科學(xué)版七下三單元1

信息技術(shù)單元作業(yè)設(shè)計一、單元信息組單元1元活動12元活動23元活動34元活動4二、單元分析(一)課標要求信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)科育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過學(xué)科學(xué)習而逐步形成的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)由數(shù)字意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習與創(chuàng)新、數(shù)字社會責任四個核心要素組成。四伴隨著數(shù)碼科技的普及，越來越多的家庭采用數(shù)碼照片記錄生活中的精彩瞬間，家庭的電腦中也存儲了大量的照片。制作電子相冊可以在重新整理照片本單元內(nèi)容從幻燈片封面格式背景的設(shè)置及文字標題的添加，到圖片的插入和修飾效果設(shè)置，再到自選圖形、聲音、動畫效果的呈現(xiàn)，旨在讓學(xué)生通過“電子相冊制作”這一主題活動，一方面掌握PowerPoint軟件的基本操作和制作技巧，另一方面學(xué)會利用信息技術(shù)手段解決生活中的些許實際需求。為了達活動1家庭相冊初了解：先通過觀看已經(jīng)完成好的作品案例，讓學(xué)生以最快的速度從直觀上了解電子相冊的常見組成內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，形成一個粗略的認知。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生打開并認識PowerPoint2013軟件，繼而通過添加幻燈片背景的方式選用文件中的圖片作為整個作品的背景，最后通過插入文字標題并對其活動2相冊內(nèi)容快制作：本活動包括制作相冊標題以及插入相冊圖片兩個方面的內(nèi)容?；顒訕祟}的“快”主要體現(xiàn)在利用“復(fù)制”——粘貼”——修改的相關(guān)內(nèi)容。在插入圖片方面，通過新版PowerPoint軟件自帶的“圖片”的“格式”選項卡功能效果，使用預(yù)設(shè)的圖片樣式，可以便捷地為照片添加美觀相冊制作的效率?；顒?多種媒體助表達：電子相冊特點之一就是多媒體元素與主體內(nèi)容相得益彰的配合。圖片作為基本的信息媒體之一，常有一圖勝千言之稱。本活動的前一部分就是教學(xué)生如何具體地設(shè)置插入圖片的格式，如裁剪為某種形狀、添加圖片裝飾圖形等。稍作拓展即可讓學(xué)生做出上節(jié)課的圖片樣式。形狀是PowerPoint軟件的一大特色，利用各種形狀，結(jié)合創(chuàng)意，可以制作出各種造型優(yōu)美、出人意表的效果。在電子相冊中插入背景音樂也是各類電子相冊較為?；顒?動態(tài)效果添精彩：通過對演示文稿中幻燈片內(nèi)的各元素設(shè)置對象動畫和幻燈片頁面間設(shè)置切換方式，從而生成電子相冊的不同動態(tài)表現(xiàn)形式。根據(jù)電子相冊的放映效果，可以對動畫效果和幻燈片切換的方式和時間進行設(shè)置，從而控制整個作品的播放總時長和自動放映效果。最終完成制作電子相冊的學(xué)(二)教材分析活動要內(nèi)容時活動1為了提高制作家庭相冊的效率，制作前，可以1.了解相冊結(jié)構(gòu)：分析“家庭旅游相冊秀”電2.制作相冊封面:設(shè)置幻燈片版式，并通過設(shè)置活動2制作電子相冊時，通過復(fù)制的方法，結(jié)合軟件工具，應(yīng)用可以簡化制作過程，提高效率。本活1.制作相冊標題:插入文本框，并通過復(fù)制、2.插入相冊照片:插入圖片，設(shè)置格式，使圖活動3在電子相冊中，通過改變圖片形狀，添加裝飾圖形，設(shè)置優(yōu)美的背景音樂，可以調(diào)動人們更多的感官，促進表達效果。本活動分為以下2個階1.妙設(shè)圖片形狀:插入并裁剪圖片，添加圓形2.設(shè)置背景音樂:在幻燈片中插入聲音文件，活動4制作電子相冊時，通過設(shè)置動畫和幻燈片切換方式，可以使整個相冊畫面動態(tài)呈現(xiàn)，增強作品1.設(shè)置對象動畫:選中幻燈片中的對象，根據(jù)2.設(shè)置切換方式:選中幻燈片，使用命令為幻(三)學(xué)情分析活動活動1對于大部分學(xué)生而言，通過教材的家庭旅游相冊秀作品解本上能夠了解電子相冊的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，對相冊封面的構(gòu)不少學(xué)生在小學(xué)階段進行學(xué)習，進行過PowerPoint舊版本的學(xué)習，這個雖然有助于學(xué)生對PowerPoint2013的核心概念和功能的理解，但是學(xué)生在實際學(xué)習和操作過程中易出現(xiàn)兩個問題，一是自以為對軟件已經(jīng)熟熟練掌握，而不認真學(xué)習和練習造成一知半解。另一是在實際操作中和學(xué)生以往掌握的知識和技能不一致，容易引起學(xué)生的挫敗感，這些在實際教學(xué)過程中都應(yīng)引起教師注意，既要提醒學(xué)生關(guān)注新版軟件的學(xué)習過程，活動2學(xué)生以前學(xué)習過Word的相關(guān)操作，可通過知識遷移來完成在PowerPoint中插入文本框和圖片。但如何快速地制作相冊內(nèi)容對學(xué)生來說稍有難度，教師要在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)置制作流程，以提高作品的制作效率。通過復(fù)制文本框的方式快速，通過選擇圖片樣式快速地設(shè)置圖片?；顒?七年級學(xué)生活潑好動，好奇心強，他們對本節(jié)課的知識點會充滿興趣，基本內(nèi)容學(xué)習起來也沒有太大困難；不過他們在如何設(shè)置合理的圖片形狀、添加恰當?shù)难b飾圖形和添加與主題相得益彰的背景音樂方面需要關(guān)注和引導(dǎo)。讓他們了解信息的表達可以通過各種不同的媒體來表達，不同的媒體表達也各有活動4“設(shè)置對象動畫”和“設(shè)置切換方式”，從學(xué)生操作的角度來看，難度并不大，幾乎所有學(xué)生都會對本活動有關(guān)學(xué)習內(nèi)容感興趣。因此，要充分利用學(xué)生的學(xué)習興趣，進一步調(diào)動其。三、單元學(xué)習與作業(yè)目標單元目標序號、單元目標描述、學(xué)習水平等要素。借助作業(yè)目標設(shè)計表開展作業(yè)目標設(shè)計，有助于從整體上把握不同單元作業(yè)目標與課時作業(yè)目標的關(guān)聯(lián)性、作業(yè)目標的結(jié)構(gòu)性，也同時體現(xiàn)了大單元的設(shè)計。A知道A知道B理解作品增彩。B理解理解“對象動畫”和幻燈片“切換方式”制作動態(tài)效果的區(qū)別。B理解掌握插入文本框并進行格式設(shè)置的方法，片樣式。能夠靈活運用圖片裁剪和裝飾圖形為幻燈掌握插入文件中的聲音文件作為背景音靈活運用對象動畫和幻燈片切換方式讓作能夠使用Powerpoint軟件來制作多媒體作品，表達生活中的“美”。D綜合四、單元作業(yè)設(shè)計思路教材在這一點上設(shè)計的非常好，每個活動的每個階段都有聯(lián)的知識點。用來指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生進行舉一反三、知識遷移的單元之一。分為：預(yù)習作業(yè)、課中作業(yè)和課后作業(yè)，分別對應(yīng)著課學(xué)生的知識檢測、補差補缺、總結(jié)回顧、鞏固提升。識點有了一定的初步認識，方便學(xué)生在課堂上對一的時間來理解和練習那些對較難的問題，從而提高了學(xué)習的效基礎(chǔ)作業(yè)和拓展作業(yè)?；A(chǔ)作業(yè)緊扣教材知識點，是每個的完成過程中，教師盡量提供多樣的參考樣例和豐富的學(xué)習資的審美意識，另一方面提升學(xué)生的自主、探究和合作交流的能性地鞏固學(xué)習的新知識以及檢驗學(xué)習的效果。讓學(xué)生知道得清楚明白，對知識點的理解是否還很含混不到位。課思維能力。在完成課后作業(yè)的過程中，學(xué)生可以通過這生活實際的主題，微項目式單元作業(yè)體現(xiàn)了注重學(xué)生對于已掌握運用，同時小組合作完成的形式兼顧了培養(yǎng)學(xué)生分工合作的團隊精五、課時作業(yè)第一課時家庭相冊初了解了解》基礎(chǔ)性課時作業(yè)礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)團實踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè) XJ01)：(尤其是指Word)，有什么異同點？對比表格或?qū)Ρ葓D。了解》基礎(chǔ)性課時作業(yè)礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)團實踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)選作業(yè)左右一(基礎(chǔ)作業(yè))”二者其中一個電子相冊欣賞，并思考回答下列問題：(可以參閱教材、小組相互討論)任務(wù)二(基礎(chǔ)實踐)PowerPoint成，可以任選下列其中一個來做。(設(shè)置空白板式、設(shè)置背景、添加標題)任務(wù)三(基礎(chǔ)實踐)使用問卷星完成本節(jié)課知識小測驗s://ks.wjx.top/vj/OYI58wv.aspxPowerPoint窗格中單擊下列()[單選題]*A確答案)BCD]2.在PowerPoint2013中，如下圖所示，拖動該點可以旋轉(zhuǎn)文字的是()[單選題]*A(正確答案)BBCCDDPowerPoint中，陳明發(fā)現(xiàn)上一步驟有誤，他可以通過單擊軟件左上角快速訪問工具欄上的()按鈕撤銷上一步操作。[單選題]ABD4.在PowerPoint2013中存儲文件的默認擴展是()[單選題]*A.docxsDpptx案)5.PowerPoint2013每一張演示的單頁稱為()[單選題]*A片(正確答案)CD.版式A插入”(正確答案)B始”D”]*錯1.任務(wù)一(7X31J02)2.任務(wù)二(7X31J03)3.任務(wù)三(7X31J04)1.任務(wù)一(7X31J02)教師提供“家庭旅游相冊秀”和“潁上游”，2.任務(wù)二(7X31J03)學(xué)生自主探究、合作討論完成并提交，教師巡3.任務(wù)三(7X31J04)網(wǎng)址元活動1《家庭相冊初了解》拓展性課時作業(yè)團基礎(chǔ)性作業(yè)團探究性作業(yè)實踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)業(yè)業(yè)7X31T01(難度★★★★)計：讓學(xué)生靈活運用所學(xué)知識，選取自己感興趣的景點，制作相關(guān)電子相冊，教師作業(yè)7X31T02(難度★★★★★)號型XAA知道<3(課前作XAA知道<5(課時作C<15(課時作7X31J041C<0.5(課時作業(yè))XC<0.5(課時作業(yè))XC<0.5(課時作業(yè))XAA知道<0.5(課時作業(yè))XAA知道<0.5(課時作業(yè))XC<0.5(課時作業(yè))XC<0.5(課時作業(yè))XT01XC不限(課后作業(yè))XT02XAA知道不限(課后作業(yè))7X31J041略略略7X31J041AACDAAT略略第二課時相冊內(nèi)容快制作活動2《相冊內(nèi)容快制作》基礎(chǔ)性課時作業(yè)團基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)實踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)團學(xué)生根據(jù)情況可自選作業(yè) XJ01)：，本課的哪些知識點可以與以前學(xué)到思維導(dǎo)圖或概念圖。元活動2《相冊內(nèi)容快制作》基礎(chǔ)性課時作業(yè)團基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)實踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)業(yè)鐘左右(7X32J02)基礎(chǔ)操作實踐：制作相冊標題先利用新建幻燈片功能創(chuàng)建好內(nèi)容幻燈片，再制作第二張內(nèi)容幻燈片的標題文字(參考教材和操作微課)。通過復(fù)制、粘貼的方式快速制作幻燈片標題。(7X32J03)基礎(chǔ)操作實踐：插入相冊照片任務(wù)三(7X32J04)AA(正確答案)BCD知識練習：問卷星知識點練習使用問卷星完成本節(jié)課知識小測驗s://ks.wjx.top/vj/O68QLU5.aspx下第三單元活動2*ABC)D3.更改文本框中的文字內(nèi)容，可以通過()方式實現(xiàn)。[單選題]*A.單擊邊框B雙擊邊框C字內(nèi)容(正確答案)D擊文字效果燈片中有多張圖時，在使用圖片樣式時，要注重整體排版效果，不是使用的圖片)錯對)錯1.任務(wù)一(7X32J02)XJ03)3.任務(wù)三(7X32J04)1.任務(wù)一(7X32J02)XJ03)3.任務(wù)三(7X32J04)網(wǎng)址或活動2《相冊內(nèi)容快制作》拓展性課時作業(yè)基礎(chǔ)性作業(yè)團探究性作業(yè)實踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)業(yè)業(yè)7X32T01(難度★★★★)要內(nèi)容。和生產(chǎn)活動中的工藝流程一樣，在制作家的工具和方法可以簡化制作過程、縮短制作時間，達到事半功作業(yè)7X32T02(難度★★★★★)相冊，號平XJ1XBB理解<5(課前作業(yè))XJ2XCC<7(課時作業(yè))XJ3XCC<7(課時作業(yè))7X32J041XCC<0.5(課時作業(yè))XJ042XBB理解<0.5(課時作業(yè))XJ043XCC<0.5(課時作業(yè))XJ044XCC<0.5(課時作業(yè))XJ045XCC<0.5(課時作業(yè))XJ046XCC<0.5(課時作業(yè))XT01XCC不限(課后作業(yè))XT02XCC不限(課后作業(yè))7X32J041略略略7X32J041ACCTFT略略第三課時多種媒體助表達活動3《多種媒體助表達》基礎(chǔ)性課時作業(yè)團基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)實踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)團學(xué)生根據(jù)情況可自選作業(yè) XJ01)：思維導(dǎo)圖或概念圖。團基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)實踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)業(yè) 0分鐘(7X33J02)礎(chǔ)操作實踐：妙設(shè)圖片形狀根據(jù)教師提供的素材圖片(也可使用自己搜集的素材)，選擇合適的效果，在上節(jié)課的(7X33J03)基礎(chǔ)操作實踐：背景音樂添精彩的。任務(wù)三(7X33J04)知識練習：問卷星知識點練習使用問卷星完成本節(jié)課知識小測驗s://ks.wjx.top/vj/eHVycBp.aspx1.下列所示各圖中，添加了形狀的選項是()。[單選題]*AB確答案)CD在PowerPoint中插入形狀，下列描述不正確的是()。[單選題]*A.形狀可以用圖片填充B可以用漸變顏色填充C以用紋理填充D.形狀只能用一種顏色填充(正確答案)3.在PowerPoint中所插入的聲音，下列描述正確的是()。[單選題]*A.插入到幻燈片中的聲音可以跨幻燈片播放(正確答案)BPowerPoint的聲音必須通過鼠標單擊才能播放CPowerPoint入的聲音只能在幻燈片放映時才能聽到D音后自動產(chǎn)生的圖標，即使在幻燈片放映時也無法隱藏A.CtrlBShift正確答案)tDCapsLock5.使用鍵盤微調(diào)圖形位置的方法是()[單選題]*A.Crl+ABCtrl向鍵(正確答案)CShift鍵DAlt方向鍵)錯1.任務(wù)一(7X33J02)XJ03)3.任務(wù)三(7X33J04)1.任務(wù)一(7X33J02)XJ03)3.任務(wù)三(7X33J04)網(wǎng)址或活動3《多種媒體助表達》拓展性課時作業(yè)基礎(chǔ)性作業(yè)團探究性作業(yè)實踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)業(yè)業(yè)7X33T01(難度★★★★)，可以進行，老師希望看到不一樣的美！(強調(diào)：電計風格要保持一致)作業(yè)7X33T02(難度★★★★★)識技能，將之前制作的電子相冊添加上動態(tài)效果，然析號平型XBB理解<5(課前作業(yè))C<9(課時作C<8(課時作7X33J041C<0.5(課時作業(yè))C<0.5(課時作業(yè))C<0.5(課時作業(yè))C<0.5(課時作業(yè))C<0.5(課時作業(yè))C<0.5(課時作業(yè))C不限(課后作業(yè))XBB理解不限(課后作業(yè))7X33J041略略略7X33J041BDABBT略略第四課時動態(tài)效果添精彩團基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)實踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)團學(xué)生根據(jù)情況可自選作業(yè) XJ01)：思維導(dǎo)圖或概念圖。團基礎(chǔ)性作業(yè)探究性作業(yè)實踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)業(yè)鐘左右(7X34J02)操作實踐：設(shè)置對象動畫(7X34J03)操作實踐：添加切換方式任務(wù)三(7X34J04)知識練習：問卷星知識點練習使用問卷星完成本節(jié)課知識小測驗s://ks.wjx.top/vj/O68QLU5.aspx1.在幻燈片切換效果框中有"慢速""中速""快速"，它是指()。[單選題]*A.停留時間B度(正確答案)D速度2.在PowerPoint中，如果要從一個幻燈片淡入到下一個幻燈片，應(yīng)選擇()選項卡A.動畫B正確答案)C設(shè)計D映I3.下列各項中，()是對具體對象設(shè)置動畫的正確表述。[單選題]*AB4.下列說法正確的是()[單選題]*對nt對nt對錯對1.任務(wù)一(7X34J02)XJ03)3.任務(wù)三(7X34J04)1.任務(wù)一(7X34J02)XJ03)3.任務(wù)三(7X34J04)網(wǎng)址或基礎(chǔ)性作業(yè)團探究性作業(yè)實踐性作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)業(yè)課后作業(yè)7X34T01(難度★★★★)效果，為自己的多媒體作品中的文字、圖片的動畫設(shè)作業(yè)7X34T02(難度★★★★★)識技能，將之前制作的電子相冊添加上動態(tài)效果，然