2017年秋滬科版物理九年級名師教案15.5家庭用電

教案：2017年秋滬科版物理九年級名師教案:15.5家庭用電一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自滬科版物理九年級第15.5章，主要涉及家庭用電的相關(guān)知識。教材內(nèi)容主要包括：家庭電路的組成、用電器的連接方法、電路中電流的流向、觸電的預(yù)防及安全用電的原則等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解家庭電路的基本組成，掌握家用電器的正確連接方法。2.培養(yǎng)學(xué)生對電路中電流流向的判斷能力，提高學(xué)生的安全用電意識。3.通過教學(xué)，使學(xué)生能夠運用所學(xué)知識分析生活中的一些家庭用電問題，提高學(xué)生的實踐能力。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：家庭電路中電流的流向判斷、觸電的預(yù)防及安全用電原則。2.教學(xué)重點：家庭電路的組成、用電器的連接方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、家庭電路模型、電流表、電壓表等。2.學(xué)具：筆記本、課本、練習(xí)題等。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：教師通過展示一些生活中常見的家庭用電場景，如開關(guān)控制燈泡、洗衣機(jī)、空調(diào)等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭電路的組成和用電器的連接方法。2.知識點講解：教師利用家庭電路模型，講解家庭電路的組成，如進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險絲等，同時介紹用電器的正確連接方法。3.電流流向判斷：教師通過電流表、電壓表等實驗儀器，讓學(xué)生親自動手操作，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)，學(xué)會判斷電路中電流的流向。4.觸電預(yù)防與安全用電：教師講解觸電的原因及預(yù)防措施，強(qiáng)調(diào)安全用電的原則，如不接觸低壓帶電體、不靠近高壓帶電體等。5.例題講解：教師選取一些典型的例題，如家庭電路中電流的流向判斷、用電器的連接方法等，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識進(jìn)行解答。6.隨堂練習(xí)：教師布置一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成，檢驗學(xué)生對家庭電路知識的理解和掌握程度。7.課堂小結(jié)：六、板書設(shè)計板書內(nèi)容主要包括家庭電路的組成、用電器的連接方法、電流流向判斷、觸電預(yù)防及安全用電原則等。七、作業(yè)設(shè)計1.請描述家庭電路的組成，并說明用電器的正確連接方法。3.列舉兩種預(yù)防觸電的方法，并說明理由。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：教師對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，分析學(xué)生的掌握情況，針對存在的問題，調(diào)整教學(xué)策略。2.拓展延伸：教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步研究家庭電路的進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險絲等組成部分的工作原理，以及探究不同用電器之間的相互影響。重點和難點解析：家庭電路的組成、用電器的連接方法以及電流流向判斷一、家庭電路的組成家庭電路主要包括進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險絲、開關(guān)、插座和用電器等。進(jìn)戶線是將電能從電網(wǎng)輸送到用戶家庭的線路，電能表用于測量家庭消耗的電能，總開關(guān)是控制整個家庭電路通斷的開關(guān)，保險絲是一種安全裝置，當(dāng)電流過大時，保險絲會熔斷，切斷電路，防止事故發(fā)生。開關(guān)和插座用于控制用電器的通斷和連接，用電器是家庭電路中消耗電能的設(shè)備。二、用電器的連接方法用電器的連接方法分為串聯(lián)和并聯(lián)兩種。串聯(lián)連接是指將用電器的尾部連接在一起，形成一條電路，電流依次通過每個用電器。并聯(lián)連接是指將用電器的首部連接在一起，形成一條電路，電流分支流過每個用電器，然后再匯聚到一起。在實際應(yīng)用中，家庭電路中的用電器多為并聯(lián)連接。三、電流流向判斷電流流向判斷是家庭用電中的重要知識點。電流從進(jìn)戶線進(jìn)入家庭電路，經(jīng)過電能表、總開關(guān)、保險絲等部件，流向用電器。在并聯(lián)連接的家庭電路中，電流會分支流過每個用電器，然后再匯聚到一起。判斷電流流向的方法可以根據(jù)電流的流動規(guī)律，從電源出發(fā)，沿著電路的路徑進(jìn)行判斷。在實際教學(xué)中，教師可以通過實驗、示意圖等多種方式，幫助學(xué)生理解和掌握家庭電路的組成、用電器的連接方法以及電流流向判斷。同時，結(jié)合實際生活中的用電場景，讓學(xué)生學(xué)會運用所學(xué)知識分析解決問題，提高學(xué)生的實踐能力。還要注重培養(yǎng)學(xué)生的安全用電意識，教育學(xué)生遵循安全用電原則，確保家庭用電安全。繼續(xù)：觸電預(yù)防與安全用電觸電預(yù)防與安全用電是家庭用電中的重要內(nèi)容，也是本節(jié)課的重點和難點。在實際生活中，觸電事故時有發(fā)生，了解觸電的原因，學(xué)會預(yù)防觸電和處理觸電事故的方法對于每個家庭都非常重要。一、觸電的原因觸電的原因主要有兩種：直接觸電和間接觸電。直接觸電是指人體直接接觸到帶電體，如裸露的電線、設(shè)備等。間接觸電是指人體接觸到與帶電體相連的導(dǎo)體，如金屬物體、潮濕的物體等。二、預(yù)防觸電的方法2.正確使用電器：按照說明書使用電器，不要超負(fù)荷使用，避免電器損壞導(dǎo)致漏電。3.斷電作業(yè)：進(jìn)行家電維修、更換燈泡等操作時，一定要先切斷電源，確保安全。4.防水防潮：潮濕的環(huán)境會增加觸電的風(fēng)險，因此在潮濕的環(huán)境中要特別注意防觸電。5.使用合格電器：使用符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的電器產(chǎn)品，避免使用劣質(zhì)電器。三、處理觸電事故的方法1.迅速切斷電源：發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要迅速切斷電源，避免電流繼續(xù)通過人體。2.遠(yuǎn)離帶電體：不要直接接觸觸電者，以免自己也觸電?？梢允褂媒^緣工具（如絕緣棒、木棍等）將觸電者與帶電體分離。3.緊急救治：對觸電者進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救措施，同時撥打120求助。四、安全用電原則1.不接觸低壓帶電體：盡量避免接觸低壓帶電體，如電線、插座等。2.不靠近高壓帶電體：遠(yuǎn)離高壓帶電體，如高壓線、變壓器等。3.正確使用電器：按照說明書使用電器，不要私自拆卸、改裝電器。4.定期檢查電器：定期檢查家中的電器設(shè)備，確保絕緣良好，沒有破損。5.安裝漏電保護(hù)器：家庭電路中應(yīng)安裝漏電保護(hù)器，以便在發(fā)生漏電時能及時切斷電源。在教學(xué)中，教師可以通過講解、演示、實驗等多種方式，讓學(xué)生深入了解觸電的原因、預(yù)防觸電的方法以及處理觸電