2024年全國教師資格之中學(xué)思想品德學(xué)科知識與教學(xué)能力考試黑金提分題（詳細(xì)參考解析）140

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師資格考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、某教師在教學(xué)“依法參與政治生活”時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生以“行使監(jiān)督權(quán)”為主題，組織學(xué)生赴超市、醫(yī)院等地進(jìn)行社會調(diào)查，發(fā)放問卷，開展訪談并討論，提供解決問題的策略，供有關(guān)部門的決策作參考，這種教學(xué)方式是（）。①探究式教學(xué)法②體驗(yàn)式教學(xué)法③講授式教學(xué)法④談話式教學(xué)法A.①②B.①④C.②③D.③④

2、黑格爾認(rèn)為，實(shí)踐就是按照主觀的內(nèi)在本性去“規(guī)定”和“改造”客觀世界。這觀點(diǎn)否認(rèn)了（）。A.實(shí)踐的主觀能動性B.實(shí)踐的社會性C.實(shí)踐的客觀物質(zhì)性D.實(shí)踐的歷史性

3、思想政治課的整個(gè)教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)是（）。A.課前準(zhǔn)備B.講授新課C.布置作業(yè)D.成績評定

4、道德對人的行為影響方式包括（）。A.社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、國家機(jī)器B.傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念、教育教學(xué)C.內(nèi)心信念、社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣D.國家機(jī)器、教育教學(xué)、傳統(tǒng)習(xí)慣

5、顧某被人民法院宣告死亡后，有權(quán)繼承其遺產(chǎn)的人不包括()。A.顧某的父親B.顧某的妹妹C.顧某的侄子D.顧某的養(yǎng)女

6、在我國．任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由（）執(zhí)行，不受逮捕。A.人民檢察院B.公安機(jī)關(guān)C.人民法院D.人民政府

7、拜九叩大禮，這主要是受封建社會三綱五常倫理觀念的影響。我們應(yīng)如何看待這一現(xiàn)象（）A.文化影響人們的交往行為和交往方式B.文化影響人們的認(rèn)識活動和思維方式C.文化影響是潛移默化的影響D.文化影響是深遠(yuǎn)持久的影響

8、小趙的父母貸款買了新房，用現(xiàn)金買了轎車，節(jié)假日外出旅游，請“小時(shí)工”做家務(wù)。下列選項(xiàng)中正確反映小趙家消費(fèi)類型的是（）。①購車屬于錢貨兩清消費(fèi)②外出旅游屬于生產(chǎn)資料消費(fèi)③購房屬于貸款消費(fèi)④請“小時(shí)工”做家務(wù)屬于租賃消費(fèi)A.①②B.①③C.②③D.②④

9、在中國格言的海洋里，有兩個(gè)意義相近的古老成語：“四海之內(nèi)皆兄弟”(子夏)，“四海之內(nèi)若一家”(荀子)。這主要體現(xiàn)了中華民族（）。A.以禮儀之邦享譽(yù)于史B.開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神C.不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良品格D.注重團(tuán)結(jié)、呼喚統(tǒng)一的民族意識和民族精神

10、從商品交換的角度看，生產(chǎn)銷售假冒偽劣食品、藥品主要違背了（）。A.自愿的原則B.平等的原則C.公平的原則D.誠實(shí)信用的原則

11、“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！辈煌瑖?，不同民族，不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣大不相同。這說明（）。A.各具特色的風(fēng)俗習(xí)慣體現(xiàn)了文化的多樣性B.各國、各民族、各地區(qū)沒有相同的風(fēng)俗習(xí)慣C.不同的風(fēng)俗習(xí)慣表現(xiàn)出不同國家和地區(qū)的文化優(yōu)劣D.要認(rèn)同本地區(qū)本民族的風(fēng)俗習(xí)慣，反對其他的風(fēng)俗習(xí)慣

12、在教學(xué)“我們享有廣泛的權(quán)利”時(shí)，教師結(jié)合班級值班制度，讓學(xué)生在實(shí)際的案例中懂得“在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)”的道理，這種教學(xué)（）。A.注重教學(xué)反饋和矯正B.強(qiáng)調(diào)及時(shí)總結(jié)和課后反思C.把學(xué)生的經(jīng)歷作為重要的課程資源D.重視教師自身素質(zhì)的發(fā)展情況

13、中國人民銀行決定，自2015年3月1日起下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣貸款和存款基準(zhǔn)利率。這種國家調(diào)控手段屬于（）。A.經(jīng)濟(jì)手段B.法律手段C.政治手段D.行政手段

14、擴(kuò)大居民消費(fèi)必須使居民“有更多錢花”“有錢更敢花”“有錢花得舒心”，與之相對應(yīng)的有效措施是（）。①促進(jìn)就業(yè)②提高恩格爾系數(shù)③健全社會信用體系④擴(kuò)大社會養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面A.④—③—①B.①—③—④C.①—④—③D.②—④—③

15、春節(jié)期間，某地因?yàn)榇蟀撞水a(chǎn)量減少，平時(shí)0.8元一斤的大白菜竟?jié)q到了3元一斤。這表明（）。A.價(jià)格的變動會引起需求量的變動B.價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)C.供求關(guān)系的變化會引起價(jià)格的變化D.買方此時(shí)在市場交易中處于有利地位

16、（）不是市場經(jīng)濟(jì)主要規(guī)律。A.價(jià)值規(guī)律B.競爭規(guī)律C.調(diào)節(jié)規(guī)律D.供求規(guī)律

17、一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大綜合國力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，大肆鼓吹其價(jià)值觀念和生活方式，對發(fā)展中國家的民族傳統(tǒng)文化造成嚴(yán)重沖擊。對此認(rèn)識正確的是（）。A.既要開展不同國家間的交流.更要繼承和發(fā)揚(yáng)我國民族傳統(tǒng)文化B.對外開放的同時(shí).還要堅(jiān)決抵御國外敵對勢力對我國的文化侵略C.世界正在走向一體化，文化間的滲透和交流是不可阻擋的趨勢D.西方價(jià)值觀的傳播，不利于世界的和平與發(fā)展

18、改革開放以來，我國各民族交錯(cuò)居住在同一個(gè)社區(qū)內(nèi)的現(xiàn)象日益普遍，做好社區(qū)民族工作（）。①應(yīng)當(dāng)讓社區(qū)少數(shù)民族居民行使自治權(quán)②有利于鞏固和發(fā)展社會主義新型民族關(guān)系③有利于消除我國各民族之間文化的差異④要尊重少數(shù)民族群眾的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰A.①②B.①③C.②④D.③④

19、針對人民群眾反映強(qiáng)烈的食品安全問題，為維護(hù)人民群眾生命健康權(quán)，全國人大常委會通過的刑法修正案加重了對食品安全犯罪的處罰力度。這（）。①有利于規(guī)范食品企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營行為②有利于工商行政機(jī)關(guān)依法懲治犯罪分子③表明我國法律的本質(zhì)是人民意志的反映④表明全國人大常委會是我國最高司法機(jī)關(guān)A.①②B.①③C.②④D.③④

20、2014年國務(wù)院積極部署落實(shí)引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的措施，提出要多設(shè)“路標(biāo)”少設(shè)“路障”，為民間投資參與市場競爭“松綁開路”。為此，政府應(yīng)（）。①實(shí)現(xiàn)自身職能的根本性轉(zhuǎn)變②制定措施規(guī)定民間投資流向③履行組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能④不斷掃除限制民間投資的體制機(jī)制障礙A.①②B.①③C.②③D.③④

21、以下不屬于思想政治課教學(xué)的基本理念的是（）。A.實(shí)踐性原則B.以學(xué)生為本C.以教師為中心D.思想性優(yōu)先

22、“捧著一顆心來，不帶半根草去”是我國教育名家（）的一句名言。A.蔡元培B.魯迅C.陶行知D.郭沫若

23、4月2日是世界“枕頭大戰(zhàn)日”，當(dāng)天活動參加者自帶枕頭，互相擊打?！罢眍^大戰(zhàn)”結(jié)束后，大家一起把“戰(zhàn)場”清理干凈。這種緩解壓力、調(diào)控情緒的方法屬于（）。A.轉(zhuǎn)移注意力B.合理宣泄C.自我暗示D.換位思考

24、建設(shè)中國特色社會主義的政治，就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上（）。A.建立多黨制B.實(shí)行三權(quán)分立C.依法治國，發(fā)展社會主義民主政治D.實(shí)行議會民主

25、大力發(fā)展節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)，開發(fā)風(fēng)能、太陽能等清潔、可再生能源，關(guān)鍵在于國家給予政策支持，使企業(yè)產(chǎn)品在價(jià)格上處于優(yōu)勢。這主要說明，價(jià)格變動（）。A.調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)規(guī)模B.影響市場的供求關(guān)系C.提高勞動生產(chǎn)率D.有助于生產(chǎn)適銷對路、高質(zhì)量產(chǎn)品

26、“地心說”是古希臘天文學(xué)家托勒密通過長期觀測和研究提出來的。在此基礎(chǔ)上哥白尼通過進(jìn)一步的觀測和研究，提出了“日心說”，推翻了托勒密的結(jié)論。這一著名的科學(xué)史實(shí)證明（）。A.正確意識和錯(cuò)誤意識都來源于客觀世界B.正確意識和錯(cuò)誤意識都來源于主觀世界C.正確意識來源于主觀世界，錯(cuò)誤意識來源于客觀世界D.正確意識來源于客觀世界。錯(cuò)誤意識來源于主觀世界

27、“車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤；情相伴，愛相伴，繃緊交通安全弦”。這樣一批充滿溫馨話語的新式交通提示牌取代了傳統(tǒng)的“禁止”“限制”等冷性、強(qiáng)制性的交通提示牌，這一細(xì)節(jié)的變化讓人們倍感輕松。這說明（）。A.執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國的基本要求之一B.我國政府給人民群眾更多的權(quán)利和自由C.依法治國是我國的基本方略D.我國政府堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)人民利益

28、當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，歐美國家制造飛機(jī)，發(fā)展中國家制造玩具；歐美國家制定通訊標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展中國家生產(chǎn)廉價(jià)電器;歐美國家出口金融產(chǎn)品和管理經(jīng)驗(yàn)，而發(fā)展中國家則提供自然資源、勞動力和低價(jià)商品。這一事實(shí)告訴我們（）。①經(jīng)濟(jì)全球化更有利于發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展②發(fā)展中國家要反對國際貿(mào)易保護(hù)主義③發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)全球化中仍居于主導(dǎo)地位④發(fā)展中國家必須提高自身的自主創(chuàng)新能力A.①②B.①④C.②③D.③④

29、針對淡水資源短缺問題，多名全國政協(xié)委員聯(lián)名提出《關(guān)于懇請國家制定扶持海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策的提案》等多份提案，并推動國家制定了《“十二五”海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。這表明（）。A.人民政協(xié)制定國家大政方針B.人民政協(xié)是愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織C.民主黨派是中國共產(chǎn)黨的親密友黨D.政協(xié)委員履行參政議政的職能

30、某教師在“守護(hù)生命”教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生成長需要，用初中生喜聞樂見的方式組織課程內(nèi)容、實(shí)施教學(xué)。該教師的做法體現(xiàn)出道德與法治課程具有()。A.人文性B.時(shí)代性C.實(shí)踐性D.綜合性

31、現(xiàn)行憲法規(guī)定有權(quán)修改憲法的機(jī)關(guān)是（）。A.全國人民代表大會B.全國人大常委會C.全國人大及其常委會D.全國人大法律委員會

32、在某社區(qū)，活躍著一支由退休職工自發(fā)組織的治安巡邏隊(duì)，在過去的7年里，他們抓過在逃犯，趕跑過小偷，處理過意外事故。他們的行為()。A.有利于維護(hù)社會正義B.杜絕了違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生C.損害了社區(qū)居民的經(jīng)濟(jì)利益D.保障了公民享有的政治權(quán)利

33、作為消費(fèi)者，希望商品“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”，作為經(jīng)營者，希望商品“質(zhì)優(yōu)價(jià)優(yōu)”，盡管兩者關(guān)注點(diǎn)不同，但都說明商品（）A.是用于交換的勞動產(chǎn)品B.是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體C.使用價(jià)值比價(jià)值更重要D.只有通過交換才有使用價(jià)值

34、西藏自治區(qū)在執(zhí)行全國性法定節(jié)假日的基礎(chǔ)上，將“藏歷新年”“雪頓節(jié)”等藏族的傳統(tǒng)節(jié)日列入自治區(qū)的節(jié)假日。西藏自治區(qū)有權(quán)變通規(guī)定或補(bǔ)充執(zhí)行辦法，這是因?yàn)樵诿褡鍏^(qū)域自治地方（）。A.村民委員會享有自治權(quán)B.居民委員會享有自治權(quán)C.自治機(jī)關(guān)享有自治權(quán)D.所有國家機(jī)關(guān)都享有自治權(quán)

35、家風(fēng)又指門風(fēng)，是一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度和為人處世倫理，甚至影響人一生。這表明()。①文化對人的影響來源于特定的文化環(huán)境②文化對人的影響是強(qiáng)制的、深遠(yuǎn)持久的③要全面繼承傳統(tǒng)道德準(zhǔn)則和處世倫理④家庭教育是傳達(dá)社會規(guī)范、培養(yǎng)良好風(fēng)尚的重要途徑A.①②B.②③C.①④D.②④

36、漢代的匡衡少年時(shí)沒錢買蠟燭。就鑿壁偷光，勤奮苦讀。有一戶人家有很多書，匡衡在這戶人家當(dāng)雇工卻不要報(bào)酬．只是請求主人把所有的書都讓自己讀一遍。主人深受感動，就把書借給他。后來，匡衡成了大學(xué)問家。這表明（）。①社會和他人提供的條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)⑦發(fā)揮人的主觀能動性是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素③人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)取決于能否用正確的價(jià)值觀來引導(dǎo)④人生價(jià)值總是在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)的A.①③B.②③C.①④D.②④

37、幾年前，一臺等離子彩電要二三萬元，而今已經(jīng)降至萬元以下，這一變化的根本原因是（）。A.市場上彩電供過于求使其價(jià)格下跌B.生產(chǎn)彩電的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間提高C.等離子彩電生產(chǎn)行業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高D.某個(gè)等離子彩電生產(chǎn)企業(yè)率先提高勞動生產(chǎn)率

38、“雖然不言不語，叫人難忘記，那是你的眼，明亮又美麗……”當(dāng)年蔡琴在演唱這《你的眼神》時(shí)，就曾以特有的韻味打動過無數(shù)聽眾，在“我是歌手”的電視節(jié)目上，林志炫以不同以往的方式演唱此歌，詮釋經(jīng)典，再次讓人如癡如醉。由此可見，文化表演應(yīng)該（）。①為人民大眾所喜聞樂見②倡導(dǎo)風(fēng)格與形式的多樣化③立足于滿足市場需求④堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

39、從畏懼自然到征服自然，進(jìn)而認(rèn)識到要善待自然，與自然和諧相處，人對自然態(tài)度的這種變化告訴我們（）。①人類終究無法把握自然②人與自然的關(guān)系的先對立后統(tǒng)一③對人與自然關(guān)系的認(rèn)識是逐步深化的④要以尊重客觀規(guī)律為前提發(fā)揮人的主觀能動性A.①③B.①④C.②③D.③④

40、2014年2月，國務(wù)院出臺《關(guān)于建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的意見》中指出，城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)采用個(gè)人繳費(fèi)、集體補(bǔ)助和政府補(bǔ)貼相結(jié)合的籌資方式。這表明，政府（）。A.在資源配置中起到的作用B.具有促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用C.能夠促進(jìn)社會總供給與社會總需求之間的平衡D.是促進(jìn)社會公平，改善人民生活的物質(zhì)保證

41、隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，我國人民當(dāng)家作主的權(quán)利及制度、法律、物質(zhì)得到切實(shí)的保障，這體現(xiàn)人民民主具有（）。A.廣泛性B.真實(shí)性C.平等性D.階段性

42、甲某以乙某親筆寫的借款6000元的借條為依據(jù)，向人民法院起訴要求乙某歸還借的6000元。在訴訟過程中，乙某提出該6000元系甲某贈與自己的錢，不應(yīng)當(dāng)負(fù)返還責(zé)任。對此主張應(yīng)當(dāng)由（）負(fù)舉證責(zé)任。A.原告甲某B.被告乙某C.原告甲某與被告乙某D.人民法院

43、美國行為主義心理學(xué)家華生的經(jīng)典言論是：“給我一打健全的兒童。一個(gè)由我支配的環(huán)境，我可以保證，無論這些兒童的祖先如何，我都可以把他們培養(yǎng)成為任何一種人，或者是政治家、軍人、律師，抑或是乞丐、盜賊?！边@種觀點(diǎn)過于低估了下列哪種因素在人的發(fā)展中的作用?（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.教師

44、在長期的生產(chǎn)活動中，我國北方農(nóng)民總結(jié)出“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)”的農(nóng)諺。這說明()。A.人可以認(rèn)識規(guī)律B.人可以創(chuàng)造規(guī)律C.規(guī)律具有條件性D.運(yùn)動是物質(zhì)的唯一特性

45、甲在夜間潛入某住宅竊取財(cái)物后，縱火滅跡，他明知道該住宅里有人睡覺，起火后可能會被燒死，但仍然放火燒房，結(jié)果燒死一人，甲的行為屬于（）。A.故意犯罪B.過失犯罪C.犯罪未遂D.犯罪中止

46、某學(xué)校王老師在上完《親子之間》的這節(jié)課后，向?qū)W生布置了一個(gè)課后作業(yè)：回家?guī)透改缸鲆患虑?。這種做法體現(xiàn)了思想品德課的特點(diǎn)是()。A.幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的好公民B.堅(jiān)持正確價(jià)值觀的引導(dǎo)C.注重學(xué)生的道德實(shí)踐D.注重課內(nèi)與課外結(jié)合

47、我國《憲法》規(guī)定，（）制定與修改刑法、民法和其他的基本法律。A.全國人民代表大會B.全國人大及其常委會C.全國人大常委會D.全國人大常委會和國務(wù)院

48、某教師在教學(xué)“企業(yè)的經(jīng)營”時(shí)，將幾款不同型號的某品牌手機(jī)帶進(jìn)課堂并展示其功能，進(jìn)而闡釋該生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營策略和發(fā)展歷程，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。該教師使用的教學(xué)方法是()。A.對話法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法

49、自全國新聞戰(zhàn)線組織開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動以來，一大批來自基層、清新樸實(shí)、生動鮮活的報(bào)道受到社會各界好評。這體現(xiàn)了()。①實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)②矛盾無處不在，無時(shí)不有③社會意識具有相對獨(dú)立性④一切從實(shí)際出發(fā)是做好各項(xiàng)工作的起碼要求A.①②B.①④C.②③D.②④

50、初中生張龍的小說出版后，收到的稿酬支付單中標(biāo)有稅收的金額。這說明未成年人同樣要（）。A.享有政治權(quán)利B.履行道德義務(wù)C.享有法律權(quán)利D.履行法律義務(wù)二、多選題

51、“雖然不言不語，叫人難忘記，那是你的眼，明亮又美麗……”當(dāng)年蔡琴在演唱這《你的眼神》時(shí)，就曾以特有的韻味打動過無數(shù)聽眾，在“我是歌手”的電視節(jié)目上，林志炫以不同以往的方式演唱此歌，詮釋經(jīng)典，再次讓人如癡如醉。由此可見，文化表演應(yīng)該（）。①為人民大眾所喜聞樂見②倡導(dǎo)風(fēng)格與形式的多樣化③立足于滿足市場需求④堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

52、我國《憲法》規(guī)定，（）制定與修改刑法、民法和其他的基本法律。A.全國人民代表大會B.全國人大及其常委會C.全國人大常委會D.全國人大常委會和國務(wù)院

53、生產(chǎn)關(guān)系反映的是（）。A.人與自然界之間的關(guān)系B.人與人之間的政治關(guān)系C.人與人之間的思想關(guān)系D.人與人之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系

54、思想品德課程有機(jī)整合道德、心理健康、法律和國情等多方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這表明思想品德課程具有（）。A.思想性B.人文性C.綜合性D.實(shí)踐性

55、改革開放以來，我國逐漸完善了社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度，經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，從2000年到2012年，國有和集體企業(yè)資產(chǎn)從5.70萬億元增加到10.61萬億元，私營企業(yè)資產(chǎn)從0.39萬億元增加到15.25萬億元。下列說法正確的有()。①各種所有制經(jīng)濟(jì)地位相同，相互促進(jìn)②非公有制經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用進(jìn)一步得到發(fā)揮③應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展④應(yīng)毫不動搖鞏固、發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動搖鼓勵(lì)，支持，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

56、面對激烈的全球經(jīng)濟(jì)競爭．亞太經(jīng)合組織部長會議發(fā)表共同聲明繼續(xù)支持多邊貿(mào)易體系，非盟大力推動非洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，歐盟為應(yīng)對主權(quán)債務(wù)危機(jī)采取一系列措施。這表明國際組織（）。A.是推動經(jīng)濟(jì)全球化的主要載體B.成為現(xiàn)代國際社會的基石C.成為國際關(guān)系中最重要的行為主體D.在全球經(jīng)濟(jì)治理中發(fā)揮重要作用

57、隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，我國人民當(dāng)家作主的權(quán)利及制度、法律、物質(zhì)得到切實(shí)的保障，這體現(xiàn)人民民主具有（）。A.廣泛性B.真實(shí)性C.平等性D.階段性

58、下列關(guān)于我國民主黨派和無黨派人士的說法，不正確的是（）。A.工商聯(lián)不屬于民主黨派B.民主黨派是參政黨.不是在野黨C.無黨派人士是指既不參加中國共產(chǎn)黨也不參加民主黨派的普通群眾D.中國共產(chǎn)黨與民主黨派將長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共

59、社會主義道德建設(shè)的核心是（）。A.為人民服務(wù)B.集體主義C.誠實(shí)守信D.愛國主義

60、根據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，高中思想政治課所屬的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)椋ǎ.品德與實(shí)踐B.語言與文學(xué)C.社會與科學(xué)D.人文與社會

61、關(guān)于運(yùn)動有幾種看法。甲說：“太陽每天都是新的”；乙說：“方生方死，方死方生”；丙說："飛鳥之景未嘗動也”。這些觀點(diǎn)按照順序分別是（）。A.辯證法、相對主義、形而上學(xué)B.二元論、形而上學(xué)、辯證法C.辯證法、相對主義、格華D.辯證法、形而上學(xué)、相對主義

62、最能發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用的教學(xué)組織形式是（）。A.個(gè)別教學(xué)制B.班級授課制C.分組教學(xué)制D.道爾頓制

63、火車就要啟動的時(shí)候，一位老人急匆匆地踏上車門．一只腳不小心被車門夾了一下，鞋子掉在了車門外?；疖噯雍螅先撕敛华q豫地脫下另一只鞋，從窗口扔了出去。周圍的乘客不解地問他為什么要把另一只鞋也丟掉，老人說：“如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過，他就可以得到一雙鞋，而不是一只鞋?！边@位老人的觀點(diǎn)與做法反映了（）。A.在追求理想過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性C.價(jià)值觀對社會存在具有決定性作用D.追求個(gè)性發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)

64、（）作為社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則，成為整個(gè)社會道德體系的基礎(chǔ)層次。A.社會公德B.職業(yè)道德C.家庭美德D.個(gè)人修養(yǎng)

65、我國人民民主專政的本質(zhì)是（）。A.全民的民主B.民主與專政的統(tǒng)一C.有法律保障D.人民當(dāng)家作主

66、自有人類以來，思想領(lǐng)域內(nèi)的斗爭就一刻也沒有停止過，而哲學(xué)上的斗爭是最高形式的斗爭。這里說的哲學(xué)上的斗爭，最根本的是（）。A.物質(zhì)和意識的斗爭B.可知論和不可知論的斗爭C.唯物主義和唯心主義的斗爭D.辯證法與形而上學(xué)的斗爭

67、法是由國家制定或認(rèn)可，并具有（）的社會規(guī)范。A.特殊效力B.普遍約束力C.一定強(qiáng)制力D.特定效力

68、我國按生產(chǎn)要素分配的收入，其中有一種是（）。A.救濟(jì)收入B.優(yōu)撫收入C.國民收入D.股票收入

69、互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為公民參與政治生活的公共空間，與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)謠言的蔓延也對社會的穩(wěn)定帶來不利影響，這啟示我們（）。A.公民應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一B.公民應(yīng)堅(jiān)持法律面前一律平等C.社會利益與個(gè)人利益是根本對立的D.有序參與政治生活是享有公民權(quán)利的前提

70、道德與法律的區(qū)別是（）。A.道德與法律作為上層建筑的重要組成部分.相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會健康有序的發(fā)展B.道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.道德屬于社會意識形式。法律不是社會意識.而是物質(zhì)手段D.道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式相同

71、“葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只有痛哭!葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘!天蒼蒼，野茫茫。山之上，國有殤!”原******元老于右任在《望大陸》這首詩中對祖國大陸的魂?duì)繅衾@體現(xiàn)了()。A.我國各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征B.中華文化是世界上唯一沒有中斷的文化C.中華民族精神始終是維系各族人民共同生活的精神紐帶D.各民族文化共同形成并促進(jìn)了中華文化的發(fā)展

72、《周易?系辭上》里說：“二人同心，其利斷金?！边@句話給我們的啟示是()。A.具有合作精神就能成就任何事業(yè)B.現(xiàn)代社會需要合作而不需要競爭C.良好的合作有助于我們獲得成功D.競爭與合作相互排斥、相互對立

73、王老師在高中思想政治課教學(xué)中，針對高中學(xué)生思想活動的多變性、可塑性等特點(diǎn)，在尊重學(xué)生個(gè)性差異和各種生活關(guān)切的同時(shí)，恰當(dāng)?shù)牟扇♂屢山饣蟆⒀普T的方式，幫助學(xué)生認(rèn)同正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，把握正確的政治方向，這一做法體現(xiàn)高中思想政治課程的基本理念是（）。A.強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開放性B.構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)，以學(xué)科知識為支撐的課程模塊C.強(qiáng)調(diào)馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與把握時(shí)代特征相統(tǒng)一D.加強(qiáng)思想政治方向的引導(dǎo)與注重學(xué)生成長的特點(diǎn)相結(jié)合

74、下列不是我國現(xiàn)代企業(yè)制度基本特征的是（）。A.產(chǎn)權(quán)清晰B.權(quán)責(zé)明確C.政企分開D.目標(biāo)管理

75、文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的，下列詩句的寓意符合這一特點(diǎn)的是（）。A.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年B.千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論C.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠D.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

76、亞當(dāng)·斯密說過“如果一個(gè)社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中，那么它在道義上將是不得人心的，并且有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)樗⒍〞{到社會的穩(wěn)定?！边@句話強(qiáng)調(diào)的是（）。①公平的收入分配有助于協(xié)調(diào)人們的利益關(guān)系②分配不合理會降低效率，阻礙生產(chǎn)的發(fā)展③分配方式有時(shí)對生產(chǎn)起決定作用④收入分配要注重公平原則A.①②B.③④C.②③D.①④

77、某教師在教學(xué)“企業(yè)的經(jīng)營”時(shí)，將幾款不同型號的某品牌手機(jī)帶進(jìn)課堂并展示其功能，進(jìn)而闡釋該生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營策略和發(fā)展歷程，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。該教師使用的教學(xué)方法是()。A.對話法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法

78、素質(zhì)教育在本質(zhì)上是一種（）。A.教育政策B.教育價(jià)值取向C.教育模式D.教育方法

79、王某在某服裝店挑選風(fēng)衣，店主向王某推薦了一款。王某試穿后覺得不合適，便脫下來要走，店主卻強(qiáng)迫王某買下了這件風(fēng)衣。這一事件中王某受侵犯的權(quán)利是（）。A.安全權(quán)B.依法求償權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.自主選擇權(quán)

80、在中華文明的歷史上我們永遠(yuǎn)不能忘記這些人：倉頡創(chuàng)造了漢字，讓文明可以沉淀下來．李斯統(tǒng)一了漢字，讓文明可以流動起來，畢異創(chuàng)造了活字印刷，讓文明傳播到世界的每一個(gè)角落．王選讓漢字告別紙與筆、鉛與火，讓中華漢字文化走進(jìn)了一個(gè)新時(shí)代，這說明（）。A.科技進(jìn)步能促進(jìn)文化的傳播、繼承與發(fā)展B.科技進(jìn)步是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量C.社會制度的更替可以促進(jìn)文化的進(jìn)步D.傳播文化必須做到古為今用

81、真理最基本的屬性是（）。A.無限性B.客觀性C.有用性D.反復(fù)性

82、有人依據(jù)瑪雅太陽歷提出“2012世界末日說”。科學(xué)界多年的實(shí)地觀測與研究表明：2012年可能大規(guī)模爆發(fā)太陽耀斑，會影響地球通訊系統(tǒng)，但不會導(dǎo)致地球文明毀滅。下列說法正確的是（）。A.“世界末日說”對當(dāng)代科學(xué)研究具有指導(dǎo)意義B.“世界末日說”缺乏科學(xué)依據(jù)，不是對客觀存在的反映C.“世界末日說”與太陽耀斑爆發(fā)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性D.科學(xué)界對太陽耀斑的爆發(fā)及其后果的預(yù)測，反映了聯(lián)系的客觀性

83、犯罪的未遂可能發(fā)生在（）。A.犯罪著手以前B.犯罪著手之后C.犯罪預(yù)備階段D.犯罪中止之后

84、在我國．必須大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。這些基本道德規(guī)范（）。A.是我國社會主義道德的重要體現(xiàn)B.是我國社會主義文化建設(shè)的全部內(nèi)容C.是我國社會主義社會的本質(zhì)特征D.是我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的唯一動力

85、2014年我國生產(chǎn)某出口商品M的價(jià)值用貨幣表示為208元人民幣，人民幣匯率中間價(jià)為1美元兌人民幣4元。如果2015年我國生產(chǎn)商品M的部門勞動生產(chǎn)率提高了4％，人民幣對美元升值8％。那么2015年商品M的價(jià)值用美元表示為（）。A.31.25美元B.33.75美元C.33.97美元D.36.50美元

86、斯瓦西里語版的中國電視劇《媳婦的美好時(shí)代》在坦桑尼亞國家電視臺熱播。坦桑尼亞觀眾在歡笑中領(lǐng)略中國媳婦處理婆媳關(guān)系時(shí)的善良和智慧．在感動中體會中國“和”文化的美好。該劇成功走出國門說明（）。A.不同民族文化之間可以取長補(bǔ)短B.對傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)揚(yáng)C.不同民族文化各具特色.又具有共通性D.優(yōu)秀文化能激勵(lì)人們創(chuàng)造美好生活

87、幾年前，一臺等離子彩電要二三萬元，而今已經(jīng)降至萬元以下，這一變化的根本原因是（）。A.市場上彩電供過于求使其價(jià)格下跌B.生產(chǎn)彩電的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間提高C.等離子彩電生產(chǎn)行業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高D.某個(gè)等離子彩電生產(chǎn)企業(yè)率先提高勞動生產(chǎn)率

88、道德需要與道德行為的關(guān)系是（）。A.直接的關(guān)系，有道德需要，社會產(chǎn)生道德行為B.間接的關(guān)系，道德需要推動道德動機(jī)的產(chǎn)生，導(dǎo)致道德行為C.直接的關(guān)系，道德需要借助道德情感，導(dǎo)致道德行為D.間接的關(guān)系。道德需要借助道德情境，導(dǎo)致道德行為

89、群眾路線是黨的生命線，也是人民政協(xié)的生命線。人民政協(xié)一頭連著黨政機(jī)關(guān)，一頭連著群眾。政協(xié)可以既做好各界群眾的“代言人”，又當(dāng)好黨委、政府與群眾的“連一t1,橋”。這要求人民政協(xié)()。①要拓寬渠道，搭建載體，執(zhí)政為民②進(jìn)一步加強(qiáng)與各界群眾的聯(lián)系③發(fā)揮其作為協(xié)商民主重要渠道的作用④行使好決定國家重大事務(wù)的權(quán)力A.①②B.②③C.③④D.②④

90、貨幣的借貸活動是商品貨幣關(guān)系發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。它反映的是當(dāng)事人之間的關(guān)系是（）。A.商品的買賣關(guān)系B.占有和使用關(guān)系C.債權(quán)債務(wù)關(guān)系D.商品租賃關(guān)系

91、甲某為了要男孩，將妻子剛生下的女嬰，扔進(jìn)小河里淹死。甲某犯有（）。A.過失殺人罪B.故意殺人罪C.遺棄罪D.虐待罪

92、2014年7月，北京市發(fā)改委針對北京公交地鐵票制票價(jià)調(diào)整公開向社會各界征求意見，主要圍繞目前公交地鐵的服務(wù)、現(xiàn)行票制票價(jià)存在的問題、如何調(diào)整票制票價(jià)和其他問題四個(gè)方面，并開通了四種建議渠道。這是公民通過一定途徑參與（）。A.民主選舉B.民主決策C.民主管理D.民主監(jiān)督

93、發(fā)展中國特色社會主義文化，把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，關(guān)鍵在于（）。A.立足于社會實(shí)踐B.發(fā)展民族的、科學(xué)的，大眾的社會主義文化C.堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位D.辯證地看待傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神

94、某商店為了排擠競爭對手，不惜虧本以低于成本的價(jià)格銷售商品。這屬于（）。A.合理的銷售行為B.不值得倡導(dǎo)的違約行為C.不正當(dāng)競爭行為D.侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為

95、下面關(guān)于青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)中說法錯(cuò)誤的是（）。A.有健全的人格B.有正確的自我觀念C.沒有逆反或叛逆心理D.有現(xiàn)實(shí)的人生目標(biāo)和社會責(zé)任感

96、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志是（）。A.堅(jiān)持公有制為主體B.堅(jiān)持按勞分配為主體C.最終實(shí)現(xiàn)共同富裕D.能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控

97、考古學(xué)家之前在北極圈發(fā)現(xiàn)了Saqqaq文化、Dorset文化和Thules文化等不同的文化，認(rèn)為它們來自不同的人群。最近，丹麥生物學(xué)家對來自北極圈不同歷史時(shí)期的古人遺骸及當(dāng)代因紐特人和美洲印第安人的基因組進(jìn)行測定、對比，發(fā)現(xiàn)他們同屬于古愛斯基摩人。這告訴我們（）。①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提高了人的認(rèn)識能力②任何真理都有自己適用的條件和范圍③前人的認(rèn)識是不可靠的，現(xiàn)在的認(rèn)識才是正確的④人對事物本質(zhì)與規(guī)律的認(rèn)識不是一次能完成的A.①②B.①④C.②③D.③④

98、在中華民族悠久的歷史發(fā)展中，愛國主義表現(xiàn)為（）。①熱愛祖國，矢志不渝②維護(hù)統(tǒng)一，反對分裂③人人為我，我為人人④同仇敵愾，抵御外辱A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

99、擴(kuò)大居民消費(fèi)必須使居民“有更多錢花”“有錢更敢花”“有錢花得舒心”，與之相對應(yīng)的有效措施是（）。①促進(jìn)就業(yè)②提高恩格爾系數(shù)③健全社會信用體系④擴(kuò)大社會養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面A.④—③—①B.①—③—④C.①—④—③D.②—④—③

100、當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，歐美國家制造飛機(jī)，發(fā)展中國家制造玩具；歐美國家制定通訊標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展中國家生產(chǎn)廉價(jià)電器;歐美國家出口金融產(chǎn)品和管理經(jīng)驗(yàn)，而發(fā)展中國家則提供自然資源、勞動力和低價(jià)商品。這一事實(shí)告訴我們（）。①經(jīng)濟(jì)全球化更有利于發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展②發(fā)展中國家要反對國際貿(mào)易保護(hù)主義③發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)全球化中仍居于主導(dǎo)地位④發(fā)展中國家必須提高自身的自主創(chuàng)新能力A.①②B.①④C.②③D.③④

參考答案與解析

1、答案：A本題解析：本題是對教學(xué)方式的考查。圍繞主題，“組織學(xué)生赴超市、醫(yī)院等地進(jìn)行社會調(diào)查，發(fā)放問卷，開展訪談并討論，提供解決問題的策，供有關(guān)部門的決策作參考”，一方面體現(xiàn)了學(xué)生參與社會調(diào)查的體驗(yàn)式教學(xué)法，另一方面體現(xiàn)了學(xué)生自主探究問題解決辦法的探究式教學(xué)法。因此，本題選A。

2、答案：C本題解析：實(shí)踐的客觀物質(zhì)性指的是實(shí)踐的主體、對象、手段都是客觀的，實(shí)踐的過程及其結(jié)果受到客觀事物和客觀規(guī)律的制約。而黑格爾的觀點(diǎn)否認(rèn)了實(shí)踐對象的客觀性，故C項(xiàng)正確。實(shí)踐的主觀能動性指的是實(shí)踐活動總是有目的、有意識的活動，A項(xiàng)與題意無關(guān)。實(shí)踐的社會性指的是實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的活動，而是處在一定的社會關(guān)系中的人的活動，B項(xiàng)與題意無關(guān)。實(shí)踐的歷史性指的是在不同的歷史發(fā)展階段上，實(shí)踐活動的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平各不相同，D項(xiàng)與題意無關(guān)。

3、答案：B本題解析：暫無解析

4、答案：C本題解析：暫無解析

5、答案：C本題解析：《繼承法》第10條規(guī)定了繼承順序：顧某的父親、養(yǎng)女為第一順序繼承人;顧某的妹妹為第二順序繼承人。選項(xiàng)A、B、D說法都是正確的。只有C項(xiàng)無權(quán)繼承。所以.本題正確答案為C。

6、答案：B本題解析：《憲法》第37條規(guī)定，中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。故本題答案選B。

7、答案：A本題解析：材料中體現(xiàn)的是大臣們對皇上行叩拜禮，是行為的表現(xiàn)，體現(xiàn)了文化影響人們的交往行為和交往方式。@jin

8、答案：B本題解析：本題考查對于消費(fèi)類型劃分。按照消費(fèi)目的劃分，消費(fèi)可分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。按照交易的方式不同，消費(fèi)可以分為錢貨兩清消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)。①：材料中用現(xiàn)金買轎車屬于錢貨兩清消費(fèi)。與題干相符，當(dāng)選。②：外出旅游屬于享受資料消費(fèi)。本身錯(cuò)誤，排除。③：材料中貸款購買新房屬于貸款消費(fèi)。與題干相符，當(dāng)選。④：租賃，是一種以一定費(fèi)用借貸實(shí)物的經(jīng)濟(jì)行為。在這種經(jīng)濟(jì)行為中，出租人將自己所擁有的某種物品交與承租人使用，承租人由此獲得在一段時(shí)期內(nèi)使用該物品的權(quán)利，但物品的所有權(quán)仍保留在出租人手中。材料中請“小時(shí)工”做家務(wù)屬于勞務(wù)消費(fèi)，并非租賃。本身錯(cuò)誤，排除。

9、答案：D本題解析：題干兩成語強(qiáng)調(diào)了各地區(qū)各民族要團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、加強(qiáng)聯(lián)系，故D項(xiàng)正確。

10、答案：D本題解析：略

11、答案：A本題解析：本題考查對文化多樣性理解。材料中不同國家，不同民族，不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣大不相同體現(xiàn)了文化的多樣性，即不同民族和國家文化內(nèi)容和形式的多樣性。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：各國、各民族、各地區(qū)沒有相同的風(fēng)俗習(xí)慣是絕對化錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：不同的風(fēng)俗習(xí)慣表現(xiàn)出不同國家和地區(qū)的文化差異，我們應(yīng)該相互尊重，促進(jìn)交往。文化沒有優(yōu)劣之分。本身錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：既要認(rèn)同本地區(qū)本民族的風(fēng)俗習(xí)慣，也要尊重其他的風(fēng)俗習(xí)慣。本身錯(cuò)誤，排除。

12、答案：C本題解析：教師結(jié)合班級值班制度，讓學(xué)生在實(shí)際的案例中懂得“在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)”的道理，這種教學(xué)屬于把學(xué)生的經(jīng)歷作為重要的課程資源，C項(xiàng)符合題意，A、B、D選項(xiàng)在題目中未體現(xiàn)，因此，本題選C。

13、答案：A本題解析：本題考查國家宏觀調(diào)控的手段。國家宏觀調(diào)控的手段分為：經(jīng)濟(jì)手段，行政手段和法律手段。經(jīng)濟(jì)手段是指政府在自覺依據(jù)和運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的基礎(chǔ)上借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用，對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。經(jīng)濟(jì)杠桿是對社會經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行宏觀調(diào)控的價(jià)值形式和價(jià)值工具，主要包括價(jià)格、稅收、信貸、工資等。銀行下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣貸款和存款基準(zhǔn)利率屬于經(jīng)濟(jì)手段，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：法律手段是指政府依靠法制力量，通過經(jīng)濟(jì)立法和司法，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動，以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。與題干不符，排除。C項(xiàng)本身錯(cuò)誤，宏觀調(diào)控手段不包含政治手段，排除。D項(xiàng)：行政手段是指政府采取強(qiáng)制性的命令、指示、規(guī)定等行政方式來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動，以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。與題干不符，排除。

14、答案：C本題解析：恩格系數(shù)是食品支出占家庭總支出的比例，它越大，居民更沒錢花?！坝懈噱X花”說明居民手中要有錢，就業(yè)能增加收入。社會養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面廣。人們不必想著存錢養(yǎng)老問題，所以“有錢更敢花”。健全社會信用體系，使消費(fèi)者花錢得到的滿意度高，所以“有錢花得舒心”。

15、答案：C本題解析：本題考查供求關(guān)系對價(jià)格的影響。供求是影響價(jià)格的直接因素。當(dāng)供不應(yīng)求時(shí)，商品短缺，購買者爭相購買，銷售者趁機(jī)提價(jià)，買方不得不接受較高的價(jià)格以滿足自己的需要，于是出現(xiàn)了“物以稀為貴”的現(xiàn)象，這是商品價(jià)格就高。材料中大白菜減產(chǎn)，供應(yīng)減少，需求增加，白菜漲價(jià)。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)：需求量的變動會引起價(jià)格的變動，本身錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)：價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，與題干不符，排除。D項(xiàng)：材料中屬于供不應(yīng)求-賣方市場。買方處于不利的地位。本身錯(cuò)誤，排除。

16、答案：C本題解析：在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，價(jià)值規(guī)律是市場經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，供求規(guī)律是市場流通的特有規(guī)律，競爭規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的固有規(guī)律。價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和競爭規(guī)律是市場經(jīng)濟(jì)的三大規(guī)律。故答案只能選C項(xiàng)。

17、答案：B本題解析：題目中主要講述的是對發(fā)展中國家的文化沖擊，而A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是我國的文化發(fā)展，不符合題意。B項(xiàng)正是體現(xiàn)了對文化沖擊采取的辦法，符合題意。C項(xiàng)沒體現(xiàn)文化沖擊的主題。D項(xiàng)明顯不符合題意。

18、答案：C本題解析：本題考查社區(qū)民族工作的做法和意義，可以巧用排除法。做好社區(qū)的民族工作既要思想上領(lǐng)會民族宗教精神，又要在行動中尊重少數(shù)民族群眾的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，還要加大宣傳，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)反對民族分裂。②④與題干相符，C項(xiàng)正確。①自治權(quán)是由自治機(jī)關(guān)依法行使，社區(qū)的少數(shù)民族居民不直接行使自治權(quán)。在我國自治機(jī)關(guān)一般設(shè)立在少數(shù)民族聚居的地方，居住≠聚居。本身錯(cuò)誤，排除。③“消除文化差異”錯(cuò)誤，文化具有多樣性，文化發(fā)展要展現(xiàn)多姿多彩的魅力，我們要尊重文化差異，本身錯(cuò)誤，排除。

19、答案：B本題解析：本題考查國家機(jī)關(guān)及其職權(quán)，可以找出錯(cuò)誤選項(xiàng)，巧用排除法。材料中刑法修正案加重對食品安全犯罪的處罰力度，有利于規(guī)范食品企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營行為，也有利于保護(hù)人民群眾的切身利益，體現(xiàn)了我國的法律是人民意志的反映。①③與題干相符，B項(xiàng)正確。②工商機(jī)關(guān)是國家依法賦予行政權(quán)力的行政執(zhí)法機(jī)關(guān)，對于涉嫌犯罪的犯罪分子沒有懲治的權(quán)利。本身錯(cuò)誤，排除。④全國人大常委會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)全國人民代表大會的常設(shè)機(jī)構(gòu)，從狹義上來說我國最高的司法機(jī)關(guān)是最高人民法院。本身錯(cuò)誤，排除。

20、答案：D本題解析：本題考查政府職能。注意把握材料，國務(wù)院積極部署落實(shí)引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的措施屬于行使經(jīng)濟(jì)職能，③與題干相符。為民間投資參與市場競爭“松綁開路”是不斷掃清限制民間投資的體制機(jī)制障礙，④與題干相符。D項(xiàng)正確。①政府依法行政，行使經(jīng)濟(jì)職能，該管的管理好，該放手的放手，并非要從根本上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。本身錯(cuò)誤，排除。②民間投資屬于公民的自由，不能靠強(qiáng)制措施規(guī)定流向。本身錯(cuò)誤，排除。

21、答案：C本題解析：在新課程改革的趨勢下，教師要轉(zhuǎn)變教育理念，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，不再以教師為中心，構(gòu)建一種新型的師生關(guān)系，并充分發(fā)展學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)。

22、答案：C本題解析：陶行知是我國教育名家之一。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之忱，為中國教育探尋新路。

23、答案：B本題解析：略

24、答案：C本題解析：展社會主義民主政治。

25、答案：A本題解析：國家要大力發(fā)展節(jié)能服務(wù)業(yè)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)，給予這些產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品以價(jià)格上的優(yōu)勢，有利于更多的企業(yè)投身到這些產(chǎn)業(yè)中來，從而可以通過價(jià)格變動來調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)規(guī)模。故本題答案選A。

26、答案：A本題解析：“地心說”“日心說”都是長期觀測和研究的結(jié)果，前者是錯(cuò)誤的意識，后者是正確的意識。這說明無論是正確的意識還是錯(cuò)誤的意識都來源于客觀世界，A項(xiàng)說法正確，其他三項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

27、答案：D本題解析：充滿溫馨話語的新式交通提示牌取代了傳統(tǒng)的“禁止”“限制”等冷性、強(qiáng)制性的交通提示牌，體現(xiàn)了我國政府堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)人民利益，A、B、C表述與題意無關(guān)，答案選D。

28、答案：D本題解析：本題考查經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)，注意把握材料歐美即發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的對比。經(jīng)濟(jì)全球化是以發(fā)達(dá)資本主義國家為主導(dǎo)的，③與題干相符。發(fā)達(dá)國家制造飛機(jī)、制定通訊標(biāo)準(zhǔn)、出口金融產(chǎn)品和管理經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展中國家制造玩具、廉價(jià)電器、提供自然資源、勞動力和低價(jià)商品形成鮮明對比，這種經(jīng)濟(jì)全球化會讓發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家差距拉大。因而對于發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)全球化是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，需要提高自身的創(chuàng)新能力。④與題干相符。D項(xiàng)正確。①經(jīng)濟(jì)全球化中有利于發(fā)達(dá)國家不斷積累財(cái)富，本身錯(cuò)誤，排除。②發(fā)展中國家要反對國際貿(mào)易保護(hù)主義，與題干不符，排除。

29、答案：D本題解析：本題考查人民政協(xié)的性質(zhì)和工作任務(wù)。政協(xié)委員聯(lián)名提出提案，推動國家制定規(guī)劃，體現(xiàn)政協(xié)委員履行參政議政的職能。D項(xiàng)正確。A項(xiàng)：人民政協(xié)有民主協(xié)商的任務(wù)，可以參與國家的大政方針，但不能制定，國家的重大事項(xiàng)由全國人民代表大會表決通過。本身錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)：中國人民政治協(xié)商會議，簡稱人民政協(xié)，是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是中國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會主義民主的一種重要形式。與題干不符，排除。C項(xiàng)：各民主黨派接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國共產(chǎn)黨的親密友黨。與題干不符，排除。

30、答案：A本題解析：本題考查道德與法治的課程性質(zhì)。本課程的特性主要有思想性、人文性、實(shí)踐性和綜合性。題干中，“關(guān)注學(xué)生成長需要，用初中生喜聞樂見的方式組織課程內(nèi)容、實(shí)施教學(xué)”體現(xiàn)了道德與法治課程人文性的特性。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：“時(shí)代性”屬于干擾項(xiàng)。與題干不符，排除。C項(xiàng)：實(shí)踐性是指從學(xué)生實(shí)際出發(fā)并將初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活作為課程建設(shè)與實(shí)施的基礎(chǔ)；注重與社會實(shí)踐的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生自主參與豐富多樣的活動，在認(rèn)識、體驗(yàn)與踐行中促進(jìn)正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。與題干不符，排除。D項(xiàng)：綜合性是指整合道德、心理健康、法律和國情等多方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容；與初中學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活和社會生活緊密聯(lián)系；將情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)、知識的學(xué)習(xí)、能力的提高與思想方法、思維方式的掌握融為一體。與題干不符，排除。

31、答案：A本題解析：憲法的修改，由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議．并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。

32、答案：A本題解析：由退休職工自發(fā)組織的治安巡邏隊(duì)的行為，主要有利于維護(hù)社會正義，B說法過于絕對。他們的行為并不能杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，所以本項(xiàng)不可取;C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，他們只會維護(hù)社區(qū)居民的利益，而不會損害;他們的行為與公民的政治權(quán)利沒有必然的聯(lián)系，所以只有A是正確的選項(xiàng)。

33、答案：B本題解析：無論是消費(fèi)者還是經(jīng)營者，都強(qiáng)調(diào)商品的“質(zhì)和價(jià)”，“質(zhì)”代表商品的使用價(jià)值，即商品能夠滿足人們的某種需要的屬性，“價(jià)”是商品的價(jià)格，是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，由此可見，商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，使用價(jià)值和價(jià)值是商品的基本屬性，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)只是表述了商品的含義，沒有解釋其基本屬性，與題意不符；商品的使用價(jià)值和價(jià)值都重要，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤；只有通過交換才有價(jià)值，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

34、答案：C本題解析：本題考查民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容。民族區(qū)域自治制度，是我國的基本政治制度之一，是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。C項(xiàng)正確。

35、答案：C本題解析：文化對人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的，②說法錯(cuò)誤。我們要批判地繼承傳統(tǒng)道德準(zhǔn)則，③說法錯(cuò)誤。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度和為人處世倫理，甚至影響人一生，這說明文化對人的影響來源于特定文化環(huán)境，家庭教育是培養(yǎng)良好風(fēng)尚的重要途徑，故本題選C。

36、答案：C本題解析：匡衡成了大學(xué)問家的故事告訴我們要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要社會和他人提供的條件①，也離不開自己的主觀努力，要實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會的統(tǒng)一④。但主觀能動性和正確價(jià)值觀不能成為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素②③。

37、答案：C本題解析：知識點(diǎn):《經(jīng)濟(jì)生活》影響價(jià)格的因素的相關(guān)知識。注意題目中解題關(guān)鍵：根本原因。供求影響價(jià)格，價(jià)值決定價(jià)格。商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)該商品的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定，生產(chǎn)等離子彩電的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間減少，社會勞動生產(chǎn)率提高，是等離子彩電價(jià)格下降的根本原因。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)：供求對等離子彩電價(jià)格變動起到影響作用，不是根本原因，與題干不符，排除。B項(xiàng)：題目中提到的是等離子彩電，而該選項(xiàng)為彩電，屬于部分與整體偷梁換柱，與題干不符，排除。D項(xiàng)：某個(gè)等離子彩電生產(chǎn)企業(yè)的勞動生產(chǎn)率為個(gè)別勞動生產(chǎn)率，個(gè)別勞動生產(chǎn)率與市場中等離子彩電的價(jià)格變動無關(guān)，與題干不符，排除。

38、答案：C本題解析：本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力及運(yùn)用知識的能力，難度中等。同一首歌以不同的方式演唱，卻都獲得了聽眾的認(rèn)可，符合了大眾文化的要求，①②項(xiàng)正確；林志炫以翻唱的方式詮釋經(jīng)典，讓人如癡如醉，表明文化發(fā)展要堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一，④選項(xiàng)正確；③項(xiàng)與題意不符，不選。故答案選C。

39、答案：D本題解析：從畏懼自然到最后的人和自然的和諧相處，體現(xiàn)了人對自然關(guān)系的認(rèn)識是逐步深化的，要想與自然和諧相處，就應(yīng)該尊重客觀規(guī)律，這是發(fā)揮人的主觀能動性的前提。

40、答案：D本題解析：本題考查財(cái)政作用的相關(guān)知識。材料中統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)采用個(gè)人繳費(fèi)、集體補(bǔ)助和政府補(bǔ)貼相結(jié)合的籌資方式，體現(xiàn)了財(cái)政對社會分配進(jìn)行著廣泛的調(diào)節(jié)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平發(fā)揮著積極的作用。D項(xiàng)正確。A項(xiàng)：國家通過財(cái)政可以有效地調(diào)節(jié)資源配置。財(cái)政是實(shí)現(xiàn)國家宏觀調(diào)控的重要手段之一，對實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置起著重要作用。與題干不符，排除。B項(xiàng)：財(cái)政是鞏固國家政權(quán)的物質(zhì)保證。雄厚的財(cái)政實(shí)力可以有效地調(diào)節(jié)和處理人民內(nèi)部矛盾，建立起強(qiáng)大的國防，鞏固國家政權(quán)，保衛(wèi)國家獨(dú)立和領(lǐng)土完整，實(shí)現(xiàn)人民的安居樂業(yè)，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行。與題干不符，排除。C項(xiàng)：社會總需求是指一個(gè)國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)（通常1年）。由社會可用于投資和消費(fèi)的支出所實(shí)際形成的對產(chǎn)品和勞務(wù)的購買力總量。社會總供給是指一個(gè)國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)（通常為1年）。由社會生產(chǎn)活動實(shí)際可以提供給市場的可供最終使用的產(chǎn)品和勞務(wù)總量。與題干不符，排除。

41、答案：B本題解析：本題考查人民民主的特點(diǎn)。我國是人民當(dāng)家作主的國家，人民民主具有廣泛性和真實(shí)性。人民民主的真實(shí)性，表現(xiàn)在人民當(dāng)家做主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)的保障，人民能夠自己管理國家，也表現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會的進(jìn)步，廣大人民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)：人民民主的廣泛性是指人民享有廣泛的民主權(quán)利，而且表現(xiàn)在民主主體的廣泛性。與題干不符，排除。C、D項(xiàng)本身錯(cuò)誤，排除。

42、答案：B本題解析：本題考查舉證責(zé)任負(fù)擔(dān)的原則，即誰主張，準(zhǔn)舉證的問題。在本案中，在甲某證明乙某借其6000元后，由于乙某主張?jiān)?000元系甲某贈與，對乙某的這一主張應(yīng)當(dāng)由被告乙某承擔(dān)舉證責(zé)任。故本題答案選B。

43、答案：A本題解析：略

44、答案：A本題解析：規(guī)律是事物運(yùn)動過程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。規(guī)律是客觀的、普遍的。人們只能認(rèn)識規(guī)律、利用規(guī)律，而不能創(chuàng)造規(guī)律、消滅規(guī)律。“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)”，體現(xiàn)了人可以認(rèn)識規(guī)律、利用規(guī)律。所以，A項(xiàng)符合題意

45、答案：A本題解析：知識點(diǎn):法律常識中的故意犯罪。題干材料中的關(guān)鍵詞是“明知道”、“但仍然放火”。故意犯罪是指明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，但是卻希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：過失犯罪，是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見但輕信能夠避免的心理態(tài)度。與題干不符，排除。C項(xiàng)：犯罪未遂，是指犯罪分子已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于其意志以外的原因而未得逞的。與題干不符，排除。D項(xiàng)：犯罪中止，是指犯罪分子在實(shí)施犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的行為。與題干不符，排除。

46、答案：C本題解析：本題考查思想品德課的特點(diǎn)。老師布置的是實(shí)踐性作業(yè)，因此是注重學(xué)生的道德實(shí)踐，體現(xiàn)了該課程的實(shí)踐性特點(diǎn)。

47、答案：A本題解析：根據(jù)《憲法》第62條規(guī)定，全國人民代表大會具有行使“制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律”的職權(quán)。

48、答案：D本題解析：演示法是教師通過展示實(shí)物、直觀教具，運(yùn)用示范性實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)代化視聽手段，指導(dǎo)學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法。演示法可采用的手段或方法：實(shí)物、標(biāo)本、模型、圖片的演示；圖表、示意圖、地圖的演示；實(shí)驗(yàn)演示；幻燈片、電影、錄像的演示。教師將品牌手機(jī)帶進(jìn)課堂并展示其功能，進(jìn)而闡釋生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營策略，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這體現(xiàn)該教師使用的教學(xué)方法是演示法。

49、答案：B本題解析：一大批來自基層、清新樸實(shí)、生動鮮活的報(bào)道受到社會各界好評，體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，也體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā)是做好各項(xiàng)工作的起碼要求，①④符合題意；題干中并未體現(xiàn)矛盾，②與題意不符；社會意識具有相對獨(dú)立性是指社會意識和社會存在并非完全同步，會先于或落后于社會存在，與題干內(nèi)容無關(guān)，③不符合題意。

50、答案：D本題解析：公民有依法納稅的義務(wù)，未成年人也不例外，也要自覺履行法律義務(wù)，ABC三項(xiàng)說法不符合題意，所以只有D是符合題意的選項(xiàng)。

51、答案：C本題解析：本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力及運(yùn)用知識的能力，難度中等。同一首歌以不同的方式演唱，卻都獲得了聽眾的認(rèn)可，符合了大眾文化的要求，①②項(xiàng)正確；林志炫以翻唱的方式詮釋經(jīng)典，讓人如癡如醉，表明文化發(fā)展要堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一，④選項(xiàng)正確；③項(xiàng)與題意不符，不選。故答案選C。

52、答案：A本題解析：根據(jù)《憲法》第62條規(guī)定，全國人民代表大會具有行使“制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律”的職權(quán)。

53、答案：D本題解析：生產(chǎn)關(guān)系是人們在物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中所結(jié)成的社會關(guān)系，它是生產(chǎn)方式的社會形式，又稱社會生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系。生產(chǎn)關(guān)系是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。生產(chǎn)關(guān)系概念是馬克思、恩格斯提出的標(biāo)志歷史唯物主義形式的基本概念。因此答案是D。

54、答案：C本題解析：本題是對初中思想品德課程性質(zhì)的考查，“從學(xué)生適應(yīng)社會公共生活和思想品德形成和發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，以成長中的我、我與他人的關(guān)系、我與國家和社會的關(guān)系為主線，對道德、心理健康、法律和國情等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合”，這體現(xiàn)了思想品德課程具有綜合性，因此，本題選C。

55、答案：B本題解析：各種所有制經(jīng)濟(jì)地位是有差異的，并不是地位相同，①說法錯(cuò)誤。公有制經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用，而不是非公有制經(jīng)濟(jì)，②說法錯(cuò)誤。③④說法正確，因此，本題選B。

56、答案：D本題解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，跨國公司是經(jīng)濟(jì)全球化的主要載體；B項(xiàng)錯(cuò)誤，主權(quán)國家是構(gòu)成現(xiàn)代國際社會的基石；C項(xiàng)錯(cuò)誤，主權(quán)國家是國際社會關(guān)系中最重要的行為主體。亞太經(jīng)濟(jì)組織、非盟、歐盟在經(jīng)濟(jì)方面采取措施，說明國際組織在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，故選D項(xiàng)。

57、答案：B本題解析：本題考查人民民主的特點(diǎn)。我國是人民當(dāng)家作主的國家，人民民主具有廣泛性和真實(shí)性。人民民主的真實(shí)性，表現(xiàn)在人民當(dāng)家做主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)的保障，人民能夠自己管理國家，也表現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會的進(jìn)步，廣大人民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)：人民民主的廣泛性是指人民享有廣泛的民主權(quán)利，而且表現(xiàn)在民主主體的廣泛性。與題干不符，排除。C、D項(xiàng)本身錯(cuò)誤，排除。

58、答案：C本題解析：民主黨派指在中國大陸范圍內(nèi)，除執(zhí)政黨中國共產(chǎn)黨以外的八個(gè)參政黨的統(tǒng)稱。它們是：中國國民黨革命委員會、中國民主同盟、中國民主建國會、中國民主促進(jìn)會、中國農(nóng)工民主黨、中國致公黨、九三學(xué)社、臺灣民主自治同盟。故工商聯(lián)不屬于民主黨派，A項(xiàng)說法正確，排除。在我國，民主黨派是參政黨，鄧小平在毛澤東提出的“長期共存、互相監(jiān)督”的方針后，又加了八個(gè)字“肝膽相照、榮辱與共”，展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨與各民主黨派更加密切的新關(guān)系。B、D兩項(xiàng)說法正確，不當(dāng)選。無黨派人士指沒有參加任何黨派、對社會有積極貢獻(xiàn)和一定影響的人士，其主體是知識分子。C項(xiàng)說是普通群眾，說法錯(cuò)誤。故C項(xiàng)符合題意。

59、答案：A本題解析：社會主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求。為人民服務(wù)是社會主義道德的集中體現(xiàn)。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，堅(jiān)持為人民服務(wù)的價(jià)值取向，關(guān)鍵是要正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。愛國主義是民族精神的核心。因此，本題的正確選項(xiàng)是A項(xiàng)。

60、答案：D本題解析：知識點(diǎn):高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識?！镀胀ǜ咧兴枷胝握n程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》明確高中思想政治課所屬的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)槿宋呐c社會，D項(xiàng)正確。

61、答案：A本題解析：甲說：“太陽每天都是新的”是發(fā)展的觀點(diǎn)是辯證法。乙說：“方生方死，方死方生”只承認(rèn)絕對運(yùn)動否認(rèn)相對靜止。是相對主義。丙說：“飛鳥之景未嘗動也”。只承認(rèn)靜止否認(rèn)運(yùn)動，是形而上學(xué)觀點(diǎn)。故BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A項(xiàng)。

62、答案：B本題解析：有利于發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，這是班級授課制的優(yōu)點(diǎn)之一。

63、答案：B本題解析：材料主要體現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，往往因人而異。人們認(rèn)識事物的角度不同，對其價(jià)值的評價(jià)也會不同。體現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性。因此，本題選B。

64、答案：A本題解析：道德中的社會公德，是維護(hù)公共秩序的重要手段：社會公德，作為對社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則，成為整個(gè)社會道德體系的基礎(chǔ)層次。

65、答案：D本題解析：本題考查考生對人民民主專政的理解，人民民主專政是我國的國體即國家性質(zhì)，其最大特點(diǎn)和本質(zhì)：是對占全國人口絕大多數(shù)的人民實(shí)行民主，對極少數(shù)敵視和破壞社會主義事業(yè)的敵人實(shí)行專政，人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。D項(xiàng)正確。A項(xiàng)：人民≠全民，人民是政治概念，是指擁護(hù)社會主義事業(yè)和祖國統(tǒng)一大業(yè)的勞動者、愛國者和建設(shè)者。本身知識點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)：民主與專政的統(tǒng)一是人民民主專政的內(nèi)容，與題干無關(guān)，排除。C項(xiàng)：有法律保障與題干無關(guān)，排除。

66、答案：C本題解析：縱觀哲學(xué)發(fā)展的歷史，除了看到唯物主義和唯心主義的斗爭外，還可以看到辯證法和形而上學(xué)的對立，而辯證法和形而上學(xué)的對立具有從屬的意義。故最高形式的斗爭是唯物主義和唯心主義的斗爭。C正確。

67、答案：B本題解析：法是由國家制定、認(rèn)可并保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志，以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展統(tǒng)治階級期望的社會關(guān)系和社會秩序?yàn)槟康牡男袨橐?guī)范體系。法的基本特征是法所獨(dú)具的，并以此區(qū)別于其他上層建筑現(xiàn)象的種種重要屬性。它包括：(1)法是調(diào)整人的行為或社會關(guān)系的規(guī)范；(2)法是由國家制定或認(rèn)可，并具有普遍約束力的社會規(guī)范；(3)法是以國家強(qiáng)制力保護(hù)實(shí)施的社會規(guī)范；(4)法是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的社會規(guī)范。

68、答案：D本題解析：我國現(xiàn)階段的分配制度是以按勞分配為主體，多種分配方式并存。這允許各種生產(chǎn)要素參與收益分配，按生產(chǎn)要素分配主要包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：(1)按勞分配以外的勞動和經(jīng)營收入；(2)按勞動力價(jià)值分配獲得的收入；(3)資產(chǎn)收益；(4)按資本分配獲得的利潤收入；(5)按社會公平原則進(jìn)行的福利性分配收入；(6)國有企業(yè)的承包者和租賃者按經(jīng)營成果分配得到的收入。股票收入屬于資本收入，而資本屬于生產(chǎn)要素之一。故本題答案選D。

69、答案：A本題解析：互聯(lián)網(wǎng)成為公民參與政治生活的公共空間，體現(xiàn)了公民享有權(quán)利，網(wǎng)絡(luò)謠言蔓延對社會穩(wěn)定帶來了不利影響，要求公民應(yīng)減少網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播，應(yīng)該履行義務(wù)，體現(xiàn)了權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一。

70、答案：B本題解析：正確回答此題，要熟悉道德與法律的概念，兩者的聯(lián)系和區(qū)別。道德和法律都屬于上層建筑的范疇，是特殊的社會意識形態(tài)。道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會健康有序的發(fā)展。道德主要通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人的內(nèi)心信念來維系，是對人們的行為進(jìn)行善惡評價(jià)的心理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和。法律是由國家制定或認(rèn)可并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映由特定社會物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同。A項(xiàng)為兩者的聯(lián)系；B項(xiàng)為兩者的區(qū)別；C、D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

71、答案：C本題解析：本題以于右任的《望大陸》為切人點(diǎn)，考查對民族精神的理解。材料體現(xiàn)了中華民族精神中的愛國主義精神，而中華民族精神是維系各族人民共同生活的精神紐帶。選C。材料沒有體現(xiàn)我國民族文化的區(qū)域性特征，A不選。B、D說法與題目的意思不符。

72、答案：C本題解析：本題考查競爭與合作的關(guān)系。題干中，“二人同心，其利斷金”的意思是，只要兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。這說明良好的合作有助于我們獲得成功。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)：“具有合作精神就能成就任何事業(yè)”的說法過于絕對。與題干不符，排除。B項(xiàng)：現(xiàn)代社會需要合作也需要競爭，該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。與題干不符，排除。D項(xiàng)：競爭與合作是對立統(tǒng)一的關(guān)系，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透、相輔相成。題干未強(qiáng)調(diào)競爭與合作的對立關(guān)系。與題干不符，排除。

73、答案：D本題解析：本題考查高中思想政治課程的基本理念，選項(xiàng)D符合題意。

74、答案：D本題解析：現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)。D項(xiàng)是現(xiàn)代政府的基本特征。故本題答案選D。

75、答案：D本題解析：本題主要考查對古詩文的理解能力。少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰是指從小離開家，兩鬢斑白回來，鄉(xiāng)音仍然未改，說明文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的影響，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年是指每個(gè)朝代都有杰出的人才，各自在不同領(lǐng)域中引領(lǐng)百年。與提干不符，排除。B項(xiàng)：千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論是指千載流傳胡音琵琶曲，曲中傾訴的分明是滿腔悲憤，寫的是王昭君出塞和親的故事。與提干不符，排除。C項(xiàng)：黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠是指黃鶴一去再也沒有回來，千百年來只看見悠悠的白云。抒發(fā)了詩人的鄉(xiāng)愁情結(jié)。與提干不符，排除。

76、答案：D本題解析：知識點(diǎn):《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元《收入與分配》相關(guān)知識。我國的分配政策是按勞分配為主體，多種分配方式并存，兼顧效率與公平。題目中“如果一個(gè)社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中……注定會威脅社會的穩(wěn)定”說明公平的收入分配有助于協(xié)調(diào)人們的利益關(guān)系，①與題干相符，當(dāng)選。②：分配不合理會降低效率，阻礙生產(chǎn)的發(fā)展，選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是分配對生產(chǎn)的作用，題目強(qiáng)調(diào)分配對社會穩(wěn)定的作用，與題干不符，排除。③：生產(chǎn)決定分配，分配方式不能決定生產(chǎn)，說法錯(cuò)誤，排除。④：只有在收入分配注重公平原則下，才能切實(shí)維護(hù)勞動者的權(quán)益，有助于社會穩(wěn)定，與題干相符，當(dāng)選。

77、答案：D本題解析：演示法是教師通過展示實(shí)物、直觀教具，運(yùn)用示范性實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)代化視聽手段，指導(dǎo)學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法。演示法可采用的手段或方法：實(shí)物、標(biāo)本、模型、圖片的演示；圖表、示意圖、地圖的演示；實(shí)驗(yàn)演示；幻燈片、電影、錄像的演示。教師將品牌手機(jī)帶進(jìn)課堂并展示其功能，進(jìn)而闡釋生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營策略，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這體現(xiàn)該教師使用的教學(xué)方法是演示法。

78、答案：B本題解析：素質(zhì)教育本質(zhì)不是一種具體的教育模式，而是一種教育價(jià)值取向。素質(zhì)教育把全面提高學(xué)生素質(zhì)、提高民族素質(zhì)作為教育根本目的，在本質(zhì)上是教育價(jià)值取向上的變革。故本題選B。

79、答案：D本題解析：本題考查消費(fèi)者合法權(quán)利區(qū)分。消費(fèi)者合法權(quán)利有人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實(shí)情況權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得知識權(quán)、人格尊嚴(yán)和風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán)等。自主選擇權(quán)指消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。題干中王某試穿后脫下來要走，店主強(qiáng)迫王某買下這件風(fēng)衣，侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)利，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)：人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)，是指消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)，享有要求經(jīng)營者保障其人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。與題干無關(guān)，排除。B項(xiàng)：依法求償權(quán)是指消費(fèi)者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。與題干不符，排除。C項(xiàng)：人格尊嚴(yán)和風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán)指消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)，享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利，享有個(gè)人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利。與題干不符，排除。

80、答案：A本題解析：題干所反映的道理是文化的傳播、繼承和發(fā)展。

81、答案：B本題解析：本題考查真理根本屬性。真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理形式是主觀的，內(nèi)容上是客觀的，客觀性是真理的基本屬性。因?yàn)檎胬淼膬?nèi)容來自于物質(zhì)世界的客觀事物及規(guī)律，真理的內(nèi)容不依賴于人和人類的主觀意志；檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是客觀的社會實(shí)踐。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)：無限性是指認(rèn)識的對象是無限變化著的物質(zhì)世界，作為認(rèn)識主體的人類是時(shí)代延續(xù)的，作為認(rèn)識基礎(chǔ)的社會實(shí)踐是不斷發(fā)展的，因此，人類的認(rèn)識是無限發(fā)展的，追求真理是永無止境的過程，與題干不符，排除。C項(xiàng)：有用性不屬于真理的屬性，本身錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：真理的反復(fù)性是指由于客觀條件的限制，人們追求真理的過程不是一帆風(fēng)順的，這就決定了人們對一個(gè)事物的正確認(rèn)識往往要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)識，再從認(rèn)識到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。與題干不符，排除。

82、答案：D本題解析：通過將“有人提出‘世界末日說”’和“科學(xué)界根據(jù)多年的實(shí)地觀測與研究得出結(jié)論”比較可知、“世界末日說”不是科學(xué)理論，因而不能指導(dǎo)科學(xué)研究，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；“世界末日說”盡管不是科學(xué)的理論，但仍然是對客觀存在的反映，只是不正確的反映，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤；“世界末日說”與太陽耀斑爆發(fā)沒有必然的聯(lián)系，C項(xiàng)主觀臆造聯(lián)系；科學(xué)界對太陽耀斑爆發(fā)及其后果的預(yù)測，體現(xiàn)了聯(lián)系的客觀性，故選D。

83、答案：B本題解析：已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。

84、答案：A本題解析：B、D項(xiàng)說法片面，不科學(xué)；C項(xiàng)，我國社會主義社會的本質(zhì)特征是和諧發(fā)展。

85、答案：B本題解析：單位商品的價(jià)值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比，社會勞動生產(chǎn)率提高，單位商