2024年高中歷史 第14課 當(dāng)代中國的外交教學(xué)設(shè)計 部編版選擇性必修1

2024年高中歷史第14課當(dāng)代中國的外交教學(xué)設(shè)計部編版選擇性必修1授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是“當(dāng)代中國的外交”。教材為部編版選擇性必修1，章節(jié)為第14課。課程內(nèi)容包括：新中國的外交政策及其實踐、改革開放以來的外交關(guān)系、中國在國際事務(wù)中的地位與作用。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在初中階段已學(xué)習(xí)了新中國建立初期的外交成就，對我國外交政策有初步了解。本節(jié)課將在已有知識的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生深入探討改革開放以來我國外交關(guān)系的發(fā)展，以及中國在國際事務(wù)中的地位與作用，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的外交知識體系。

教學(xué)過程中，我將結(jié)合課本內(nèi)容，通過案例分析、小組討論等形式，讓學(xué)生充分參與課堂，提高歷史思維能力。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生對我國外交政策的認識，樹立正確的國際觀。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的史料實證、歷史理解、歷史解釋、歷史思維和家國情懷等核心素養(yǎng)。通過分析當(dāng)代中國外交的政策和實踐，學(xué)生能夠掌握史料研究的方法，理解并解釋改革開放以來外交關(guān)系的發(fā)展，以及中國在國際事務(wù)中的地位與作用。同時，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國際觀，培養(yǎng)對國家外交政策的認識和理解，增強家國情懷。通過案例分析、小組討論等教學(xué)活動，提高學(xué)生的歷史思維能力，培養(yǎng)解決問題的能力。重點難點及解決辦法重點：

1.新中國外交政策的確立及其內(nèi)涵。

2.改革開放以來外交關(guān)系的發(fā)展脈絡(luò)。

3.中國在國際事務(wù)中的地位與作用。

難點：

1.理解不同歷史時期外交政策背后的政治智慧。

2.分析中國在國際舞臺上的戰(zhàn)略抉擇與外交成就。

解決辦法：

1.通過時間軸、歷史事件等方式，幫助學(xué)生梳理外交關(guān)系的發(fā)展脈絡(luò)，形成清晰的時間觀念和事件序列。

2.采用案例教學(xué)，挑選具有代表性的外交事件，讓學(xué)生深入分析背后的決策過程和外交策略。

3.利用多媒體資料，如新聞報道、紀錄片等，讓學(xué)生直觀感受中國在不同國際事務(wù)中的角色與影響。

4.組織小組討論，鼓勵學(xué)生從不同角度分析問題，提高批判性思維和問題解決能力。

5.結(jié)合時事政治，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識與現(xiàn)實聯(lián)系起來，增強知識的現(xiàn)實意義和應(yīng)用價值。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、計算機、白板、歷史資料書籍、文具等。

2.課程平臺：部編版選擇性必修1教材、教學(xué)課件、相關(guān)歷史文獻等。

3.信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)、歷史紀錄片、新聞報道、圖片素材庫等。

4.教學(xué)手段：講授、討論、小組合作、案例分析、多媒體展示、互動提問等。

5.輔助材料：時間軸、地圖、外交事件案例分析表、小組討論指南等。

6.評價工具：課堂問答、小組討論報告、課后作業(yè)、知識測試等。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供改革開放以來我國外交政策的PPT、視頻和文檔資料，明確預(yù)習(xí)目標和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“改革開放以來外交政策的發(fā)展”設(shè)計問題，如“改革開放以來我國外交政策有哪些變化？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：通過在線平臺或微信群收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和疑問。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀提供的資料，理解外交政策的變化。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等工具進行資源共享和進度監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解課程內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)做好準備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過講述改革開放以來具有代表性的外交事件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細講解外交政策的變化、外交關(guān)系的拓展和中國在國際事務(wù)中的地位與作用。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生分析不同外交政策的背景和效果。

-解答疑問：針對學(xué)生的疑問，進行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：學(xué)生積極參與小組討論，分析外交政策的背后。

-提問與討論：學(xué)生針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：幫助學(xué)生深入理解外交政策的變化。

-實踐活動法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解外交政策的變化和中國在國際事務(wù)中的地位與作用。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)課程內(nèi)容，布置相關(guān)的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍、網(wǎng)站和視頻，供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的外交政策知識和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握：學(xué)生將深入了解改革開放以來我國外交政策的發(fā)展變化，掌握不同歷史時期外交政策的特點和內(nèi)涵，以及中國在國際事務(wù)中的地位與作用。

2.思維能力：通過分析外交事件和政策背后的決策過程，學(xué)生將培養(yǎng)historicalthinking和criticalthinking能力，學(xué)會從不同角度思考和解決問題。

3.史料實證：學(xué)生將學(xué)會如何運用史料來驗證歷史事實，通過研究歷史文獻和資料，提高對外交歷史事件的理解和解釋能力。

4.家國情懷：通過學(xué)習(xí)我國在不同歷史時期的外交成就，學(xué)生將增強對國家的認同感和自豪感，培養(yǎng)家國情懷和社會責(zé)任感。

5.合作溝通能力：在小組討論和合作活動中，學(xué)生將鍛煉團隊合作和溝通能力，學(xué)會傾聽他人觀點，與他人合作解決問題。

6.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生將培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會如何獨立思考和探究問題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7.應(yīng)用拓展：學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，關(guān)注國際事務(wù)，提高對國際問題的敏感性和理解能力。

8.價值觀塑造：通過學(xué)習(xí)我國外交政策的制定和實施，學(xué)生將樹立正確的國際觀和價值觀，增強對和平、發(fā)展、合作、共贏的認同。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

本節(jié)課結(jié)束后，為了幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識并提高能力，布置以下作業(yè)：

a.請學(xué)生結(jié)合教材，總結(jié)改革開放以來我國外交政策的發(fā)展變化及其特點。

b.分析教材中的案例，闡述中國在國際事務(wù)中的地位與作用，并提出自己的觀點。

c.結(jié)合時事，分析當(dāng)前我國外交政策面臨的挑戰(zhàn)和機遇，并提出相應(yīng)的建議。

d.選取一個歷史時期的外交政策，深入了解其背景、內(nèi)容及其對國家的影響，撰寫一篇短文。

2.作業(yè)反饋

在學(xué)生提交作業(yè)后，我將及時進行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進建議，以促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。

a.對于作業(yè)a，將檢查學(xué)生對改革開放以來我國外交政策的發(fā)展變化及其特點的掌握程度，重點關(guān)注學(xué)生對不同歷史時期外交政策內(nèi)涵的理解。

b.在作業(yè)b的批改過程中，將關(guān)注學(xué)生對案例分析的深度和廣度，評估學(xué)生對國際事務(wù)的理解和解釋能力。

c.對于作業(yè)c，將評估學(xué)生對時事分析的準確性和深度，以及對我國外交政策面臨挑戰(zhàn)和機遇的認識。

d.在作業(yè)d的批改中，將關(guān)注學(xué)生對歷史事件的選擇、論述的邏輯性和論證的充分性。

針對不同學(xué)生的作業(yè)，我將給出具體的反饋意見，包括對作業(yè)內(nèi)容的評價、學(xué)術(shù)性的糾正、語言表達的改進建議等，以幫助學(xué)生明確改進方向。同時，我將鼓勵學(xué)生在課堂上展示自己的作業(yè)，促進學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)。通過作業(yè)布置與反饋，學(xué)生將能夠更好地鞏固課堂所學(xué)知識，提高歷史思維能力和分析問題的能力。板書設(shè)計本節(jié)課的板書設(shè)計旨在幫助學(xué)生理解和記憶課程內(nèi)容，同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

①重點知識點：

-新中國外交政策的確立及其內(nèi)涵

-改革開放以來外交關(guān)系的發(fā)展脈絡(luò)

-中國在國際事務(wù)中的地位與作用

②詞、句等：

-我國外交政策的演變過程

-改革開放以來的外交成就

-中國在國際舞臺上的角色和影響

③藝術(shù)性和趣味性：

-使用生動的圖片、圖表來展示外交事件和政策變化

-通過有趣的標語和口號來強調(diào)關(guān)鍵點

-運用色彩和布局來增強視覺效果和記憶點重點題型整理1.題型：請簡述新中國外交政策的確立及其內(nèi)涵。

答案：新中國外交政策的確立及其內(nèi)涵可以概括為以下幾點：

a.堅持獨立自主的和平外交政策。

b.積極發(fā)展同社會主義國家的友好合作關(guān)系。

c.加強同第三世界國家的團結(jié)與合作。

d.實現(xiàn)同發(fā)達國家的和平共處與共同發(fā)展。

e.積極參與國際組織和國際事務(wù)，維護世界和平與促進共同發(fā)展。

2.題型：請分析改革開放以來外交關(guān)系的發(fā)展脈絡(luò)。

答案：改革開放以來，我國外交關(guān)系的發(fā)展脈絡(luò)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

a.實現(xiàn)與資本主義國家的建交。

b.積極參與國際組織和國際會議。

c.推進“一帶一路”建設(shè)，加強與周邊國家的合作。

d.參與全球治理，推動構(gòu)建人類命運共同體。

3.題型：請闡述中國在國際事務(wù)中的地位與作用。

答案：中國在國際事務(wù)中的地位與作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

a.成為世界第二大經(jīng)濟體，對世界經(jīng)濟產(chǎn)生重要影響。

b.積極參與全球治理，推動構(gòu)建公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。

c.發(fā)揮負責(zé)任大國作用，為解決國際熱點問題提供中國方案。

d.加強同其他發(fā)展中國家的團結(jié)與合作，共同維護發(fā)展中國家的權(quán)益。

4.題型：請結(jié)合具體案例，分析我國在某一時期外交政策的調(diào)整及其原因。

答案：以20世紀70年代為例，我國外交政策的調(diào)整及其原因如下：

a.調(diào)整外交政策的原因：國內(nèi)外形勢的變化，如美蘇爭霸、我國國際地位的提高等。

b.調(diào)整外交政策的表現(xiàn)：實現(xiàn)與資本主義國家的建交，如中美、