第十四章 第二節(jié) 讓電燈發(fā)光-（教案）2022秋九年級上冊初三物理滬科版（安徽）

教案：第十四章第二節(jié)讓電燈發(fā)光一、教學(xué)內(nèi)容1.教材章節(jié)：第十四章第二節(jié)讓電燈發(fā)光2.詳細內(nèi)容：a.了解電路的基本概念及其組成部分b.掌握電路的連接方法c.學(xué)習(xí)電路中的電流、電壓和電阻的概念d.探究電燈發(fā)光的原理二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生掌握電路的基本概念及其組成部分2.培養(yǎng)學(xué)生掌握電路的連接方法3.使學(xué)生理解電流、電壓和電阻的概念4.引導(dǎo)學(xué)生探究電燈發(fā)光的原理三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：電流、電壓和電阻的概念及其關(guān)系2.教學(xué)重點：電路的連接方法，電燈發(fā)光的原理四、教具與學(xué)具準備1.教具：電源、燈泡、導(dǎo)線、電壓表、電流表、電阻器等2.學(xué)具：筆記本、筆、實驗報告單等五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：讓學(xué)生觀察并描述日常生活中常見的電路及電燈發(fā)光的現(xiàn)象。2.知識講解：a.介紹電路的基本概念及其組成部分b.講解電路的連接方法c.闡述電流、電壓和電阻的概念及其關(guān)系3.實驗演示：a.演示如何連接電路b.演示電流、電壓和電阻的測量方法4.學(xué)生實驗：a.學(xué)生分組進行實驗，連接電路，測量電流、電壓和電阻b.引導(dǎo)學(xué)生觀察并記錄實驗數(shù)據(jù)5.例題講解：a.出示例題，讓學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題b.講解解題思路和方法6.隨堂練習(xí)：a.出示練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成b.引導(dǎo)學(xué)生相互討論，解答疑問7.知識拓展：介紹電燈發(fā)光的原理及其應(yīng)用六、板書設(shè)計1.電路的基本概念及其組成部分2.電路的連接方法3.電流、電壓和電阻的概念及其關(guān)系4.電燈發(fā)光的原理七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：a.描述電路的基本概念及其組成部分b.闡述電路的連接方法c.解釋電流、電壓和電阻的概念及其關(guān)系d.簡述電燈發(fā)光的原理2.答案：a.電路的基本概念：由電源、導(dǎo)線、用電器等組成的電流路徑組成部分：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器等b.電路的連接方法：串聯(lián)連接、并聯(lián)連接c.電流：電荷的流動電壓：電荷流動的推動力電阻：阻礙電荷流動的性質(zhì)d.電燈發(fā)光的原理：電流通過燈絲，燈絲發(fā)熱發(fā)光八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：a.學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握程度b.教學(xué)過程中存在的問題及改進方法2.拓展延伸：a.讓學(xué)生探究不同燈泡的亮度與電流、電壓的關(guān)系b.引導(dǎo)學(xué)生思考電路在日常生活和工業(yè)中的應(yīng)用本節(jié)課通過講解、實驗、練習(xí)等形式，使學(xué)生掌握了電路的基本概念及其組成部分，電路的連接方法，電流、電壓和電阻的概念及其關(guān)系，并了解了電燈發(fā)光的原理。在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。通過課后反思和拓展延伸，進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。重點和難點解析在上述教案中，需要重點關(guān)注的教學(xué)難點是“電流、電壓和電阻的概念及其關(guān)系”。這一部分內(nèi)容對于初學(xué)者來說較為抽象，理解起來有一定難度。下面將對這一重點難點進行詳細的補充和說明。我們來闡述電流的概念。電流是指電荷的流動，電荷的流動形成了電流。在電路中，電源提供電勢差，推動電荷流動，從而形成電流。電流的單位是安培（A）。電流的方向通常規(guī)定為從電源的正極經(jīng)過用電器流向負極。然后，我們來介紹電阻的概念。電阻是阻礙電荷流動的性質(zhì)，是電路中對電流的阻礙作用。電阻的單位是歐姆（Ω）。電阻的大小與材料的種類、長度、橫截面積和溫度有關(guān)。電流、電壓和電阻三者之間存在著密切的關(guān)系。根據(jù)歐姆定律，電流I與電壓U成正比，與電阻R成反比，即I=U/R。這個公式說明了在電路中，電流的大小取決于電壓的大小和電阻的大小。當(dāng)電壓一定時，電流與電阻成反比；當(dāng)電阻一定時，電流與電壓成正比。1.利用實驗演示：通過實驗讓學(xué)生觀察在不同電壓和電阻條件下，電流的變化情況。例如，在串聯(lián)電路中，分別改變電阻的大小，觀察電流表的讀數(shù)變化；在并聯(lián)電路中，分別改變電源的電壓，觀察電流表的讀數(shù)變化。2.利用多媒體動畫：通過多媒體動畫展示電流、電壓和電阻的關(guān)系，讓學(xué)生更直觀地理解三者之間的聯(lián)系。例如，可以展示電流在電阻中的流動過程，電壓對電流的推動作用，以及電阻對電流的阻礙作用。3.進行小組討論：讓學(xué)生分組討論電流、電壓和電阻的關(guān)系，鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，通過小組合作解決問題。4.布置課后作業(yè)：設(shè)計一些有關(guān)電流、電壓和電阻關(guān)系的習(xí)題，讓學(xué)生通過解答習(xí)題來鞏固所學(xué)知識。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解抽象概念時，教師應(yīng)使用簡潔明了的語言，避免使用過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。語調(diào)要生動活潑，富有變化，以引起學(xué)生的興趣。在講述電流、電壓和電阻的關(guān)系時，可以采用提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考并參與討論。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。例如，在講解電流、電壓和電阻的概念后，留出一定時間讓學(xué)生進行實驗觀察和小組討論。3.課堂提問：在講解過程中，教師可以適時提問，了解學(xué)生對知識的掌握程度。提問可以針對單個學(xué)生，也可以針對整個班級。同時，鼓勵學(xué)生提出自己的疑問，促進課堂互動。4.情景導(dǎo)入：在講解電流、電壓和電阻的關(guān)系之前，可以先給學(xué)生講述一個與生活相關(guān)的電路實例，如家庭電路、照明電路等。通過實例引入，讓學(xué)生了解電路的基本概念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.舉例說明：在講解電流、電壓和電阻的概念時，可以運用生活中的實例進行說明。例如，用水流來形容電流，用電壓鍋來解釋電壓的概念，用電阻絲來闡述電阻的原理。6.圖形輔助：在講解電流、電壓和電阻的關(guān)系時，可以