江蘇省蘇州市園區(qū)星澄學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)12月月考卷

2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月化學(xué)隨堂練習(xí)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16A1-27Ca-40Cu-64單項(xiàng)選擇題(包括20題，每題2分，共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、中華文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列詞語蘊(yùn)含化學(xué)變化的是A.消風(fēng)徐來B.水落石出C.伐薪燒炭D.愚公移山2.下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是3.人體缺乏下列哪種元素會(huì)引起甲狀腺疾病A.鈣B.鐵C.鋅D.碘4.下列化學(xué)用語表示正確的是A.鐵離子:Fe?3B.正二價(jià)的鎂元素:MgC.碳酸鈉:NaCO?D.氫分子:2H5.下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A.金剛石不溶于水，可用于切割玻璃B.干冰升華吸收熱量，可用于人工降雨C.氧氣無色無味，可用于醫(yī)療急救D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于制造氮肥6.“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”涉及的實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是7.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)不同原因的分析不正確的是A.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同——碳原子的排列方式不同B.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子的構(gòu)成不同C.氮元素和氧元素的化學(xué)性質(zhì)不同——相對(duì)原子質(zhì)量不同D.生鐵與鋼的性能不同——含碳量不同第1頁共8頁8.下列有關(guān)燃燒與滅火的說法不正確的是A.房屋失火，消防隊(duì)員用水滅火是為了降低可燃物的著火點(diǎn)B.室內(nèi)電器著火，先切斷電源，再用滅火器滅火C.汽油加油站、面粉加工廠等場(chǎng)所應(yīng)嚴(yán)禁煙火，防止發(fā)生爆炸D.為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是將可燃物與火隔離閱讀下列材料，完成下面小題：水是生命之源，人類的生存離不開水。大部分自然界的水需要經(jīng)過凈化后才能被飲用。中國空間站里，宇航員產(chǎn)生的汗液、尿液和生活廢水等可通過水處理系統(tǒng)進(jìn)行回收，包括預(yù)處理、低壓(10kPa左右)蒸餾和分離凈化等步驟?；厥盏玫降乃蛇_(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，供宇航員日常生活及電解制氧等。9.下列關(guān)于水的說法不正確的是A.水中氫氧元素質(zhì)量比為2：1B.水是由兩種元素組成的C.水是由水分子構(gòu)成的D.地球上的水主要存在于海洋10.下列說法正確的是A.低壓蒸餾的目的是通過減小壓強(qiáng)使水的沸點(diǎn)升高B.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比理論上為1：2C.電解水生成氫氣和氧氣的總質(zhì)量等于參加反應(yīng)水的質(zhì)量D.汗液、尿液和生活廢水中所含水分子的組成均不相同11.一種獲得飲用水的簡(jiǎn)易裝置如下圖所示。下列說法不正確的是A.pp棉濾網(wǎng)利用過濾原理除去水中的泥沙等不溶物B.活性炭濾芯除去色素和異味是通過吸附作用C.除菌超濾膜能除去的細(xì)菌可以通過pp棉濾網(wǎng)D.天然水經(jīng)過該裝置后得到的液體是純水12.下列有關(guān)金屬的說法正確的是A.所有金屬都呈銀白色B.金屬都易被氧化C.合金的硬度一般比各成分金屬小D.焊接或切割金屬時(shí)使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度13.我國科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO?，示意圖如下。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是A.CO?含氧量大于COB.反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)升高D.可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染第2頁共8頁14.2022年4月29日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道“我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成”，合成過程中的一個(gè)反應(yīng)微觀示意圖如圖，有關(guān)說法正確的是A.反應(yīng)前后分子的種類不變B.反應(yīng)前后共有三種氧化物C.丙的相對(duì)分子質(zhì)量為60gD.反應(yīng)中甲和丁的分子個(gè)數(shù)比是2：115.下列制取、收集并存放CO?的圖示，正確的做法是16.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是A.燃著的木條伸入瓶中熄滅，則瓶中一定不含氧氣B.單質(zhì)只含一種元素，則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)一定由分子構(gòu)成17.在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)換不能實(shí)現(xiàn)的是,A.C—點(diǎn)燃→CO?——危險(xiǎn)→O?BD.CaCO?稀鹽酸,CO?石灰水,CaCO?18.如圖為探究鋁和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)先后圖，下列說法不正確的是A.在反應(yīng)過程中，觀察到溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)闊o色B.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為.AC.反應(yīng)后固體的質(zhì)量比反應(yīng)前增大了D.根據(jù)鋁片表面有紅色固體析出可以得出的鋁活動(dòng)性比銅強(qiáng)J9.除雜和提純是化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能之一，下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)加入的試劑和操作ACO?CO點(diǎn)燃BN?O?灼熱的銅網(wǎng)CCuCl?溶液FeCl?加入適量鐵粉,過濾DCaCl?CaCO?稍過量的稀鹽酸第3頁共8頁20.我國建成了全球首套千噸級(jí)液態(tài)太陽燃料合成示范裝置，其原理是：①利用太陽能光伏發(fā)電，②電解水獲得H?，③H?與CO?反應(yīng)合成綠色液態(tài)燃料(CHA.H?是理想的清潔、高能燃料B.反應(yīng)II不屬于化合反應(yīng)C.該裝置反應(yīng)過程中，需不斷通入H?D.該裝置能捕獲并資源化利用CO?非選擇題(60分)21.(7分)空氣是一種寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問題。(1)空氣中能支持燃燒的氣體是▲：稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，這是利用稀有氣體的▲(填“化學(xué)性質(zhì)”或“物理性質(zhì)”)。(2)科學(xué)家研制的入造空氣可供航天員呼吸。人造空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為70%，比地球上空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)▲(填“大”或“小”)。(3)鋁是我們生活中的常見物質(zhì)，在空氣中有良好的抗腐蝕能力的原因是▲。(4)如圖1為工業(yè)制取氧氣的部分流程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：①液態(tài)空氣在空氣分餾塔中蒸發(fā)可分離出氧氣和氮?dú)?，原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾摹?填“密度”或“沸點(diǎn)”)不同而將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x。②已知氧氣的沸點(diǎn)是-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃。當(dāng)扛開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方，觀察到的現(xiàn)象是▲(5)冰箱中常用“氣調(diào)保鮮”來達(dá)到對(duì)食物保鮮的效果。如圖2所示是工業(yè)上用膜分離技術(shù)實(shí)現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的流程。在空氣分離后，進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是▲(填“富氧空氣”或“富氮空氣”)。第4頁共8頁22、(10分)請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。(1)加熱高錳酸鉀制取并收集一瓶較干燥的O?，該反應(yīng)的方程式為▲，應(yīng)選用的收集裝置是▲(填序號(hào))，A中棉花團(tuán)的作用是▲，此時(shí)若收集到的O?不純，可能的原因是▲▲(填序號(hào))。a.收集前集氣瓶中未裝滿水b.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集c.集氣瓶中水未排盡就停止收集(2)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取CO?，反應(yīng)的方程式為▲▲，其中▲(填儀器名稱)用來添加稀鹽酸，若要暫停制氣，操作為▲。(3)通常情況下，CO?能溶于水。若采用排水法收集CO?，為盡可能減少其損耗，應(yīng)選擇的收集裝置是▲(填序號(hào))。23.(9分)學(xué)習(xí)小組用石蠟自制蠟燭并探究其燃燒。(1)剪去易拉罐的蓋子，在中間吊一根棉線作燭芯，將其置于盛有冷水的水槽中。向易拉罐中倒入液態(tài)石蠟并添加少量硬脂酸。充分冷卻，從易拉罐中取出蠟燭。①蠟燭屬于▲(填“混合物”或“純凈物”)。②用集氣瓶收集干燥的氧氣進(jìn)行蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用▲(填“向上”或“向下”)排空氣法。③將易拉罐置于冷水槽中，有助于液態(tài)石蠟?zāi)蹋@是利用了金屬的性。(2)點(diǎn)燃蠟燭，火焰明亮，燭芯周圍有液體產(chǎn)生。①能說明蠟燭燃燒時(shí)放出熱量的現(xiàn)象是▲。②正二十二烷(C22H??)是石蠟的成分之一。正二十二烷完全燃燒的產(chǎn)物與甲烷的相同。寫出正二十七烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：▲▲。(3)在燃著的蠟燭上方扣一個(gè)燒杯，一段時(shí)間后蠟燭熄滅，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，燒杯底部變黑且干燥(如右圖所示)。資料顯示：鐵制品遇到水和氧氣會(huì)生銹；蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑具有超疏水性，水滴在其表面不易附著聚集，利用這種性質(zhì)可以制作超疏水性材料。①蠟燭熄滅的可能原因有▲。②鐵質(zhì)水管覆蓋超疏水性材料可提高水管的抗腐蝕性，其原理是▲▲。24.(14分)實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用澄清石灰水檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)各組石灰水渾濁程度存在較大差異，于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響石灰水渾濁程度的因素?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】裝置圖如右所示。實(shí)驗(yàn)1：取飽和澄清石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第5頁共8頁實(shí)驗(yàn)序號(hào)1-11-21-31-4飽和澄清石灰水體積/mL2.01.51.00.5緩慢通入2L空氣后的渾濁程度不明顯明顯非常明顯明顯實(shí)驗(yàn)2：利用向飽和石灰水中添加蒸餾水來調(diào)節(jié)石灰水濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)2-12-22-32-4飽和澄清石灰水體積/mL2.01.51.00.5加入蒸餾水體積/mL00.5a1.5緩慢通入3L空氣后的渾濁程度非常明顯明顯不明顯無現(xiàn)象【解釋與結(jié)論】(1)小試管中石灰水變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲▲。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是：探究在通入空氣體積相同、石灰水濃度相同的條件下▲。(3)實(shí)驗(yàn)2中a的合理數(shù)據(jù)是▲。(4)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是▲▲?！就卣寡由臁客瑢W(xué)們查閱資料，得知：CaC實(shí)驗(yàn)序號(hào)3-13-23-33-43-5緩慢通入CO?時(shí)間第10s第20s第25s第30s第40s緩慢通入CO?后的渾濁程度稍渾濁渾濁最渾濁稍渾濁澄清(5)由此可以推測(cè)出Ca(HCO?)?的一條物理性質(zhì)是▲。(Ca(HCO?)?由▲種元素組成。(6)實(shí)驗(yàn)室除了可以制取二氧化碳還可以制取氫氣，寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣方程式▲▲?；瘜W(xué)儲(chǔ)氫材料研發(fā)是當(dāng)下科技研究的熱點(diǎn)之一。①下列化學(xué)儲(chǔ)氫材料中含氫量最高的是▲(填字母)。A.NH?B.N?H?C.CH?②如圖是制氫、貯氫與釋氫的一種方法。虛線框內(nèi)制氫的總反應(yīng)化學(xué)方程式為▲。③釋氫釋放的H?比貯氫吸收的H?▲(選填“多”或“少”)。第6頁共8頁25.(7分)實(shí)驗(yàn)室以軟錳礦(主要含MnO?的礦石)為原料制備UMnO?催化分解KClO(2)“酸浸”時(shí)，為使軟錳礦充分反應(yīng)，可采取的措施有▲(寫一條)。(3)“沉徭”反應(yīng)為HnSO(4)在空氣中“煅燒”MnCO?會(huì)生成不同的錳氧化物，各錳氧化物質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨煅燒溫度的變化關(guān)系如圖2所示。①370-410℃發(fā)生主要反應(yīng)為2MnO+②已知酒精燈外焰的最高溫度可達(dá)600℃以上。稱取一定質(zhì)量的MnO?與K26.(13分)某化學(xué)興趣小組對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與探究并回答相關(guān)問題?！咎岢鰡栴}】金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度受哪些因素的影響?【作出猜想】猜想Ⅰ：可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)；猜想Ⅱ：可能與鹽酸的濃度有關(guān)?！痉治鼋涣鳌繛楸ＷC實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)所用金屬均用砂紙打磨?！緦?shí)驗(yàn)探究】為探究猜想I，取相同質(zhì)量的鐵片和鋁片按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)觀察到甲試管中鐵片緩慢溶解，溶液由無色變?yōu)椤?；乙試管中鋁片溶解較快。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷：鐵的金屬活動(dòng)性比鋁▲；(選填“強(qiáng)”或“弱”)?！镜贸鼋Y(jié)論】金屬與鹽酸反應(yīng)的刷烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)?！纠^續(xù)探究】為探究猜想Ⅱ，小組同學(xué)設(shè)計(jì)圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所用藥品、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。第7頁共8頁實(shí)驗(yàn)編號(hào)選用金瓜鹽酸濃度(均取50mL)每分鐘產(chǎn)生氣的體積/mL1min1~2min2~3min3~4min4~5min前5min共收集氣體①鐵粉15%2.815.810.88.26.544.1②鐵粉5%157.65.44.33.322.1【得出結(jié)論】(2)金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān)，其關(guān)系是▲▲.；【拓展與反思】(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，鐵粉與鹽酸反應(yīng)最后變慢的原因是【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)室還可以利用石灰水與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳(4)選擇收集方法。已知：二氧化碳在不同液體中的溶解度如下表。物質(zhì)種類水酒精飽和NaHCO?溶液每毫升液體中最多溶解二氧化碳的體積1mL3.6mL幾乎不溶利用右圖裝置收集一瓶純凈的二氧化碳；對(duì)集氣瓶中的液體(水、酒精、飽和NaHCO?)進(jìn)行選擇。，①選擇時(shí)首先排除酒精的原因是▲。②