2022屆湖北省孝感市孝南區(qū)十校聯(lián)誼重點(diǎn)中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．中國(guó)詩(shī)詞既蘊(yùn)含人文思想，又煥發(fā)理性光輝。下列從化學(xué)角度對(duì)畫(huà)線部分的解釋不合理的是（）A．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．“何意百煉鋼，化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經(jīng)反復(fù)煅燒錘打氧化，降低含碳量，變成鋼C．“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石，但并未發(fā)生化學(xué)變化D．“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)”﹣﹣﹣金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中以單質(zhì)形式存在2．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是A．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2，燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素B．單質(zhì)中只含一種元素，只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．有機(jī)物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有機(jī)物D．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)3．以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．反應(yīng)前后分子種類(lèi)不發(fā)生改變B．該反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng)C．反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2D．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)與數(shù)目發(fā)生改變4．2018年冬天，我國(guó)部分省份流感大面積爆發(fā)。奧司他韋（化學(xué)式為：C16H28N2O4）是一種治療流行性感冒的藥物。下列關(guān)于奧司他韋的說(shuō)法不正確的是A．奧司他韋屬于有機(jī)物B．奧司他韋由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子組成C．奧司他韋中C、H的質(zhì)量比為48:7D．奧司他韋中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.97%5．以下實(shí)驗(yàn)，僅發(fā)生物理變化的是A．壓縮空氣 B．加熱砂糖C．鐵的銹蝕 D．粉塵爆炸6．如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表的相關(guān)信息，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．硫原子核外有16個(gè)電子B．硫、氧元素的化學(xué)性質(zhì)相同C．硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06D．硫、氧兩種元素可以形成兩種氧化物7．瑪仁糖又叫新疆切糕，是富有民族特色的一種零食，下列瑪仁糖食材中富含蛋白質(zhì)的是A．芝麻香油B．玉米飴C．紅棗D．巴旦木（杏仁）8．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是()A．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B．植物油加入水中,充分?jǐn)嚢璧玫饺芤篊．增加溶劑的量可使溶解度增大D．某溶液析出晶體后,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變9．下列鑒別物質(zhì)所用的試劑或方法,錯(cuò)誤的是A．硬水和軟水-----------加肥皂水B．硫酸銨和氯化銨-----------加熟石灰研磨C．黃銅和黃金-----------加硝酸銀D．木炭粉末和氧化銅粉末-----------加稀硫酸10．金屬制品在曰常生活中應(yīng)用廣泛，下列有關(guān)金屬的性質(zhì)描述正確的是（）A．鋁具有很好的抗腐蝕性，因?yàn)殇X不與空氣中的氧氣反應(yīng)B．金屬都能與酸反應(yīng)，置換出氫氣C．鐵能從溶液中置換出金屬銅，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)可生成11．2017年5月14日,“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京召開(kāi),“一帶一路”

是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A．糧食釀酒B．紡紗織布C．在甲骨上刻文字D．用石塊修筑長(zhǎng)城12．下列物質(zhì)的主要成分的化學(xué)式和名稱(chēng)不相符的是（）A．食鹽（NaCl） B．天然氣(CH4)C．鐵銹(Fe3O4) D．大理石(CaCO3)13．在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實(shí)施中，代表中國(guó)智造的高鐵走在了前列。高鐵動(dòng)車(chē)的電路連接用到了石墨電刷，這主要是利用了石墨的A．穩(wěn)定性 B．可燃性 C．還原性 D．導(dǎo)電性14．下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）

A．向一定量的稀鹽酸中加入過(guò)量的鎂粉

B．向一定量的稀鹽

酸中加入足量的水稀釋

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

A．A B．B C．C D．D15．“”、“”、“”表示不同元素的原子，下圖表示氧化物的微觀示意圖為A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．用托盤(pán)天平稱(chēng)量___g氯化鈉固體；溶解時(shí)需要用到的儀器是____和玻璃棒；下列操作中，會(huì)引起溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏差的是____．A．稱(chēng)量讀數(shù)時(shí)天平指針偏左B．量取水時(shí)仰視讀數(shù)C．裝瓶時(shí)灑出少量溶液．三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）Ⅰ.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題。寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①__________________。用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，可選用裝置組合為_(kāi)__________（選填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣可選用發(fā)生裝置C或B，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________，用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是____________________；實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（HCOOH）溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體，可選用的制取裝置是______（選填序號(hào)）。該反應(yīng)中濃硫酸既是催化劑又是脫水劑，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。Ⅱ.某同學(xué)將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現(xiàn)藍(lán)綠色不溶于水的固體。該同學(xué)對(duì)生成藍(lán)綠色而不是藍(lán)色固體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。．CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成藍(lán)色固體（Cu(OH)2），在氫氧化鈉較少的情況下會(huì)生成藍(lán)綠色堿式氯化銅（Cux(OH)yClz），其不溶于水，能與酸反應(yīng)。．Cu(OH)2在60℃開(kāi)始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全。堿式氯化銅在300℃開(kāi)始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400℃分解完全。藍(lán)綠色固體可能是：①Cu(OH)2；②Cux(OH)yClz晶體；③_______。猜想①的理由是：________（用化學(xué)方程式表示）。該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體。則猜想________不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖_____（選填“甲”或“乙”）裝置（裝置中藥品足量）。①最終得到剩余固體24.00g；②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g；③濃硫酸裝置中數(shù)據(jù)如表。加熱前100℃400℃1．00g2．80g3．60g（得出結(jié)論）猜想③成立，且堿式氯化銅中X∶Y：Z=_________。為使實(shí)驗(yàn)中生成藍(lán)色固體，少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體，應(yīng)作_______________改進(jìn)（選填序號(hào)）。a．實(shí)驗(yàn)中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中b．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液c．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在80℃的水浴中進(jìn)行18．（8分）下圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問(wèn)題：鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______。A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(寫(xiě)字母編號(hào))。A和B兩種粒子的________________相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥_______(填“得到”或“失去”)電子。C所表示的粒子的符號(hào)為_(kāi)_______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明在市場(chǎng)看到魚(yú)老板將一包白色粉末加入魚(yú)缸中，奄奄一息的魚(yú)很快張開(kāi)嘴，活蹦亂跳起來(lái)。小明對(duì)這種白色粉末產(chǎn)生了興趣，與小剛進(jìn)行了相關(guān)探究。這種白色粉末的主要成分是過(guò)碳酸鈉（化學(xué)式為Na2CO4），常溫下與水反應(yīng)生成氧氣。小明用過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體選用如圖所示裝置中的_____（填字母序號(hào)）組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是氧氣的方法為_(kāi)____。過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中的溶質(zhì)的成分是什么？根據(jù)過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)后的組成做出三種猜想：猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH。小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，推測(cè)白色沉淀是_____，說(shuō)明溶液中一定含有_____，由此得出猜想_____不成立。小剛?cè)∪芤篗，滴加過(guò)量的稀鹽酸觀察到得到了和小明相同的結(jié)論。加人稀鹽酸時(shí)，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_(kāi)____。為進(jìn)一步確定溶液M中是否含有NaOH，再次取溶液M，向其中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，靜置，取上層溶液，加人無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。證明猜想_____成立。該實(shí)驗(yàn)中用CaCl2溶液而不用Ca（OH）2溶液原因是_____。該實(shí)驗(yàn)中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。根據(jù)過(guò)碳酸鈉的性質(zhì)可知，保存過(guò)碳酸鈉時(shí)應(yīng)注意_____。檢驗(yàn)燒堿部分變質(zhì)時(shí)。應(yīng)先檢驗(yàn)的物質(zhì)是_____，后檢驗(yàn)的物質(zhì)是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、花氣襲人說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，知驟暖說(shuō)明氣溫升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快。故A正確；B、生鐵煉成鋼，要降低含碳量，生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化，降低碳的含量，變成鋼，故B正確；C、煅燒石灰石，生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D、“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)”過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在，故D正確。故選C。2、A【解析】

A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2，燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素，選項(xiàng)正確；B.單質(zhì)中只含一種元素，只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物中只有氧元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.有機(jī)物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，如二氧化碳含有碳元素，但是無(wú)機(jī)物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如：金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知，反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤；B、兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故B正確；C、反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:3，故C錯(cuò)誤；D、反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)量不變。故D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】

A．奧司他韋（C16H28N2O4）是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B．物質(zhì)是由元素組成的，而不是由原子組成的，奧司他韋由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C．奧司他韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×16）：（1×28）=48：7，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D．奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=8.97%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：B。5、A【解析】

A、壓縮空氣過(guò)程中只是氣體體積發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；

B、加熱砂糖過(guò)程中有碳生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

C、鐵的銹蝕過(guò)程中有氧化鐵生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

D、粉塵爆炸過(guò)程中有二氧化碳等生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

故選：A。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表的意義可知：硫原子的原子序數(shù)為16，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，硫原子核外有16個(gè)電子，不符合題意；B、硫、氧兩種元素的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、由元素周期表的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06，不符合題意；D、硫、氧兩種元素可以形成二氧化硫、三氧化硫，不符合題意。故選B。7、D【解析】

芝麻香油富含油脂，玉米飴富含糖類(lèi)，紅棗富含維生素，巴旦木（杏仁）富含蛋白質(zhì)。故選D。8、D【解析】

A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如水是均一、穩(wěn)定的液體，但是水不是溶液，故錯(cuò)誤；

B、植物油倒入水中，充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液，故錯(cuò)誤；C、對(duì)于某固體物質(zhì)來(lái)說(shuō)其溶解度只與溫度有關(guān)與溶劑的量無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D、飽和溶液在恒溫的條件下，蒸發(fā)溶劑，析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D正確；

故選：D。9、B【解析】

A、肥皂水可以用來(lái)區(qū)分硬水和軟水。加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生浮渣較多，則是硬水。A正確；B、硫酸銨和氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥，和熟石灰混合研磨，均放出有刺激性氣味的氣體，不能鑒別。B錯(cuò)誤；C、黃銅中的鋅和銅均能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)。而黃金不能，可以據(jù)此鑒別。C正確；D、氧化銅粉末與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，會(huì)觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍(lán)色，而木炭粉不反應(yīng)，可以據(jù)此鑒別。D正確。故選B。10、C【解析】

A、鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜，對(duì)內(nèi)部的鋁起到保護(hù)作用，故A錯(cuò)；B、金屬與酸反應(yīng)的條件：金屬要排在氫的前面，酸不能是濃硫酸和硝酸，故B錯(cuò)；C、金屬與鹽反應(yīng)說(shuō)明金屬排在鹽中金屬的前面，所以鐵能從CuSO4溶液中置換出金屬銅，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故C正確；D、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，故D錯(cuò)。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉金屬的化學(xué)性質(zhì)，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。11、A【解析】A、糧食釀酒過(guò)程中，生成酒精等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，正確；B、紡紗織布過(guò)程中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、在甲骨上刻文字過(guò)程中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、用石塊修筑長(zhǎng)城過(guò)程中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。12、C【解析】

A、食鹽（NaCl），利用化合價(jià)進(jìn)行檢驗(yàn)，（+1）+（-1）=0，化學(xué)式正確，化學(xué)式和名稱(chēng)相符；B、天然氣（CH4），甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，化學(xué)式和名稱(chēng)相符合；C、鐵銹（Fe3O4），化學(xué)式不對(duì)，應(yīng)為Fe2O3，化學(xué)式和名稱(chēng)不相符；

D、大理石（CaCO3），利用化合價(jià)進(jìn)行檢驗(yàn)，（+2）+（-2）=0，化學(xué)式正確，化學(xué)式和名稱(chēng)相符。故選C。13、D【解析】

本題從石墨的物理性質(zhì)及用途方面分析?！驹斀狻縿?dòng)車(chē)的運(yùn)行是依靠頂部的石墨電刷與電線接觸獲取電源，使用石墨制作電刷主要利用了石墨的導(dǎo)電性，故D符合題意。14、A【解析】

鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。【詳解】A、向一定量的稀鹽酸中加入過(guò)量的鎂粉，反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，氯化鎂易溶于水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的質(zhì)量增大，稀鹽酸反應(yīng)完全，溶液質(zhì)量不再增加，故A正確；B、向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋?zhuān)嵝詼p弱，pH值變大，不能大于7，故B不正確；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量相等，故C不正確；D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，隨著稀鹽酸的不斷增加，氫氧化鈉的質(zhì)量減少，當(dāng)氫氧化鈉和稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零，故D不正確。故選A。15、C【解析】

A、A圖中只含有一種元素組成的物質(zhì)，屬于單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、B圖中該物質(zhì)有三種元素組成，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、C圖中該物中只含有2種元素，其中一種是氧元素的純凈物，屬于氧化物；故選項(xiàng)正確。D、D圖中含有兩種物質(zhì)的微粒，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、1燒杯AB【解析】

（1）用托盤(pán)天平稱(chēng)量的氯化鈉固體質(zhì)量為：50g×6%=1g，故填：1．（2）溶解時(shí)需要用到的儀器是燒杯和玻璃棒。故填：燒杯。（1）A、稱(chēng)量讀數(shù)時(shí)天平指針偏左，會(huì)導(dǎo)致稱(chēng)量的氯化鈉質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；B、量取水時(shí)仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致量取的水的體積偏大，從而導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；C、裝瓶時(shí)灑出少量溶液，不能導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化。故填：AB。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、分液漏斗AE能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停）2H2O22H2O+O2↑BDHCOOHH2O+CO↑Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②甲X︰Y：Z=2︰3：1ab（少寫(xiě)、多寫(xiě)、錯(cuò)寫(xiě)不給分）【解析】Ⅰ.（1）儀器①是分液漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，要收集干燥的氧氣，需要用向上排空氣法收集，可選用的裝置組合為AE；C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以通過(guò)控制活塞的開(kāi)關(guān)，來(lái)控制裝置中的壓強(qiáng)，使固體和液體分離與接觸，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；適合于裝置C或B制氧氣的是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（3）用甲酸溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體，通過(guò)分液漏斗可以向錐形瓶中滴加濃硫酸，因此選用的發(fā)生裝置是B；由于一氧化碳有毒不用排空氣法，所以用D裝置收集，甲酸（HCOOH）溶液在濃硫酸作用下生成水和CO氣體，化學(xué)方程式為：HCOOHH2O+CO↑；Ⅱ.【猜測(cè)】藍(lán)綠色固體可能是：①Cu（OH）2；②Cux（OH）yClz晶體；③Cu（OH）2、Cux（OH）yClz；猜想①的理由是：氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl；【實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體，說(shuō)明固體中含有氫氧化銅，則猜想②不正確；繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖甲裝置，先通過(guò)濃硫酸時(shí)，通過(guò)質(zhì)量變化可以檢驗(yàn)是否生成水，后通過(guò)硝酸銀時(shí)，然后產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明生成了氯化氫氣體；【延伸】（1）解：氫氧化銅受熱分解得到的氧化銅質(zhì)量為wCu（OH）2CuO+H2O8018w2.80g-1.00g80ww=8.00g則堿式氯化銅分解所得氧化銅質(zhì)量為24.00g-8.00g=16.00g，所以銅元素的質(zhì)量為16.00g×6480設(shè)與硝酸銀反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量為nHCl+AgNO3=AgCl↓+HNO336.5143.5n14.35g36.5nn=3.65g，所以堿式氯化銅中氯元素的質(zhì)量為3.65g×35.536.5則堿式氯化銅分解所得水的質(zhì)量為3.60g-2.80g=1.80g，所以堿式氯化銅中氧元素的質(zhì)量為1.80g×1618所以堿式氯化銅中X∶Y：Z=12.8g64（2）為使實(shí)驗(yàn)中生成藍(lán)色固體，少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體，實(shí)驗(yàn)中可以將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中，這樣可以保證氫氧化鈉足量；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液，這樣可以保證氫氧化鈉足量。18、22.99BC最外層電子數(shù)得到Cl-【解析】(1)由鈉元素的元素周期表中的信息可知鈉元素的原子序數(shù)為11；由鈉元素元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為11，表示原子序數(shù)為11；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鈉元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11；(2)根據(jù)決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))，因?yàn)锽C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以BC屬于同種元素的粒子；(3)由圖示可知A、B兩者的最外層電子數(shù)相同，都是7，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到電子；(4)C表示的粒子表示氯離子，符號(hào)為：Cl?。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、BD把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明氣體是氧氣碳酸鈣碳酸鈉