七年級體育 第14周 第二十七課教案

七年級體育第14周第二十七課教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：七年級體育第14周第二十七課教案

2.教學(xué)年級和班級：七年級一班

3.授課時(shí)間：2022年5月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.運(yùn)動能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握基本的籃球運(yùn)球技巧，提高自己的運(yùn)動能力。

2.健康行為：在學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球的過程中，學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，增強(qiáng)自身健康意識，培養(yǎng)積極的健康行為。

3.體育品德：通過籃球運(yùn)球的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會尊重對手，公平競爭，樹立正確的勝負(fù)觀念。

4.體育情感：學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球的過程中，能夠培養(yǎng)對體育運(yùn)動的熱愛，提高參與體育活動的積極性，從而增強(qiáng)體育情感。學(xué)情分析1.學(xué)生層次：我所教授的七年級一班學(xué)生，他們在籃球運(yùn)球方面的基礎(chǔ)層次參差不齊。一部分學(xué)生對籃球運(yùn)球有一定的了解和基礎(chǔ)，能夠熟練掌握基本的運(yùn)球技巧；另一部分學(xué)生對籃球運(yùn)球相對陌生，基礎(chǔ)薄弱，需要在這節(jié)課上重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)。

2.知識、能力、素質(zhì)方面：大部分學(xué)生對籃球運(yùn)球的概念和基本技巧有一定的了解，但運(yùn)球動作的規(guī)范性和連貫性有待提高。在能力方面，學(xué)生的運(yùn)動能力普遍一般，需要通過課程的練習(xí)來提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和體育道德觀念較為薄弱，需要在課程中重點(diǎn)培養(yǎng)。

3.行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度積極，對新鮮事物充滿好奇，但部分學(xué)生在面對困難時(shí)容易氣餒，需要教師在課程中進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在課堂紀(jì)律方面，學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，但在團(tuán)隊(duì)活動中需要進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)意識，學(xué)會尊重和配合隊(duì)友。

4.對課程學(xué)習(xí)的影響：學(xué)生的基礎(chǔ)層次和能力素質(zhì)方面的差異，使得教學(xué)過程中需要因材施教，針對不同層次的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。同時(shí)，在課程教學(xué)中需要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和體育道德觀念，提高他們的運(yùn)動能力和體育素質(zhì)。

5.教學(xué)策略：針對學(xué)生層次參差不齊的情況，我將采用分層次教學(xué)法，針對不同層次的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，注重提高他們的運(yùn)球技巧和連貫性；對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點(diǎn)教授基本的運(yùn)球手法和動作要領(lǐng)。同時(shí)，在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和體育道德觀念，提高他們的運(yùn)動能力和體育素質(zhì)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《七年級體育》教材，以便于學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與籃球運(yùn)球教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如籃球運(yùn)球技巧的步驟圖、優(yōu)秀球員的運(yùn)球視頻等，以幫助學(xué)生更直觀地理解和學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課涉及籃球運(yùn)球練習(xí)，因此需要準(zhǔn)備足夠的籃球供學(xué)生進(jìn)行練習(xí)使用，確?；@球的完整性和安全性，以及適當(dāng)?shù)幕@球場地設(shè)施，如籃筐、籃球架等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室環(huán)境布置為適合籃球運(yùn)球教學(xué)的形式，如設(shè)置分組討論區(qū)，讓學(xué)生能夠進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)；設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺，讓學(xué)生能夠有足夠的空間進(jìn)行籃球運(yùn)球練習(xí)和展示。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備白板、記號筆等教學(xué)工具，以便于教師在教學(xué)過程中進(jìn)行演示和講解，同時(shí)方便學(xué)生進(jìn)行筆記和理解。

6.安全措施：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重學(xué)生的安全，提前檢查籃球場地設(shè)施的完好性，避免學(xué)生在練習(xí)過程中發(fā)生意外傷害。

7.教學(xué)預(yù)案：針對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如天氣原因?qū)е率彝鈭龅責(zé)o法使用等，準(zhǔn)備相應(yīng)的教學(xué)預(yù)案，確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《籃球運(yùn)球技巧》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們在日常生活中是否遇到過籃球運(yùn)球的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索籃球運(yùn)球的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解籃球運(yùn)球的基本概念。籃球運(yùn)球是籃球運(yùn)動中的基本技巧之一，它指的是球員用單手或雙手控制球，使球在身體周圍保持運(yùn)動狀態(tài)的技術(shù)動作?；@球運(yùn)球在比賽中具有重要意義，它可以幫助球員在進(jìn)攻和防守時(shí)保持對球的有效控制。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了籃球運(yùn)球在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。例如，一名球員在比賽中遭遇對手緊逼防守，通過運(yùn)用運(yùn)球技巧，他能夠靈活變向，擺脫對手的防守。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)運(yùn)球手法和動作連貫性這兩個(gè)重點(diǎn)。對于動作要領(lǐng)，我會通過示范和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與籃球運(yùn)球相關(guān)的實(shí)際問題。例如，如何提高運(yùn)球時(shí)的動作穩(wěn)定性？

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示籃球運(yùn)球的基本原理，如低手運(yùn)球和高手運(yùn)球的差異。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“籃球運(yùn)球在實(shí)際比賽中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，如如何運(yùn)用籃球運(yùn)球技巧突破防守？

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了籃球運(yùn)球的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對籃球運(yùn)球的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.運(yùn)動能力：學(xué)生將掌握籃球運(yùn)球的基本技巧，包括低手運(yùn)球、高手運(yùn)球、變向運(yùn)球等，提高自己的運(yùn)動能力，使球能夠在身體周圍保持運(yùn)動狀態(tài)，靈活應(yīng)對比賽中的各種情況。

2.健康行為：學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球的過程中，將養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，增強(qiáng)自身健康意識，培養(yǎng)積極的健康行為。通過持續(xù)的練習(xí)，學(xué)生將提高自己的身體素質(zhì)，增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育。

3.體育品德：通過籃球運(yùn)球的學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會尊重對手，公平競爭，樹立正確的勝負(fù)觀念。在比賽中，學(xué)生將學(xué)會遵守規(guī)則，尊重裁判的判決，展現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)。

4.體育情感：學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球的過程中，將培養(yǎng)對體育運(yùn)動的熱愛，提高參與體育活動的積極性，從而增強(qiáng)體育情感。通過團(tuán)隊(duì)合作和比賽的體驗(yàn)，學(xué)生將感受到體育競技的樂趣，增強(qiáng)自信心和自尊心。

5.籃球運(yùn)球技巧的應(yīng)用：學(xué)生將在實(shí)際比賽中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的籃球運(yùn)球技巧，如在進(jìn)攻時(shí)通過運(yùn)球突破防守，制造得分機(jī)會；在防守時(shí)通過運(yùn)球技巧保持對球的控制，阻止對手進(jìn)攻。

6.團(tuán)隊(duì)合作能力的提升：學(xué)生在小組討論和實(shí)驗(yàn)操作的過程中，將提高團(tuán)隊(duì)合作能力。他們將通過相互交流和協(xié)作，共同解決問題，達(dá)到共識，并在成果展示中共同展示討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

7.問題解決能力的培養(yǎng)：在分組討論和實(shí)驗(yàn)操作的過程中，學(xué)生將培養(yǎng)問題解決能力。他們將學(xué)會從不同角度分析問題，提出解決方案，并通過實(shí)踐操作驗(yàn)證解決方案的可行性。

8.批判性思維的培養(yǎng)：在討論和實(shí)驗(yàn)操作過程中，學(xué)生將培養(yǎng)批判性思維能力。他們將學(xué)會對問題進(jìn)行深入思考，對解決方案進(jìn)行評估和比較，提出建設(shè)性的意見和反饋。板書設(shè)計(jì)①知識點(diǎn)突出：在板書設(shè)計(jì)中，我將突出展示籃球運(yùn)球的基本技巧、動作要領(lǐng)和重要性。通過清晰的圖示和簡潔的文字，使學(xué)生能夠一目了然地了解籃球運(yùn)球的關(guān)鍵要素。

②藝術(shù)性和趣味性：為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，我將運(yùn)用生動、活潑的圖示和符號，如籃球場地的示意圖、運(yùn)球動作的動態(tài)圖等，使板書設(shè)計(jì)具有藝術(shù)性和趣味性，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

③互動性：在板書設(shè)計(jì)中，我將加入一些互動元素，如提問環(huán)節(jié)、小組討論等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)主動性和合作意識。通過互動，學(xué)生能夠更好地理解和掌握籃球運(yùn)球的知識和技巧。課后作業(yè)1.請描述籃球運(yùn)球的基本技巧和動作要領(lǐng)。

答案：籃球運(yùn)球的基本技巧包括低手運(yùn)球、高手運(yùn)球和變向運(yùn)球等。低手運(yùn)球時(shí)，用手指和手腕的力量控制球，手臂自然彎曲，身體重心低。高手運(yùn)球時(shí)，用手指、手腕和手臂的力量控制球，手臂伸直，身體重心高。變向運(yùn)球時(shí)，運(yùn)用手腕和手臂的力量，使球在身體周圍快速變向，擺脫防守。

2.請舉例說明籃球運(yùn)球在比賽中的實(shí)際應(yīng)用。

答案：在比賽中，籃球運(yùn)球可以幫助球員突破防守，創(chuàng)造得分機(jī)會。例如，一名球員在進(jìn)攻時(shí)，運(yùn)用低手運(yùn)球技巧，快速突破對手的防守，進(jìn)入籃下得分。

3.請描述如何提高籃球運(yùn)球的穩(wěn)定性。

答案：提高籃球運(yùn)球的穩(wěn)定性可以通過以下方法實(shí)現(xiàn)：保持正確的姿勢，使身體重心低，手臂自然彎曲；練習(xí)基本的運(yùn)球技巧，如低手運(yùn)球和高手運(yùn)球；加強(qiáng)手腕和手臂的力量訓(xùn)練，提高控制球的能力；在比賽中，保持冷靜和專注，避免急躁和失誤。

4.請描述籃球運(yùn)球在防守中的作用。

答案：籃球運(yùn)球在防守中可以保持對球的控制，阻止對手進(jìn)攻。例如，一名球員在防守時(shí)，運(yùn)用高手運(yùn)球技巧，保持對球的控制，緊跟對手，限制其進(jìn)攻空間。

5.請描述如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神在籃球運(yùn)球中的應(yīng)用。

答案：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神在籃球運(yùn)球中的應(yīng)用可以通過以下方法實(shí)現(xiàn)：在練習(xí)中，鼓勵(lì)學(xué)生相互配合，如傳球和掩護(hù)；在比賽中，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，如共同制定進(jìn)攻策略和防守戰(zhàn)術(shù)；通過小組討論和團(tuán)隊(duì)合作游戲，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.籃球運(yùn)球的基本技巧：今天，我們學(xué)習(xí)了籃球運(yùn)球的基本技巧，包括低手運(yùn)球、高手運(yùn)球和變向運(yùn)球等。這些技巧對于提高籃球運(yùn)動能力至關(guān)重要，需要通過不斷的練習(xí)來掌握。

2.籃球運(yùn)球的重要性：籃球運(yùn)球是籃球比賽中的一項(xiàng)基本技能，對于進(jìn)攻和防守都起著至關(guān)重要的作用。通過熟練掌握運(yùn)球技巧，可以提高球員在場上的靈活性和控制力。

3.籃球運(yùn)球的動作要領(lǐng)：在練習(xí)籃球運(yùn)球時(shí)，要注意保持正確的姿勢，包括身體重心低、手臂自然彎曲等。正確的動作要領(lǐng)可以提高運(yùn)球的穩(wěn)定性和流暢性。

4.籃球運(yùn)球在比賽中的應(yīng)用：在比賽中，籃球運(yùn)球可以幫助球員突破防守，創(chuàng)造得分機(jī)會。同時(shí)，通過運(yùn)球技巧，可以保持對球的控制，限制對手的進(jìn)攻。

5.籃球運(yùn)球與團(tuán)隊(duì)合作：籃球運(yùn)球不僅僅是個(gè)人技巧的展示，更是團(tuán)隊(duì)合作的體現(xiàn)。在比賽中，球員需要通過運(yùn)球技巧與隊(duì)友進(jìn)行配合，共同制定進(jìn)攻和防守策略。

當(dāng)堂檢測：

1.請簡要描述籃球運(yùn)球的基本技巧及其重要性。

答案：籃球運(yùn)球的基本技巧包括低手運(yùn)球、高手運(yùn)球和變向運(yùn)球等。這些技巧對于提高籃球運(yùn)動能力至關(guān)重要，可以幫助球員在場上的靈活性和控制力?；@球運(yùn)球在進(jìn)攻和防守中起著至關(guān)重要的作用，可以突破防守，創(chuàng)造得分機(jī)會，同時(shí)保持對球的控制，限制對手的進(jìn)攻。

2.請描述如何提高籃球運(yùn)球的穩(wěn)定性。

答案：提高籃球運(yùn)球的穩(wěn)定性可以通過以下方法實(shí)現(xiàn)：保持正確的姿勢，使身體重心低，手臂自然彎曲；練習(xí)基本的運(yùn)球技巧，如低手運(yùn)球和高手運(yùn)球；加強(qiáng)手腕和手臂的力量訓(xùn)練，提高控制球的能力；在比賽中，保持冷靜和專注，避免急躁和失誤。

3.請描述籃球運(yùn)球在防守中的作用。

答案：籃球運(yùn)球在防守中可以保持對球的控制，阻止對手進(jìn)攻。例如，一名球員在防守時(shí)，運(yùn)用高手運(yùn)球技巧，保持對球的控制，緊跟對手，限制其進(jìn)攻空間。通過運(yùn)球技巧，可以保持對球的控制，限制對手的進(jìn)攻，為隊(duì)友提供防守支持。

4.請描述如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神在籃球運(yùn)球中的應(yīng)用。

答案：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神在籃球運(yùn)球中的應(yīng)用可以通過以下方法實(shí)現(xiàn)：在練習(xí)中，鼓勵(lì)學(xué)生相互配合，如傳球和掩護(hù)；在比賽中，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，如共同制定進(jìn)攻策略和防守戰(zhàn)術(shù)；通過小組討論和團(tuán)隊(duì)合作游戲，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力。通過團(tuán)隊(duì)合作，球員可以更好地運(yùn)用運(yùn)球技巧，提高比賽成績。

5.請描述籃球運(yùn)球與團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)系。

答案：籃球運(yùn)球與團(tuán)隊(duì)合作密切相關(guān)。運(yùn)球技巧不僅是個(gè)人能力的體現(xiàn)，更是團(tuán)隊(duì)合作的重要組成部分。在比賽中，球員需要通過運(yùn)球技巧與隊(duì)友進(jìn)行配合，如傳球、掩護(hù)等，共同制定進(jìn)攻和防守策略。團(tuán)隊(duì)合作精神可以提高球員的默契和協(xié)作能力，使運(yùn)球技巧在比賽中發(fā)揮更大的作用。通過團(tuán)隊(duì)合作，球員可以更好地運(yùn)用運(yùn)球技巧，提高比賽成績。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入多媒體資源：在教學(xué)中，我嘗試引入了與籃球運(yùn)球相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，幫助學(xué)生更直觀地理解和學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球技巧。這種創(chuàng)新方式受到了學(xué)生的歡迎，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.實(shí)踐與理論結(jié)合：我注重將籃球運(yùn)球的理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合，通過分組討論、實(shí)驗(yàn)操作和成果展示等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握運(yùn)球技巧，加深對知識的理解和應(yīng)用。

3.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作：在教學(xué)中，我強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過小組討論和團(tuán)隊(duì)合作游戲等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力，提高他們在實(shí)際比賽中的表現(xiàn)。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生基礎(chǔ)層次差異：在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的籃球運(yùn)球基礎(chǔ)層次差異較大，影響了教學(xué)效果。部分學(xué)生對運(yùn)球技巧的掌握不夠熟練，需要更多的指導(dǎo)和練習(xí)。

2.教學(xué)組織不夠靈活：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)組織不夠靈活，有時(shí)無法及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和難度，以適