九年級化學上冊第一次月考測試卷5

九年級化學試卷一、選擇題（每題只有一個正確選項，共30分）1．生活之中處處有化學。下列過程中，主要依靠化學變化實現(xiàn)的是葡萄釀成酒葡萄釀成酒水車汲水灌溉海水曬鹽風力發(fā)電ABCD2．下列各項內(nèi)容中，不屬于化學研究的內(nèi)容是A．開發(fā)新能源B．鐵礦石是如何冶煉成鐵的C．利用石油生產(chǎn)人造纖維D．設(shè)計新程序，開發(fā)電腦新功能3．走進實驗室，我們學會了最基本的操作，以下實驗操作錯誤的是4．小軍同學做實驗時，向熱的大米粥中加了碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍。面對“異?！爆F(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是A．向老師請教B．認為自己做錯了，繼續(xù)做其他實驗C．反復(fù)做實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象D．查找相關(guān)資料，探究原因5．日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是A．分子B．原子C．離子D．元素6．據(jù)報道，科學家研制成了以鍶原子做鐘擺的“光格鐘”，成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則這種鍶原子中的中子數(shù)為A．88B．50C．38D．7．元素的種類、化學性質(zhì)分別與下列哪些粒子數(shù)密切相關(guān)A．

質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)

B．

質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)C．

中子數(shù)、最外層電子數(shù)

D．

最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)8．關(guān)于催化劑的說法正確的是A.加入催化劑反應(yīng)速率一定加快B.使用催化劑可以使生成物質(zhì)量增加C.不用催化劑物質(zhì)就不能反應(yīng)D.使用催化劑能改變物質(zhì)反應(yīng)的速率9．根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，化學性質(zhì)最相似的兩種元素是A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④10．實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，主要操作包括：①點燃酒精燈給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將試管固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)氣管從水里面取出。正確的實驗操作順序是A.③④①⑤⑥②B.③④①⑤②⑥C.④①③⑤②⑥D(zhuǎn).④①③⑤⑥②11．對于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷，正確的是①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相同③電子層結(jié)構(gòu)完全相同④質(zhì)量幾乎相等⑤等質(zhì)量的三種微粒所含的質(zhì)子數(shù)相等A、①④⑤B、①③⑤C、②③④D、①②③④⑤12．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光B.細鐵絲可以在氧氣中燃燒,火星四射C.硫在氧氣中燃燒時發(fā)出淡藍色的火焰D.磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白霧13．某同學用量筒量取液體時,將量筒放平穩(wěn),倒入液體,面對刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為29ml；倒出部分液體后，又俯視凹液面最低處，讀數(shù)為11ml，該同學倒出的液體體積是A．18mlB.大于18mlC.小于18mlD.無法判斷14．新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是A．舉行“地球一小時"熄燈活動B．灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）C．香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙D．為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車15．下圖是某個化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是A．反應(yīng)前后原子的種類沒有改變B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C．在化學反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分D．反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物二、非選擇題（每個化學反應(yīng)表達式2分，其它每空1分，共40分）16．（11分）Ⅰ.用化學符號表示（1）2個氖原子＿＿＿＿＿．（2）結(jié)構(gòu)示意圖為的粒子符號＿＿＿＿＿.（3）三個鋁離子＿＿＿＿＿．（4）所有鋅原子的的總稱___________．Ⅱ.利用你所學的化學知識，完成下列相關(guān)問題：（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有幾種，例如：鐵是由＿＿＿＿構(gòu)成的；二氧化碳是由＿＿＿＿＿構(gòu)成的，氯化鈉是由＿＿＿＿＿構(gòu)成的。（填具體粒子名稱）（2）元素周期表是學習和研究化學的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題：①圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于＿＿＿＿＿（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素原子的核外電子數(shù)為＿＿＿＿＿．②圖乙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下＿＿＿＿＿判斷正確．A．原子序數(shù)Z＞Y

B．核外電子數(shù)：X=Y

C．Y和Z處于同一周期．（3）天然氣可作為家用燃料是因為它具有＿＿＿＿＿性。17．（8分）A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系（“—”表示相互反應(yīng)，“→”表示反應(yīng)生成）。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，請回答下列問題（1）寫出下列物質(zhì)名稱：A：＿＿＿＿＿；Q：＿＿＿＿＿；D：＿＿＿＿＿M：＿＿＿＿＿；（2）請寫出下列反應(yīng)的文字表達式：③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿18．（5分）以下是以下是小瑛和小方設(shè)計的證明分子運動的實驗：小方的實驗如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實驗，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．（1）小瑛觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小方觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿他可以得到的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（3）請你就兩位學生的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴密性或其它方面作出比較性的評價＿＿＿＿＿19．（10分）實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①；②；（2）小明同學選擇C裝置用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是（填字母）；在該反應(yīng)中MnO2可以重復(fù)使用，理由是．（3）小華同學想用高錳酸鉀為原料來制取一瓶較純凈氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母），收集裝置是．反應(yīng)的文字表達式是，屬于（填基本反應(yīng)類型）。（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是（填字母）。20．（6分）某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．請回答下列問題：（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為＿＿＿＿＿．（3）該實驗還可推論出氮氣＿＿＿（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)＿＿＿＿（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．初三化學答題紙一、選擇題（共30分）二、非選擇題（共40分）16．（11分）Ⅰ：（1）

(2)

(3)

(4)

Ⅱ：（1）

(2)

①

②

(3)

17．（8分）（1）寫出下列物質(zhì)名稱：A：；Q：；D：；M：；（2）請寫出下列反應(yīng)的文字表達式：③⑤18．（5分）（1）

（2）（3）19．（10分）（1）①②（2）（3）（4）20．（6分）（1）（2）（3）九年級化學試卷參考答案一、選擇題（共30分）題號123456789101112131415答案ADDBDBBDBAABBDB二、非選擇題（每個化學反應(yīng)表達式2分，其它每空1分，共40分）16.（11分）Ⅰ：（1）2Ne

(2)

S2-

(3)

3Al3+(4)ZnⅡ：（1）

鐵原子二氧化碳分子鈉離子與氯離子

(2)

①金屬55②AC(3)

可燃性17．（8分）（1）寫出下列物質(zhì)名稱：A：高錳酸鉀；Q：二氧化硫；D：二氧化錳；M：四氧化三鐵；（2）請寫出下列反應(yīng)的文字表達式：③過氧化氫→水+氧氣⑤氧氣+磷→五氧化二磷（注：反應(yīng)條件未標注，下同）18．（5分）（1）濾紙變成紅色

A燒杯中的酚酞溶液變紅

氨水分子在不斷的運動，氨水可以使酚酞溶液變紅（2）與燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對比（合理即可）（3）小瑛所用儀器較少，操作簡單，節(jié)約了藥品，但沒有小方的嚴密；小方的實驗可以證明酚酞變紅不是因為空氣，小瑛的實驗無法證明(合理即可)19．（10分