2024年全國教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識與教學(xué)能力考試黑金提分題詳細參考解析

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師資格考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、下圖為“非洲大陸局部區(qū)域某月份平均氣溫（單位：℃）分布圖”?？刂茍D中①②③三條等溫線基本走向及數(shù)值遞變的主導(dǎo)因素是（）A.地形B.洋流C.緯度D.海陸位置

2、全球服務(wù)外包是指企業(yè)將不屬于核心業(yè)務(wù)的內(nèi)部服務(wù)（如人力資源管理、服務(wù)、信息／數(shù)據(jù)處理、財務(wù)報表等）外包出去，從而使其專注核心業(yè)務(wù)，達到降低成本的一種管理模式。服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代高端服務(wù)的重要組成部分，具有信息技術(shù)承載度高、附加值大等特點。下圖是全球服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示意圖。影響全球服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要因素是（）A.工業(yè)基礎(chǔ)和市場B.勞動力和交通C.技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)D.環(huán)境和自然資源

3、地層是地殼發(fā)展過程中形成的各種成層巖石的總稱，正常情況下，下面的巖層總是比上面的巖層古老?；啾４嬗诔练e巖層中，相同時代的地層中往往保存著相同或相似的化石。圖中（）。A.甲層深度約2900千米B.乙層由外力作用形成C.丁層的時代最古老D.共有十個時代的地層

4、某地理學(xué)習(xí)興趣小組對某地每天的正午太陽高度進行了一段時間的持續(xù)觀測與記錄，讀下圖，完成下題。該地緯度是（）。A.30oNB.30oSC.40oND.40oS

5、圖為2008年我國甲、乙、丙、丁四個省級行政區(qū)的用水結(jié)構(gòu)圖。讀圖回答下列題。甲、乙、丙、丁代表的行政區(qū)最可能是（）。A.廣西、新疆、上海、北京B.上海、廣西、北京、新疆C.新疆、北京、上海、廣西D.北京、上海、廣西、新疆

6、根據(jù)讀我國1993年和2003年能源消費構(gòu)成表，1993--2003年間，我國的能源消費結(jié)構(gòu)及其變化特征是（）。①結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化②能源構(gòu)成以煤為主③石油比重上升最快④清潔能源比重較低A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

7、讀右圖。獲得此云圖所用的地理信息技術(shù)是（）A.GISB.GPSC.RSD.GIS?CPS

8、讀亞洲部分地區(qū)四個季度平均氣溫分布圖，回答下題。據(jù)圖中氣溫分布狀況判斷，四幅圖由第一季度到第四季度的正確排序是（）。A.①→②→③→④B.①→②→④→③C.③→④→②→①D.③→①→②→④

9、長江三角洲的地理位置十分優(yōu)越，體現(xiàn)在（??）。①瀕臨黃、渤海與長江交匯處，港口眾多②依托長江水運，聯(lián)系內(nèi)陸地區(qū)③我國南北海上航運中樞④通過遠洋航線通往世界主要港口A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10、枸杞是寧夏五寶之一，寧夏境內(nèi)的中寧縣是我國著名的枸杞之鄉(xiāng)．已經(jīng)有600多年的種植歷史。中寧地區(qū)土壤堿性重，晝夜溫差大，這樣的自然條件適合枸杞的生長。該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中存在的生態(tài)問題有（）。①坡地開荒導(dǎo)致水蝕嚴(yán)重②過度開墾導(dǎo)致土地荒漠化③不合理灌溉導(dǎo)致土壤鹽堿化④農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致酸雨增加A.①②B.①④C.②③D.②④

11、讀圖，下列地形區(qū)全部位于圖中陰影部分的一組是（）。A.青藏高原、江南丘陵B.橫斷山區(qū)、四川盆地C.華北平原、藏南谷地D.準(zhǔn)噶爾盆地、成都平原

12、等高線地形圖是城鎮(zhèn)規(guī)劃的重要資料。下圖為我國某地地形圖，比例尺1：500000。讀圖完成下題。該地最有可能位于我國的（）。A.江西B.貴州C.青海D.黑龍江

13、下圖為2016年1月浙江某地雪后，一停車坪上的景觀圖。該停車坪用的是植草磚。讀圖完成下題。導(dǎo)致地面積雪差異的可能原因是（）。A.枯草吸收的太陽輻射較少B.枯草吸收的大氣輻射較多C.磚塊吸收的大氣輻射較少D.磚塊釋放的地面輻射較多

14、馬鈴薯塊莖生長最適宜的氣溫是16oC～18oC，當(dāng)溫度高于25℃時，塊莖停止生長。下圖為我國馬鈴薯種植分區(qū)示意圖。據(jù)此完成題。西南混作區(qū)是一作、二作(“作”代表熟制)的混合區(qū)，影響其混作的主要因素是（）。A.緯度B.光照C.地形D.土壤

15、下圖示意2015年11月29日14時地面天氣形勢(單位：百帕)。即將出現(xiàn)大風(fēng)、降溫天氣的是()查看材料A.①地B.②地C.③地D.④地

16、南部蘇丹于當(dāng)?shù)貢r間2011年7月9日宣布正式從蘇丹分離，并成立南蘇丹共和國，成為世界上最新的國家之一。讀下圖，完成下題。據(jù)圖估算南蘇丹共和國的領(lǐng)土南北最大距離可能約為（）。A.800千米B.600千米C.1110千米D.400千米

17、十八大報告指出：“努力建設(shè)美麗中國。實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。報告首次提出了“美麗中國”的表述。將生態(tài)文明擺在了事關(guān)社會主義建設(shè)總體布局以及中華民族永續(xù)發(fā)展的新高度。突出了生態(tài)文明建設(shè)的重大戰(zhàn)略地位。人類活動對生態(tài)文明建設(shè)會產(chǎn)生深遠的影響，下列行為符合生態(tài)文明建設(shè)理念的是（）。A.在丘陵、山區(qū)實施退耕還林B.我國北方缺水地區(qū)擴大地下水開采C.毀林開荒、圍湖造田D.全面關(guān)停污染性的工業(yè)

18、下圖中，M1、M2分別為兩種不同原料的產(chǎn)地，N為市場。某企業(yè)生產(chǎn)必需的兩種原料分別來源于M1、M2，N是該企業(yè)的唯一市場，以M1、M2為圓心的同心圓分別代表生產(chǎn)單位產(chǎn)品所需兩種原料的等運費線，以N為圓心的同心圓代表單位產(chǎn)品的等運費線，如果僅考慮運費因素，下列四個地點建廠最適宜的是（）A.乙B.丙C.丁D.戊

19、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時期，大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號召移民實邊等原因，被迫或主動跨過山海關(guān)以及渡過渤海，到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。據(jù)此完成題。大批饑民闖關(guān)東，給東北地區(qū)帶來的主要影響是（）。查看材料A.經(jīng)濟發(fā)展水平下降B.工礦業(yè)發(fā)展迅速C.耕地擴大，生態(tài)破壞D.畜牧業(yè)水平提高

20、下表摘自聯(lián)合國于2000年發(fā)布的預(yù)測報告，它反映了2001--2050年世界的移民趨勢。據(jù)此完成下題。移民外遷的主要動因是尋求()。查看材料A.更高的社會地位B.更多的休閑時間C.更高的收入D.更優(yōu)的自然環(huán)境

21、讀我國華南某城市2012年P(guān)M5月變化統(tǒng)計圖.下列降低該城市PM2.5含量的措施中。切實可行的是（）。A.冬季減少燃煤取暖B.減少私家車出行C.夏季減少空調(diào)使用D.禁止建筑業(yè)施工

22、下表為“2013年我國A、B兩省區(qū)農(nóng)作物的播種面積（千公頃）比較”表，據(jù)此回答下題。A、B兩省區(qū)可能分別是（）。A.河北海南B.吉林上海C.內(nèi)蒙古湖北D.黑龍江廣東

23、根據(jù)京廣高鐵是以客運為主的快速鐵路。影響京廣高鐵建設(shè)的主要因素是（）。A.自然資源B.氣候條件C.城市分布D.地形地勢

24、勞動年齡人口（15～59歲）的變化會影響社會經(jīng)濟的發(fā)展。讀我國總?cè)丝诤蛣趧幽挲g人口變化及預(yù)測示意圖，完成下題。2010。2015年，我國總?cè)丝诤蛣趧幽挲g人口變化不一致的主要原因是（）。A.勞動年齡人口明顯增多B.遷往國外人口增多C.人口自然增長率上升D.人口老齡化加劇

25、下圖為某山地脊線圖。圖中的等高距為100米，M1與M2的海拔均為500米。據(jù)此完成下題。①地與②地的高差可能是（）。A.70米B.98米C.220米D.270米

26、下圖是“沿490N的地形剖面圖和年降水量分布圖”。讀圖完成題。A.②B.③C.④D.⑤

27、世界糧食生產(chǎn)地區(qū)不平衡和國家分配不均是糧食問題的根源。許多國家長期存在糧食危機，被視為“饑餓熱點”。下圖示意世界面臨糧食危機區(qū)域分布。據(jù)此完成下題。美國為世界糧食出口大國，糧食出口運輸線路①②都經(jīng)過（）。A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋

28、下表為“2013年我國A、B兩省區(qū)農(nóng)作物的播種面積(千公頃)比較”表，據(jù)此回答23°24題。關(guān)于B省區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件敘述不正確的是（）。查看材料A.熱量充足B.夏季多臺風(fēng)C.冬季多寒潮D.降水充沛

29、下圖為北京時間2015年9月15日8時亞洲局部地區(qū)地面氣壓場(單位：hPa)分布圖，讀圖完成下題。圖中甲、乙兩地最大氣壓差最接近()查看材料A.24hPaB.27hPaC.21hPaD.30hPa

30、干熱巖是溫度大于200℃埋深3～10千米的高溫巖體，大部分為侵入巖。下圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖。據(jù)此回答下題。青藏高原南部是我國干熱巖資源最豐富的地區(qū)，是因為（）。A.地殼厚度較薄B.地處高海拔的高原C.玄武巖地層廣布D.靠近板塊交界地帶

31、下圖為亞洲部分地區(qū)某時刻海平面氣壓形勢圖。圖示時刻，甲地的風(fēng)向是（）。A.東南風(fēng)B.西南風(fēng)C.東北風(fēng)D.西北風(fēng)

32、2019年3月15日，山西省臨汾市鄉(xiāng)寧縣棗嶺鄉(xiāng)發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害，造成了較大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。讀圖完成下題。這次地質(zhì)災(zāi)害屬于（）。A.滑坡B.崩塌C.泥石流D.塌岸

33、我國西北地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農(nóng)產(chǎn)品，電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農(nóng)產(chǎn)品，在中東部地區(qū)進行加工、包裝，并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。依托電商銷售農(nóng)產(chǎn)品，可提高西北地區(qū)農(nóng)業(yè)的（）。①規(guī)?；舰谧越o率水平③商品化水平④專業(yè)化水平A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

34、下圖是洋流流經(jīng)某中低緯海區(qū)的海水等溫線圖，指出下列判斷正確的是（）A.①南半球暖流②北半球暖流③南半球寒流④北半球寒流B.①南半球寒流②北半球寒流③北半球暖流④南半球暖流C.①北半球暖流②南半球寒流③北半球寒流④南半球暖流D.①北半球寒流②南半球暖流③南半球寒流④北半球暖流

35、下圖是利用地理信息系統(tǒng)將某地區(qū)一次森林大火事件從T?至T?四個時間的衛(wèi)星影像加以分析繪制而成的“森林大火燃燒蔓延示意圖”。圖中右側(cè)的資料是該地區(qū)甲、乙、丙、丁、戊區(qū)域在T?至也四個時間的森林燃燒情況。讀圖完成以下題目。從圖中可以推斷出的結(jié)論是（）。A.丙區(qū)的大火燃燒蔓延時間最長B.丁區(qū)的樹種比戊區(qū)更容易燃燒C.森林大火蔓延到T?時即結(jié)束D.甲區(qū)可能是湖泊或巖石裸露區(qū)

36、下圖是我國主要城市不同季節(jié)降水相對值折線圖，據(jù)此回答下題。關(guān)于下列城市降水季節(jié)變化成因的判斷，其中錯誤的是（）。A.烏魯木齊夏季降水比例最高是由于受夏季風(fēng)的影響B(tài).臺北的冬季降水比例高是由于受偏北風(fēng)的影響C.西安秋季的降水比例高是因為多鋒面雨D.南昌的夏季降水比例較低是由于受副高的影響

37、下圖示意某跨國公司的制造企業(yè)和研發(fā)中心在中國的分布。讀圖完成下題。該公司在中國多地建立制造企業(yè)主要是為了（）。A.擴大技術(shù)輻射B.分散投資風(fēng)險C.建立營銷網(wǎng)絡(luò)D.利用區(qū)位優(yōu)勢

38、下圖為各洲重要的山脈，根據(jù)圖中信息，完成下題。對圖①—④中地理事物的判斷，正確的是（）A.①所在國煤、鐵、石油資源豐富，工業(yè)和城市多分布在該山以東B.②是世界上最高最大的高原C.③山脈是美洲最高大的山脈D.④國居民和城市分布在東南沿海

39、下圖為我國區(qū)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移動力機制示意圖。讀圖據(jù)圖可知，中西部地區(qū)吸引東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)入的拉力不包括（）。A.較低的經(jīng)營成本B.淘汰落后產(chǎn)業(yè)C.擴大企業(yè)經(jīng)營規(guī)模D.政府的優(yōu)惠政策

40、隨著城市化的推進，城市水環(huán)境正發(fā)生著變化。下圖為“城市某小區(qū)雨水開發(fā)應(yīng)用排放模式與傳統(tǒng)雨水排放模式比較示意圖”。讀圖完成下題。城市化的發(fā)展，對區(qū)域水循環(huán)造成的影響是（）。A.蒸發(fā)量增加B.降水量增加C.地下徑流量增加D.雨季地表徑流量增加

41、根據(jù)枸杞是寧夏五寶之一，寧夏境內(nèi)的中寧縣是我國著名的枸杞之鄉(xiāng)，已經(jīng)有600多年的種植歷史。中寧地區(qū)土壤堿性重，晝夜溫差大，這樣的自然條件適合枸杞的生長。該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中存在的生態(tài)問題有（）。①坡地開荒導(dǎo)致水蝕嚴(yán)重②過度開墾導(dǎo)致土地荒漠化③不合理灌溉導(dǎo)致土壤鹽堿化④農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致酸雨增加A.①②B.①④C.②③D.②④

42、圖為我國某區(qū)域某市工業(yè)結(jié)構(gòu)示意圖。讀圖完成題。關(guān)于圖中呼和浩特、鄂爾多斯和包頭三個城市工業(yè)特征中敘述，正確的是（）。查看材料A.能源工業(yè)都很發(fā)達，以風(fēng)能和太陽能為主B.呼和浩特工業(yè)部門多，冶金工業(yè)比重大C.鄂爾多斯紡織工業(yè)發(fā)達，以毛紡織業(yè)為主D.包頭工業(yè)部門多，乳制品業(yè)發(fā)達

43、在亞歐大陸某些沿海區(qū)域，常會出現(xiàn)“東風(fēng)送雨”現(xiàn)象。下圖為亞洲、歐洲及非洲部分地區(qū)大陸氣候分布圖。讀圖回答下題。圖中⑩所在區(qū)域的主要氣候類型對應(yīng)的氣候資料圖是()。查看材料A.B.C.D.

44、下列關(guān)于中亞地理位置和自然環(huán)境描述正確的有（）。A.中亞四季炎熱，降水量很少B.中亞境內(nèi)的河流多為內(nèi)流河，湖泊多為內(nèi)流湖C.中亞礦產(chǎn)資源種類多儲量大D.中亞南部和東部牧場遼闊，北部和西部耕地面積廣闊

45、20世紀(jì)80年代初，某國W汽車公司開始與我國合資生產(chǎn)汽車，我國為此逐步建立了相應(yīng)的零部件供應(yīng)體系。近幾年，我國的汽車產(chǎn)量和銷售量在世界上名列前茅，且增長依然強勁。W公司逐步把在我國上市的新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國，據(jù)此完成下題。W公司最先轉(zhuǎn)移到我國的汽車生產(chǎn)環(huán)節(jié)是（）。A.研究B.設(shè)計C.零部件生產(chǎn)D.組裝

46、2016年1月1日起，我國全面放開“二孩”政策，下圖為四種類型人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖。我國實施全面放開“二孩”政策，主要應(yīng)對的人口問題是（）。①出生率降低②少年兒童人口比重高③人口負增長④人口老齡化A.①②B.①④C.②③D.③④

47、下圖為某區(qū)域某時等壓線分布圖。據(jù)此完成下題。此時戊地的風(fēng)向是（）。A.東南風(fēng)B.西北風(fēng)C.東北風(fēng)D.西南風(fēng)

48、下圖為“某特大城市中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度變化圖”。白天人口主要指工作人口，夜間人口主要指居住人口。中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度的變化直接反映（）A.中心商務(wù)區(qū)地價高于工業(yè)區(qū)B.中心商務(wù)區(qū)工業(yè)用地減少C.住宅區(qū)與中心商務(wù)區(qū)分離D.工業(yè)區(qū)與中心商務(wù)區(qū)分離

49、等高線地形圖是城鎮(zhèn)規(guī)劃的重要資料。下圖為我國某地地形圖，比例尺1：500000。讀圖完成題。該地最有可能位于我國的（）。查看材料A.江西B.貴州C.青海D.黑龍江

50、地下水埋藏深度對植物影響很大。假如植物根部不能達到地下水位，就會因缺水而死影響地下水埋藏深度的主要因素是大氣降水，下圖是“青海—四川—江西—臺灣”一線的地下百水埋藏深度示意圖。圖中的曲線在甲地出現(xiàn)明顯的較低值，主要原因是此處（）A.受海洋影響，降水量增多B.受地形提升影響，降水量增多C.河道彎曲，排水不暢D.土質(zhì)疏松，下滲能力強二、多選題

51、讀某國在甲、乙、丙、丁四個不同時期出生率和自然增長率變化示意圖目前，下列國家的人口增長階段最符合甲時期的是（）。A.英國B.肯尼亞C.新加坡D.韓國

52、中國、俄羅斯、印度、巴西和南非五國被稱為“金磚國家”。讀金磚國家分布圖，回答14～16題。金磚國家按面積由大到小排列，我國居（）。查看材料A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位

53、“資源詛咒”是發(fā)展經(jīng)濟學(xué)中的一個著名命題．其基本理念是豐富的資源趨于阻礙經(jīng)濟發(fā)展，而非促進經(jīng)濟發(fā)展。讀我國部分省區(qū)礦產(chǎn)資源豐富度與經(jīng)濟發(fā)展相關(guān)性示意圖，下列省區(qū)中與“資源詛咒”命題相符的省份是（）。①四川②河北③福建④遼寧A.①②B.②③C.①④D.③④

54、根據(jù)隨著軌道交通和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，天津居民的生活方式正悄然發(fā)生著改變。隨著“網(wǎng)購”的興起，商品的流通量不斷增加。這促進了（）。A.商業(yè)網(wǎng)點密度的加大B.商業(yè)區(qū)的規(guī)模擴大C.商品流通環(huán)節(jié)的增加D.地域間的商業(yè)聯(lián)系

55、隨著頁巖氣開采技術(shù)的成熟，烴源巖日益引起人們的關(guān)注。烴源巖指的是富含有機質(zhì)、可大量生成與排出油氣的巖石，該巖石形成于有利于有機質(zhì)大量繁殖和保存的環(huán)境。下圖為我國柴達木盆地部分地區(qū)烴源巖沉積厚度等值線圖（單位：米）。讀圖回答下題。從烴源巖的豐富程度，可以推論該地區(qū)地質(zhì)歷史時期的變化情況是（）。A.所處地塊是從熱帶漂移過來的B.所在地區(qū)自然環(huán)境比較穩(wěn)定C.所屬巖層經(jīng)歷過強烈的變質(zhì)作用D.所在區(qū)域氣候發(fā)生了巨大變化

56、根據(jù)數(shù)字化城市功能區(qū)在城市規(guī)劃中的作用越來越大。在考慮盛行風(fēng)等多方面的因素后，專家們認為該規(guī)劃圖合理，則該城市最可能是（）。A.倫敦B.北京C.孟買D.洛杉磯

57、納板河流域自然保護區(qū)是按小流域生物圈保護理念規(guī)劃建設(shè)的多功能、綜合型自然保護區(qū)。下圖中甲為納板河流域自然保護區(qū)水系圖；乙為納板河流域多年平均氣溫和降水量統(tǒng)計圖。關(guān)于納板河流域自然保護區(qū)的發(fā)展措施，符合可持續(xù)發(fā)展原則的是（）。A.封山育林，禁止開發(fā)B.開墾耕地，建設(shè)橡膠林C.綜合規(guī)劃，發(fā)展特色旅游D.利用水能，大量建設(shè)水電站

58、下圖為某河流及流域植被覆蓋率與年平均徑流循環(huán)量變化圖。該河流及其水系主要的補給方式是（）。A.雨水B.冰雪融水C.湖沼水D.地下水

59、下表為“2013年我國A、B兩省區(qū)農(nóng)作物的播種面積(千公頃)比較”表A、B兩省區(qū)可能分別是（）。A.河北海南B.吉林上海C.內(nèi)蒙古湖北D.黑龍江廣東

60、隨著中巴兩國合作不斷深入，巴基斯坦于2013年2月18日正式向中國移動移交瓜達爾港運營權(quán)，并且兩國擬在瓜達爾港和中國西部經(jīng)濟特區(qū)喀什之間修建一條鐵路瓜達爾港建設(shè)的有利條件是（）。查看材料A.靠近伊斯蘭堡，經(jīng)濟腹地廣B.抵近波斯灣出口.位置重要C.處于印度河河口.港闊水深D.毗鄰油田，貨物運量大

61、鄱陽湖地區(qū)夏季的風(fēng)向、降水等受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化的影響。鄱陽湖汛期水位上升．湖面遼闊：枯水期水位下降，水流歸槽成為贛江，見圖(b)。圖中的沙嶺沙山(25°N附近)形成于2萬年前，由松散沙粒組成。沙山臨湖一側(cè)發(fā)育了一系列壟(脊)槽(谷)相間的地形。讀下圖．完成15～16題。沙山及沙山上壟槽相間地形形成的主要外力作用分別是（）查看材料A.風(fēng)力堆積、流水侵蝕B.流水堆積、風(fēng)力侵蝕C.風(fēng)力堆積、風(fēng)力侵蝕D.流水堆積、流水侵蝕

62、下圖為某專題研究建立的地理信息，如果利用該地理信息系統(tǒng)進行深埋垃圾場的選址，那么還應(yīng)該增加的圖層是（）。①大氣污染分布圖②區(qū)域規(guī)劃圖③造紙廠分布圖④水文地質(zhì)圖A.①②B.①③C.②③D.②④

63、熱帶輻合帶是指從南北兩半球來的氣流在赤道附近輻合而成的多雨帶，包括季風(fēng)輻合帶和信風(fēng)輻合帶。下圖為某月非洲盛行風(fēng)向和熱帶輻合帶的位置圖。據(jù)此完成下題。圖中虛線框內(nèi)熱帶輻合帶向南彎曲的原因可能為（）。A.亞洲季風(fēng)勢力強B.沿岸寒流增溫C.地勢高氣溫低D.非洲輪廓南邊窄

64、圖為大氣臭氧量的季節(jié)變化和緯度分布示意圖（毫大氣厘米）。讀圖完成題。下列有關(guān)臭氧量水時空分布的敘述，正確的是（）。查看材料A.60°N附近最大值出現(xiàn)在春季B.隨緯度的增高而增大C.中緯度地區(qū)季節(jié)變化最小D.最低值出現(xiàn)在高緯度地區(qū)

65、讀某區(qū)域等高線地形圖依據(jù)因地制宜的原則，圖中所示區(qū)域最適宜發(fā)展的產(chǎn)業(yè)部門是（）。查看材料A.水產(chǎn)品養(yǎng)殖B.棉花種植C.林產(chǎn)品加工D.水力發(fā)電

66、下圖是我國北方及周邊地區(qū)2014年11月某日某時天氣形勢示意圖。讀圖完成以下題目圖中甲、乙兩地天氣系統(tǒng)的名稱分別是（）。A.氣旋、反氣旋B.低壓、高壓C.反氣旋、氣旋D.氣旋、低壓

67、下圖是部分地理事物數(shù)量的緯度差異示意圖。讀圖完成下題。結(jié)合圖中的信息判斷，世界特大城市數(shù)量緯度差異的形成，主要由于（）。A.氣候、土地資源的差異B.生物、土地資源的差異C.礦產(chǎn)、生物資源的差異D.氣候、礦產(chǎn)資源的差異

68、下圖為沿20°E經(jīng)線所作的某大洲地形剖面圖及大氣環(huán)流形勢圖。據(jù)此回答下題。根據(jù)大洲地形剖面及大氣環(huán)流形勢圖中所示季節(jié)，下列現(xiàn)象可信的是（）。A.A地草類蔥綠，食草動物眾多B.B地晴空萬里，降水稀少C.地中海沿岸，陰冷潮濕，多風(fēng)浪D.亞洲低壓強盛，印度高溫多雨

69、我國長江中下游地區(qū)地勢平坦，水網(wǎng)密布，糧食作物以水稻為主，水稻種植業(yè)的特點不包括（）。A.A小農(nóng)經(jīng)營，人均耕地少B.單位面積產(chǎn)量高，商品率高C.水利工程量大D.機械化和科技水平較低

70、由于水資源短缺，我國華北平原大量開采地下水。20世紀(jì)60年代以來出現(xiàn)了地下水漏斗，帶來一系列環(huán)境問題。地下水漏斗指由于打井超采地下水形成的地下水位中間深、四周淺，如漏斗狀的地下水位分布狀況。下面左圖和右圖分別為華北平原淺層和深層地下水漏豐分布區(qū)（陰影部分）示意圖。完成下題。根據(jù)華北平原地下水漏斗區(qū)的地理特征，可判斷（）。①淺層地下水漏斗區(qū)地勢相對較低②深層地下水漏斗區(qū)河流徑流量豐富③淺層地下水漏斗區(qū)主要分布在山麓地帶④深層地下水漏斗區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量大A.①②B.②③C.③④D.①④

71、根據(jù)枸杞是寧夏五寶之一，寧夏境內(nèi)的中寧縣是我國著名的枸杞之鄉(xiāng)，已經(jīng)有600多年的種植歷史。中寧地區(qū)土壤堿性重，晝夜溫差大，這樣的自然條件適合枸杞的生長。該地區(qū)枸杞質(zhì)地優(yōu)良的自然原因有（）。①科技創(chuàng)新，培育優(yōu)質(zhì)品種②日照時間長，光照充足③水源充足，黑土肥沃④晝夜溫差大，養(yǎng)分積累多A.①②B.②③C.①④D.②④

72、讀“氣壓帶與風(fēng)帶的變化”圖。A、B、C三圖中表示北半球夏至日的是()查看材料A.AB.BC.CD.無法判斷

73、等高線地形圖是城鎮(zhèn)規(guī)劃的重要資料。下圖為我國某地地形圖，比例尺1：500000。讀圖完成4-6題。該地最有可能位于我國的（）。查看材料A.江西B.貴州C.青海D.黑龍江

74、馬鈴薯塊莖生長最適宜的氣溫是16℃～18℃，當(dāng)溫度高于25℃時，塊莖停止生長。下圖為我國馬鈴薯種植分區(qū)示意圖。據(jù)此完成18～19題。西南混作區(qū)是一作、二作(“作”代表熟制)的混合區(qū)，影響其混作的主要因素是（）。查看材料A.緯度B.光照C.地形D.土壤

75、2019年4月15日巴黎圣母院突發(fā)火災(zāi)，木質(zhì)屋頂被燒毀，石質(zhì)主體建筑得以保存。據(jù)此，完成下題。地處地中海沿岸的古希臘是歐洲文明發(fā)源地之一，雅典衛(wèi)城的建筑材料大多是就地取材的石料，從板塊構(gòu)造學(xué)說來看，該國地處（）。A.亞歐板塊與非洲板塊交界地帶B.美洲板塊與太平洋板塊交界地帶C.太平洋板塊與印度洋板塊交界地帶D.美洲板塊與南極洲板塊交界地帶

76、每年夏季，下圖示區(qū)域內(nèi)自南向北年降水量由約200mm增至500mm左右，沙漠地區(qū)年降水量僅50mm左右。據(jù)此回答下題。甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達，其成功之處在于（）。A.提高了水資源的數(shù)量和質(zhì)量B.調(diào)節(jié)了降水的季節(jié)分配C.調(diào)節(jié)了降水的年際變化D.提高了水資源的利用率

77、馬鈴薯塊莖生長最適宜的氣溫是16oC～18oC，當(dāng)溫度高于25℃時，塊莖停止生長。下圖為我國馬鈴薯種植分區(qū)示意圖。據(jù)此完成下題。西南混作區(qū)是一作、二作（“作”代表熟制）的混合區(qū)，影響其混作的主要因素是（）。A.緯度B.光照C.地形D.土壤

78、下面圖甲表示“2010年我國東部沿海某特大城市人口出生率和死亡率的柱狀圖”．圖乙為“我國不同階段人口增長狀況圖”。讀圖圖甲所示城市人口自然增長狀況最接近圖乙中的（）。A.I階段B.Ⅱ階段C.Ⅲ階段D.Ⅳ階段

79、讀我國中部某地區(qū)人口結(jié)構(gòu)圖，完成下題。有關(guān)該地區(qū)的敘述，正確的是（）。A.城市化水平較高B.勞動力外遷嚴(yán)重C.農(nóng)村就業(yè)率較高D.工業(yè)化進程迅速

80、2013年3月23日，全球許多國家都參與了“地球一小時”活動?；顒又黝}為“我做綠口客”“環(huán)保七選一”“每周一起來”。這一活動主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的（）。A.持續(xù)性原則B.公平性原則C.共同性原則D.階段性原則

81、2016年2月21日，國務(wù)院發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見》中指出：“新建住宅要推廣街區(qū)制，原則上不再建設(shè)封閉住宅小區(qū)，已建成的住宅小區(qū)和單位大院要逐步打開”。讀圖完成下題。住宅建設(shè)從大院模式向街區(qū)模式轉(zhuǎn)變，將會（）。①提升主干道路密度②優(yōu)化城市空間布局③降低商業(yè)網(wǎng)點密度④促進土地節(jié)約利用A.①②B.①③C.②④D.③④

82、讀2018年12月15日東亞地區(qū)海平面氣壓圖，回答下題。下列城市中，風(fēng)力最大的可能是（）。A.呼和浩特B.上海C.臺北D.廣州

83、閱讀下圖，回答下題。西藏地區(qū)聚落主要分布在（）。A.半山腰B.河谷地帶C.河口地帶D.高山頂部

84、根據(jù)科學(xué)家在設(shè)計宇宙飛船時，非常珍惜飛船的空間。在飛船中幾乎沒有廢物，宇航員的排泄物凈化成氧氣、水和鹽回收使用，構(gòu)成了一個良性生態(tài)系統(tǒng)?！坝钪骘w船經(jīng)濟”就是根據(jù)這一設(shè)計思想提出的。把地球看成一個巨大的宇宙飛船，除了能量靠太陽供給外，人類的一切物質(zhì)需要都靠完善的循環(huán)來滿足。下列生產(chǎn)活動不屬于“宇宙飛船經(jīng)濟”的是（）。A.大力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)B.向外國出口垃圾C.對廢棄物再利用D.大力開發(fā)風(fēng)能

85、我國西北地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農(nóng)產(chǎn)品，電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農(nóng)產(chǎn)品，在中東部地區(qū)進行加工、包裝，并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。電商企業(yè)在中東部地區(qū)加工、包裝、銷售農(nóng)產(chǎn)品的主要優(yōu)勢是（）。A.距離市場較近B.土地成本較低C.人才資源豐富D.運輸距離較短

86、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市，屬于地理學(xué)名詞。在我國，隨著城市化的推進，出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0．5的新城、新區(qū)，這些新城、新區(qū)居住人口少，也被形象地稱為“鬼城”。鬼城指數(shù)越低，反映了（）。A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯B.虛假城市化越明顯C.城市土地擴張相對過快D.城市人口規(guī)模越大

87、根據(jù)加快能源開發(fā)，是保證我國能源安全的重要舉措之一。下圖是“煤變油”工藝流程示意圖。目前，我國正在內(nèi)蒙古自治區(qū)啟動“煤變油”工程，其主要布局理由是（）。A.區(qū)域內(nèi)石油資源十分短缺B.區(qū)域內(nèi)煤炭資源十分豐富C.區(qū)域內(nèi)科技力量強大D.區(qū)域內(nèi)輸油管道密集

88、下圖是礦業(yè)城市發(fā)展周期示意圈，讀圖完成以下題目。礦業(yè)城市做出轉(zhuǎn)型決策的最佳時期是（）。A.導(dǎo)人期B.成長期C.成熟期D.衰退期

89、讀我國某局部地區(qū)地層剖面圖，分析回答9—10題。圖示地區(qū)出露地表的各巖層的新老關(guān)系為（）。查看材料A.自西向東由老到新B.自東向西由老到新C.自中心向兩側(cè)由老到新D.自A向B由老到新

90、讀下圖，完成下題。甲七大洲（A-G）面積和平均海拔高度示意圖乙四大洋（H-K）面積和平均深度示意圖某兩洲面積之和與某大洋面積接近，它們是（）。{A.亞洲、北美洲與大西洋B.亞洲、非洲與印度洋C.歐洲、北美洲與大西洋D.歐洲、非洲與印度洋

91、讀木桶效應(yīng)（組成木桶的木板如果長短不齊，那么這只木桶的盛水量，不取決于最長的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊）圖，完成下題。下列影響我國不同省區(qū)人口合理容量的因素中相當(dāng)于木桶短板的是（）。A.四川—水力資源B.山東—氣候資源C.福建—耕地資源D.黑龍江—礦產(chǎn)資源

92、20世紀(jì)80年代初，某國W汽車公司開始與我國合資生產(chǎn)汽車，我國為此逐步建立了相應(yīng)的零部件供應(yīng)體系。近幾年，我國的汽車產(chǎn)量和銷售量在世界上名列前茅，且增長依然強勁。W公司逐步把在我國上市的新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國，據(jù)此完成下題。近幾年，W公司將新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國，主要目的是（）。A.加快新車型的研發(fā)B.提高新車型的市場競爭力C.擴大新車型的產(chǎn)量D.增加汽車生產(chǎn)的集聚效應(yīng)

93、某市泥石流易發(fā)生在下列三項條件都同時具備的地方：(1)河道；(2)陡坡；(3)大量松散土：石分布。該市的地理信息經(jīng)數(shù)字化后，處理分析得出表4，如圖甲。該市易發(fā)生泥石流的區(qū)域是（）。A.甲、庚B.丙、庚C.乙、丁D.戊、辛

94、讀某河三角洲示意圖該地區(qū)聚落分布（）。A.在狹隘的河漫灘平原上B.呈點狀分散分布C.蜿蜒分布于山前D.沿河發(fā)展，形成蜿蜒的沿河聚落帶

95、讀“某地區(qū)等高線(單位：米)圖”，完成第4。5題。下列地點位于①處視野范圍的是（）。查看材料A.③鎮(zhèn)、乙村B.I山山頂、②鎮(zhèn)C.④鎮(zhèn)、Ⅱ山山頂D.甲村、I山山頂

96、凍雨是當(dāng)冷空氣南下遇到暖濕氣流時，冷空氣像楔子一樣插在暖空氣的下方，近地面氣溫驟降到0℃以下，濕潤的暖空氣被抬升，并成云致雨，雨滴落到溫度低于0℃的物體上，立刻結(jié)成冰并附著在這個物體上的一種現(xiàn)象。下圖是等溫面分布圖(等值距為2℃)。據(jù)此完成下題。關(guān)于此時四地的說法，正確的是()。查看材料A.①地氣壓較③地高B.②地光照較④地強C.③地風(fēng)力較①地弱D.④地受暖氣團控制

97、在杜能的農(nóng)業(yè)區(qū)位論中，杜能圈的第三圈為()。A.林業(yè)圈B.畜牧業(yè)圈C.自由式農(nóng)業(yè)圈D.輪作式農(nóng)業(yè)圈

98、根據(jù)某圓形區(qū)域內(nèi)由四條兩兩相互對稱的等溫線組成的圖，因其極像古代的錢幣，被稱為古幣型等溫線圖。下圖為某陸地沿海洋流及其附近某海區(qū)古幣型等溫線分布圖，圖中由a、b、c、d四條等溫線組成了一個古幣型等溫線圖，a,b、C、d四條等溫線中能代表甲所在海區(qū)的是（）。A.aB.bC.cD.d

99、下表為“2013年我國A、B兩省區(qū)農(nóng)作物的播種面積(千公頃)比較”表，據(jù)此回答23°24題。關(guān)于B省區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件敘述不正確的是（）。查看材料A.熱量充足B.夏季多臺風(fēng)C.冬季多寒潮D.降水充沛

100、下圖所示甲、乙、丙三地都是淤泥質(zhì)海岸，且屬于地殼持續(xù)下沉區(qū)。結(jié)合圖文材料，回答下題。為了減輕未來可能發(fā)生的強烈地震造成的損失，斷裂帶附近的城市制定建筑防震標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)主要考慮（）。A.震級B.震中距C.烈度D.震源深度三、問答題

101、閱讀關(guān)于“溫帶的氣候類型”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的標(biāo)準(zhǔn)要求：“主要氣候類型：運用世界氣候類型分布圖說出主要氣候的分布”“舉例說明緯度、海陸分布、地形等因素對氣候的影響”“舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)生活的影響?！辈牧隙娼贪娼炭茣嘘P(guān)于“溫帶氣候類型”的內(nèi)容。溫帶氣候類型溫帶的陸地，北半球明顯多于南半球，溫帶的氣候類型也主要分布在北溫帶。亞歐大陸與太平洋的巨大海陸差異．使亞歐大陸溫帶地區(qū)的東部形成顯著的溫帶季風(fēng)氣候，這種氣候集中分布在中國的東北部、俄羅斯的東南部、朝鮮半島等地區(qū)。閱讀“溫帶季風(fēng)氣候?qū)θ祟悺钡挠绊懀簻貛Ъ撅L(fēng)氣候的特點是夏季高溫多雨，雨熱同期，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較有利，但是，該氣候區(qū)的降水變率大，容易造成旱澇災(zāi)害，例如，1975年8月，河南省某地3天降水1700多毫米，造成罕見的特大洪水災(zāi)害，2000年夏初，我國的華北地區(qū)又遭遇了“百年一遇”的災(zāi)害，導(dǎo)致許多地方的冬小麥基本沒有收成?！院辖逃霭嫔缌x務(wù)教育地理課程實驗教科書七年級要求：(1)分析教材的知識組成。(9分)(2)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識組成，設(shè)計教學(xué)過程要點。(應(yīng)包括教師和學(xué)生的活動方式和活動內(nèi)容)(15分)

102、閱讀下列材料．回答問題。下面是趙老師關(guān)于“長江”的教學(xué)過程設(shè)計：(1)創(chuàng)設(shè)情境，引入新課教師播放《長江之歌》，激昂而悅耳的歌聲、滾滾長江水的畫面、壯麗的三峽等情境，一方面給學(xué)生以美的享受．另一方面老師又非常自然地導(dǎo)入了新課。(2)選定課題，明確分工將全班學(xué)生分成若干小組，學(xué)生以小組為單位。迅速商討，選定本組的課題，并確定每個組員的任務(wù)，分工合作。在此過程中，各組選擇的課題分別是：長江的概況、人類活動對長江生態(tài)環(huán)境的影響、中國的黃金水道、三峽水利工程等。(3)自主學(xué)習(xí)，提取信息學(xué)生根據(jù)所在小組的研究課題及自已分工的任務(wù)，進行資料搜集、分析，并初步整理出自己的研究成果。(4)小組匯總，展示成果各小組成員將自己的研究成果在本組展出．組長可根據(jù)具體情況．既可以用小組中每一成員的研究資料作為成果展出。也可以將小組成員的研究資料進行組合，拿出自已小組的研究報告。(5)師生互動。評選優(yōu)秀成果在展示各組研究成果的基礎(chǔ)上，師生之間相互討論和評析。當(dāng)然，在此過程中，不乏有許多不同意見甚至激烈的爭論。在教師的指導(dǎo)和點評下，學(xué)生最后達成共識，評出最佳研究成果。問題：(1)分析材料中教學(xué)設(shè)計的成功之處。(8分)(2)請為本節(jié)課設(shè)計教學(xué)目標(biāo)。(12分)

103、閱讀材料．完成下列問題材料一下圖為南美洲局部示意圖。材料二委內(nèi)瑞拉是世界重要石油生產(chǎn)與出口國之一，石油資源主要分布在西部的馬拉開波湖地區(qū)。馬拉開波湖，水深平均達20多米，漁業(yè)資源也相當(dāng)豐富。問題：(1)圖中馬拉開波湖雖然和加勒比海聯(lián)通，但是湖水卻是淡的，試分析原因。(4分)(2)簡要分析馬拉開波湖漁業(yè)資源豐富的原因。(6分)(3)經(jīng)過半個多世紀(jì)破壞性的開采，委內(nèi)瑞拉部分油田逐漸枯竭，為了保持石油工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，請?zhí)岢龊侠砘ㄗh。(6分)

104、閱讀關(guān)于“中國氣候”的圖文材料，按要求完成教學(xué)設(shè)計任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)注(2011年版)》中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求：“運用資料說出我國氣候的主要特征以及影響我國氣候的主要因素”。材料二某版本教科書中關(guān)于“中國氣候”有關(guān)內(nèi)容氣候復(fù)雜多樣氣候復(fù)雜多樣是中國氣候的主要特征之一。中國冬季南北氣溫差異大，南方溫暖，而越往北，氣溫就越低。夏季南北氣溫都較高。【閱讀】中國冬季南北氣溫差異大的原因冬季，北方正午太陽高度比南方低、白晝短，得到的太陽光熱少。同時，北方鄰近冬季風(fēng)的源地．寒冷的冬季風(fēng)加劇了北方的嚴(yán)寒。而冬季風(fēng)在翻越重重山嶺到達南方時。風(fēng)力大大減弱。因此，黑龍江省北部冬季低溫可達-30℃到-40℃，滴水成冰，大地白雪皚皚；而海南省冬季平均氣溫在20℃左右，氣候暖熱，到處綠樹成蔭。要求：(1)設(shè)計本課的教學(xué)目標(biāo)。(8分)(2)設(shè)計本課主要的教學(xué)環(huán)節(jié)，并說明設(shè)計依據(jù)。(16分)

105、閱讀下面初中地理“海陸的變遷”新授環(huán)節(jié)部分，回答問題?！咎岢隼C，質(zhì)疑探究】展示圖片資料4.學(xué)生小組合作，根據(jù)現(xiàn)象推斷變化并簡要解釋。5.交流匯報，體會海陸是不斷變遷的。教師附以課件簡圖，師生總結(jié)引起海陸變遷的原因?！驹O(shè)疑過渡，觀察猜想】海陸是不斷變遷的，那么我們腳下的大地，生活的大洲是自古如此嗎同學(xué)們不要急著下結(jié)論，一起來觀察一下世界地圖。(課件出示世界地圖)觀察非洲和南美洲輪廓特點，大膽進行猜想，非洲和南美洲在很久以前是不是曾經(jīng)連在一起引出：大陸漂移?！窘巧缪?，證實假說】讀材料了解魏格納和大陸漂移假說。小組合作收集資料、證據(jù)證明大陸漂移假說的科學(xué)性．同時采用直觀演示的方法說明觀點、看法?！居^察動畫、圖說地理】6.動畫演示：大陸漂移。7.學(xué)生觀察，描述，教師課件引導(dǎo)。8.暢所欲言：從魏格納與大陸漂移假說的故事中得到了什么啟示問題：(1)請就這堂課的新授環(huán)節(jié)給予評述。(2)請你談?wù)劷巧缪?、證實假說環(huán)節(jié)應(yīng)注意哪些要點

106、材料：下面是陸老師對“眾多的人口”一課的課后教學(xué)反思。（1）注重學(xué)情分析，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的地理。如就“人口多的利與弊”進行探究，就“計劃生育政策對自己家庭的影響”進行討論。（2）注意幫助學(xué)生理解人口的基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)讀圖用圖、分析計算等能力；正確認識人口國情，形成可持續(xù)發(fā)展和人地協(xié)調(diào)的觀念。（3）注重引導(dǎo)學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)”“合作探究”等多種方式進行學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生主動構(gòu)建知識，而不是機械地記憶；合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生相互啟發(fā)、交換意見，對問題的認識更加深刻，歸納整合不同的意見并進行匯報，發(fā)散思維、語言表達、思辨能力等都得到了提升。（4）分組及評價：每組6人，共9小組，按座位編號，便于記錄、管理；小組內(nèi)按探究人、記錄人、發(fā)言人進行角色分工；設(shè)定學(xué)生互評、自評。（5）適時追問、引導(dǎo)，既保持學(xué)生思維的連貫性，又突破難點。（6）課堂教學(xué)流程為：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課→自主學(xué)習(xí)認識基礎(chǔ)→合作學(xué)習(xí)探究問題→探究成果展示呈現(xiàn)→師生評價解決問題→課堂檢測即時評價→拓展延伸啟發(fā)思維。教學(xué)過程與預(yù)設(shè)基本吻合。問題：（1）根據(jù)材料，舉例說明陸老師的教學(xué)落實了哪些地理課程理念（6分）（2）從材料中可以看出，陸老師組織小組合作學(xué)習(xí)有哪些步驟（6分）（3）從教學(xué)反思的功能看，陸老師的反思還需要做哪些改進（4分）

107、閱讀關(guān)于“人類面臨的主要環(huán)境問題”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計任務(wù)。材料一《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求：“根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題”。材料二某版本教科書中關(guān)于“人類面臨的主要環(huán)境問題”的內(nèi)容。二、人類面臨的主要環(huán)境問題(一)部分資源趨于枯竭，人均資源擁有量減少資源枯竭是指由于人類長期大規(guī)模地開采與破壞，使地球上某些自然資源數(shù)量銳減和質(zhì)量下降，以至不敷人類資源需求的現(xiàn)象。(二)生態(tài)破壞，生物多樣性受損由于人們長時期地砍伐森林和開墾草原，生態(tài)系統(tǒng)被嚴(yán)重破壞，生物鏈被割斷，導(dǎo)致生態(tài)失衡，加劇了水土流失、土地荒漠化和生態(tài)惡化。相當(dāng)一部分生物失去了賴以生存的環(huán)境條件，許多動物和植物從地球上永遠地消失了。地球上的生命已經(jīng)存在了30多億年。隨著地球環(huán)境的演化，產(chǎn)生過、也滅絕過許多物種，但這種自然的繁衍與滅絕過程是相當(dāng)緩慢的。近幾個世紀(jì)以來，人類大規(guī)模的社會生產(chǎn)活動大大加快了地球上物種的滅絕速度，使地球上的生物多樣性遭到嚴(yán)重損害。(三)環(huán)境污染，人類生存環(huán)境質(zhì)量下降環(huán)境污染是指由于人類生產(chǎn)、生活過程中產(chǎn)生有害物質(zhì)，引起環(huán)境質(zhì)量下降，危害人類健康，影響生物正常生存發(fā)展的現(xiàn)象。例如，水污染、大氣污染、土壤污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、輻射污染等，目前，各種各樣的污染已使人類的生存環(huán)境質(zhì)量下降，嚴(yán)重危害到人類和其他生物的生存與發(fā)展。水污染是指水體因某些有害物質(zhì)的大量進入而導(dǎo)致其物理、化學(xué)、生物等特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。造成水污染的主要有生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥、化肥以及畜禽糞便等。大氣污染是指潔凈大氣被有害氣體和懸浮物質(zhì)微粒污染的現(xiàn)象。大氣污染物可分為兩大類：氣溶膠狀態(tài)污染物(亦稱顆粒物)和氣體狀態(tài)污染物(簡稱氣態(tài)污染物)。常見的大氣污染物有二氧化硫、硫化氫、一氧化氮、一氧化碳等，它們主要由燃燒煤和石油類物質(zhì)產(chǎn)生。大氣污染的危害通常表現(xiàn)為：影響人類和動物的健康，危害植被，腐蝕材料，影響氣候，降低能見度，引發(fā)溫室效應(yīng)、臭氧層空洞和酸雨等。土壤污染是指人類活動所產(chǎn)生的污染物質(zhì)通過各種途徑進入土壤，其數(shù)量超過了土壤的容納和自凈能力，從而使土壤的性質(zhì)、組成及形狀等發(fā)生變化。并導(dǎo)致土壤自然功能失調(diào)、土壤質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。土壤污染物有有機污染物(化學(xué)農(nóng)藥等)、重金屬(汞、鉛、鎘等)、放射性元素、病原體等?！阅嘲姹酒胀ǜ咧械乩碚n程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修2(1)設(shè)計本課的教學(xué)目標(biāo)。(9分)(2)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)過程要點。(15分)

108、簡述對《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中“對情感態(tài)度與價值觀形成的評價”這一評價建議的理解。(提示：從學(xué)生的變化與發(fā)展和評價方式、方法等方面思考)

109、畫出我國國土輪廓圖，并用線條標(biāo)繪出我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的山脈分界線，注明山脈名稱，并說明運用該簡圖作為講解圖進行地理教學(xué)的價值。(2分)

110、根據(jù)材料．回答問題。材料鹵蟲生存于高鹽水域，以藻類為食，是水產(chǎn)養(yǎng)殖的優(yōu)質(zhì)活體餌料，也是候鳥的食物來源。美國大鹽湖(下圖)屬內(nèi)陸鹽湖，鹵蟲資源豐富，20世紀(jì)50～70年代，大鹽湖鹵蟲產(chǎn)業(yè)規(guī)模?。a(chǎn)品需低溫運輸，主要用于喂養(yǎng)觀賞魚類。80年代以來，隨著水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展，大鹽湖鹵蟲產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。(1)分析大鹽湖盛產(chǎn)鹵蟲的原因。(6分)(2)推測20世紀(jì)80年代以來，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展的原因及其對大鹽湖鹵蟲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。(10分)

111、繪制地球公轉(zhuǎn)示意圖，注明二分二至日及近遠日點，并說明其在地理教學(xué)中的作用。

112、材料：下面是宋老師在八年級“交通運輸方式的特點和選擇”一課中的結(jié)課片段。師：學(xué)完了“交通運輸方式的特點及選擇”，現(xiàn)在老師布置一個重要任務(wù)(PPT展示)“元旦到來要外出旅游，請你為全家擬定一個出行計劃”。生：好!師：計劃應(yīng)該包括哪些項目呢生：……師：很好!包括目的地、交通方式、交通線路、時間安排(包括出行時間、航班、車次)、自駕與否、路費預(yù)算等。師：告訴同學(xué)們幾個“貼士”：第一，設(shè)計自駕游的同學(xué)，請學(xué)會看地圖或者路牌上的標(biāo)識了解路況。高速公路的標(biāo)識：“GX”或“GXX”……如“G5”是京昆高速公路，“G56”是杭瑞高速公路(杭州到瑞麗)；國道(G×××)、省道(S×××)、縣道(××××)、鄉(xiāng)道(Y×××)和專用公路(Z×××）。第二，告訴大家一個出行的“神器”。(教師點開某旅游網(wǎng)站，屏幕上顯示機票、酒店、火車票等信息，并講解……師：請同學(xué)們寫出出游計劃。期待大家作品。下課!問題：(1)結(jié)合材料概括宋老師結(jié)課設(shè)計的優(yōu)點。(2)說明材料中課后作業(yè)的功能，再分別對課前預(yù)習(xí)作業(yè)和課上作業(yè)的功能進行簡要說明。

113、閱讀材料，回答下列問題。材料一地處長江入?？诘纳虾Ｊ?，是我國重要的工業(yè)基地，近年來城市用地日益緊張，濱海地帶的開發(fā)成為熱點。下圖為長江口及上海市區(qū)域示意圖。材料二1987--2006年上海市F圍墾區(qū)土地利用類型變化圖。問題：(1)上海市精品鋼鐵、化學(xué)和船舶工業(yè)基地(區(qū))布局的總體特征是__________；影響微電子產(chǎn)業(yè)基地布局的最重要因素是__________。(4分)(2)S處臨近中國最大的集裝箱港洋山港，有鐵路抵達和高速公路經(jīng)過。目前上海市正在S處建設(shè)臨港新城，簡要分析臨港新城發(fā)展的有利條件。(6分)(3)上海市在F圍墾區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)工業(yè)開發(fā)區(qū)，從可持續(xù)發(fā)展的角度看，在引進工業(yè)企業(yè)與開發(fā)區(qū)建設(shè)中應(yīng)防止出現(xiàn)哪些問題?(6分)

114、閱讀下列材料，回答問題。以下關(guān)于“日本自然環(huán)境特征”教學(xué)過程設(shè)計：9.導(dǎo)入：播放有關(guān)富士山、櫻花、東京景色、和服、壽司的圖片，引出課堂主題——衣、食、住、行聊日本。10.學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示：事先安排學(xué)生分成四個小組分別研究日本的衣、食、住、行，在課堂上進行展示匯報。(1)“衣”小組匯報：小組代表描述日本衣著特點，并分析為什么會形成這樣的特點。小組問題：日本在哪里(2)“食”小組匯報：小組代表描述日本飲食特點，并分析為什么會形成這樣的特點。小組問題：日本人為什么愛吃海產(chǎn)(3)“住”小組匯報：小組代表描述日本傳統(tǒng)住房的特點，并分析為什么會形成這樣的特點。小組問題：日本為什么多火山地震(4)“行”小組匯報：小組代表描述日本人愛去的地方、日本主要的交通特點，并分析為什么會形成這樣的特點。小組問題：日本地形以什么為主11.師生小結(jié)：歸納日本的自然環(huán)境特征．指出了解國家自然環(huán)境的方法。問題：(1)分析點評上述教學(xué)過程設(shè)計，指出其中存在的主要問題。(2)結(jié)合材料，給出合適的教學(xué)建議。

115、閱讀下列材料，回答問題。趙老師在教學(xué)“南極大陸蘊藏豐富的煤炭資源”時，提供相關(guān)資料和信息：(1)南極洲煤炭分布圖及煤炭儲量；(2)煤炭形成的重要條件——濕熱的氣候、茂密的森林；(3)南極洲景觀圖片；(4)南極洲氣候特點。接著，趙老師讓學(xué)生利用上述信息提出問題。一個學(xué)生提出：“為什么南極會有豐富的煤炭資源?”另一個學(xué)生提出：“南極洲有豐富的煤炭資源，說明南極洲曾有過濕熱的氣候、茂密的森林，這說明了什么問題?……地理教師根據(jù)學(xué)生提出的問題，了解學(xué)生在多大程度上利用了已有信息．以及表征問題的質(zhì)量，評價學(xué)生提出地理問題的水平和差異。上述兩個問題相比，深度上有明顯區(qū)別：第二個學(xué)生提出地理問題的能力要強于第一個學(xué)生。問題：(1)材料體現(xiàn)了對學(xué)生哪方面能力的評價?(4分)(2)對學(xué)生此方面能力評價應(yīng)把握的評價重點和采用的評價方式有哪些?(12分)

116、畫出我國國土輪廓圖．并用線條標(biāo)繪出我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的山脈分界線，注明山脈名稱。并說明運用該簡圖作為講解圖進行地理教學(xué)的價值。

117、閱讀材料，完成下列問題材料一下圖為南美洲局部示意圖。材料二委內(nèi)瑞拉是世界重要石油生產(chǎn)與出口國之一，石油資源主要分布在西部的馬拉開波湖地區(qū)。馬拉開波湖，水深平均達20多米，漁業(yè)資源也相當(dāng)豐富。問題：(1)圖中馬拉開波湖雖然和加勒比海聯(lián)通，但是湖水卻是淡的，試分析原因。(4分)(2)簡要分析馬拉開波湖漁業(yè)資源豐富的原因。(6分)(3)經(jīng)過半個多世紀(jì)破壞性的開采，委內(nèi)瑞拉部分油田逐漸枯竭，為了保持石油工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，請?zhí)岢龊侠砘ㄗh。(6分)

118、材料:陳老師在進行“商品谷物農(nóng)業(yè)”教學(xué)時，設(shè)計了如下教學(xué)環(huán)節(jié)。一、播放PPT，呈現(xiàn)日常生活中的食物圖片，導(dǎo)入商品谷物農(nóng)業(yè)的概念。二、展示世界商品谷物農(nóng)業(yè)分布圖，引導(dǎo)學(xué)生說出商品谷物農(nóng)業(yè)的分布地區(qū)。三、復(fù)習(xí)提問農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，分發(fā)相關(guān)的圖文資料，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、分析、討論影響美國商品谷物農(nóng)業(yè)的要素。四、請學(xué)生代表發(fā)言，播放PPT，引導(dǎo)學(xué)生分析每個要素對美國商品谷物農(nóng)業(yè)的影響，得出美國商品谷物農(nóng)業(yè)的特點。五、PPT呈現(xiàn)商品谷物農(nóng)業(yè)的知識框架圖，讓學(xué)生填寫。六、呈現(xiàn)我國東北商品谷物農(nóng)業(yè)的相關(guān)圖片，布置課外作業(yè):比較我國東北商品谷物農(nóng)業(yè)與美國商品谷物農(nóng)業(yè)的異同。問題:（1）說明“一”和“六”兩個教學(xué)環(huán)節(jié)的必要性。（8分）（2）第“五”教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計有何優(yōu)點？（8分）

119、閱讀關(guān)于“北方與南方的人文差異”的圖文資料按要求完成教學(xué)設(shè)計任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中的相關(guān)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求：“用事例說明四大地理單元自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響?！辈牧隙嘲姹窘炭茣嘘P(guān)于“北方與南方的人文差異”的內(nèi)容。北方與南方的人文差異受自然環(huán)境的影響，北方地區(qū)和南方地區(qū)的人們，在生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面也有很大差異，正所謂“一方水土養(yǎng)一方人”。比較圖5-12和圖5-13可以看出，北方村落和南方村落在自然景觀和人文活動等方面，均有明顯的差異。一一摘自某版本義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（八年級下）（1）寫出本課的知識組成。（9分）（2）根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識組成，設(shè)計教學(xué)過程要點（應(yīng)包括教師、學(xué)生的活動方式和活動內(nèi)容）。（15分）

120、問題：（1）根據(jù)上表概括薩爾瓦多的氣候特征，并分析其形成原因。（2）里約熱內(nèi)盧是巴西重要的工業(yè)基地，據(jù)圖示信息分析其發(fā)展的有利條件。（3）巴西利用甘蔗大量生產(chǎn)乙醇作為燃料，有人提出我國可借鑒其經(jīng)驗，以糧食作為原料大量生產(chǎn)汽車用乙醇。簡析我國發(fā)展乙醇作為燃料是否可行及其理由。四、問答題

121、材料一：《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求“運用圖表說明大氣受熱的過程”。材料二：某版本教科書中關(guān)于“影響地面輻射的主要因素”的內(nèi)容。(三)影響地面輻射的主要因素影響地面輻射的主要因素有兩個：緯度因素和下墊面因素。緯度因素。緯度不同的地區(qū)，年平均正午太陽高度不同，太陽輻射經(jīng)過大氣的路程長短各異，尤其是太陽光線照射水平地面的角度不同，這是太陽輻射強度由低緯向兩極遞減的重要原因。同樣性質(zhì)的地表，受到太陽輻射的強度越大，所產(chǎn)生的地面輻射也就越強烈。從圖2-26中可以看出，太陽高度愈大，等量的太陽輻射在地表分布的面積愈小，光熱愈集中，同時太陽輻射經(jīng)過大氣的路程愈短，被大氣削弱的愈少。下墊面因素。下墊面是指與大氣下層直接接觸的地球表面。下墊面的狀況不同，吸收和反射的太陽輻射比例也不同。這就使世界各地地面輻射的變化，并不完全與緯度的變化一致。其他因素。其中氣象因素的影響最大。例如:在同緯度地區(qū)，年日照時數(shù)的長短，顯然會影響到地面獲得的太陽輻射?！阅嘲姹酒胀ǜ咧械乩碚n程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修一閱讀關(guān)于“影響地面輻射的主要因素”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計任務(wù)。要求:（1）分析教材的知識組成。(9分)（2）依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識組成，設(shè)計教學(xué)過程要點。(15分)

122、材料一下圖為我國過去50年來增溫速率分布圖。材料二科學(xué)家預(yù)測，只有在未來50年內(nèi)將當(dāng)前CO2排放量減少一半，才能扭轉(zhuǎn)全球變暖的趨勢。我國政府承諾，到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值的CO2排放量將比2005年減少40%至45%。（1）概括我國過去50年內(nèi)增溫速率的空間分布特點，并分析東北地區(qū)溫度變化對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。（12分）（2）我國如要實現(xiàn)2020年的CO2減排目標(biāo)，應(yīng)采取哪些調(diào)控措施？（4分）

123、魚腥草除清熱解毒外，又能A.息風(fēng)止痙B.活血消腫C.疏散風(fēng)熱D.利尿通淋E.涼血止痢

124、繪制洼地形態(tài)等高線地形示意圖(要求：包括示坡線、三條等高線、分水線、集水線，等高距20米)(6分)，并簡要說明運用該圖指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)洼地形態(tài)的教學(xué)要點和教學(xué)意義(8分)。

125、益母草的功效是A.活血祛瘀，涼血消癰，清心除煩B.活血通經(jīng).祛瘀止痛C.活血祛瘀，涼血解毒，解郁安神D.活血祛瘀，利尿消腫，清熱解毒E.活血祛瘀，潤腸通便，止咳平喘

126、閱讀下面出自于人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《地理》七年級下冊第八章第一節(jié)第一標(biāo)題的課文，按要求完成教學(xué)設(shè)計。第一節(jié)中東第二次世界大戰(zhàn)以來的半個多世紀(jì)里，世界上幾乎沒有一個地區(qū)像中東地區(qū)一樣，一直成為全世界關(guān)注的熱點地區(qū)。頻繁的沖突、戰(zhàn)爭，給這里的人民帶來了深重的災(zāi)難。新聞媒體經(jīng)常報道有關(guān)中東的消息。以下詞語是這些消息中經(jīng)常提到的。波斯灣(海灣)耶路撒冷巴以沖突猶太人阿拉伯人穆斯林巴勒斯坦民族權(quán)力機構(gòu)阿拉伯國家聯(lián)盟(簡稱阿盟)水資源石油資源(1)你還知道哪些有關(guān)中東的詞語將你所想到的詞語填在下面的空格中。(2)看過上面所給出的以及你自己想到的詞語，說說你印象中的中東。(1)設(shè)計本課時的三維教學(xué)目標(biāo)。(8分)(2)設(shè)計四種教學(xué)方法，并進行簡單說明。(16分)

127、閱讀以下關(guān)于“東南亞”一課的課標(biāo)要求，完成教學(xué)設(shè)計任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》此標(biāo)準(zhǔn)要求：“在地圖上找出某一地區(qū)的位置、范圍、主要國家及首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點。能夠運用圖表說出某一地區(qū)氣候的特點以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響?！辈牧隙笆致房凇钡奈恢脰|南亞位于亞洲東南部，包括中南半島和馬來群島兩大部分。中南半島就是因為中國以南而得名，與我國山水相連；馬來群島在中南半島的東南方向。有大小島嶼兩萬多個，我們習(xí)慣上叫它南洋群島。東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之間的“十字路口”。位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽，是歐洲、非洲與東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋與印度洋的重要海上通道?！盁釒夂蚺c農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”東南亞絕大部分位于熱帶．主要是熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候。這兩種氣候都具有全年高溫、降水豐沛的特征．有利于水稻和熱帶經(jīng)濟作物的生長。與我國南方人一樣，東南亞人喜愛吃大米飯。與其他地糧食作物相比，水稻生長喜高溫多雨，是單位面積產(chǎn)量最較高的糧食作物，生產(chǎn)需要投入大量的勞動力。東南亞氣候高溫多雨。耕地較少，人口稠密，這種自然和人文條件決定了水稻成為當(dāng)?shù)刂饕募Z食作物。并有著悠久的種植歷史。要求：(1)結(jié)合上述材料制定本課的教學(xué)目標(biāo)。(8分)(2)指出本課教的重難點，并設(shè)計出教學(xué)過程。(寫出重要環(huán)節(jié)的設(shè)計依據(jù))(16分)

128、閱讀下列材料，回答問題。材料一一所山區(qū)的中學(xué)，一名地理教師在講“地勢對氣溫的影響”時，利用課余時間，讓學(xué)生對學(xué)校附近山地的山頂和山腳的氣溫進行測量并進行比較，得出“山頂氣溫低于山腳”的結(jié)論。材料二某老師在講“天氣與生活”的內(nèi)容時，讓學(xué)生分組進行“空氣質(zhì)量日報”的活動，指導(dǎo)學(xué)生對空氣質(zhì)量等級劃分、了解空氣質(zhì)量狀況和人體身體健康之間的關(guān)系。(1)上述材料體現(xiàn)了課標(biāo)中的哪種理念該理念的具體要求是什么(6分)(2)結(jié)合課標(biāo)，談?wù)勀銓Σ牧系睦斫狻?10分)

129、閱讀關(guān)于“外力作用和地表形態(tài)”的圖文資料按要求完成教學(xué)設(shè)計任務(wù)。材料一《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗）》中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求：“結(jié)合實例，分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素?！辈牧隙嘲姹窘炭茣嘘P(guān)于“外力作用和地表形態(tài)”的相關(guān)內(nèi)容。三、外力作用和地表形態(tài)（一）外力作用我們平時所看到的地表形態(tài)，并不是內(nèi)力作用下地表形態(tài)的“本來面貌”。因為地表每時每刻都是受到外力作用的雕塑。外力作用的主要表現(xiàn)有風(fēng)化、侵蝕、搬運、沉積和固結(jié)成巖等。風(fēng)化侵蝕的產(chǎn)物，經(jīng)外力搬運作用離開原來的位置，隨著河流流速降低、風(fēng)力作用減小或冰川融化等，這些物質(zhì)又在地表沉積下來。在侵蝕—沉積過程中，形成各種各樣的侵蝕—堆積地形。ACTIVITY活動“冰川”的力量當(dāng)冰川厚度達到100米時，冰床上每平方米承受約90噸的壓力。冰川移動時，不僅能夠碾碎巖石，甚至可將冰床底部的大礫石“連根拔起”。運動的冰川可將大小混雜的礫石“帶走”搬運到數(shù)百乃至數(shù)千米遠的地方。冰川的搬運能力驚人，隨冰川“漂移”的礫石，大的直徑可達30余米，在波羅的海南岸平原上，曾發(fā)現(xiàn)冰川搬運而來的大巖塊，其體積是4千米×2千米×0.2千米，體積之大，令人瞠目！收集流水、冰川、風(fēng)力、波浪對地表形態(tài)影響的照片，比較它們對地形影響的異同。（二）外力作用對地表形態(tài)的塑造橫斷山脈山高谷深，可是說是在內(nèi)力作用的基礎(chǔ)上，流水侵蝕作用塑造地表形態(tài)的典型例證。青藏高原在抬升的同時，流水不斷下切，造成了“水拍云崖”的雄奇壯麗的景觀。我國的黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)，也是風(fēng)積黃土經(jīng)內(nèi)力抬升后，受外力（流水）侵蝕切割而形成的。在許多大河的中下游平原，內(nèi)力作用導(dǎo)致基底緩慢下沉，泥沙沉積往往形成開闊的沖積平原和三角洲。在干旱地區(qū)，含有大量沙粒的氣流，當(dāng)風(fēng)速減小時沙粒沉積形成沙丘。沙丘可埋沒村舍、道路、牧場，帶來流沙危害。ACTIVITY活動觀察圖2—20、2—21，想一想，這些地表形態(tài)是怎樣形成的？——摘自某版本普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修地理Ⅰ(1)寫出本課的知識組成。（9分）(2)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識組成，設(shè)計教學(xué)過程要點(應(yīng)包括教師、學(xué)生的活動方式和活動內(nèi)容)。（15分）

130、閱讀下列材料，回答問題。2014年世界杯足球賽在巴西的里約熱內(nèi)盧和薩爾瓦多等多個城市舉行。下圖為巴西簡圖，表為薩爾瓦多的氣溫和降水資料。問題：(1)根據(jù)上表概括薩爾瓦多的氣候特征，并分析其形成原因。(4分)(2)里約熱內(nèi)盧是巴西重要的工業(yè)基地，據(jù)圖示信息分析其發(fā)展的有利條件。(6分)(3)巴西利用甘蔗大量生產(chǎn)乙醇作為燃料，有人提出我國可借鑒其經(jīng)驗，以糧食作為原料大量生產(chǎn)汽車用乙醇。簡析我國發(fā)展乙醇作為燃料是否可行及其理由。(6分)

131、材料：下圈中甲地是優(yōu)質(zhì)瓜果生產(chǎn)區(qū).交通建設(shè)發(fā)生了很大變化。（1）說明圖中甲地利于瓜果生長的自然條件。（8分）（2）描述圖示區(qū)域鐵路和高速公路的走向，并說明影響其走向的主要原因（8分）

132、簡述對《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”這一基本理念的理解。

133、繪制全球氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖，標(biāo)明界限及位置，并說明其在地理教學(xué)中的作用。

134、材料一2016年1月，一股“霸王級”寒潮席卷了我國大部分地區(qū)。受其影響，我國南方出現(xiàn)大范圍降雪．部分地區(qū)降溫可達l0℃以上，出現(xiàn)凍雨天氣。材料二下圖為本次寒潮路徑示意圖。問題：(1)分別說出甲、乙、丙所在地區(qū)受本次寒潮影響程度不同的主要原因。(2)分析本次寒潮對我國中東部地區(qū)的有利影響和不利影響。

135、閱讀下列材料，回答問題。材料某地理老師設(shè)計一個活動．具體內(nèi)容如下：活動：到蘇州樂園去游玩。給出一張?zhí)K州樂園游樂項目分布圖。要求：(1)找出從樂園正門到自己想游玩的項目(例如過山車、旋轉(zhuǎn)木馬等)的最近路線。(2)選擇自己喜歡的幾個游樂項目，確定它們的方位，設(shè)計一個合理的游玩線路。(3)根據(jù)圖中的比例尺，大致估算行走距離及所需時間。拓展思考：在日常生活中辨別方向時，還可以借助身邊的地理事物，你能說出一個方法嗎小結(jié)：如立竿見影可判斷方向；向日葵早上花朵向東而下午向西；我國北方民居習(xí)慣坐北朝南；觀察河流流向可以判斷方向；等等。上述活動的設(shè)計體驗了地理課程的哪種理念試結(jié)合所學(xué)知識進行評析，總結(jié)這樣設(shè)計教學(xué)活動的好處。(16分)

136、閱讀圖文材料，完成下列要求。材料一位被熱帶雨林風(fēng)光吸引的游客從馬瑙斯出發(fā)，乘船沿內(nèi)格羅河(下圖)溯源而上，見兩岸植被繁茂，河上很少有橋。行至內(nèi)格羅河與布朗庫河交匯處，發(fā)現(xiàn)兩條河流的河水因顏色迥異，呈一黑黃分明的界線，景色令人震撼。船繼續(xù)前行，岸邊的沼澤漸漸映入眼簾……當(dāng)晚他查閱資料，得知內(nèi)格羅河河水因富含腐殖質(zhì)，顏色烏黑，而布朗庫河因含大量泥沙而呈黃色。(1)分析內(nèi)格羅河河水富含腐殖質(zhì)但泥沙含量少的原因。(4分)(2)試對“河上很少有橋”這一現(xiàn)象做出合理解釋。(6分)(3)你是否贊同在該地區(qū)拓展旅游觀光業(yè)?請表明態(tài)度并說明理由。(6分)

137、活動：學(xué)生認真繪制，展示交流。教師評價總結(jié)（略）。問題：（1）說出李老師運用的教學(xué)媒體類型。（4分）（2）選擇李老師使用的教學(xué)媒體中的兩種，簡述其主要作用。（8分）（3）根據(jù)李老師的教學(xué)過程，歸納繪制氣溫年變化曲線圖的教學(xué)程序。（8分）

138、根據(jù)下列圖表，回答問題：問題：(1)描述天山地區(qū)冰湖的空間分布特點，并分析近二十年來天山冰湖的變化趨勢(10分)。(2)分析冰湖變化可能帶來的正、負效應(yīng)及其防御措施。(6分)

139、材料一賽里木湖(湖面海拔20719米)和艾比湖(湖面海拔189米)，均位于新疆西北部。賽里木湖的鹽度低于艾比湖。高白鮭魚原產(chǎn)于俄羅斯50°N以北鹽度較低的河湖，1998年開始投放于賽里木湖。近幾十年來，艾比湖湖面萎縮，流域耕地急劇增加，植被破壞嚴(yán)重。沙泉子一帶鐵路線常被風(fēng)沙掩埋，嚴(yán)重威脅列車運行安全。材料二下圖是賽里木湖、艾比湖區(qū)域示意圖。問題：(1)從自然條件的角度，分析將高白鮭魚投放到賽里木湖而沒有投放到艾比湖的原因。(6分)(2)說明沙泉子一帶列車運行安全受到威脅的地理原因。(10分)

140、閱讀下列材料，回答問題。下面是李老師關(guān)于“新疆農(nóng)業(yè)問題”的教學(xué)設(shè)計片段：問題：(1)為引導(dǎo)學(xué)生認識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因地制宜，教師在教學(xué)中可以出示哪些地理圖片配合講解?(8分)(2)分析探究式教學(xué)法的優(yōu)點和局限性。(12分)

參考答案與解析

1、答案：C本題解析：圖中三條等溫線大體上呈東西走向，基本與緯線平行，同時數(shù)值由低緯度向較高緯度遞減，說明影響因素是緯度。

2、答案：C本題解析：根據(jù)題意可知，服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代高端服務(wù)的重要組成部分，具有信息技術(shù)承載度高、附加值大等特點，故影響全球服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要因素是技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)，故答案為C。

3、答案：B本題解析：圖中顯示乙層中含有化石，則屬于沉積層，是由外力作用堆積、固結(jié)成巖形成的，故B正確。依據(jù)材料中信息，甲層位于最下面，則甲層時代最古老，但不能判斷其深度：依圖中信息．該圖中共有四個地層。

4、答案：C本題解析：由圖可知，春分和秋分的時候正午太陽高度角是50o，易得出該處的緯度為40o，又因為該地夏至日太陽高度角達到最大，因此，此處位于北回歸線以北，可得出當(dāng)?shù)鼐暥仁?0oN。

5、答案：D本題解析：本題考查城市與用水結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。根據(jù)農(nóng)業(yè)用水量比重最低為乙判斷為上海；農(nóng)業(yè)用水量比例最高為丁判斷為新疆；生活用水量占比最高為甲判斷為北京。故甲為北京，乙為上海，丁為新疆，丙為廣西，D項正確。A、B、C三項：與題干不符，排除。

6、答案：D本題解析：由表中數(shù)據(jù)可知我國能源消費結(jié)構(gòu)以煤為主，清潔能源比重較低，結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化．天然氣的比重上升最快。

7、答案：C本題解析：獲取該云圖所利用的地理信息技術(shù)是遙感RS，GIS主要是處理和分析地圖等信息，GPS主要是獲取空間位置信息。

8、答案：C本題解析：本題的關(guān)鍵就是題中所說的是四個季度，而非四季，由此則容易判斷。

9、答案：B本題解析：長江三角洲瀕臨黃海、東海和長江的交匯處，故①錯。

10、答案：C本題解析：寧夏氣候干旱，降水稀少，所以坡地開荒不會導(dǎo)致水蝕嚴(yán)重而是會導(dǎo)致土地荒漠化：該地區(qū)氣候干燥，蒸發(fā)旺盛，不合理的灌溉會導(dǎo)致土壤鹽堿化；酸雨主要和工業(yè)生產(chǎn)排放的酸性氣體有關(guān)，與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整無關(guān)。

11、答案：B本題解析：由圖中信息可以判斷橫斷山區(qū)、四川盆地全部位于圖中陰影部分。

12、答案：A本題解析：該地大部分地區(qū)海拔在200m以上，地形以丘陵為主，且地勢起伏大，貴州省位于云貴高原上，平均海拔在1000m以上，故排除B；青海省位于青藏高原，青藏高原海拔高于4000m，故排除C；黑龍江地勢平坦開闊，故排除D；江西位于我國南方低山丘陵區(qū)，地形以丘陵為主，且地勢起伏大，故選A。

13、答案：D本題解析：由圖可見，磚區(qū)積雪少，草區(qū)積雪多。由于草區(qū)含有空氣，雪與地面接觸不好，所以地面導(dǎo)熱性能差，積雪融化慢。而由磚區(qū)傳至積雪的熱量則較多即磚塊釋放的地面輻射較多，積雪融化快。雪后，無論是磚區(qū)還是草區(qū)都有積雪覆蓋，枯草和磚塊均無法吸收太陽輻射與大氣輻射。

14、答案：C本題解析：西南地區(qū)多山，地形起伏大，受地形因素影響，各地?zé)崃繝顩r不同；海拔高的適合一作，海拔低的適合二作，形成混作區(qū)。選C正確。

15、答案：C本題解析：圖中③地位于冷鋒鋒前，即將迎來冷鋒過境天氣，出現(xiàn)大風(fēng)、降溫天氣，C項正確。

16、答案：A本題解析：由圖可知，南蘇丹的領(lǐng)土南北大約跨了8個緯度，由此可以估算其南北的領(lǐng)土距離約為800千米。

17、答案：A本題解析：在丘陵、山區(qū)實施退耕還林能保持水土，有利于環(huán)境保護；過量開采地下水會導(dǎo)致地面沉降，用地下水灌溉還會造成土壤鹽堿化；毀林開荒、圍湖造田易造成湖泊調(diào)蓄功能降低，洪澇災(zāi)害增加：不可能關(guān)停所有污染性的工業(yè)，否則會造成經(jīng)濟衰退。

18、答案：B本題解析：建廠地點應(yīng)在三地之間，故丁、戊地不合適；由運費線數(shù)值可知，到M2運費最高，所以應(yīng)靠近M2地。故答案為B。

19、答案：C本題解析：大批“饑民”的涌入，給東北地區(qū)輸人了大量勞動力，會在一定程度上促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，但“饑民”主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，擴大耕地的同時，勢必導(dǎo)致生態(tài)破壞。

20、答案：C本題解析：移民外遷主要是從發(fā)展中國家遷移至發(fā)達國家，由此可知移民外遷的主要動因是尋求更高的經(jīng)濟收入。

21、答案：B本題解析：降低該城市PM13.5含量的措施主要從減少微小顆粒物排放著手。機動車尾氣是最大影響因素之一，所以減少私家車出行是切實可行的有效措施。南方冬季不需要燃煤取暖；空調(diào)使用與微小顆粒物排放沒有必然聯(lián)系；禁止建筑業(yè)施工，不利于城市發(fā)展。故選B。

22、答案：D本題解析：由A和B的作物類型，可以確定A省為北方的省份，而且有甜菜種植，說明緯度較高；B省份為南方種植業(yè)發(fā)達的省份，且盛產(chǎn)甘蔗，故而只有D項正確。

23、答案：C本題解析：從圖上可以看出，京廣高鐵經(jīng)過了北京、石家莊、鄭州、武漢、長沙、株洲、廣州等城市，由此可知影響京廣高鐵建設(shè)的主要因素是城市分布。

24、答案：D本題解析：讀圖可知，2010～2015年，我國總?cè)丝谠黾?，而勞動年齡人口卻減少，兩者變化不一致，主要原因應(yīng)是我國人口老齡化加劇。隨著社會經(jīng)濟、醫(yī)療水平、人們思想觀念等的進步，我國人口