2024年全國社會工作者之初級社會綜合能力考試重點黑金模擬題詳細參考解析

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國社會工作者考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、在小組的結束階段，社會工作者李某設計了一些調查問卷，讓組員根據(jù)自己的改變狀況來評估小組給他們帶來的影響和改變。這一評估屬于小組評估內(nèi)的（）。A.過程評估B.效果評估C.需求評估D.組前計劃評估

2、小范所服務的社區(qū)中，60歲以上的老人占居民總數(shù)的30％，其中獨居老人家庭和空巢老人家庭約250戶，為了幫助這些老年人安度晚年，他需要經(jīng)常開展的服務不包括（）。A.游戲治療服務B.居家養(yǎng)老服務C.老人文體活動D.老人社交小組活動

3、社會工作者小關開設了一個青少年朋輩關系改善小組。經(jīng)過四次小組活動，組員關系更為親密，對小關的依賴逐漸減弱，小關也致力于提升組員的自我管理和自我決策能力。此時，小關的主要角色是（）。A.促進者B.輔導者C.調解人D.決策者

4、社會工作專業(yè)人員守則中的“維護社會正義、增進公眾福利”的內(nèi)容體現(xiàn)了()。A.社會工作者對受助對象的道德責任B.社會工作者對自己所處的工作機構的道德責任C.社會工作者對社會工作專業(yè)的道德責任D.社會工作者對社會的道德責任

5、小琴是一名社區(qū)社會工作者，她所服務的社區(qū)內(nèi)一棟高層公寓發(fā)生火災，造成數(shù)名居民遇難，數(shù)十名居民重傷，數(shù)百戶家庭受災，小琴在災后安置工作中最主要的服務目標是（）。A.拓展對象B.緩解困難C.促進發(fā)展D.改變環(huán)境

6、肺炎患兒鼻前庭導管給氧，氧流量和氧濃度的選擇是A.氧流量0.5～1L/min，氧濃度＜40%B.氧流量2～4L/min，氧濃度＜60%C.氧流量5～6L/min，氧濃度＜70%D.氧流量7～8L/min，氧濃度＜80%E.氧流量9～10L/min，氧濃度＜90%

7、楊女士于今年1月懷孕，3月份不慎流產(chǎn)。根據(jù)《女職工勞動保護特別規(guī)定》，楊女士可享受的產(chǎn)假天數(shù)為（）A.5天B.15天C.25天D.35天

8、根據(jù)《婚姻法》，下列情形中，符合結婚自愿的是()。A.小麗的父母因貪圖錢財而強迫小麗與小強結婚B.小麗不顧父母的反對堅持同意與小強結婚C.小麗因擔心小強傷害自己家人而同意與小強結婚D.小麗被小強威脅而同意與小強結婚

9、對那些立即需要幫助而本機構或社會工作者無法給予及時必要幫助的服務對象，應提供（）服務。A.結案B.接案C.轉介D.診斷

10、（2016年真題）吳大爺因患癌癥在醫(yī)院治療，但一直沒有起色。子女們?yōu)榱瞬患又貐谴鬆數(shù)男睦碡摀?，要求醫(yī)務社會工作者小楊和他們一起向吳大爺隱瞞病情。在小楊前來探訪時，吳大爺希望其告知病情。此時，小楊面臨的倫理難題是（）。A.保密與告知的沖突B.人情與法理的沖突C.價值介入與客觀性的沖突D.對服務對象負責與對機構負責的沖突

11、孫某期望孩子考上名牌大學，因此給孩子報名參加了各項周末補習班，不讓孩子插手任何家務事。孫某的教養(yǎng)方式屬于()。A.民主型B.支配型C.沖突型D.專業(yè)型

12、先天性心臟病姑息性手術中體一肺分流術。A.降低體循環(huán)的阻力B.降低肺循環(huán)的阻力C.增加肺循環(huán)血流D.減輕左心的負擔E.減輕右心的負擔

13、在某社區(qū)服務中心運作過程中，不屬于授權行為的是（）。A.機構領導向社會宣布“社區(qū)平安鐘”服務計劃B.機構主管臨時讓老曾代他負責“社區(qū)平安鐘”項目C.機構領導指派老李協(xié)調志愿者管理工作D.機構領導要求小英在一周內(nèi)完成志愿者招募計劃

14、在三種常見的社區(qū)工作模式中，最能保證服務質量的是()。A.社會策劃模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.社區(qū)照顧模式D.經(jīng)濟增長模式

15、女性，23歲，未婚。尿頻、尿急、白帶增多2天。有不潔性生活史。婦科檢查：外陰皮膚、黏膜潮紅，小陰唇內(nèi)側見數(shù)個小菜花贅生物，宮頸充血水腫，子宮正常大小，兩側附件無明顯異常。A.梅毒螺旋體B.弓形蟲C.淋球菌D.人乳頭狀瘤病毒E.衣原體

16、某家庭夫妻之間關系比較疏離，孩子對家庭有一定的排斥和抗拒，幾次離家出走。社會工作者小丁準備介入該家庭進行服務。社會工作者收集該家庭的資料時最適合采用的方法是()。A.定性研究B.定量研究C.非干擾性研究D.問卷調查

17、某社區(qū)工作者推動成立了老年合唱隊，作為隊長的孫阿姨，一直精心組織合唱隊定期排練，多次帶隊參加社區(qū)內(nèi)外的演出活動，獲得廣泛好評。孫阿姨向社會工作者透露想辭去隊長職務，原因是組織排練和演出的頭緒太多，她一個人難以應付。從培養(yǎng)居民骨干的角度看，社會工作者應協(xié)助孫阿姨（）。A.鼓勵參與B.增強民主領導風格C.培訓工作技巧D.增強管理能力

18、某企業(yè)積極參與所屬社區(qū)的公益事業(yè)，為該社區(qū)的社會服務機構捐款，該企業(yè)負責人認為，通過支持社區(qū)工作，可以間接造福在當?shù)胤止镜膯T工，使工作環(huán)境變得更好，促使員工滿意度增加，該企業(yè)的捐款動機屬于()。A.市場營銷動機B.自我利益動機C.公共關系動機D.稅法策略動機

19、為了解上班族的需要，社會工作者對社區(qū)內(nèi)的上班族家庭進行了問卷調查。調查結果顯示，他們對家政服務的需求量大。根據(jù)布賴德肖對社區(qū)需要的分類，上班族對家政服務的需要屬于()。A.安全需要B.規(guī)范性需要C.歸屬需要D.感覺性需要

20、社會工作者小張在社區(qū)培育了一支為老年人服務的志愿者隊伍，并擔任志愿者督導。小張的主要工作是協(xié)助志愿者解決遇到的問題，保障志愿服務的質量，提供志愿者自我成長的機會，提升志愿者的成就感。從志愿者管理的過程看，小張的做法屬于（）。A.需求評估B.工作設計C.監(jiān)督與激勵D.獎勵與表揚

21、某社區(qū)計劃組織治安巡邏隊，準備邀請居民錢先生加入，社會工作者為此到錢先生家中訪問。在談話中，社會工作者說：“您剛才講好幾家都丟過自行車和晾曬的衣物，你們都覺得小偷太猖獗了?！边@時，社會工作者接觸的技巧是()。A.探索感受B.反映感受C.分享感受D.理解體諒

22、在小組討論中，有時會出現(xiàn)你一言我一語的現(xiàn)象，場面氣氛熱烈但又偏離主題方向，此時社會工作者可以運用()的技巧，以保證討論的有序進行。A.摘述B.引導C.提問D.中立

23、8歲男孩，平時有偏食習慣，入學后上課難以集中精神聽課，學習成績欠佳。查體面色稍蒼白，淺表淋巴結及肝、脾不大，RBC4.2×10/L，Hb95g/L.MCV70fl，網(wǎng)織紅細胞0.01，WBC和PLT正常。最可能的診斷是A.地中海貧血B.營養(yǎng)性缺鐵性貧血C.鉛中毒D.炎癥性貧血E.營養(yǎng)性巨幼細胞貧血

24、關于小組目標制定原則的說法，不正確的是（）。A.小組目標清楚，可以測量和評估B.小組目標要適合小組組員的實際能力C.小組目標要超越組員的能力限制D.小組目標要可測量且可評估

25、社會服務機構組織的—般結構和職權類型主要有（）。A.直線式組織結構、直線參謀式組織結構和職能式組織結構B.直線式組織結構、直線參謀式組織結構和矩陣式組織結構C.直線參謀式組織結構、矩陣式組織結構和事業(yè)部制組織結構D.直線式組織結構、矩陣式組織結構和事業(yè)部制組織結構

26、（2015年真題）社會工作者小趙的服務對象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運動后，他贈送給小趙一些優(yōu)惠券。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則，小趙正確的做法是（）。A.婉拒贈送、表示感謝B.接受贈送、轉贈同事C.婉拒贈送、結束服務D.接受贈送、表示感謝

27、小組工作的特點決定了其特有的功能，而其特有的功能則進一步反映了其不同于其他方法的特點。小組工作的首要功能便是塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感，該功能是由（）特點決定的。A.強調小組組員的民主參與B.注重團隊的動力C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會D.小組組員問題的共同性或相似性

28、（2020年真題）根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法（試行）》，家庭收入是指共同生活的家庭成員在規(guī)定期限內(nèi)的全部（）收入。A.工資B.財產(chǎn)C.可支配D.動產(chǎn)和不動產(chǎn)收益

29、學校社會工作者小高針對因迷戀上網(wǎng)而學業(yè)成績下降的學生開展小組服務。在小組活動中。小高引導學生樹立正確的網(wǎng)絡使用觀念，提高自身行為控制能力，取得了良好效果。上述小高的服務屬于()。A.治療型學校社會工作B.家庭一學校社會工作C.變遷型學校社會工作D.社區(qū)一學校社會工作

30、在小組工作的準備階段，社會工作者還要考慮本小組的規(guī)模，以下有關小組規(guī)模的說法不正確的是：A.小組的規(guī)模指的是小組的大小，主要與小組人數(shù)有關B.學者們多數(shù)意見小組人數(shù)為3-50人C.活動性、輔導性或教育性的小組規(guī)模可稍小些D.超過25人的小組，組員之間的緊密型將明顯降低

31、果果媽媽向社會工作者反映果果近來的情況，希望得到幫助。果果今年14歲，去年升入初一跟著他們夫妻一起從農(nóng)村來到北京。夫妻倆平時忙著打工賺錢，無暇顧及果果。果果來到新學校，總是獨來獨往，時常遭到老師的批評。家附近有許多網(wǎng)吧，果果常去那里。社會工作者經(jīng)過分析，最需要關注的環(huán)境因素不包括()。A.朋輩群體B.社區(qū)文化C.大眾傳媒D.家庭環(huán)境

32、患兒，女，13個月，因"發(fā)熱2天，嘔吐1天，尿少伴精神差6小時"來診。既往體健。查體：T38.7℃，P158次/分，R35次/分，BP80/30mmHg，體重10kg，神志清楚，精神差，營養(yǎng)發(fā)育好，皮膚彈性可，頸軟，雙肺呼吸音清，心音有力，心律齊，腹脹，肝肋下2cm，脾肋下未觸及，腸鳴音減弱，股動脈波動減弱，足背動脈波動未觸及，四肢肌張力下降，四肢涼，右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。A.血常規(guī)B.尿常規(guī)C.大便常規(guī)+隱血試驗D.DIC全套（PT、APTT、D-二聚體、FIB）E.皮疹涂片F(xiàn).血電解質G.血糖H.血細菌培養(yǎng)

33、(2019年)社會工作者:“服務期間我們的談話內(nèi)容都會保密,沒有您的書面同意,絕對不會泄露給無關人員。但是,如果有自我傷害或危及他人的情況,就不能保密。關于保密的規(guī)定,您需要我再解釋嗎?”上述會談內(nèi)容表明該個案服務正處于（）。A.接案階段B.診斷階段C.制訂計劃階段D.評估階段

34、在某一階段，社會工作者在小組的權力與地位逐漸由中心位置向邊緣位置轉移，不再是小組的領導者和決策者，而只是小組的協(xié)助者和引導者。該階段屬于（）。A.開始階段B.轉折階段C.準備階段D.成熟階段

35、張某因發(fā)生婚外情，造成與妻子關系緊張，不勝煩惱，為此前來尋求社會工作者的幫助，在與社會工作者的交談中，張某認為婚外情是對婚姻生活的補充，妻子不應該反應這樣激烈。對張某的這種看法，社會工作者適宜的做法是()。A.接受張某的看法B.批評張某的看法C.不同意但表示理解張某的煩惱D.說服張某接受主流價值觀

36、上級主管適當?shù)貙⒙殭嘁平唤o下屬的過程，是通過（）來實現(xiàn)的。A.命令B.監(jiān)督C.授權D.指導

37、老周是社區(qū)居民小組長，為人熱情，工作積極。但最近社會工作者在幫助老周組織了幾次活動后，發(fā)現(xiàn)老周的工作積極性有所下降，而小組的居民則直接找社會工作者商量事情。這種情況下，社會工作者應該（）。A.組織居民選舉新的居民小組長B.委婉地批評老周的工作態(tài)度C.鼓勵和支持老周獨立組織居民小組的活動D.提醒居民規(guī)范的工作程序是先找老周

38、抽象邏輯思維發(fā)展的關鍵期和成熟期是（）階段。A.學齡前B.學齡期C.青少年D.青年

39、維生素D依賴性佝僂病與維生素D缺乏性佝僂病的區(qū)別是A.血鈣顯著降低B.血25-（OH）D濃度正常C.血磷顯著降低D.血堿性磷酸酶明顯增高E.甲狀旁腺功能亢進

40、(2019年)根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，共同生活的家庭成員（）低于當?shù)氐捅藴?，且家庭財產(chǎn)狀況符合政府規(guī)定條件的，可以申請低保。A.總收入B.可支配收入C.純收入D.人均收入

41、在小組工作中期轉折階段，社會工作者的角色位置應該（）。A.逐漸退至邊緣地帶B.回到中心地帶C.是中心位置D.接近中心位置

42、某居家養(yǎng)老服務中心的社會工作者希望通過問卷調查了解老年人的社會支持網(wǎng)絡情況。問卷問題設計中應避免出現(xiàn)“雙重含義”，下列問題中具有“雙重含義”的是()。A.您的性別？(1)男(2)女B.您的親戚和朋友多嗎？(1)很多(2)較多(3)一般(4)較少(5)很少C.當心情煩悶時，您最喜歡找誰聊天？(1)家人(2)過去同事(3)社會工作者(4)鄰居(5)其他（請說明______）D.您是否接受過志愿者的幫助？(1)是(2)否

43、關于地區(qū)發(fā)展模式的說法，正確的是()。A.地區(qū)發(fā)展模式強調運用專業(yè)知識、科學決策。理性推動社區(qū)改變B.地區(qū)發(fā)展模式致力于促進居民參與，通過自助和互助解決社區(qū)問題C.地區(qū)發(fā)展模式重視動員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源，關懷社區(qū)困難群體D.地區(qū)發(fā)展模式強調社會工作者的核心工作是社區(qū)資料收集、事實分析和方案決策

44、社會工作的專業(yè)倫理觀主要受個別化和集體化的影響，這兩種觀點分別屬于（）。A.心理學與社會學B.社會學與心理學C.生物學與倫理學D.倫理學與生物學

45、某小學班主任李老師告訴社會工作者小王，班上有個女生茜茜非常膽小羞怯。上課不敢發(fā)言，平時也很少和其他同學玩，他希望小王對茜茜進行輔導。為了與茜茜建立關系，小王與茜茜初次見面時，運用了制造氣氛的技巧。下列做法中，體現(xiàn)該技巧的是()。A.向茜茜說明雙方的角色和任務B.事先布置好會談室C.用繪畫的方式幫助茜茜表達D.與茜茜分享自己的童年經(jīng)歷

46、小青雙目失明，生活陷入困境。社會工作者小明協(xié)助小青申請了低保，又為小青聯(lián)系了職業(yè)培訓機構，幫助小青找到了工作。目前小青收入穩(wěn)定，對生活充滿信心和希望。小明的工作突出體現(xiàn)了社會工作的（）?功能。A.恢復了小青的正常生活B.維護了小青的社會權利C.改善了小青的工作環(huán)境D.增進了人們對殘障人士的理解

47、(2018年)王某大學畢業(yè)后，多次考公務員未果，又看不上其他工作，一直閑在家里，但他并不在乎。父親對王某十分不滿，常常冷嘲熱諷，母親也嘮嘮叨叨，王某為此感到很郁悶，向社會工作者老林求助。老林運用會談方式收集資料時應做到（）。A.運用理論邏輯定義王某問題的來龍去脈B.關注王某內(nèi)心的感受及看待問題的方式C.根據(jù)王某父母的看法來概括王某的問題D.利用自己的經(jīng)驗推論王某界定問題的邏輯

48、國際社會工作認同的社會工作價值觀的主要內(nèi)容中，不包括的選項是()。A.服務與社會公正B.個人的尊嚴和價值C.注重服務中人與人之間關系的重要性D.效率與效益

49、社會工作者老張正在主持一次居民會議，商量如何解決社區(qū)居民亂停車的問題。居民田阿姨首先發(fā)言，提議要處罰那些亂停車的車主，居民小梅立即表示反對。認為社區(qū)亂停車的問題主要是因為停車場地的規(guī)劃不合理。老張這時應該做的是()。A.提出小梅的看法并不客觀B.表明自己對這兩種觀點的態(tài)度C.讓參會者對這兩種觀點進行表決D.讓參會者對這兩種觀點發(fā)表看法

50、社會工作者組建單親家庭自強小組，通過組員分享個人的感覺和經(jīng)驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于()。A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組二、多選題

51、（2019年真題）關于定量研究和定性研究的說法,正確的是（）A.在定量研究中,研究者往往被當作自己人B.在定量研究中,研究者主要進行演繹推理C.在定性研究中,研究者應該恪守預設研究大綱D.在定性研究中,研究者旨在發(fā)現(xiàn)問題的普遍性

52、小明參加數(shù)學建模小組，認識很多志趣相投的小伙伴，小明十分開心，上述活動滿足了小明的（）A.尊重需要B.生理需要C.安全需要D.歸屬與愛的需要

53、巴甫洛夫在給狗喂食之前加入鈴聲，后來狗一聽到鈴聲就會流出唾液。這一實驗屬于（）。A.場域理論B.操作性條件作用理論C.社會學習理論D.經(jīng)典條件作用理論

54、近年來，關于學生逃課到網(wǎng)吧上網(wǎng)的報道不時見諸報端，劃分這些學生這種行為為偏差行為的標準是（）A.統(tǒng)計規(guī)律B.個人主觀體驗C.行為適應性標準D.社會規(guī)范與價值標準

55、學校社會工作者張某招募十名高二學生，就如何提高學習動力，運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是()。A.互動模式旨在幫助組員了解、認識和探索自己B.在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群C.互動模式強調組員問的平等以及個體獨立性D.互動模式主要幫助組員學習新知識和新方法

56、王琳是一名社會工作者。一天他的服務對象對他抱怨道：“我都已經(jīng)20歲了，可我爸媽老是把我當小孩子，凡事都要過問，我連自己的一點私人空間都沒有。”在下列選項中，最符合王琳回應“同感”技巧的是()。A.這是因為你爸媽對你不放心B.這是因為你父母愛你，你得好好珍惜C.你爸媽沒有必要這樣做D.我像你這般年紀時，也是這樣，感覺自己沒有太多的自由空間

57、（2020年真題）社會工作者大李在機構值班時接到服務對象小杰的電話，交流中小杰多次流露出厭世輕生的念頭，并請大替他保密。根據(jù)社會工作倫理難題處理的一般順序，大李首先應做的是（）。A.辨析倫理困境并評估自身能力B.咨詢督導的專業(yè)意見C.分析給機構帶來的利益和風險D.尊重小杰的自我決定

58、根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》，下列情形中，符合結婚自愿的是()。A.小麗的父母因貪圖錢財而強迫小麗與小強結婚B.小麗不顧父母的反對堅持同意與小強結婚C.小麗因擔心小強傷害自己家人而同意與小強結婚D.小麗被小強威脅而同意與小強結婚

59、小明學習成績優(yōu)異，在考試中經(jīng)常獲得第一名，但小明媽媽看鄰居的孩子都報了培訓班，于是也給小明報了很多培訓班，結果讓自己和小明都很疲憊。從上述情況分析，影響小明媽媽決定的社會環(huán)境是（）。A.社區(qū)B.學校C.工作單位D.大眾傳媒

60、人本治療模式是由美國心理學家（）提出的。A.漢金斯B.莫瑞C.羅杰斯D.漢密爾頓

61、就讀初中一年級的小明被診斷患有焦慮癥，社會工作者采用心理社會治療模式為他提供服務，協(xié)助小明了解他出現(xiàn)緊張情緒的處理方式、對新事物的感知方式和動機的形成等內(nèi)容，幫助他正確認識焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中，社會工作者運用了該模式的（）治療技巧。A.現(xiàn)實情況反思B.人格發(fā)展反思C.心理動力反思D.直接影響反思

62、小林與其工作單位因合同履行的問題發(fā)生爭議，關于雙方勞動爭議調解程序的說法，正確的是()。A.若小林想申請勞動爭議調解，只能書面申請B.一旦達成調解協(xié)議，雙方必須遵守調解協(xié)議書，不得反悔C.在雙方調解不成，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁D.調解協(xié)議書由雙方當事人簽名后即可生效

63、社會服務機構募款時，需了解捐助人的動機和行為。以下屬于個人捐款動機的是（）。A.市場營銷B.公共關系C.利他助人D.社會聯(lián)誼

64、(2019年)青少年將“粉絲文化”使用為前衛(wèi)網(wǎng)絡語言．穿破洞牛仔裝等看作時尚，但這在大多數(shù)老年人看來是難以理解和接受的，兩代人對時尚的看法體現(xiàn)出同輩群體的特點是（）。A.平等性B.開放性C.認同性D.獨特性

65、根據(jù)《社會救助暫行辦法》,可以確定當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实闹黧w是（）A.省級人民政府民政部門B.設區(qū)的市級人民政府C.省級人民政府財政部門D.設區(qū)的市級人民政府民政部門

66、(2018年)在運用心理社會治療模式進行個案服務的診斷階段，社會工作者針對服務對象人格各部分之間的互動關系進行的評估屬于（）。A.心理動態(tài)診斷B.人格類型診斷C.緣由診斷D.分類診斷

67、（2018年真題）根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法（試行)》，申請低保應以家庭為單位，如申請人有特殊情形的，可以單獨提出申請。下列人員中，可以單獨申請最低生活保障的是（）。A.困難家庭中喪失勞動能力且單獨立戶的成年重度殘疾人B.困難家庭中喪失勞動能力且單獨立戶的未成年重度殘疾人C.脫離家庭、在宗教場所居住3年以上(含3年)的宗教教職人員D.脫離家庭、在宗教場所居住2年以上(含2年)的生活困難的宗教教職人員

68、社會工作者小李長期關注外來務工人員及其子女的社會適應問題。最近她著手設計一個服務項目，旨在增進本地青少年與外來務工人員子女的相互了解，促進外來務工人員子女融入社區(qū)，從社會層面看。該項目突出體現(xiàn)的社會工作功能是()。A.維持社會秩序B.建構社會資本C.促進社會和諧D.推動社會進步

69、6個月患兒吐、瀉3天，大便10～15次/天，呈蛋花湯樣，尿量極少，皮膚彈性差，可見花紋，前囟、眼窩明顯凹陷，四肢厥冷，大便鏡檢偶見白細胞，血清鈉135mmol/L。A.10%葡萄糖溶液20ml/kgB.2:1等張含鈉液20ml/kgC.血漿20ml/kgD.5%碳酸氫鈉溶液20ml/kgE.低分子右旋糖酐20ml/kg

70、國際社會工作認同的社會工作價值觀的主要內(nèi)容中，不包括的選項是()。A.服務與社會公正B.個人的尊嚴和價值C.注重服務中人與人之間關系的重要性D.效率與效益

71、（2020年真題）社會工作者小陶在與服務對象小范會談時得知，其女友最近與他分手了，小范非常惱怒，準備用暴力傷害女友?；趯π》兜牧私?，小陶認為事態(tài)嚴重，迅速將此事報告給督導，并聯(lián)系相關單位進行干預，妥善處理了此事。根據(jù)社會工作倫理困境處理原則，小陶的做法遵循的是（）A.隱私保密原則B.生命質量原則C.自由自主原則D.保護生命原則

72、關于馬斯洛需要層次論的說法，正確的是()。A.五種基本需要之間的層次與順序并不重要B.尊重的需要可分為自尊與受到別人的尊重C.需要層次論較注重帶有特殊性的個體差異D.自我實現(xiàn)的需要滿足后，安全需要會增強

73、治療小組的組員一般來自那些不適應社會環(huán)境，或因社會關系網(wǎng)絡斷裂、破損而導致其行為出現(xiàn)問題的人群。某機構開展一系列的小組活動，以下屬于治療小組的是（）A.單親家庭自強小組B.針對吸毒人員的“同伴治療小組”C.青少年的野外拓展訓練營D.為吸毒人員提供服務的“美沙酮治療小組”

74、地區(qū)發(fā)展模式較多在一些()開展。A.老式的居民區(qū)B.和諧的老居民區(qū)C.和諧的居民區(qū)D.新建的居民區(qū)

75、小張今年33歲了，至今孤身一人，談過幾次戀愛都因為小張過度地在女友身上尋找母親的影子，以母親的標準來找自己未來的另一半而中斷。小張的這種情結來源于成長階段的()。A.嬰幼兒階段B.學齡前期C.學齡期D.青少年期

76、某市殘疾人聯(lián)合會準備在“全國助殘日”舉辦促進殘疾人就業(yè)的大型公益宣傳活動，在制定活動計劃時，社會工作者對相關部門、人員的有關活動在時間、過程方面進行了合理搭配，要求大學在活動當天互相支持、互相配合。上述活動屬于()。A.工作性協(xié)調B.程序性協(xié)調C.參謀式協(xié)調D.溝通式協(xié)調

77、下列各項中，對老年社會工作的理解準確的是()。A.用社會工作理念幫助老年人解決面臨的問題B.贍養(yǎng)老年人C.照顧老年人D.治療老年性疾病

78、社會服務機構通常是指由政府、社會團體和個人興辦的，為特定的服務對象提供服務的()。A.營利性機構B.企業(yè)C.學校D.非營利組織

79、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，認定低保對象的三個基本條件是()。A.家庭人口，家庭收入和家庭財產(chǎn)B.家庭人口，家庭收入和戶籍C.戶籍狀況，家庭人口和家庭財產(chǎn)D.戶籍狀況，家庭收入和家庭財產(chǎn)

80、我國《殘疾人保障法》規(guī)定，康復工作以()為基礎，康復機構為骨干，殘疾人家庭為依托，為殘疾人提供有效的康復服務。A.社區(qū)康復B.家庭康復C.生理康復D.功能康復

81、(2015年)得知父母已經(jīng)離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實，做出了自殘身體等高風險行為。社會工作者小張經(jīng)過評估后，對小明說：“雖然你現(xiàn)在還難以接受爸爸媽媽離婚的現(xiàn)實．但我相信你是有能力自己走出來的……”小張的上述說法突出體現(xiàn)了危機干預的（）。A.及時處理原則B.限定目標原則C.重構目標原則D.輸入希望原則

82、社會工作者小王為青年白領開展了一個減壓小組。在一節(jié)小組活動中，小王安排了一個“五子棋”游戲?！拔遄印狈謩e是“房子”、“車子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王讓組員根據(jù)自己的實際感受，將“五子”進行排序，解釋理由并開展討論。小王設計的這個游戲，有助于()。A.組員獲得新的認知B.組員保持小組經(jīng)驗C.處理組員間的沖突D.組員消除陌生感覺

83、80歲的王爺爺家庭條件不錯，兒女也很孝順。最近王爺爺老伴去世，他提出想去養(yǎng)老院住，兒女和親戚都很不理解。王爺爺說:“我一個人在家，生病了沒人照顧，萬一哪一天摔倒了都沒有人發(fā)現(xiàn)，去養(yǎng)老院住我更安心。”根據(jù)馬斯洛的需要層次論，王爺爺?shù)恼f法反映其當前最迫切的需要是（）A.生理的需要B.安全的需要C.歸屬的需要D.尊重的需要

84、心理社會治療模式認為，在收集服務對象資料的過程中，應該把服務對象目前的內(nèi)心沖突與（）聯(lián)系起來。A.人生觀B.價值觀C.非理性理論D.以往的經(jīng)歷

85、張琦初中畢業(yè)后就在某工廠做雜工，后因該廠效益不好而失業(yè)。因張琦無一技之長，又無學歷，所以一直待業(yè)在家。因沒有生活來源，生活窘迫，張琦遂向社會工作者葉林求助，葉林的下列做法中正確的是()。A.對張琦進行心理輔導B.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓班C.對張琦的生活給予經(jīng)濟補助D.對張琦進行安慰和鼓勵

86、小劉有吸毒的前科，戒毒后在一家公司當保安，但是有同事知道他曾經(jīng)吸毒，大家都對他敬而遠之。小劉很痛苦，向社會工作者求助，社會工作者給予小劉關心和尊重，站在小劉的立場上理解小劉的感受，也沒有按照自己的標準評價小劉的想法。以上做法沒有體現(xiàn)()原則。A.不評價B.無條件接納C.同感D.表里如一

87、王女士向社會工作者老劉尋求幫助。老劉說，你能把心里話說出來，挺不容易的，說明你想改變自己的現(xiàn)狀，很了不起。上述情景中，社會工作者老劉運用的個案工作技巧是（）A.形象性技巧中的同理B.引領性技巧中的摘要C.支持性技巧中的鼓勵D.支持性技巧中的忠告

88、（2015年真題）得知父母已經(jīng)離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實，做出了自殘身體等高風險行為。社會工作者小張經(jīng)過評估后，對小明說：“雖然你現(xiàn)在還難以接受爸爸媽媽離婚的現(xiàn)實．但我相信你是有能力自己走出來的……”小張的上述說法突出體現(xiàn)了危機干預的（）。A.及時處理原則B.限定目標原則C.重構目標原則D.輸入希望原則

89、在社區(qū)內(nèi)建立獨居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)、社區(qū)綜合治安巡邏等，屬于社區(qū)照顧模式中的()網(wǎng)絡。A.提供直接服務B.服務對象自身的互助C.社區(qū)緊急支援D.正規(guī)支持

90、社區(qū)是指以一定地域為基礎的社會共同體。以下幾個選項中不是社區(qū)對人類行為影響的是（）。A.社區(qū)成員具有某些共同特征B.社區(qū)成員之間存在著復雜的社會交往關系，在交往中彼此產(chǎn)生影響C.社區(qū)本身是一種社會組織，但它對其成員不具有約束作用D.社區(qū)成員對社區(qū)具有強烈的認同感和歸屬感，這也影響著社區(qū)成員的行為

91、社會工作者直接表達自己的不同看法，屬于心理社會模式中的（）技巧：A.探索一描述一宣泄B.間接治療C.直接影響D.心理動力反思

92、李奶奶與兒子吵了一架，覺得很傷心，向社會工作者小吳訴苦。小吳握著李奶奶的手說：“李奶奶，這里沒有其他人，您放心，有什么都可以跟我說，我們一起來想辦法?！按藭r，小吳運用的會談技巧是（）A.專注B.傾聽C.鼓勵D.同理心

93、社會工作者如果要了解服務對象與周圍他人的交流方式，最好運用()。A.會談B.調查表C.觀察D.現(xiàn)有資料

94、（2021年真題）根據(jù)《民法典》，夫妻雙方自愿離婚的。應當欽定書面離婚協(xié)議，并親自到婚姻登記機關申請離婚登記。自婚姻登記機關收到離婚登記申請之日起（）日內(nèi)，任何一方不愿意離婚的，可以像婚姻登記機關撤回離婚登記申請。A.15B.20C.30D.60

95、消化道潰瘍最常見的癥狀是A.腹脹B.嘔吐C.便血D.惡心E.上腹痛

96、下列選項中，關于因工死亡待遇的描述，錯誤的是()。A.職工因工死亡，其近親屬從工傷保險基金領取喪葬補助金、供養(yǎng)親屬撫恤金和一次性工亡補助B.喪葬補助金，為12個月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資C.一次性工亡補助金標準，為上一年度全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的20倍D.供養(yǎng)親屬撫恤金按照職工本人工資的一定比例發(fā)給由因工死亡職工生前提供主要生活來源、無勞動能力的親屬

97、關于社會工作專業(yè)價值觀與倫理之間關系的說法，正確的是（）A.價值觀是一種偏好，倫理是對好壞、善惡的選擇B.價值觀關注實踐的標準，倫理關注如何確定標準C.價值觀與倫理關聯(lián)緊密，二者實質上并沒有差異D.倫理是操作層面的價值觀，是實踐中的行為守則

98、社會策劃模式的實施策略強調完整地執(zhí)行一個策劃過程，在完成“了解服務機構使命和目標”這一工作步驟后，需要對環(huán)境和形勢進行分析，其分析的重點內(nèi)容應是()。A.社會工作服務機構的優(yōu)點和不足B.現(xiàn)行服務手段的利與弊C.社區(qū)需求的界定和評估D.方案面對的機會和挑戰(zhàn)

99、小范所服務的社區(qū)中，60歲以上的老人占居民總數(shù)的30％，其中獨居老人家庭和空巢老人家庭約250戶，為了幫助這些老年人安度晚年，他需要經(jīng)常開展的服務不包括（）。A.游戲治療服務B.居家養(yǎng)老服務C.老人文體活動D.老人社交小組活動

100、社會工作者需要與社區(qū)居民接觸了解社會基本情況和社區(qū)居民所想、所思及對社區(qū)事務的感受和看法。下列關于社會工作者與居民接觸的技巧中表述有誤的是()。A.盡量先找居民的“熟人”引見自己B.社會工作者應該將談話維持在可以討論的水平上C.可以用周圍環(huán)境和正在發(fā)生的事情展開話題和談話D.完成接觸后，要總結接觸目標達到的程度，總結在居民接觸過程中的成功經(jīng)驗和不成功之處

參考答案與解析

1、答案：B本題解析：小組的效果評估是指在小組的結束階段，社會工作者會設計一些問卷或量表，讓組員根據(jù)自己的改變狀況，來評估小組的效果。

2、答案：A本題解析：治療性服務通常需要在專業(yè)的機構中進行，A項不符合題意。

3、答案：A本題解析：本題考查在小組工作的后期成熟階段社會工作者的角色和責任。到了后期的工作階段，組員對社會工作者的依賴逐漸減弱，社會工作者逐漸退移到邊緣位置。社會工作者在此階段的責任和角色主要有：(1)信息、資源的提供者和鏈接者；(2)小組及組員能力的促進者；(3)小組的引導者和支持者。(考點：小組工作的后期成熟階段社會工作者的角色和責任)

4、答案：D本題解析：社會工作專業(yè)守則是社會工作者在專業(yè)服務活動中應該遵守的一套規(guī)則，它是有關社會工作者“應該做什么”和“不應該做什么”的一些規(guī)定。此題正是考查社會工作專業(yè)守則中應該做什么的問題，體現(xiàn)了對社會的責任。

5、答案：B本題解析：本題考查社會工作的目標。社會工作在服務對象層面的目標包括：（1）解救危難。（2）緩解困難。（3）激發(fā)潛能。（4）促進發(fā)展。題目中，小琴所在社區(qū)的一棟高層公寓火災已經(jīng)發(fā)生，造成居民受災，所以小琴最主要的服務目標就是緩解居民的困難。

6、答案：A本題解析：有缺氧表現(xiàn)，或動脈血氧分壓＜60mmHg時需吸氧，鼻前庭導管給氧氧流量0.5～1L/min，氧濃度＜40%；面罩給氧2～4L/min，氧濃度50%～60%。

7、答案：B本題解析：懷孕不足4個月流產(chǎn)的，產(chǎn)假為15天

8、答案：B本題解析：《婚姻法》規(guī)定，結婚的必備條件之一即：結婚必須男女雙方完全自愿，不許任何一方對他方加以強迫或者任何第三者加以干涉。

9、答案：C本題解析：對于那些立即需要幫助而本機構或者社會工作者無法給予及時必要幫助的服務對象提供轉介服務，即通過一些必要的手續(xù)把服務對象介紹給其他能夠給予及時必要幫助的服務機構或者其他社會工作者。

10、答案：A本題解析：本題考查社會工作實踐中面臨的倫理難題。社會工作者有責任和義務保護服務對象的隱私不受侵害，這也是社會工作倫理的基本原則。但在實踐中，這一原則并不容易把握。在本題中，子女要求醫(yī)務社會工作者小楊和他們一起向吳大爺隱瞞病情，但吳大爺希望其告知病情，這是一個保密問題的倫理困境。

11、答案：B本題解析：家長過分溺愛與嚴加管束結合，構成支配型家庭教養(yǎng)模式，在這種家庭中，在生活方面，他們對子女無微不至，而在學習方面嚴加管理。一方面是過度保護，包攬生活中的一切，一方面又期望過高。

12、答案：C本題解析：1.先心病姑息手術體一肺分流手術用于肺血流量明顯減少，臨床上出現(xiàn)缺氧、嚴重發(fā)紺，肺動脈發(fā)育不良的重癥嬰幼兒，其目的是增加肺血流量，改善缺氧，促進肺血管發(fā)育，而不能達到其他的目的。2.此手術最常用于肺血管發(fā)育不良的肺動脈閉鎖，其他幾種病不是適應證。3.此手術實施后，肺血流量會增加，從而提高了血氧含量，改善低氧血癥。

13、答案：A本題解析：本題考查社會服務機構的運作——授權；授權是指上級主管部門適當?shù)貙⒙殭嘁平唤o下屬的過程。授權的主要目的是讓社會服務機構發(fā)揮最大效率，授權也有助于提高下屬或員工的滿意度、工作動機。授權意味著權益的授予和職責的建立，既包括上下級之間發(fā)生的短期權責轉移與接受關系，也包括從組織結構角度的長期制度化的分權行為。社會服務機構主管可授權的內(nèi)容包括：一是分派任務。即指派下屬或員工完成多項任務，機構主管在任務分派時必須考慮分派給具有執(zhí)行權力的下屬。二是授予權力。在任務分派出去之前，權力應當作為能夠用來完成任務的工具而進行授予，目的是保證下屬能良好地運用權力、完成任務。三是明確責任。機構主管將權力授予下屬的同時，還應告知下屬對分派的任務和接受的權力所要擔負的責任，這些責任不僅包括執(zhí)行過程，也包括及時匯報、溝通和協(xié)調。B、C、D項均屬于授權行為，A項向社會宣布服務計劃，不屬于授權行為。故選A。

14、答案：A本題解析：社會策劃模式強調運用理性原則處理問題，既強調過程的理性化，又強調方法的科學化。因此，與其他社會工作模式相比，社會策劃模式能夠更好的保證服務質量。

15、答案：B本題解析：暫無解析

16、答案：A本題解析：定性研究適用于在微觀層面對個別事物進行細致、動態(tài)的描述和分析。定性研究靈活性比較強，認識深入、豐富，有利于發(fā)現(xiàn)社會現(xiàn)象的獨特性。社會工作者采用定性研究可以對該家庭有深入的了解和認識，從各方面收集系統(tǒng)的資料。

17、答案：D本題解析：本題考查與社區(qū)居民開展工作的技巧——居民骨干培養(yǎng)技巧。社區(qū)工作最重要的不是社會工作者如何運用專業(yè)能力改善社區(qū)，而是如何推動社區(qū)居民的參與，建立居民組織，培育居民骨干和挖掘人力資源。居民骨干對于社區(qū)、社區(qū)組織和居民而言都是十分重要的。培養(yǎng)社區(qū)居民骨干的重點工作技巧包括：鼓勵參與、建立民主領導風格、培訓工作技巧、增強管理能力。此題中孫阿姨缺乏管理知識，依靠熱情工作，不懂得責權分工，將許多工作集中在自己身上，造成分工不明、權責不清，導致自己難以應付。因此，社會工作者應加強居民骨干的權責分工意識，讓他們認識到只有分工合作，才能做好社區(qū)工作。

18、答案：B本題解析：自我利益。在一些情況下，企業(yè)捐助（做善事）的原因是為了自己獲利。有些企業(yè)的捐款并非為了增加短期獲利或是建立良好的公共關系，而是為了增加長期獲利，仍以能使自己獲利為最重要的考慮因素。如支持社區(qū)工作可以間接造福在當?shù)氐姆止締T工，使工作環(huán)境變得更好，促使員工滿意度增加。

19、答案：D本題解析：布賴德肖把社區(qū)需要歸納總結為四種類型：規(guī)范性需要、感覺性需要、表達性需要和比較性需要。當個人被問及是否需要某一特定服務時，其反應就是感覺性需要，所以，此題選D。

20、答案：C本題解析：本題考查志愿者管理的內(nèi)容。志愿者開始服務后，機構一般都會指定一位社會工作者對其進行督導，機構要適時為志愿者提供幫助和反饋，協(xié)助志愿者處理困難和解決問題，及時表揚工作優(yōu)良的志愿者，給予志愿者自我成長的機會，適當規(guī)劃志愿者的工作等。題干的描述體現(xiàn)了督導人員對志愿者的“監(jiān)督與激勵”。(考點：志愿者管理的內(nèi)容)

21、答案：B本題解析：本題考查與社區(qū)居民開展工作的技巧——以招募目的的居民接觸技巧。社會工作者通常以居民的需要和問題為介入點，運用探索感受、反映感受、重述、鼓動等溝通技巧了解居民的態(tài)度和立場，鼓勵居民參與。題中所述即屬于反映感受。

22、答案：B本題解析：暫無解析

23、答案：B本題解析：暫無解析

24、答案：C本題解析：本題考查確定小組目標時應遵循的原則。在確定小組工作的目標時，要遵循以下幾個原則：（1）目標清楚，可以測量和評估。（2）要有明確的時間限定，以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標。（3）目標要適合小組組員的實際能力。（4）具體目標之間的相容性，不能相互沖突。（5）目標的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯，以便小組組員明確知道他們需要做的事情，而非強調不該做什么事情。

25、答案：A本題解析：社會服務機構組織的一般結構和職權大致有三種類型：直線式組織結構、直線參謀式組織結構和職能式組織結構。故選A。

26、答案：A本題解析：社會工作的倫理守則是對專業(yè)社會工作者在實踐中的一般規(guī)定，它清晰地告訴社會工作者“應該做什么”“不應該做什么”。社會工作者不得利用與服務對象的專業(yè)關系。牟取私人利益或其他不當利益，損害服務對象的合法權益。

27、答案：D本題解析：由于問題的共同性或相似性，組員一般會對小組產(chǎn)生認同感，組員之間相互依存和影響，進而形成特定的小組文化和社會關系氛圍。

28、答案：C本題解析：P231—236《低保審核辦法》將家庭經(jīng)濟狀況定義為申請人及其家庭成員擁有的全部可支配收入和家庭財產(chǎn)。

29、答案：A本題解析：本題考察社會工作的主要領域中的學校社會工作。學校社會工作主要有三種模式：治療型社會工作，是針對“問題學生”失常的心理和行為而開展的工作，其目的是幫助他們解決問題、正常發(fā)展；變遷型學校社會工作，是幫助學生適應劇烈的社會變遷而開展的工作，包括各種輔導活動；社區(qū)——學校社會工作是把社會：[作延伸到學校之外．包括聯(lián)系家長、實現(xiàn)家一校溝通、對離校學生提供追蹤服務、開展社區(qū)教育以利于學生學習與成長等。

30、答案：C本題解析：小組的規(guī)模指的是小組的大小，主要與小組的人數(shù)有關。影響小組大小的因素有：小組目標、小組類型、探討問題的性質、組員的成熟度、工作者的經(jīng)驗、有無協(xié)同領導者等。一個小組到底以多少人為佳，學者們一直有爭論，但多數(shù)同意小組人數(shù)為3～50人。超過25人的小組，組員之間的緊密性將明顯降低?；顒有浴⑤o導性或教育性的小組規(guī)?？缮源笮?。故本題答案為C。

31、答案：C本題解析：社會環(huán)境的構成要素包括家庭、學校、同輩群體、工作單位、社區(qū)、大眾傳媒、文化等。題干中并沒有說明果果受大眾傳媒的影響，果果的父母無暇顧及、在學校獨來獨往、經(jīng)常去附近網(wǎng)吧，這都可以說明最需關注的環(huán)境因素包括家庭、學校、同輩群體、社區(qū)文化。

32、答案：A、B、D、E、F、G、H本題解析：暫無解析

33、答案：A本題解析：一旦與服務對象簽訂了服務協(xié)議，社會工作者就要在提供服務的各個環(huán)節(jié)，始終遵守保護受助者個人隱私和有關信息的承諾，絕不能輕易泄露服務對象的私人信息以及同服務相關的隱秘信息，以保護服務對象的個人權益。簽訂服務協(xié)議屬于接案階段的內(nèi)容，故本題答案選A。

34、答案：B本題解析：在轉折階段，社會工作者在小組的權力與地位逐漸由中心位置向邊緣位置轉移，所扮演的角色與前兩階段有所不同，即不再擔任小組的領導者和決策者，而只是小組的協(xié)助者和引導者。在處理沖突的過程中，社會工作者的角色不僅是充當工作者、輔導者，而且是調解人、支持者。

35、答案：C本題解析：此題考查社會工作價值觀。在社會工作價值觀中，社會工作者不應將自身的價值觀強加于服務對象，不應指責和批判服務對象的言行和價值觀，也不能向服務對象發(fā)泄自己的負面情緒。

36、答案：C本題解析：授權，是指上級主管適當?shù)貙⒙殭嘁平唤o下屬的過程。社會服務機構授權的主要目的是讓社會服務機構發(fā)揮最大效率，授權也有助于提高下屬或員工的滿意度、工作動機。

37、答案：C本題解析：本題考查與社區(qū)居民開展工作的技巧——居民骨干培養(yǎng)技巧。社區(qū)工作最重要的不是社會工作者如何運用專業(yè)能力改善社區(qū)，而是如何推動社區(qū)居民的參與，建立居民組織，培育居民骨干和挖掘人力資源。居民骨干對于社區(qū)、社區(qū)組織和居民而言都是十分重要的。社區(qū)居民骨干一般都具有一些特質，如熱愛集體、善于交友、勤奮、與人相處融洽、樂于助人、勇于面對困難、嚴于律己、自我認同感強、思想開放、視野廣闊、具有前瞻性、善于處理壓力等。社會工作者在發(fā)現(xiàn)具有上述特質的居民骨干后，應主動邀請他們參與組織工作。針對部分居民骨干缺乏自信、自我認同感不高的情況，社會工作者要對他們在實踐過程中的突出表現(xiàn)給予鼓勵和肯定。社會工作者也要不斷向居民骨干灌輸“當家作主”的理念，協(xié)助他們建立自主和自立的意識。

38、答案：C本題解析：青少年階段的思維主要有兩個方面的特點：①青少年的抽象邏輯思維是通過假設的、形式的和反省的思維；②青少年的邏輯思維處于由經(jīng)驗型向理論型過渡的階段，青少年階段是抽象邏輯思維發(fā)展的關鍵期和成熟期。

39、答案：B本題解析：暫無解析

40、答案：D本題解析：持有當?shù)爻Ｗ艨诘木用?，凡共同生活的家庭成員人均收入低于當?shù)氐捅藴?，且家庭財產(chǎn)狀況符合當?shù)厝嗣裾?guī)定條件的，可以申請低保。

41、答案：D本題解析：小組工作在轉折階段，社會工作者的位置雖然開始向邊緣轉移，但還是接近中心位置。

42、答案：B本題解析：所謂“雙重含義”是指一句提問中有兩個或多個問題，“您的親戚和朋友多嗎？”該問題就包含了親戚多少和朋友多少兩個問題。

43、答案：B本題解析：本題考察地區(qū)發(fā)展模式的特點。即地區(qū)發(fā)展模式是社會工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題、發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認同，鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題。

44、答案：A本題解析：對社會工作專業(yè)來說，倫理觀的影響主要受到個人主義和集體主義兩種觀點的影響，前者是心理學的，而后者則是社會學的。

45、答案：B本題解析：心理社會治療模式包括直接治療技巧和間接治療技巧兩大類。所謂直接治療技巧，顧名思義是指直接對服務對象進行輔導、治療的具體方法。間接治療技巧是通過輔導第三者或者改善環(huán)境間接影響服務對象的具體技巧。其中制造氣氛屬于間接治療技巧，布置會場，改變環(huán)境正是制造氣氛的途徑和表現(xiàn)。

46、答案：A本題解析：本題考查社會工作對服務對象的功能——1.促進服務對象正常生活；2.恢復弱化的功能；3.促進人的發(fā)展；4.促進人與社會環(huán)境的相互適應。促進服務對象正常生活是指由于社會變遷、家庭或個人原因，有些人可能會一時或較長時間陷入困境，從而難以正常地進行生活。對生活上有困難的人給予必要的幫助是社會工作的重要任務，社會工作的功能則是通過上述服務來恢復和促進困難群體、有需要群體的正常生活。正常的社會生活是大多數(shù)人的基本要求，是現(xiàn)代社會公民應有的基本權利，也是保持社會秩序、促進社會和諧的基礎。社會工作者在物質幫助、心理和社會支持方面提供的援助是具體的，這可以解決服務對象遇到的迫切問題。但是社會工作者的用意和追求并不止于此，他們希望提供的這些幫助能夠發(fā)揮更大的作用，希望服務對象能以此為契機走出困境，走向正常的社會生活。題中，“小青雙目失明，生活陷入困境”難以進行正常生活，社會工作者幫他申請了低保，并幫他找到了工作，使其恢復了正常的生活。

47、答案：B本題解析：本題考查會談的運用。在運用會談方式收集資料時，社會工作者需要關注服務對象自己看待問題的方式和界定問題的邏輯，避免根據(jù)自己的邏輯推論服務對象對于問題的理解，或者運用周圍他人的看法概括服務對象的問題。

48、答案：D本題解析：國際社會工作界認同的專業(yè)價值觀包括：服務大眾、踐行社會公正、強調服務對象個人的尊嚴和價值、注重服務中人與人之間關系的重要性、待人真誠和守信、注重能力培養(yǎng)和再學習六個方面。D項不包括在內(nèi)。

49、答案：D本題解析：在會議中，對與會者的意見會議主持人不要急于自己回應，應將意見和問題拋給大家回應、討論，協(xié)助與會者多溝通意見，多回應其他人的意見。會議主持人要保持客觀、中立和公正的態(tài)度，仔細聆聽參加者的討論和意見，不能強迫與會者接受自己的意見。討論如果成熟，要協(xié)助與會者作出決定，但不要太快用投票表決，而是讓與會者對決定的優(yōu)劣進行充分討論，盡量達成共識。

50、答案：D本題解析：支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。在支持小組中，最重要的是小組組員的關系建構、相互交流和相互支持。社會工作者的任務是，指導和協(xié)助小組組員討論自己生命中的重要事件，表達經(jīng)歷這些事件時的情緒感受，建立起能夠相互理解的共同體關系，達到相互支持的目的。

51、答案：B本題解析：定量研究的研究設計旨在排除研究者帶給研究對象的“觀察者偏差”，研究者往往被研究對象視為外人，并要求在過程中體現(xiàn)價值中立。A錯誤；定量研究主要進行演繹推理，依托某些原理，形成在特殊場景中的假設，通過收集資料和分析數(shù)據(jù)來驗證假設，因此是一種理論檢驗。B正確；定性研究不一定要事先設定假設，其理論假設可以在研究過程中逐步形成和完善，其過程發(fā)現(xiàn)需要進行抽象的提煉和歸納，因此是一種理論建構。C錯誤；定量研究注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導意義，如發(fā)現(xiàn)MSW班級多數(shù)同學對案例教學的建議；其研究結論在隨機抽樣時可以推論。D錯誤。

52、答案：D本題解析：根據(jù)馬斯洛的需要層次論，歸屬與愛的需要包括兩方面的內(nèi)容，一是歸屬的需要，人都有一種歸屬于一個群體的感情，希望成為群體中的一員，并相互關心和幫助；二是友愛的需要，人人都需要伙伴之間、同事之間的關系融洽或保持友誼和忠誠，選D

53、答案：D本題解析：考點：經(jīng)典條件作用理論。巴甫洛夫曾經(jīng)做過一個試驗，在給狗喂食物之前加上中性的刺激：鈴聲。經(jīng)過多次反復之后，一聽到鈴聲，狗就會流唾液。這個試驗就是經(jīng)典條件反射機制建立的研究。所謂經(jīng)典條件作用理論，就是有關在刺激與無條件反射之間加入中性刺激建立條件反射的理論。由于人有語言能力，因此可以建立以語言為基礎的復雜的條件反射系統(tǒng)。

54、答案：D本題解析：社會規(guī)范與價值標準是劃分正常行為和偏差行為的標準之一。如果個人的行為符合當?shù)厣鐣?guī)范和價值觀念，該行為就是正常的，否則就被視為有偏差的行為。根據(jù)這一標準，逃課去上網(wǎng)的學生行為屬于偏差行為。

55、答案：C本題解析：A項，互動模式下的小組目標是促使組員之間、組員與小組和社會系統(tǒng)之間達到開放，實現(xiàn)良性的互動，其小組的目標焦點既在個人，也在環(huán)境，更在個人、小組、環(huán)境等之間的開放與互動；B項，互動模式下的小組工作，服務對象沒有固定的概念，既可以是青少年群體、老年人群體、殘疾人群體、學生群體、白領階層、進城務工人員(農(nóng)民工)等，也可以是那些有缺陷、有問題的社會弱勢群體或邊緣群體。只要有需要的人，都可以參加特定的小組；D項屬于小組工作中教育小組的工作內(nèi)容。

56、答案：D本題解析：所謂“同感”，是指社會工作者需要把自己置于服務對象的處境中，從服務對象的角度設身處地體會和理解對方的各種內(nèi)心感受。四個選項中只有D項符合題目中王琳回應“同感”的技巧。故選D。

57、答案：A本題解析：P33—37倫理難題，則是指社會工作者在實踐中遇到的一種在道德上難以取舍的模糊或難以找到滿意方案的境地。如何面對并妥當?shù)亟鉀Q倫理難題，是社會工作專業(yè)面臨的一個重大挑戰(zhàn)。對社會工作者來說，解決實踐中的倫理沖突并不存在一套固定的程序或方案。因此，社會工作者在實踐中首先要清楚如何作一個正確的倫理決定,其次再仔細分析如何解決相應的倫理難題問題。此處社工首先判斷這是什么倫理難題，自己有沒有能力處理。

58、答案：B本題解析：暫無解析

59、答案：A本題解析：本題考查社會環(huán)境的構成要素。本題關鍵詞“小明媽媽看鄰居的孩子都報了培訓班”，可知答案為A項，社區(qū)。

60、答案：C本題解析：人本治療模式是由美國心理學家卡爾羅杰斯在總結自己的臨床輔導經(jīng)驗后提出的。

61、答案：A本題解析：本題考查個案工作的主要模式——心理社會治療模式的治療技巧。A項：現(xiàn)實情況反思是指社會工作者幫助服務對象對自己所處的實際狀況作出正確的理解和分析的技巧。B項：人格發(fā)展反思則是社會工作者幫助服務對象重新認識和評價自己以往的經(jīng)歷、調整自己人格的技巧。C項：心理動力反思是指社會工作者協(xié)助服務對象正確了解和分析自己內(nèi)心的反應方式的技巧。如協(xié)助服務對象了解自己的情緒反應方式、認識事情的方式和動機的模式等。D項：屬于心理社會治療模式的治療技巧。非反思性直接治療技巧主要包括支持、直接影響和探索-描述-宣泄。直接影響則是社會工作者通過直接表達自己的態(tài)度和意見促使服務對象發(fā)生改變，如社會工作者直接表達自己不同的看法、直接指出服務對象某種行為可能帶來的不良后果等，都屬于直接影響的技巧。根據(jù)本題情境，社會工作者協(xié)助小明了解他出現(xiàn)緊張情緒時的處理方式、對新事物的感知方式和動機的形成模式等內(nèi)容，【幫助他正確認識焦慮情緒產(chǎn)生的根源】，應用的是現(xiàn)實情況反思技巧。正確的應該是A項。

62、答案：C本題解析：勞動爭議實行協(xié)商、調解、仲裁和訴訟等處理程序?！秳趧訝幾h調解仲裁法》規(guī)定，發(fā)生勞動爭議，勞動者可以與用人單位協(xié)商，也可以請工會或者第三方共同與用人單位協(xié)商，達成和解協(xié)議。發(fā)生勞動爭議，當事人不愿協(xié)商、協(xié)商不成或者達成和解協(xié)議后不履行的，可以向調解組織申請調解；不愿調解、調解不成或者達成調解協(xié)議后不履行的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁；對仲裁裁決不服的，除該法另有規(guī)定外，可以向人民法院提起訴訟。當事人申請勞動爭議調解可以書面申請，也可以口頭申請?？陬^申請的，調解組織應當當場記錄申請人基本情況、申請調解的爭議事項、理由和時間。調解勞動爭議，應當充分聽取雙方當事人對事實和理由的陳述，耐心疏導，幫助其達成協(xié)議。經(jīng)調解達成協(xié)議的，應當制作調解協(xié)議書。調解協(xié)議書由雙方當事人簽名或者蓋章，經(jīng)調解員簽名并加蓋調解組織印章后生效，對雙方當事人具有約束力，當事人應當履行。

63、答案：C本題解析：本題考查個人捐款的動機。研究表明，個人捐款的動機可以歸納為以下幾種：(1)個人需要動機。(2)外界影響動機。(3)利他動機。

64、答案：D本題解析：獨特性。每個同輩群體都有自己獨特的亞文化，這種群體的亞文化為群體成員提供了新的價值標準和行為方式。群體成員在語言、服飾、行為方式，甚至發(fā)型等方面都體現(xiàn)出自己的獨特性。

65、答案：B本題解析：《社會救助暫行辦法》第十條最低生活保障標準，由省、自治區(qū)、直轄市或者設區(qū)的市級人民政府按照當?shù)鼐用裆畋匦璧馁M用確定、公布，并根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平和物價變動情況適時調整。

66、答案：A本題解析：本題考查心理社會治療模式的診斷。心理社會治療模式的診斷包括心理動態(tài)診斷、緣由診斷和分類診斷。心理動態(tài)診斷是對服務對象的人格的各部分之間的互動關系進行評估。如意識與無意識之間的關系，就是心理動態(tài)診斷的重要內(nèi)容。

67、答案：A本題解析：本題考查城鄉(xiāng)低保的申請與審核。申請人有下列情況之一的，可以單獨提出申請：(1)困難家庭中喪失勞動能力且單獨立戶的成年重度殘疾人；(2)脫離家庭、在宗教場所居住三年以上(含三年)的生活困難的宗教教職人員。

68、答案：C本題解析：社會工作是現(xiàn)代社會制度體系的不可或缺的組成部分，它通過提供服務、解決社會問題而對社會運行發(fā)揮著重要的影響，具有積極作用。社會工作對社會主要有維持社會秩序、建構社會資本、促進社會和諧、推動社會進步四方面的功能。社會和諧是社會各構成要素之間良性互動，社會成員之間相互接納、平等相處的生活狀態(tài)。題中，小李增進本地青少年與外來務工人員子女的相互了解，促進外來務工人員子女融入社區(qū)屬于促進社會和諧。

69、答案：B本題解析：暫無解析

70、答案：D本題解析：國際社會工作界認同的專業(yè)價值觀包括：服務大眾、踐行社會公正、強調服務對象個人的尊嚴和價值、注重服務中人與人之間關系的重要性、待人真誠和守信、注重能力培養(yǎng)和再學習六個方面。D項不包括在內(nèi)。

71、答案：D本題解析：P33—37在社會工作實踐中，保護生命原則高于其他所有倫理原則，社會工作者有義務不僅保護受助者的生命，也保護其他所有人的生命。在社會工作領域，尤其是心理輔導過程中，如服務對象所陳述的個人隱秘資料中涉及第三方利益相關者的生命安全（比如服務對象在輔導中透露自己曾想或計劃謀害第三方），社會工作者則有義務將相關信息知會第三方利益相關者，以確保其生命財產(chǎn)的安全，并提前做好相應的預防和準備。

72、答案：B本題解析：馬斯洛認為，只有滿足了低級需要之后才會產(chǎn)生高級需要，最占優(yōu)勢的需要將支配一個人的意識和行為，A、D錯誤。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重，內(nèi)部尊重即自尊，外部尊重是指～個人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評價。故B正確。馬斯諾需要層次理論也存在局限和不足，離開了人的社會歷史條件，離開了人的社會實踐，抽象地談人性和人性的自我實現(xiàn)，沒有看到個人需要和社會歷史條件、制度等社會因素的關系，C錯誤。故選B。

73、答案：D本題解析：治療小組的組員一般來自那些不適應社會環(huán)境，或因社會關系網(wǎng)絡斷裂、破損而導致其行為出現(xiàn)問題的人群。社會工作者幫助小組組員了解自己的問題及其背后的社會原因，利用小組的經(jīng)驗交流和分享，輔以一定的資源整合或社會支持網(wǎng)絡，以達到對小組組員的心理和社會行為問題的治療，從而改變小組組員的行為，重塑其人格，開發(fā)其潛能，促進其成為健康、健全的社會人。

74、答案：D本題解析：社區(qū)教育主要解決的是居民對社區(qū)資源不熟悉、社區(qū)認同感不強的問題。地區(qū)發(fā)展模式較多在一些新建的居民區(qū)開展，新搬來的居民常常對社區(qū)的商業(yè)網(wǎng)點、學校、醫(yī)院、社會服務機構不熟悉，社會工作者通過繪制社區(qū)地圖，印發(fā)宣傳單等方式，向他們發(fā)放社會服務資料，告知社區(qū)資源的分布。同時也可以通過開設一些小組課程，告訴居民如何運用社會資源來改善生活。

75、答案：A本題解析：在嬰幼兒自我意識發(fā)展的過程中，依戀被認為是一個重要因素。依戀產(chǎn)生于嬰幼兒與其照顧者的相互作用過程，是一種感情上的聯(lián)結和紐帶。擁有安全型依戀的嬰幼兒往往有更多的探索行為，能夠促成其形成自我認識。但是如果嬰幼兒時期過度保護照料，將會導致孩子形成對照顧者的過度依戀，甚至影響其未來婚姻家庭觀念。

76、答案：B本題解析：社會服務機構的協(xié)調活動可分為程序性協(xié)調和工作性協(xié)調。程序性協(xié)調是在制定機構的活動計劃時，對不同部門、人員的相關活動在時間、過程方面的合理搭配，是服務活動在進行過程中實現(xiàn)互助支持、互助配合，這種協(xié)調是在活動設計過程中進行的。工作性協(xié)調是指在服務進行過程中，領導者去具體地聯(lián)系、協(xié)調各方面的行動，以使他們互相配合的活動。

77、答案：A本題解析：老年社會工作是以老年人為對象的專業(yè)服務，是用社會工作理念和方法幫助老年人解決其面臨問題的服務。

78、答案：D本題解析：社會服務機構通常是指由政府、社會團體或個人興辦的，通過社會福利從業(yè)人員，包括專業(yè)社會工作者、半專業(yè)的服務人員、輔助工作人員等，為特定的服務對象提供服務的非營利組織。

79、答案：D本題解析：暫無解析

80、答案：A本題解析：《殘疾人保障法》規(guī)定了康復總體方針：①康復工作應當從實際出發(fā)，將現(xiàn)代康復技術與我國傳統(tǒng)康復技術相結合；②以社區(qū)康復為基礎，康復機構為骨干，殘疾人家庭為依托；③以實用、易行、受益廣的康復內(nèi)容為重點，優(yōu)先開展殘疾兒童搶救性治療和康復；④發(fā)展符合康復要求的科學技術，鼓勵自主創(chuàng)新，加強康復新技術的研究、開發(fā)和應用，為殘疾人提供有效的康復服務。

81、答案：D本題解析：危機發(fā)生之后，服務對象通常處于迷茫、無助、失望的狀態(tài)中，所以在危機中幫助服務對象的有效方法是給服務對象輸入新的希望，讓服務對象重新找回行動的動力。

82、答案：A本題解析：協(xié)助組員從小組中獲得新的認知。社會工作者