江蘇省灌南縣六年級(jí)數(shù)學(xué)期末通關(guān)模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 六年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、填一填

1、學(xué)校舉行科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，搶答題的評(píng)分規(guī)則是答對(duì)一題加100分，答錯(cuò)一題扣10分。如果把加100分記作﹢100分，那么扣10分應(yīng)記作(

)分；﹣30表示(

)。

2、學(xué)校在小明家的東偏南方向上，距離是2000米，那么小明家在學(xué)校的(

)偏(

)(

)度方向上，距離是(

)米。

3、1見(jiàn)教材第33頁(yè)例題，完成下面的問(wèn)題。

(1)把一個(gè)圖形按2∶1的比放大，就是把每條邊放大到原來(lái)的(

)倍。

(2)把一個(gè)圖形按1∶2的比縮小，就是把每條邊縮小到原來(lái)的(

)。

4、一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2∶1∶1，這個(gè)三角形是(

)角三角形，也是一個(gè)(

)三角形。

5、把一個(gè)正方形按1∶3的比縮小，現(xiàn)在面積與原來(lái)面積的比是(

)。

6、一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1∶2∶3，它一定是（

）三角形。A．銳角B．鈍角C．等腰D．直角

7、一根鐵絲長(zhǎng)60厘米，如果按長(zhǎng)度比3∶4∶5剪成三段，各段的長(zhǎng)依次是(

)厘米、(

)厘米、(

)厘米。

8、淘氣和笑笑計(jì)劃假期從臨漳到海南游玩。速度和時(shí)間兩個(gè)量成(

)比例。根據(jù)這種比例關(guān)系，完成下表。速度（千米/時(shí)）800250100時(shí)間/時(shí)1.25(

)(

)

9、一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2∶1∶1，這個(gè)三角形是(

)角三角形，也是一個(gè)(

)三角形。

10、周末，劉老師和李老師相約騎自行車去植物園。如圖所示是她們離家距離和離家時(shí)間之間的關(guān)系，表中哪些描述符合圖意？正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

她們都騎行了12千米。(

)李老師比劉老師早出發(fā)了0.5小時(shí)。(

)劉老師在途中停留了0.5小時(shí)。(

)劉老師和李老師同時(shí)到達(dá)目的地。(

)

二、選一選

11、如果a是一個(gè)質(zhì)數(shù)，那么2a＋1一定是（

）。A．奇數(shù)B．偶數(shù)C．質(zhì)數(shù)D．合數(shù)

12、下面各組數(shù)中，互為倒數(shù)的是（

）。A．和0.75B．和0.25C．和D．和

13、在比例尺是1∶4000000的地圖上，量得A、B兩港距離為9厘米，一艘貨輪于上午6時(shí)以每小時(shí)24千米的速度從A開(kāi)向B港，到達(dá)B港的時(shí)間是（

）。A．15點(diǎn)B．17點(diǎn)C．19點(diǎn)D．21點(diǎn)

14、一個(gè)鐘面上分針的長(zhǎng)度是20厘米，經(jīng)過(guò)15分鐘，分針的尖端所走的路程是（

）厘米。A．125.6B．62.8C．94.2D．31.4

15、如圖，三個(gè)圖形A、B、C的面積，按從小到大排列是（

）。

A．SA＜SC＜SBB．SC＜SA＜SBC．SA＜SB＜SCD．SC＜SB＜SA

16、如圖，下邊的展開(kāi)圖與下面的正方體（

）相符。

A．B．C．D．

17、下列式子是方程的是（

）。A．b－m＜11B．2×21＝42C．0.12n＝24

18、學(xué)校圖書館里的科技書和故事書一共有160本，科技書的數(shù)量是故事書的。如果設(shè)故事書的數(shù)量為x本，下列方程中符合題意的（

）。A．x－x＝160B．（1＋）x＝160C．x＝160D．（1－）x＝160

19、1一項(xiàng)工作，計(jì)劃15天完成，實(shí)際12天完成，實(shí)際工作效率比計(jì)劃提高了（

）%。A．25B．20C．12.5

三、判斷是正確的還是錯(cuò)誤的圓柱的高擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，體積也擴(kuò)大到原來(lái)的3倍。(

)分子和分母是不同的質(zhì)數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(

)將一個(gè)長(zhǎng)方形按4∶1放大后，現(xiàn)在的面積與原來(lái)的面積比是4∶1。(

)兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量不是正比例關(guān)系就是反比例關(guān)系。(

)把10克鹽放入100克水中，鹽和鹽水的比是1∶10。(

)1的倒數(shù)是1，0的倒數(shù)是0。(

)大于而小于的分?jǐn)?shù)只有。(

)1噸棉花的和5噸鐵的同樣重。(

)把10克鹽放入100克水中，鹽和鹽水的比是1∶10。(

)把一個(gè)圓柱的底面半徑和高都擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，體積也擴(kuò)大到原來(lái)的9倍。(

)

四、算一算

21、直接寫得數(shù)。

22、用你喜歡的方法計(jì)算。

＋÷

100×（－－）

25×0.375＋14÷＋

五、解方程

23、求未知數(shù)x。

x∶12＝×2.8

＝

∶＝x∶15

六、畫一畫

24、請(qǐng)你根據(jù)下面的描述，在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置。

（1）學(xué)校在公園的北偏西30°方向150米處。

（2）醫(yī)院在公園的東偏南60°方向200米處。

七、解答題25、把同一個(gè)長(zhǎng)方形分別以長(zhǎng)和寬所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周（如下圖），形成的圓柱是什么樣子？

（1）先下表補(bǔ)充完整。方法底面半徑高表面積體積一2cm1cm（

）cm2（

）cm3二1cm2cm（

）cm2（

）cm3（2）觀上表，你發(fā)現(xiàn)用不同的方法旋轉(zhuǎn)得到的圓柱，體積和表面積有什么不同？

26、按要求完成。

（1）圖形①的面積是（

）平方厘米，其中點(diǎn)“A”的位置用數(shù)對(duì)表示是（

）。

（2）根據(jù)對(duì)稱軸，畫出圖形①的對(duì)稱圖形