2020年教師節(jié)活動總結(jié)-慶祝教師節(jié)活動總結(jié)感想例文2020

2017年教師節(jié)活動總結(jié)慶祝教師節(jié)活動總結(jié)感想例文202002020慶祝教師節(jié)活動總結(jié)感想范文55篇

我們又迎來了一年一度的教師節(jié).這是第__老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以星之源為主題的班會活動.

這次活動,我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練.下面,讓我對各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié).

節(jié)目歌聲代表我的心這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目,它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們___班的特色.我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長.高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了班級氣氛.唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量.

游戲用心體會.

這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲.首先請3名人員上臺參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子.桌上放著一個(gè)待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案此物系何物.游戲分成了3組,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚.最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得

恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與.膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼泥鰍!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細(xì)觸摸一陣后,回答了聲應(yīng)該是黃鱔,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲.

這個(gè)游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個(gè)不錯的游戲.現(xiàn)場小采訪這是中場花絮.我們安排了兩名小在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進(jìn)行采訪,連問幾個(gè)最難忘最欣慰最糗等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會場上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲.詩朗誦《老師的眼睛》由3名同學(xué)上臺朗誦.雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來.

這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然.小品《意外的禮物》這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品.劇情簡單地說就是一個(gè)調(diào)皮的班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,只要她一來,鬧哄哄的班級就頓時(shí)鴉雀無聲.教師節(jié)快到了,在班長的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師.教師節(jié)這天,老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)

鮮花和禮物包圍起來.同學(xué)門齊喊老師,節(jié)日快樂.教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住.這時(shí),節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化.大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中.主持人帶領(lǐng)大家齊呼老師,節(jié)日快樂,就這樣把意外的禮物送至各老師手中.

總的來說,本次班會活動舉辦得還算是十分成功的.在活動前,同學(xué)們更是積極地布置班級,給了活動場所一個(gè)溫馨的環(huán)境.這次活動促進(jìn)了師生間的互動,也讓各同學(xué)施展了其才能.活動氣氛也較活躍,展現(xiàn)了我們___的班級魅力.但是,排練的時(shí)間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L,補(bǔ)其短,把下次活動辦得更好!2020慶祝教師節(jié)活動總結(jié)感想范文篇二在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動.讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理.

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶祝活動.

二、召開為教師喝彩教師會議.

在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,我校楊校長以為教師喝彩為主題

做了教師會講話.會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師.

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容.學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了.經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易.別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課.我想真誠的對老師們說一句：老師,您辛苦了!四、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情.活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí).

五、老師,謝謝您的愛主題班隊(duì)會9月9日下午,我校6年級2班召開了老師,謝謝您的愛主題班隊(duì)會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的

詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛.通過班隊(duì)會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了.

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限.通過此次活動,少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系.不僅如此,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天.

2020慶祝教師節(jié)活動總結(jié)感想范文篇三為了隆重慶祝20__年9月10日第__個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會.評選表彰近一年來的一批縣級優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者,我校冉校長做了致辭.冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了

新的要求,要為人師表,做一名多能型教師.優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭.

二、教師節(jié)前夕,校園布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報(bào),透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神.同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心.

三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛.

四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動.9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動.活動人人參與,場面熱烈而搞笑,不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌.

五、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動.操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者能夠到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份.一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息.

透過以上活動,全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔(dān)職責(zé),學(xué)會感恩.在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得十分有好處.

2020慶祝教師節(jié)活動總結(jié)感想范文篇四在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動.讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理.

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?；顒?

二、召開為教師喝彩教師會議.

在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話.會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師.

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容.學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行

了,而我們太累了.經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易.別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課.我想真誠的對老師們說一句：老師,您辛苦了!四、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情.活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí).

五、老師,謝謝您的愛主題班隊(duì)會9月9日下午,我校6年級2班召開了老師,謝謝您的愛主題班隊(duì)會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛.通過班隊(duì)會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了.

2020慶祝教師節(jié)活動總結(jié)感想范文篇五尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了老師,節(jié)日快樂的主題教育活動.希望通過這些活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日.②老師非常

關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師.③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意.

活動一開始,我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我：是老師!時(shí),我心里充滿了感動與內(nèi)疚,感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平.

然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會,讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng).陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會的兒歌,關(guān)雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學(xué)會的手指游戲.但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己.于是我就逐個(gè)請他們上來,在老師的腿上表演騎大馬的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,