn)身摘下那張畫，看看，突然，放聲大笑，笑罷，幾把就將畫扯碎扔在地上。眾人看呆了。張濤僵在那里，臉色青紫，一句話也說不出。惱得弟子們欲拔拳相向，張濤無力地?fù)]手制止。眼睜睜看著大胡子傲慢地招呼同伴往外走?！傲舨??！贝鬂h擠上前，攔住大胡子，從懷里掏出一疊錢，數(shù)一數(shù)，塞給張濤。取過張濤手中那幾張外幣，一張一張撕碎，揚手，摔在大胡子臉上。摔完，朝大胡子笑笑，轉(zhuǎn)身走了。人群中爆起喝彩聲。張濤鼻子一酸，那淚就淌下來。拔腿追出去，那大漢早沒了影。有圍觀者問：“那大漢是誰？”就有人答：“畫家?！?摘自《新東方》)11．小說刻畫張濤這一人物形象時，采用了多種描寫手法，試列舉出兩種，并結(jié)合例子簡要分析其表達(dá)效果。(5分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________解析此題考查把握人物性格特征的能力。通過分析作者對人物的肖像、動作、語言、心理描寫來評價人物善惡美丑的精神世界，從而分析人物的個性特征及意義。答案①語言描寫?！扒吆凸选倍潭趟膫€字，充分體現(xiàn)了張濤為自己開脫的心理，使人物虛偽、缺乏自知的性格特點表現(xiàn)得淋漓盡致。②神態(tài)描寫?！皬垵辉傩Γ樕暇投殉霰梢膩怼钡拿鑼懛从沉怂睦頎顟B(tài)的急劇變化，體現(xiàn)了人物的勢利和自大。③肖像描寫?！皬垵t光滿面，穿一身價值千元的名牌西裝，特名人的樣子”，一個追慕虛榮、志得意滿的人物形象躍然紙上。(答出兩點即可)12．小說以“畫家”為題，請簡析其妙處。(5分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________解析此題考查對小說主題的感悟能力。小說的主題不以明確的語言表達(dá)出來，必須透過其表面意義，體味其深刻的內(nèi)涵。還可以看詞語是否有雙關(guān)意義，是屬于諧音雙關(guān)還是語意雙關(guān)。答案①“畫家”張濤有其名而無其實，題目具有深刻的諷刺意味。②文中的“大漢”才是真正的畫家，題目促人深思。13．文中畫線句子對“大漢”的描寫有什么作用？試簡要作答。(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析理解句子的含意，必須聯(lián)系具體語境，可以將形象化的語句轉(zhuǎn)化成概括性強(qiáng)的直白的語言，還可以將抽象含蓄的概念或句子轉(zhuǎn)化為具體的闡釋。應(yīng)注意這是對大漢的動作和語言描寫，回答時既應(yīng)包括對該句內(nèi)容深意的分析，又包含其在文中的作用。答案①體現(xiàn)了“大漢”謙遜、不張揚的美德。②為下文點明人物身份埋下伏筆。14．有人說“小小說是結(jié)尾的藝術(shù)”，請結(jié)合全文對本篇小小說的結(jié)尾進(jìn)行賞