二輪復(fù)習(xí)文言文專題之特殊句式課件60張

文言文專題復(fù)習(xí)——特殊句式溫故知新說一說下列句子的句式結(jié)構(gòu)南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知荀卿，趙人。猥以微賤，當(dāng)侍東宮，非臣隕首所能上報以相如功大，拜為上卿僮仆歡迎，稚子候門判斷句否定判斷句無標(biāo)志判斷句蒙后省略主語動詞后的賓語省略省略介詞課前熱身1、全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)2、長江三峽曾留下過許多人的夢3、小明家忽而遭了一場很大的變故4、一位手里拿著照相機的記者一聲不響地解了系在自己腰帶里的那條結(jié)實的粗繩子。

在一定條件下，句子成分的順序會發(fā)生變化，這就是所謂倒裝句（這是相對于現(xiàn)代漢語語序說的）。文言倒裝句主要有以下幾種形式：

一、主謂倒置（謂語前置）；二、賓語前置;

三、狀語后置；四、定語后置。

整體感知文言文里賓語通常也是在動詞或者介詞后面，但是有一些特殊情況動詞或介詞的賓語可以提前，但翻譯時，要將賓語放在動詞或者介詞后面賓語前置④是以后世無傳焉，臣未之聞也。③忌不自信②然而不王者，未之有也①古之人不余欺也。賓語前置類型A、否定句中代詞作賓語，賓語前置。①大王來何操？B、疑問句中代詞作動詞或介詞賓語，賓語前置。④不然，籍何以至此？③微斯人，吾誰與歸?、谂婀苍冢抠e語前置類型疑問代詞：何、誰、孰、惡、安、焉、胡、奚、曷C、用“之”或“是”把賓語提到動詞前。③唯利是圖唯才是舉。②夫晉，何厭之有？①句讀之不知，惑之不解用“是”或“之”把賓語提到動詞前，以突出強調(diào)賓語。這時的“是”或“之”只是賓語前置的標(biāo)志，沒有什么實在意義。D、介詞賓語不是疑問代詞，但是為了強調(diào)它，也放在介詞前面，這種情況最常見的是介詞“以”的賓語前置余是以記之E、介詞賓語是方位名詞，也放在介詞前面項王、項伯東向坐，亞父南向坐……沛公北向坐，張良西向坐12賓語前置句小結(jié)一是疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。二是否定句中代詞作賓語提前。

三是用“之”或“是”把賓語提取到動詞前，以突出強調(diào)賓語。這時的“之”“是”只是賓語前置的標(biāo)志，沒有什么實在意義。

四是介詞賓語不是疑問代詞，但是為了強調(diào)它，也放在介詞前面，這種情況最常見的是介詞“以”的賓語前置

動詞可以帶賓語，介詞也可以帶賓語。賓語前置有以下幾種情況。

五是介詞賓語是方位名詞，也放在介詞前面復(fù)駕言兮焉求胡為乎遑遑欲何之樂夫天命復(fù)奚疑童子何知奚以知其然也彼且奚適也彼且惡乎待哉小試牛刀拓展遷移1、請選出句式與其他三項不同的一項（）A、背負(fù)青天而莫之夭閼者B、未之有也C、之二蟲又何知？D、為降虜于蠻夷D介賓短語后置句(也叫狀語后置句、介詞結(jié)構(gòu)后置句)，是指在文言文中帶“于”“以”的介賓短語放在謂語動詞的后面的句型。翻譯時，一般按照現(xiàn)代漢語習(xí)慣將介賓短語放在謂語動詞的前面。狀語后置句式特點一：謂語+以+后置狀語1、申之以孝悌之義。句式特點二：謂語+于

+后置狀語2、青，取之于藍，而青于藍。

狀語后置①將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。②遂與秦王會澠池。③得璧，傳之美人。④請奉盆缶秦王，以相娛樂。翻譯下列句子，歸納句式特點［于

(在)河北］作戰(zhàn)、［于

(在)河南］作戰(zhàn)［于

(在)澠池］會見［于（給）］美人［于（給）］秦王

文言文中的狀語后置一般即指介詞結(jié)構(gòu)后置。文言文中的介詞結(jié)構(gòu)大都會置于謂語部分后面，其中尤以由“以”“于”構(gòu)成的介詞結(jié)構(gòu)居多。句式特點一：謂語+以+后置狀語1、申之以孝悌之義。句式特點二：謂語+于

+后置狀語2、青，取之于藍，而青于藍。

注意：

有時候，后置的介詞結(jié)構(gòu)中的介詞(主要是“以”“于”這兩個介詞)會省去，這種情況仍可視為介詞結(jié)構(gòu)后置。3、謂語+乎

+后置狀語（乎：相當(dāng)于“于”

）

3、生乎吾后,其聞道也亦先乎吾.狀語后置農(nóng)人告余以春及將有事于西疇秦王購之金千斤，邑萬家問征夫以前路佚之狐言語鄭伯曰覆杯水于坳堂之上頒白者不負(fù)戴于道路矣急于星火小試牛刀拓展延伸下列各句中，不是狀后的兩項是(

)A.以其無禮于晉B.君子博學(xué)而日參省乎己C.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|D.州司臨門，急于星火E、寡人之于國也，盡心焉耳矣。CE拓展延伸下列句子不屬于狀語后置的一句是（）

A、寡人之于國也，盡心焉耳矣。

B、得復(fù)見將軍于此。

C、茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯

D、則無望民之多于鄰國也A作業(yè)：課時精練文言文特殊句式——定語后置、主謂倒裝課前小練

指出下列句子的句式（1）僧之富者不能至，而貧者至焉。（2）吾妻之美我者，私我也。（3）賢于己者，忌之而不愿問焉。（4）客有吹洞簫者，倚歌而和之?；垩圩R珠嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新定語后置

定語是修飾或限制名詞的。定語一般要放在中心詞前，這種語序古今一致。在文言文中，除了這種情況外，也可以放在中心詞之后，我們稱它“定語后置”。嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新常見定語后置有以下幾種格式：1.定語放在中心詞之后，用“者”字煞尾，構(gòu)成“中心詞﹢定語﹢者”的格式。這種格式中的“者”，相當(dāng)于結(jié)構(gòu)助詞“的”。如：①太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。②求人可使報秦者，未得。嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新太子丹和知道這件事的門客，都穿了白衣，戴上白帽，給荊軻送行。想找一個可以出使秦國向秦國回復(fù)的人，也沒有找到。常見定語后置有以下幾種格式：2.在中心詞和后置定語之間加“之”，再用“者”字煞尾，構(gòu)成“中心詞﹢之﹢定語﹢者”的格式。如：①馬之千里者，一食或盡粟一石。（韓愈《馬說》）②石之鏗然有聲者，所在皆是也。（蘇軾《石鐘山記》）嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新日行千里的馬，一頓有時能吃掉一石小米。能發(fā)出鏗鏘聲音的石頭，到處都是這樣的。常見定語后置有以下幾種格式：3.在中心詞和后置定語之間加“而”字，再用“者”煞尾，構(gòu)成“中心詞﹢而﹢定語﹢者”的格式。如：縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？此四者，天下之窮民而無告者。嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新能夠不改變自己志向的官員，普天之下，有幾個人呢？這四種人，是天下無依無靠的走投無路的老百姓啊。常見定語后置有以下幾種格式：4.在中心詞和后置定語之間加“之”字，構(gòu)成“中心詞﹢之﹢定語”的格式。如：①蚓無爪牙之利，筋骨之強②居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新處在高高的朝廷，就憂慮老百姓的疾苦；退隱在偏遠(yuǎn)的江湖，就擔(dān)憂他的國君。蚯蚓沒有鋒利的爪牙，強健的筋骨。常見定語后置有以下幾種格式：5、“中心詞﹢數(shù)量詞”的格式，如：①通計一舟，為人五，為窗八。②我持白璧一雙，欲獻項王；玉斗一雙，欲與亞父。嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新統(tǒng)計整個小船，刻了五個人，刻了八扇小窗。我?guī)硪粚Π子耔担胍传I給項王；帶來一對玉斗，想要贈與亞父。知識遷移下列各句中，不是定語后置句的一項是（）A．集謝莊少年之精技擊者而詔之B．客之美我者，欲有求于我也。C．疆土之新辟者，移種民以居之。D．僧之富者不能至，而貧者至焉。嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新知識遷移（1）村中少年好事者，馴養(yǎng)一蟲。（2）時大風(fēng)雪，旌旗裂，人馬凍死者相望。（3）固國不以山溪之險，威天下不以兵戈之利。（4）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新2．指出下列定語后置句的標(biāo)志，并準(zhǔn)確翻譯全句。村子里有個好事的年輕人，養(yǎng)著一只蟋蟀。當(dāng)時正刮大風(fēng)下大雪，旗幟都吹破了，凍死的人馬隨處可見。鞏固國防不靠險要的山河，震懾天下不靠銳利的武器。能夠當(dāng)面批評我的過錯的大臣、官吏和百姓，可得上等獎賞。高考鏈接甫抵里闬，親故之問寒溫表慶賀者，肩摩踵接。（2014年重慶）譯文：剛到達鄉(xiāng)里，

肩挨肩，腳跟腳?？N紳之交于孟祥者，為詩以歌詠之，征予為之記。（2014湖南）譯文：

，作詩歌來歌詠它，叫我給它作一篇記嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新來噓寒問暖表示慶賀的親戚朋友跟孟祥交往的官員高考鏈接嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新桂陽民有爭舟而相毆至死者，獄久不決。（2010上海）譯文：

，案子拖了很久沒有結(jié)案。人有一方之良，一言之善，必重幣不遠(yuǎn)數(shù)百里而師之，以必得乃止。（重慶卷第10題）譯文：

必定攜重金不遠(yuǎn)數(shù)百里去拜他為師，一定要得到才罷休。桂陽有個爭船而互相斗毆至死的鄉(xiāng)民（只要）別人有一個好的藥方，有一句有價值的（醫(yī)學(xué)）見解

定語后置指的是在文言文中，定語放在中心詞之后的這種特殊的語法現(xiàn)象。常見定語后置有以下幾種格式：1、“中心詞﹢定語﹢者”

2、“中心詞﹢之﹢定語﹢者”3、“中心詞﹢而﹢定語﹢者”4、“中心詞﹢之﹢定語”嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新5、“中心詞﹢數(shù)量詞”知識總結(jié)謂語前置嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新古代漢語里，謂語一般放在主語之后。但是，有時為了強調(diào)謂語，也可以把它放到主語之前，這就叫謂語前置。這種謂語前置的句式，通常出現(xiàn)在感嘆句和疑問句中。嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新例：①甚矣！汝之不惠?。ā队薰粕健罚诿涝?！我少年中國?、郯苍诠幽芗比酥б?！嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新拓展訓(xùn)練

1．下面的文言文涵蓋了多種文言特殊句式，請指出文中句子的標(biāo)志詞，并判斷其句式類型。岳飛訴冤①岳飛者，南宋抗金名將也。②為奸人秦檜所殺，③魂赴天庭，④訴冤于靈霄殿。飛曰：“⑤吾事君以忠，事親以孝。⑥以血肉之軀往來于刀林箭雨之中，未敢自恤？⑦任人唯才是舉，用事唯命是從。⑧扶社稷于將傾，拯生靈于涂炭，⑨士民之有識者，云集麾下。繩兀術(shù)，搗黃龍，迎二帝有回矣。心之竭誠，人神共鑒。⑩孰料忠而被謗，信而見疑，?為奸人害，如是正氣不張，?則良善何恃？”帝命拘檜，庭杖而死。嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新拓展訓(xùn)練

[答案]

①者……也，判斷句②為……所，被動句③省略“于”，省略句④于，狀語后置句⑤以，狀語后置句⑥于，狀語后置句⑦唯……是，賓語前置句⑧于，狀語后置句⑨之……者，定語后置句⑩被、見，被動句?為，被動句?何，疑問代詞作賓語前置句文言句式總結(jié)

課前活動說一說下列句子的句式結(jié)構(gòu)廉頗者，趙之良將也徒見欺何以女為見以勇氣聞于諸侯求人可使報秦者判斷句被動句賓語前置狀語后置定語后置文言句式被動句判斷句倒裝句省略句固定句式狀語后置賓語前置定語后置嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新課前自學(xué)思考：我們學(xué)過的特殊句式，賓語前置、狀語后置有哪些類型一是疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。二是否定句中代詞作賓語提前。

三是用“之”或“是”把賓語提取到動詞前，以突出強調(diào)賓語。這時的“之”“是”只是賓語前置的標(biāo)志，沒有什么實在意義。

四是介詞賓語不是疑問代詞，但是為了強調(diào)它，也放在介詞前面，這種情況最常見的是介詞“以”的賓語前置

五是介詞賓語是方位名詞，也放在介詞前面課前自學(xué)思考：我們學(xué)過的特殊句式，賓語前置、狀語后置有哪些類型句式特點一：謂語+以+后置狀語1、申之以孝悌之義。句式特點二：謂語+于

+后置狀語2、青，取之于藍，而青于藍。

注意：

有時候，后置的介詞結(jié)構(gòu)中的介詞(主要是“以”“于”這兩個介詞)會省去，這種情況仍可視為介詞結(jié)構(gòu)后置。3、謂語+乎

+后置狀語（乎：相當(dāng)于“于”

）

3、生乎吾后,其聞道也亦先乎吾.1、用“者”、“也”表判斷?！罢摺北硗ｎD，“也”表判斷。①廉頗者，趙之良將也。②夫戰(zhàn)，勇氣也。③四人者：廬陵蕭君圭君玉……④蓮，花之君子者也，菊，花之隱逸者也。牡丹，花之富貴者也?；友杏憿佟摺?。③……者，……。④……者也。②……，……也。用“者”、“也”表判斷的四種類型：2、用副詞“乃”、“則”、“即”、“皆”、“耳”表判斷。①臣乃市井鼓刀屠者。②此則岳陽樓之大觀也。③梁父即楚將項燕。④環(huán)滁皆山也。⑤此亡秦之續(xù)耳。3．動詞“為”“是”表判斷（注意和代詞“是”的區(qū)別）①人為刀俎，我為魚肉。②問今是何世。②劉備天下梟雄。4、主謂直接表判斷的。①荀卿，趙人。5．用“非”、“匪”等否定詞表示判斷。予本非文人畫士小結(jié)判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。一、用“者”或“也”句式表判斷。四、用“即”“乃”“則”“皆”“誠”“固”“素”等副詞表判斷。三、用動詞“為”“是”表判斷。六、用“非”等表示否定的判斷。五、通過語意直接表示判斷。

二、用“此(是)……也”句式表判斷。嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新1、找出與其他三項句式不同的一組是（）A.此三者,吾遺恨也B.求人可使報秦者C.梁,吾仇也