江蘇省南京市江寧區(qū)2022年中考化學適應性模擬試題含解析_第1頁
江蘇省南京市江寧區(qū)2022年中考化學適應性模擬試題含解析_第2頁
江蘇省南京市江寧區(qū)2022年中考化學適應性模擬試題含解析_第3頁
江蘇省南京市江寧區(qū)2022年中考化學適應性模擬試題含解析_第4頁
江蘇省南京市江寧區(qū)2022年中考化學適應性模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列微觀粒子的結構示意圖中,屬于陽離子的是()A. B. C. D.2.下列四個圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B.加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液D.向硫酸銅溶液中加入鋁3.通過下列實驗操作和現(xiàn)象不能得出相應結論的是實驗操作現(xiàn)象結論A向燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2氣體燃著的蠟燭熄滅CO2不能燃燒,不能支持燃燒,密度不空氣大B往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸有氣泡氫氧化鈉已變質C將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通入氧氣通入氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)有無色液滴產(chǎn)生.該氣體是CH4A.A B.B C.C D.D4.2015年9月20日7時01分,中國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用全新研制的長征六號運載火箭,成功將20顆衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進入預定軌道,開創(chuàng)了我國一箭多星發(fā)射的新紀錄.為提高火箭的運載能力,新型火箭使用的燃料為液氧煤油,液氧煤油燃燒時主要發(fā)生的反應的化學方程式為:,X的化學式為()A.CH4 B.C2H8 C.C9H20 D.C10H205.黑洞是愛因斯坦廣義相對論預言在字宙中存在的一種天體,2019年4月10日人類發(fā)布了首張黑洞照片(如下圖)。其形成過程類似于中子星的形成:恒星在滅亡時,在自身重力作用下塌縮,巨大的壓力使電子被壓入原子核中,并與質子結合為中子。當這一過程完成后,形成一個由中子構成的密實星體——中子星。當恒星的質量大到使塌縮過程無法停止時,中子會被“碾碎”,最終會形成一個密度無限大,引力大到光都無法逃逸的天體一一黑洞。根據(jù)以上描述,判斷下列說法錯誤的是A.原子是構成物質的一種粒子,由質子、中子和電子構成B.在一定條件下一種元素的原子可以轉化成另一種元素的原子C.中子星由中子組成,密度巨大D.無論是在中子星還是黑洞中,物質間的變化仍然遵循質量守恒定律6.下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,又能用固體氫氧化鈉干燥的是()A.二氧化硫 B.氫氣 C.氯化氫 D.氨氣7.固體碘受熱升華,下列關于此過程的說法正確的是A.碘分子質量變大 B.碘分子間的間隔變大C.碘分子體積變小 D.碘分子運動速率不變8.下列有關水或空氣的說法正確的是()A.冰水混合物屬于純凈物B.空氣的成分中體積分數(shù)約為78%的是氧氣C.水變成水蒸氣,水分子體積變大D.用活性炭凈化水就可得到純水9.下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A.此反應有單質生成B.原子在化學變化中是不可分的C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶110.下列河南特產(chǎn)制作過程中發(fā)生化學變化的是()A.洛陽杜康酒釀造B.南陽玉雕石刻C.新鄭紅棗曬干D.信陽毛尖采摘二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.根據(jù)圖中資料信息回答問題:堿石灰敞口放置過程中的現(xiàn)象是_____,完全變質后的物質是_____,堿石灰可以干燥的氣體是_____(寫出一種化學式即可)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為了制作葉脈書簽,需要配制125g10%的NaOH溶液。(l)計算需要稱取NaOH的質量:____。(2)將洗凈的樹葉放在配制好的溶液中煮沸后取出,稱量發(fā)現(xiàn)溶液的質量減少了5g,溶質質量分數(shù)也有所減小。為了測定剩下溶液中NaOH的質量分數(shù),向溶液中逐漸加入7.3%的稀鹽酸,當溶液pH=7時,消耗鹽酸50g。計算:①生成NaCl的質量____。②剩下溶液中NaOH的質量分數(shù)____。③剛好完全反應時溶液中溶質的質量分數(shù)_____。(寫出計算過程,精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學與生活密切相關,請你用化學知識解釋下列現(xiàn)象:今天是豆豆爸爸的生日:媽媽為爸爸斟了一杯白酒,豆豆遠遠就聞到了酒的特殊香味,請從微觀的角度解釋能聞到香味的原因___。豆豆幫忙點燃了生日蠟燭,蠟燭在燃燒過程中發(fā)生了____。(填字母)a物理變化b化學變化c既有物理變化,又有化學變化爸爸許愿后大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是___。面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為____。14.請運用所學化學知識解釋下列問題。為減少汽車尾氣污染,可用乙醇汽油替代普通汽油,請寫出乙醇燃燒的化學方程式_____。氫能源已被廣泛關注。氫氣作燃料的優(yōu)點是什么?_______(答出一條即可)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經(jīng)實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究:(提出問題)這瓶試劑是什么溶液?(猜想與假設)甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液(查閱資料)上述四種物質相關信息如下物質NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117(實驗探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。(實驗探究2)另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生生氣泡。(實驗分析)通過(實驗探究1)可知_____同學的猜想一定錯誤。甲同學仔細分析四種物質的相關信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯誤,他的理由是_____。丙同學分析(實驗探究2)并結合以上同學的實驗結論,認為原瓶溶液是NaCO3溶液。(實驗探究2)中發(fā)生反應的化學方程式為_____。(討論質疑)乙認為以上同學分析有漏洞,需要進一步實驗確定,于是又進行了如下探究。(實驗探究3)在(實驗探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生。(得出結論)通過(實驗探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經(jīng)部分變質。(反思與拓展)學習小組反思了這瓶試劑因為_____而變質,得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質部分所采用的方法是_____(用化學反應方程式表示)。16.某興趣小組在準備化學實驗基本技能考試時,對以下問題進行了探究。I.探究酸和堿能否發(fā)生化學反應方案l:甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由________色變成無色。甲同學得出結論:酸和堿能發(fā)生反應。方案2:乙同學取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結論:酸和堿能發(fā)生反應。交流討論:大家同意甲同學的結論,對乙同學的實驗過程提出質疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認為,乙同學向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須________7(填“大于”、“小于”或“等于”),才能證明酸和堿能發(fā)生反應。II.探究酸和堿反應后溶液中溶質的成分丙同學對探究I中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。試管中無色溶液的溶質除了酚酞還有什么?猜想(l):Na2SO4;猜想(2):Na2SO4和____________。現(xiàn)實驗室提供以下試劑:鋅粒、銅片、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液以及必要的實驗儀器,請完成下列表格:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論______________________猜想(2)成立(實驗結論)猜想(2)成立

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、該微粒中質子數(shù)=1,核外電子數(shù)=1,質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故A錯誤;B、該微粒中質子數(shù)=17;核外電子數(shù)=18,質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故B錯誤;C、該微粒中質子數(shù)=8,核外電子數(shù)=8,質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故C錯誤;D、該微粒中質子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)>核外電子數(shù)為陽離子,故D正確。故選D?!军c睛】本題難度不大,考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是正確解題的關鍵。2、C【解析】

A、向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,隨著氫氧化鈉溶液的加入,溶液的pH會越來越大,當氫氧化鈉過量時,溶液的pH>7,不符合題意;B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀會分解生成氧氣,固體的質量會減少,不符合題意;C、氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀,氫氧化鐵溶于硝酸,故反應剛開始無沉淀生成,當硝酸反應完后,才開始生成沉淀,符合題意;D、鋁會置換出硫酸銅中的銅,,54份的鋁能置換出192份的銅,固體質量增加,溶液質量減少,向硫酸銅溶液中加入鋁,溶液質量會先減少后不變,不符合題意。故選C。3、D【解析】

A、B、C操作、現(xiàn)象、結論都對應正確,不符合題意;D、點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生,說明物質含有氫元素,但是不一定是甲烷,可能是氫氣等含氫元素的可燃物,結論不正確,符合題意。故選D。4、C【解析】

根據(jù)反應的化學方程式,反應物中氧原子個數(shù)分別為28,反應后的生成物中碳、氧、氫原子個數(shù)分別為9、28、20,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由9個碳原子和20個氫原子構成,物質X的化學式為C9H20。故選C。5、D【解析】

A、原子是構成物質的一種粒子,由質子、中子和電子構成,說法正確,不符合題意;B、由題干中核裂變和核聚變可知,在一定條件下一種元素的原子可以轉化成另一種元素的原子,說法正確,不符合題意;C、由題干信息可知,中子星由中子構成,密度巨大,說法正確,不符合題意;D、由題干信息可知,無論是在中子星還是黑洞中,物質間的變化不再遵循質量守恒定律,說法錯誤,符合題意。故選D。6、B【解析】

A、二氧化硫能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項不符合題意;B、氫氣既不與濃硫酸反應,也不與氫氧化鈉反應,故既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥,故選項符合題意;C、氯化氫能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項不符合題意;D、氨氣能與濃硫酸反應,不能用濃硫酸干燥,故選項不符合題意。故選B。【點睛】濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體;氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體。7、B【解析】物質由固態(tài)→液體→氣態(tài),分子間隔在變大,但分子的大小不變。本題中由于受熱,因此內(nèi)能增大,分子運動速率加劇8、A【解析】

A、冰水混合物中只有水一種物質,屬于純凈物,選項A正確;B、空氣的成分中體積分數(shù)約為78%的是氮氣,選項B錯誤;C、水變成水蒸氣,是分子間隔變大了,而不是分子變大了,選項C錯誤;D、活性炭能吸附色素和異味,不能除去水中可溶性礦物質,選項D錯誤。故選A。9、C【解析】

A、反應后生成了一種由同種原子構成的單質分子,因此此反應有單質生成;故A正確;B、反應前共有三種原子,而反應后仍然是這三種原子,說明反應中原子不變,可推斷得出化學變化中原子不可分;故B正確;C、反應的生成物為一種單質的分子和一種化合物的分子,生成物一種為化合物一種為單質;故C不正確;D、反應前的兩種分子各有2個分子參加反應,因此參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1,故D正確。故選C。10、A【解析】

A、釀酒的過程中糧食不斷發(fā)酵,生成新的物質酒精生成,屬于化學變化。A正確;B、南陽玉雕石刻的過程中只是改變了物質的形狀,沒有生成新的物質,屬于物理變化。B錯誤;C、新鄭紅棗曬干的過程中,水分蒸發(fā),沒有生成新的物質,屬于物理變化。C錯誤;D、信陽毛尖采摘的過程中,毛尖的位置改變了,沒有生成新的物質,屬于物理變化。D錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、放熱碳酸鈣、碳酸鈉O2(或H2等合理即可)【解析】

(1)由圖可知,堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物,氧化鈣會吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣并放出熱量,氫氧化鈣和氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,原來是固體現(xiàn)象不明顯,故填寫:放熱;(2)氧化鈣會吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣,氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和水,同時,氫氧化鈉也可以吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉和水,因此,完全變質后的物質是碳酸鈣和碳酸鈉,故填寫:碳酸鈣、碳酸鈉;(3)堿石灰中的氧化鈣可以吸收水蒸氣,氫氧化鈉也可以吸收水蒸氣,因此,堿石灰可以用于干燥氣體,但與氧化鈣、氫氧化鈉以及與氧化鈣和水的生成物氫氧化鈣反應的氣體不能用堿石灰干燥,例如:二氧化碳、氯化氫等不能用堿石灰干燥,能用堿石灰干燥的氣體有O2、H2等,故填寫:O2(或H2等合理即可)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、12.5g5.85g3.3%3.4%【解析】

(l)需要稱取NaOH的質量:125g×10%=12.5g;(2)將洗凈的樹葉放在配制好的溶液中煮沸后取出,稱量發(fā)現(xiàn)溶液的質量減少了5g,溶質質量分數(shù)也有所減小。為了測定剩下溶液中NaOH的質量分數(shù),向溶液中逐漸加入7.3%的稀鹽酸,當溶液pH=7時,消耗鹽酸50g。恰好完全反應時,參加反應的氯化氫的質量為:7.3%×50g=3.65g①設生成NaCl的質量為x②參加反應的NaOH的質量為yy=4gx=5.85g②剩下溶液中NaOH的質量分數(shù):③剛好完全反應時溶液中溶質的質量分數(shù)≈3.4%【點睛】方程式的計算,關鍵根據(jù)化學反應方程式找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例計算,易錯點是,由方程式求質量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子是在不斷運動的c使溫度降到可燃物著火點以下糖類【解析】

(1)媽媽為爸爸斟了一杯白酒,豆豆遠遠就聞到了酒的特殊香味,從微觀的角度解釋能聞到香味的原因:分子是在不斷運動的;(2)蠟燭熔化屬于物理變化,蠟燭燃燒生成二氧化碳和水屬于化學變化,故填:c;(3)爸爸許愿后大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是使溫度降到可燃物著火點以下。(4)面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為糖類。14、氫氣的熱值高;氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境;原料來源廣等【解析】

(1)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:。(2)氫氣作燃料的優(yōu)點是氫氣的熱值高;氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境;原料來源廣等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、丁在該溫度下,碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質質量分數(shù)小于10%。Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。氫氧化鈉敞口放置Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH?!窘馕觥?/p>

(1)通過【實驗探究1】可知,該溶液呈堿性,而氯化鈉溶液呈中性,故丁同學的猜想一定錯誤;(2)由于在該溫度下,碳酸氫鈉的溶解度是9g,碳酸氫鈉飽和溶液的溶質質量分數(shù)為:<10%,故甲同學發(fā)現(xiàn)自已的猜想錯誤;(3)實驗探究2中有氣泡產(chǎn)生,是碳酸鈉和鹽酸反應生成了氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應的化學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論