甘肅省徽縣2021-2022學(xué)年中考化學(xué)最后一模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．二氧化碳驗(yàn)滿 B．稀釋濃硫酸C．給液體加熱 D．測(cè)溶液pH2．下列過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A．干冰升華 B．CO2溶于水C．試驗(yàn)CO2的密度 D．貯存CO23．下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣B．一定質(zhì)量的單質(zhì)硫在密閉容器中燃燒C．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液4．如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷不正確的是()A．氫原子中沒(méi)有中子 B．核外電子數(shù)：X＝Y(jié)C．Y和Z處于同一周期 D．原子序數(shù)Z＞Y5．圖示分析是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列圖示分析正確的是A．物質(zhì)的分類B．地殼中元素的含量C．生活中常見(jiàn)物質(zhì)的pHD．燃燒的條件6．將鋁、鐵組成的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，生成氫氣0.1g，則混合物的質(zhì)量可能是A．0.8g B．1.4g C．2.8g D．3.7g7．化學(xué)與人類生活、社會(huì)生產(chǎn)密切相關(guān)，下列理解正確的是A．鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳：是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B．0.9%的生理鹽水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C．百煉成鋼：是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，其主要原理是降低生鐵的含碳量D．古代的“五金”：是指金、銀、銅、鐵、鋁8．2019年3月30日18時(shí)許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)，著火點(diǎn)在海拔3800余米左右。3月31日下午，撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突遇山火爆燃，多名撲火人員失去聯(lián)系。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的，其中的鋼材屬于金屬材料B．消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的，這種纖維具有隔水透氣的優(yōu)點(diǎn)C．消防員戴的含石棉成分的手套必須具有很好的隔熱效果D．消防員所穿的由天然橡膠制成的靴子具有耐磨，不易老化的特點(diǎn)9．糖類在生命活動(dòng)過(guò)程中起著重要的作用，是一切生命體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源。下列食物富含糖類的是A．葵花籽油 B．饅頭 C．西紅柿 D．雞蛋10．各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中，下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是A．用汽油除去衣服上的油污 B．用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管C．用水洗去盤子中的水果渣 D．用餐具洗潔精清洗餐具上的油污11．某同學(xué)梳理以下知識(shí)：①能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑。②中國(guó)芯的芯片基材主要是高純硅，硅由分子構(gòu)成。③洗潔精能清除餐具上的油污，是利用它的乳化作用。④點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇細(xì)怏w前，均先檢驗(yàn)氣體的純度。⑤溶液都是均一、透明的液體。⑥用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑。其中正確的個(gè)數(shù)有（）A．1B．2C．3D．412．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑C．甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4D．乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空（1）2個(gè)鋁離子________________；（2）空氣中含量最多元素______________；（3）碘酒中的溶劑________________。14．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：①氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)_____；②1個(gè)亞鐵離子_____；③氦氣_____；④形成化合物種類最多的元素_____；現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：A．金剛石B．汽油C．小蘇打D．熟石灰E．蛋白質(zhì)F．錳鋼①_____可用于治療胃酸過(guò)多癥②_____可用于制造鋼軌③_____是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)④_____可用來(lái)切割大理石15．水是一種重要的資源。地下水多為硬水，生活中降低水硬度的方法是；右圖為污水處理過(guò)程的示意圖。一級(jí)處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的；“沉砂池”和“初沉池”可用來(lái)分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是；請(qǐng)你提出一條防止水污染的措施：。16．研究“水”可從多角度展開(kāi)。水的電解①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)________，檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是___________。②微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。③結(jié)論：水由__________組成。水的性質(zhì)將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。水的用途①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是_____。②下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)A．a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化B．b圖中的水提供熱量C．c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿D．d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題寫出圖中儀器a的名稱_____。實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。圖1中應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)____（填字母序號(hào)）。用A裝置_____（填“能”或“不能”）制備氧氣？實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。圖1應(yīng)選用的制取并收集裝置是_____（填字母序號(hào)）。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變_____色。圖2F裝置有多種用途，如可用于氣體干燥、除雜等。干燥二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)該從_____處進(jìn)入（填“b”或“c”），除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí)，瓶中液體可以是_____（填數(shù)字序號(hào)）。①濃硫酸②燒堿溶液③稀硫酸④飽和碳酸氫鈉溶液18．化學(xué)小組同學(xué)利用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳。（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（2）用如圖所示裝置測(cè)定制得二氧化碳的體積。廣口瓶中植物油的作用是____，植物油上方原有的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響是___（選填序號(hào)）。A結(jié)果偏大B沒(méi)有影響C結(jié)果偏小四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）計(jì)算題:某固體樣品可能含有NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一種、二種或三種。某興趣小組取出100g固體與足量的稀硫酸反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水，生成沉淀100g。然后又取出等質(zhì)量的樣品加水溶解，再加入足量的CaCl2生成沉淀50g(己知:NaHCO3與CaCl2不反應(yīng)).該固體樣品成分是________。求該固體樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少___________?

(寫出計(jì)算過(guò)程)

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】試題分析：A、驗(yàn)滿是放在瓶口，錯(cuò)誤；B、濃硫酸的稀釋是將濃硫酸沿著燒杯壁緩慢導(dǎo)入盛有水的燒杯中，并不斷攪拌，以免過(guò)熱使酸液沸騰濺射，錯(cuò)誤；C、用外焰，液體也沒(méi)有超過(guò)試管溶劑的1／3，正確；D、會(huì)污染整杯試液，正確操作是將pH試紙放在白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，變色后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀取pH，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作2、B【解析】

A、干冰升華無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、二氧化碳溶于水，能與水反應(yīng)生成碳酸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、試驗(yàn)二氧化碳的密度，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、貯存二氧化碳，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。3、A【解析】

A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，有無(wú)催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不影響生成氧氣的量，所以最終生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，但是催化劑能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故A錯(cuò)誤；

B、一定質(zhì)量的硫在密閉容器中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故選項(xiàng)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；

C、鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時(shí)間短；由于稀硫酸的濃度和質(zhì)量相同，最終產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，故選項(xiàng)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；

D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時(shí)，先與鹽酸反應(yīng)，開(kāi)始時(shí)不會(huì)生成沉淀，鹽酸消耗完再與氯化銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線，故選項(xiàng)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；

故選：A。4、B【解析】

A、氫原子中沒(méi)有中子，正確；B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，X，Y是不同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即核外電子數(shù)不相等；錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，所以Y和Z同周期；正確；D、根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加．所以原子序數(shù)：Z＞Y，正確；故選：B。5、B【解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，石灰石屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、地殼中含量前四的元素是氧、硅、鋁、鐵，但其他剩余元素之和大于鋁元素含量；故選項(xiàng)正確；C、檸檬汁呈酸性，pH＜7；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、燃燒需要可燃物、助燃物（氧氣）溫度達(dá)到著火點(diǎn)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。6、B【解析】

解：設(shè)若固體中只含有鋁，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為x。x=0.9g，設(shè)若固體中只含有鐵，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為y。y=2.8g混合物的質(zhì)量應(yīng)該介于0.9g與2.8g之間；故選：B。7、C【解析】A、鉆石是經(jīng)過(guò)琢磨的金剛石（碳的單質(zhì)），碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”，是指鉆石很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長(zhǎng)，錯(cuò)誤；B、0.9%的生理鹽水，是指100g氯化鈉溶液中含有0.9g的氯化鈉，錯(cuò)誤；C、生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同，鋼的碳含量低，高溫的生鐵在空氣中錘打時(shí)，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，含碳量降低，生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，正確；D、古代的“五金”，是指金、銀、銅、鐵、錫，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶液組成的一種表示方法，是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，其含義是指100份質(zhì)量的某溶液中含多少份質(zhì)量的該溶質(zhì)。8、D【解析】

A、消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的，其中的鋼材是合金，屬于金屬材料，故A正確；B、消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的，這種纖維具有隔水透氣的優(yōu)點(diǎn)，故B正確；C、為了方便救火和消防員的安全，消防員戴的含石棉成分的手套必須具有很好的隔熱效果，故C正確；D、由天然橡膠制成的靴子具有不耐磨，易老化的特點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。故選D。9、B【解析】

A.葵花籽油提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是油脂，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.饅頭的主要成分是淀粉，提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是糖類，選項(xiàng)正確；C.西紅柿提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.雞蛋提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】

A.用汽油除去衣服上的油污，是因?yàn)槠湍苋芙庥臀郏x項(xiàng)錯(cuò)誤；B.用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管，因?yàn)榈饽苋苡诰凭?，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.用水洗去盤子中的水果渣既不是溶解作用，也不是乳化作用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污，因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污有乳化作用，選項(xiàng)正確。故選D。11、C【解析】

①能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；②硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由硅原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。③洗潔精能清除餐具上的油污，是利用它的乳化作用，能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚成大的油珠，故選項(xiàng)正確；④點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇細(xì)怏w前，為防止發(fā)生爆炸，均先檢驗(yàn)氣體的純度，故選項(xiàng)正確；⑤溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，但是均一、透明的液體不一定是溶液，如：水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；⑥某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑，可用酒精浸泡得到溶液，故選項(xiàng)正確。正確的個(gè)數(shù)有3個(gè)。故選C?！军c(diǎn)睛】了解常見(jiàn)的酸堿指示劑、催化劑的概念、洗潔精具有乳化作用、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸等是正確解答本題的關(guān)鍵。12、C【解析】試題分析：由反應(yīng)后質(zhì)量的變化關(guān)系可知甲丁物質(zhì)為生成物，乙為反應(yīng)物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道乙物質(zhì)質(zhì)量的減小等于甲丁物質(zhì)的增加，故丙物質(zhì)的X=5，既可以作催化劑也可以是雜質(zhì)，所以A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)是正確的敘述；B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑是正確的敘述；C．甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4是錯(cuò)誤的敘述，甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為2:7；D．乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5是正確的敘述，故選C考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2Al3+NC2H5OH【解析】

（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鋁離子可表示為：2Al3+。

（2）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，氮?dú)馐怯傻亟M成的，空氣中含量最多的元素是氮元素，其元素符號(hào)為：N。

（3）碘酒中的溶劑是酒精，其化學(xué)式為：C2H5OH。

故答案為：

（1）2Al3+；

（2）N；

（3）C2H5OH。14、Fe2+HeCCFEA【解析】

(1)①由元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)可表示為：；②離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字，且亞鐵離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，故1個(gè)亞鐵離子符號(hào)為：Fe2+；③氦氣單原子分子，用元素符號(hào)直接代表化學(xué)式，氦氣符號(hào)為：He；④形成化合物種類最多的元素是C；(2)①小蘇打溶于水顯堿性，且能和胃酸反應(yīng)，所以可用于治療胃酸過(guò)多癥，故填C；②錳鋼的硬度且耐腐蝕，所以可用于制造鋼軌，故填F；③蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，故填E；④金剛石的硬度大，所以可用來(lái)切割大理石，故填A(yù)。15、（1）煮沸（2）過(guò)濾砂粒（3）不使用含磷洗衣粉等【解析】試題分析：（1）生活中降低水硬度的方法煮沸；（2）除去水中大塊懸浮物叫過(guò)濾，防止水污染的措施是不使用含磷洗衣粉考點(diǎn)：水的凈化。16、2∶1帶火星的木條復(fù)燃水分子氫氧元素(或H、O)2K+2H2O=2KOH+H2↑加快反應(yīng)速度(或催化劑)AB【解析】(1)水的電解。①宏觀現(xiàn)象：試管A、B中產(chǎn)生氣體分別是氫氣和氧氣，它們的體積比約為2∶1。檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃。②微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合。③結(jié)論：水由氫氧元素(或H、O)組成。(2)水的性質(zhì)。將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅，說(shuō)明生成了堿。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2K+2H2O=2KOH+H2↑。(3)水的用途。①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是加快反應(yīng)速度(或催化劑)。②對(duì)水的主要作用分析∶A、a圖中的水不僅便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化，還可以檢查裝置的氣密性，故A分析不全面；B、b圖中的水不僅提供熱量，還可以隔絕空氣，故B分析不全面；C、c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿,故C分析全面；D、d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶，故D分析全面。點(diǎn)睛∶水電解時(shí)，與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣。水作用廣泛，用途也廣泛。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、集氣瓶B能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD紅c②【解析】

實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應(yīng)條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng)，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時(shí)，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集?！驹斀狻浚?）圖中儀器a的名稱為集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；高錳酸鉀是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選圖1中B；A裝置是固液混合不加熱型裝置，在二氧化錳的催化下分解過(guò)氧化氫制氧氣可用此裝置，所以用A裝置能制氧氣；（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；大理石或石灰石是固體，稀鹽酸是液體，反應(yīng)條件不需要加熱，發(fā)生裝置選用固液混合不加熱型的A裝置，二氧化碳可溶于水，密度比空氣大，選用向上排空氣法D裝置收集，即制取并收集裝置應(yīng)選圖1中的AD；二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，所以將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變紅色；（4）圖2F裝置有多種用途，干燥二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)該從c處進(jìn)入，使二氧化碳和干燥劑充分接觸以除去水分；當(dāng)除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí)，瓶中液體可選擇能和二氧化碳反應(yīng)但不能和一氧化碳反應(yīng)的溶液，且不能引入新氣體，①濃硫酸既不能和一樣樣畫(huà)碳反應(yīng)也不能和二氧化碳反應(yīng)，不符合題意；②燒堿溶液即氫氧化鈉溶液，能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不和一氧化碳反應(yīng)，符合題意；③稀硫酸和一氧化碳和二氧化碳都不反應(yīng)，不符合題意；④飽和碳酸氫鈉溶液和一氧化碳和二氧化碳都不反應(yīng)，不符合題意；即瓶中液體可以是②?！军c(diǎn)睛】萬(wàn)用瓶的用途有很多，排水法收集氣體時(shí)，收集的氣體不能溶于水且不與水反應(yīng)，短管進(jìn)氣，長(zhǎng)管出水；排空氣法收集氣體時(shí)，如果收集的氣體的密度比空氣密度小時(shí)，短管進(jìn)氣，長(zhǎng)管出氣；收集氣體的密度比空氣密度大