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文檔簡介
江西省撫州市南城第一中學2025屆高三第二次調研歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.在1987年的《中葡聯合聲明》之外,葡萄牙備忘錄聲明,具有葡萄牙公民資格而持有葡萄牙護照的澳門居民,可在澳門回歸后繼續(xù)使用;而中國備忘錄則聲明,澳門居民均是中國公民,雖可持證到國外旅行,但不得在中國領土上享受葡萄牙的領事保護。中葡備忘錄表明A.葡萄牙在澳門的領事裁判權將被中國收回B.“一國兩制”是澳門順利回歸祖國的保證C.澳門回歸結束中國國土被列強占領的歷史D.中國政府不承認澳門居民可享受雙重國籍2.一位傳教士將他描述為“一個徹頭徹尾的中國人”。對他來說,“沒有一個國家比得上中國,沒有人比得上中國人,也沒有宗教比得上儒家。雖然他創(chuàng)辦了許多的現代化事業(yè),但他從不提倡改變中國的政治制度和道德教化?!边@位傳教士所描述的“他”應該是A.林則徐 B.洪秀全 C.張之洞 D.鄭觀應3.1693年,牛頓說:“寫作《原理》的目的,是向思索著的人們灌輸上帝存在的信仰??茖W的價值,一則是認識自然,掌握自然規(guī)律;一則是論證上帝的存在,維護對上帝的信仰?!边@意味著牛頓的思想A.鞏固了基督教信仰的統治地位B.是宗教精神和科學思想的統一C.開創(chuàng)以實驗為依據的近代科學D.奠定了現代物理學的理論基礎4.“早稻畝產三萬六千九百多斤,花生畝產一萬多斤的高產‘衛(wèi)星’,從湖北麻城和福建南安的田野上騰空而起?!边@則報道可能發(fā)生在A.農業(yè)社會主義改造期間 B.“大躍進”運動期間C.農村家庭聯產承包責任制實行后 D.雜交水稻推廣后5.春秋戰(zhàn)國時期,某思想家提出:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!毕铝醒哉撆c該思想家出自同一思想派別的是A.隆禮尊賢而王,重法愛民而霸 B.愛多則法不立,威寡則下侵上C.故天下兼相愛則治,交相惡則亂 D.圣人居無為之事,行不言之教6.孟子曰:“有布縷之征,粟米之征,力役之征。君子用其一,緩其二。用其二而民有殍,用其三而父子離?!迸c材料所述思想相似的是A.商鞅提出重農抑商政策B.秦始皇頒布“黔首自實田”的法令C.唐太宗時期推行輕徭薄賦政策D.王安石的方田均稅法7.孫中山早期的民族主義強調“驅除韃虜,恢復中華”。1924年《國家建設民族主義》中則提出要結合四萬萬人成一個堅固的民族,用民族精神來救國。這一轉變A.突顯了反帝反封的斗爭目標 B.推動了國民大革命的開展C.反映了民族危機的空前嚴重 D.體現了其民族平等的觀念8.某同學想了解2500多年前希波戰(zhàn)爭中的馬拉松戰(zhàn)役,他可以查閱A.《荷馬史詩》 B.《歷史》 C.《摩訶婆羅多》 D.《吉爾伽美什》9.下圖是依據《隋書·食貨志》等制作的南北朝時期各地區(qū)貨幣使用情況示意圖。該圖反映出A.長江流域經濟水平總體上高于黃河流域B.河西走廊與嶺南地區(qū)經濟發(fā)展速度最快C.黃河流域的絲織業(yè)迅速發(fā)展D.長江流域經濟發(fā)展相對穩(wěn)定10.北齊時,馬敬德“將舉孝廉,固辭不就,乃詣州求舉秀才。舉秀才例取文士,州將以其純儒,無意推薦。敬德請試方略,乃策問之,所答五條,皆有文理,乃欣然舉送。”這表明當時A.九品中正制得以普遍推行 B.舉孝廉是入仕的首選途徑C.選官方式具有一定多樣性 D.考試已成為選官主要方式11.據歷史記載,羅馬社會后期,隨著社會的發(fā)展,法律逐漸確認了某些奴隸解放制度,父親的主宰權力逐漸受到削弱,家庭因經濟因素開始了緩慢但不可逆轉的解體,子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認。由此可見,古代羅馬A.私有財產受到保護 B.司法過程主觀隨意C.法律至上觀念普及 D.立法追求公平公正12.國際軍事體育理事會第70屆代表大會決定,將2019年第七屆世界軍人運動會承辦權授予中國的武漢市。武漢市獲得該運動會主辦權的理由,最有可能是A.中國洋務運動的重要中心之一B.武昌起義推動了中國社會轉型C.武漢是國民大革命的中心地區(qū)D.武漢會戰(zhàn)彰顯了反法西斯精神二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料:“在十字軍東征(1096-1291)之后的幾個世紀時間里,……權力由封建城堡向城市的轉移,是一個緩慢而逐漸的過程?!擎?zhèn)變得越來越富有,封建領主卻越來越窮……城市不斷地成長壯大……?!薄魁垺度祟惖墓适隆穯栴}:(1)在歐洲中世紀,“權力由封建城堡向城市的轉移”是指什么現象?轉移的是什么“權力”?主要通過哪些方式實現的?(2)結合所學知識,談談中世紀“城市不斷成長壯大”在政治、經濟、文化方面的表現。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一盧浮宮的歷史始于13世紀初,起初是一座存放王室檔案和珍寶的城堡。14世紀,被查理五世改為王宮并進行擴建。然而,在路易十四看來,即便擴建,盧浮宮仍不足以體現王權的尊嚴與榮光。于是,他斥巨資新建凡爾賽宮,盧浮宮不再是法國政治中心,但依舊是王室收藏藝術珍品的地方。1791年,國民議會宣布盧浮宮既是王室居所,也是匯集科學、藝術的紀念物以及公共教育的場所。次年,國民議會進一步宣布,盧浮宮將屬于大眾,成為公共博物館。1793年,盧浮宮正式向公眾開放。19世紀初,盧浮宮的擴建規(guī)模空前,在拿破侖的東征西伐中,被征服國家的大量藝術珍品變?yōu)楸R浮宮的藏品?;F盧戰(zhàn)役失敗后,約有5000件藝術品物歸原主,但仍然有很多掠奪而來的藝術珍品留在了盧浮宮。第三共和國時期,共和派特別重視利用各種平臺與途徑開展公民教育。為此,他們通過收藏并展示《自由引導人民》之類的作品,將盧浮宮打造為公民教育的重要場所?!獡我幻瘛侗R浮宮:“法國的象征與驕傲”》材料二辛亥革命后,大量珍貴文物以各種方式流出宮外。后來成立的清室善后委員會在組織點查清宮物品時,發(fā)現清室復辟的企圖。為杜絕這一妄想,委員會認為必須迅速成立故宮博物院。1925年,故宮博物院宣告建立,皇宮成了故宮,終于向平民百姓開放。此后,國民政府組織人員整理、刊布清宮檔案,共出版各類檔案書刊達50余種,300多冊,1200萬字,同時也產生了我國近代第一批從事歷史檔案工作的專業(yè)隊伍。抗戰(zhàn)爆發(fā)后,故宮博物院數十萬件文物,歷時十余年,行程數萬里,南移西遷,文物基本無損,創(chuàng)造了人類文化遺產保護的奇跡。新中國成立前夕,故宮部分文物被轉運。1965年,臺北故宮博物院成立,至此,中國有了兩個同根同源的故宮博物院。1995年,兩岸故宮博物院首次合作,出版《國寶薈萃》,故宮在兩岸文化交流中發(fā)揮了特殊的作用?!獡嵭理怠豆蕦m博物院80年》(1)根據材料一并結合所學知識,指出18—19世紀盧浮宮博物館的主要變化,并簡析其原因。(2)根據材料二并結合所學知識,概括故宮博物院成立的意義,并簡述抗戰(zhàn)迄今故宮博物院的歷史沿革。(3)根據材料一、二并結合所學知識,歸納故宮博物院與盧浮宮博物館在人類文化遺產傳承與保護上所做出的共同貢獻。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
葡萄牙政府強調澳門人可以具有雙重國籍,既是澳門公民,又是葡萄牙公民,中國政府則不承認任何澳門居民有雙重國籍,故選D;1947年中國廢除葡萄牙在華領事裁判權,排除A;材料信息沒有涉及“一國兩制”的作用,排除B;1999年澳門回歸,C材料信息無法體現,排除?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“澳門居民均是中國公民,雖可持證到國外旅行,但不得在中國領土上享受葡萄牙的領事保護”,緊扣關鍵信息分析解答。2、C【解析】
考點:近代中國思想解放的潮流·洋務運動·思想及代表人【詳解】試題分析:本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。抓住題干關鍵信息“雖然他創(chuàng)辦了許多現代化事業(yè),但他從不提倡改變中國的政治制度和道德教化”,可知這與洋務派中體西用的思想相符,因此他屬于地主階級洋務派,故C項正確;A項是抵抗派,B項是農民階級,D項是早期維新派,ABD三項與題干信息不符,故排除。3、B【解析】
材料“認識自然,掌握自然規(guī)律”體現了科學思想,“論證上帝的存在,維護對上帝的信仰”體現了宗教精神,故B項正確。材料沒有體現維護基督教信仰的統治地位,故A項錯誤。開創(chuàng)以實驗為依據的近代科學是伽利略,故C項錯誤。奠定了現代物理學的理論基礎的是相對論和量子論,故D項錯誤。所認選B。4、B【解析】由材料“高產衛(wèi)星”可知,這是發(fā)生在大躍進期間,所以答案選B。A是在1953-1956年;C是在改革開放后;D是在1973年后。5、A【解析】
該思想家的言論屬于儒家思想,A項內容屬于儒家思想,符合題意;B項屬于法家思想,C項屬于墨家思想,D項屬于道家思想,均排除。故選A。6、C【解析】
材料中的“用其二而民有殍,用其三而父子離”等信息表明孟子認為橫征暴斂會給民眾生活帶來嚴重困難,政府應當推行輕徭薄賦政策。故答案為C項。材料沒有反映孟子主張重農抑商,排除A項;“黔首自實田”反映的是土地私有制,材料信息沒有涉及,排除B項;方田均稅法是清丈土地整理田賦地籍的制度,與材料主張輕徭薄賦不同,排除D項。7、B【解析】
材料表明孫中山三民主義獲得了發(fā)展,成為新三民主義,這是國共合作的基礎,因此這一轉變推動國民大革命的開展。B正確;材料突顯的是民族救國,而不是反帝反封的斗爭目標,A排除;不能因為民族精神來救國就得出民族危機空前嚴重的結論,C排除;材料未體現民族平等的觀念,D排除。故選B。8、B【解析】
希波戰(zhàn)爭中的馬拉松戰(zhàn)役發(fā)生在公元前490年,《歷史》一書描寫的是希臘波斯戰(zhàn)爭,符合題意,故選B;《荷馬史詩》記載的是公元前11世紀到公元前9世紀希臘的史實,排除A;《摩訶婆羅多》是印度史詩,不符合題意,排除C;《吉爾伽美什》是兩河流域的史實,排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“2500多年前希波戰(zhàn)爭中的馬拉松戰(zhàn)役”,緊扣關鍵信息分析解答。9、D【解析】試題分析:據材料提到,南北朝時期各地區(qū)貨幣使用情況示意圖,結合所學知識可知,各地經濟發(fā)展過程中所使用的貨幣不相同,這實際上反映了南北朝時期南北方經濟發(fā)展程度的不同。A項說法不符合史實,南北朝時期南方開始開發(fā)和發(fā)展,故A排除;B項說法不符合題意,河西走廊地區(qū)因為絲綢之路商業(yè)較為發(fā)達,嶺南地區(qū)經濟處于剛開發(fā)時期,故B排除;C項使用絹、帛作為貨幣可以說是黃河流域絲織業(yè)發(fā)達的表現,但絹、帛作為貨幣材料有其本身的弱點,故C排除;D項準確地反映了農業(yè)經濟發(fā)展狀況和銅幣使用情況,說明長江流域經濟發(fā)展相對穩(wěn)定,故D正確??键c:古代中國經濟的基本結構與特點·古代商業(yè)的發(fā)展·貨幣10、C【解析】
材料中反映出當時選官既有“舉孝廉”,又有“策問之”,由此可以看出選官方式具有一定多樣性,故C正確;九品中正制按門弟高低選官,不符合題意,排除A;“首先”表述錯誤,排除B;考試已成為選官的主要方式是指科舉制,排除D。11、D【解析】
材料“父親的主宰權力逐漸受到削弱,家庭因經濟因素開始了緩慢但不可逆轉的解體,子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認”反映出此時的羅馬法立法追求公平公正,而不是考慮到家庭父親的權力與家庭的經濟因素,故D項正確;ABC三項與材料主旨無關,排除。12、D【解析】
武漢市獲得第七屆世界軍人運動會的承辦權,是基于其在世界軍事領域中的重大國際影響力,武漢會戰(zhàn)符合該條件,故D項正確;A強調在洋務運動中的作用,B強調武昌起義對中國社會轉型的作用,C強調在國民大革命中的影響,三者都不能體現武漢市在國際軍事領域的影響力,排除A、B、C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)中世紀城市的自治斗爭。司法權和行政權。主要通過金錢贖買和武裝斗爭來實現。(2)經濟上:城市商品經濟活躍,發(fā)展迅速。政治上:城市中形成新興的市民階層,與封建貴族共同參政,分享權力,在等級代表會議中市民階層的利益和要求受到重視。文化上:隨著城市的復興和商品經濟的活躍,以及市民階層出于經濟活動的需要,在教會的支持下,大學興起。【解析】
(1)現象:依據材料“權力由封建城堡向城市的轉移”和所學可知是中世紀城市的自治斗爭。轉移的內容:依據所學可知是司法權和行政權的轉移。方式:依據十字軍東征和所學可知主要通過金錢贖買和武裝斗爭來實現。(2)經濟上:依據材料“城鎮(zhèn)變得越來越富有,封建領主卻越來越窮……城市不斷地成長壯大”和所學可知,城市商品經濟活躍并發(fā)展迅速。政治上:依據所學從新興的市民階層與封建貴族共同參政,分享權力回答。文化上:依據所學從在教會的支持下大學興起回答。14、(1)主要變化:從凸顯王權的政治中心到成為公共文化教育的場所;館藏規(guī)模擴大(藏品日益豐富)。原因:啟蒙運動和法國大革命的影響;工業(yè)革命的推動;殖民擴張與掠奪;民族主義觀念的促進;公民教育與大眾文化的發(fā)展。(2)成立意義:消除帝制殘余,弘揚民主共和精神;培育自由平等的公民意識;傳播和弘揚優(yōu)秀傳統文化。歷史沿革:抗戰(zhàn)期間,故宮博物院文物南移西遷;1949年前后,故宮博物院一分為二;改革開放新時期,兩岸故宮博物院實現了合作交流。(3)共同貢獻:實現了文物的收集與整理,積極開
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