應(yīng)急管理體系建設(shè)

山東齊魯漆業(yè)有限公司文件————————————————————★————————————————————應(yīng)急救援分級指揮職責(zé)根據(jù)公司實(shí)際情況，按照事故的影響范圍、嚴(yán)重程度、應(yīng)急響應(yīng)的不同，將突發(fā)事故分為三個(gè)等級：一般事故、一級事故、二級事故，按照不同的等級，成立相應(yīng)的分級指揮系統(tǒng)，具體內(nèi)容如下：（1）一般事故處理人員職責(zé)：指揮地點(diǎn)：事故發(fā)生所在部門、車間指揮：車間主任全權(quán)負(fù)責(zé)進(jìn)行指揮調(diào)度、車間副主任協(xié)助，主要職責(zé)如下：1、按照事故應(yīng)急救援預(yù)案程序，積極組織本車間搶救力量開展搶救工作；2、搶救時(shí)要合理安排人員配置，確保事態(tài)在可控狀態(tài)下進(jìn)行；3、事故信息的上傳下達(dá)；4、確定事故現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。（2）一級事故處理人員職責(zé)：總指揮部地點(diǎn)：設(shè)在生產(chǎn)調(diào)度室總指揮：生產(chǎn)部長全權(quán)負(fù)責(zé)、安全部長協(xié)助，主要職責(zé)如下：1、組織實(shí)施事故緊急救援預(yù)案；2、負(fù)責(zé)現(xiàn)場的人員配備、物資供應(yīng)、應(yīng)急隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)；3、確定現(xiàn)場指揮人員的崗位部署；4、事故信息的上傳下達(dá)；5、確定事故現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。成員：各車間主任，負(fù)責(zé)落實(shí)指揮部下達(dá)的各項(xiàng)指令，具體如下：1、積極實(shí)施指揮部下達(dá)的應(yīng)急指令；2、積極提供本車間可利用的救援物資；3、積極組織本車間搶救力量展開救援工作；4、搶救時(shí)要合理安排人員配置，避免人員傷亡、事態(tài)進(jìn)一步蔓延。維修、電工：為現(xiàn)場突擊力量，要確保救援工作有效展開。1、負(fù)責(zé)保障救護(hù)所需設(shè)備的及時(shí)到位；2、負(fù)責(zé)切斷尚有危險(xiǎn)隱患區(qū)域的電氣設(shè)施；3、救援工作結(jié)束后，及時(shí)搶修損壞，盡快使之恢復(fù)使用；各車間救援小組：由車間主任根據(jù)指揮部意見，抽調(diào)各自車間的骨干力量，積極執(zhí)行車間主任發(fā)布的救援指令；醫(yī)療組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場傷員的轉(zhuǎn)移及緊急救治工作。（3）二級重大事故處理人員職責(zé)：總指揮：董事長全權(quán)負(fù)責(zé)、總經(jīng)理協(xié)助指揮，主要職責(zé)如下：1、組織制定危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案；2、負(fù)責(zé)人員、資源配置、應(yīng)急隊(duì)伍調(diào)動(dòng)；3、確定現(xiàn)場指揮人員；4、協(xié)調(diào)事故現(xiàn)場有關(guān)工作；5、事故狀態(tài)下各級人員的職責(zé)；6、危險(xiǎn)化學(xué)品事故信息的上報(bào)；7、接受政府的指令和調(diào)動(dòng)；8、負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場及相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；9、確定事故現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。山東齊魯漆業(yè)有限公司2012.12.012010年讀書節(jié)活動(dòng)方案一、

活動(dòng)目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級、個(gè)人為主的班級圖書角和個(gè)人小書庫。2、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1、做好讀書登記簿（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。（2）每個(gè)班級結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價(jià)。2、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、