平頂山教師招聘真題2023

2/2收集整理，僅供參考平頂山市教師招聘真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.客觀因素B.政策因素C.認(rèn)識(shí)因素D.主觀因素【答案】：D2.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A.課程評(píng)價(jià)B.教學(xué)過(guò)程C.課程實(shí)施D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C3.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.比較法B.變式法C.直觀法D.正例與反例配合法【答案】：B4.對(duì)某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒(méi)有簡(jiǎn)單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注情感的教學(xué)理念B.關(guān)注過(guò)程的教學(xué)理念C.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念D.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念【答案】：B5.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.實(shí)事求是B.與時(shí)俱進(jìn)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：D6.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問(wèn)、（）和預(yù)測(cè)。A.析疑B.反思C.遷移D.背誦【答案】：A7.智力技能形成的三個(gè)階段依次是（）。A.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化D.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【答案】：C8.德育目標(biāo)是德育工作的（）。A.關(guān)鍵環(huán)節(jié)B.出發(fā)點(diǎn)C.途徑D.方式【答案】：B9.教育改革的核心是（）。A.課程改革B.途徑改革C.方法改革D.內(nèi)容改革【答案】：A10.將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí)，需調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)，形成一種更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，這種遷移方式稱(chēng)（）。A.順應(yīng)性遷移B.重組性遷移C.水平遷移D.同化性遷移【答案】：A11.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí)，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”，這是使用了（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.精細(xì)加工策略D.元認(rèn)識(shí)策略【答案】：C12.教學(xué)的社會(huì)環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會(huì)文化背景和（）等。A.自然條件B.空間布置C.師生關(guān)系D.教學(xué)設(shè)施【答案】：C13.班杜拉認(rèn)為人對(duì)自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是（）。A.自我效能感B.自我評(píng)價(jià)C.自我期待D.自我判斷【答案】：A14.目前世界范圍內(nèi)，最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是（）。A.復(fù)式教學(xué)B.小班教學(xué)C.班級(jí)授課制D.個(gè)別教學(xué)【答案】：C15.（）是由英國(guó)學(xué)校德育家麥克費(fèi)爾和他的同事所創(chuàng)的，形成于20世紀(jì)70年代。A.價(jià)值澄清模式B.社會(huì)模仿模式C.體諒模式D.認(rèn)知模式【答案】：C16.心理定勢(shì)對(duì)解決問(wèn)題具有（）。A.消極作用B.既有積極也有消極作用C.積極作用D.無(wú)作用【答案】：B17.“花開(kāi)花落各有時(shí)?！钡裉?，“花開(kāi)花落隨人意，春去春來(lái)不相關(guān)?！北狈酱禾觳砰_(kāi)的牡丹，冬天能在南國(guó)怒放?！盎ㄩ_(kāi)花落隨人意，春去春來(lái)不相關(guān)”表明（）A.事物的發(fā)展是有規(guī)律的。B.外因?qū)κ挛镒兓l(fā)展起加速或延緩作用。C.人們可以利用客觀條件建立新的具體聯(lián)系。D.規(guī)律是可以利用和改變的?！敬鸢浮浚築18.以“模式標(biāo)本采集圣地”聞名的地方是（）。A.鼓浪嶼B.武夷山C.井岡山D.杭州【答案】：B19.古詩(shī)詞中“東風(fēng)”一般指春風(fēng)或者代指春天，一方面表達(dá)春天的溫馨、歡欣，顯示作者喜悅的心情。晚春的東風(fēng)也能吹落百花，象征著一種飽受摧殘的境遇。下列選項(xiàng)中，詩(shī)句中的“東風(fēng)”與其他選項(xiàng)意思不同的一項(xiàng)是（）。A.東風(fēng)歇，香塵滿院花如雪B.東風(fēng)催露千嬌面，欲綻紅深開(kāi)處淺C.東風(fēng)元自好，只怕催花老D.小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中【答案】：B20.由于國(guó)有資產(chǎn)所有權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)、使用權(quán)等歸屬不清而發(fā)生爭(zhēng)議為（）。糾紛。A.財(cái)產(chǎn)B.財(cái)務(wù)C.人事D.產(chǎn)權(quán)【答案】：D21.從唯物論角度看，堅(jiān)持破除一切妨礙發(fā)展的觀念和體制機(jī)制弊端，是因?yàn)?。A.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)。B.意識(shí)具有巨大的能動(dòng)作用C.錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展。D.只要樹(shù)立正確的意識(shí)，沒(méi)做事情就能獲得成功?！敬鸢浮浚篊22.只有主權(quán)國(guó)家參加的國(guó)際組織是（）。A.聯(lián)合國(guó)、國(guó)際紅十字會(huì)B.聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織C.聯(lián)合國(guó)、世界衛(wèi)生組織D.國(guó)際奧委會(huì)、亞太經(jīng)合組織【答案】：C23.作家蕭伯納說(shuō)：“人生有兩大悲劇，一是沒(méi)得到你心愛(ài)的東西，另一是得到了你心愛(ài)的東西?！睂W(xué)者周?chē)?guó)平則說(shuō)：“人生有兩大快樂(lè)，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造，另一是得到了你心愛(ài)的東西，于是你可去品味和體驗(yàn)?！睆恼軐W(xué)角度看，兩個(gè)觀點(diǎn)存在差異的主要原因是（）。A.人們的認(rèn)識(shí)結(jié)果是由客觀對(duì)主體的作用決定的B.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征C.意識(shí)對(duì)于客觀事物的反映是主動(dòng)的、有選擇的D.追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的認(rèn)識(shí)過(guò)程【答案】：C24.近年來(lái)，我國(guó)財(cái)政對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的宏觀調(diào)控和保障作用進(jìn)一步加強(qiáng)，以人為本的公共財(cái)政特點(diǎn)日益突出。這表明（）。A.我國(guó)財(cái)政收支的出發(fā)點(diǎn)是滿足人民的需要B.我國(guó)稅收的本質(zhì)是取之于民，用之于公C.財(cái)政工作應(yīng)做到財(cái)政收支的基本平衡D.增加財(cái)政收入最根本的是靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)【答案】：A25.國(guó)學(xué)大師周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò)：“何必用舞臺(tái)上的______來(lái)掩蓋生活中的____！”確實(shí)，命運(yùn)多舛，世事無(wú)常，而真味是淡。一如當(dāng)煙云褪盡，塵埃落定，邈遠(yuǎn)靜謐處一顆心臟噗噗跳動(dòng)輕微而有力的聲音，便是生命最純凈而真摯的呼告。我們只需，俯下身，_____生命淺唱。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.繪聲繪色B.璀璨奪目C.美輪美奐D.流光溢彩【答案】：A26.-系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件_____網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步_______，加大財(cái)力和人才的投入，加快完善立法。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.證明規(guī)劃B.說(shuō)明規(guī)范C.顯示規(guī)劃D.表明規(guī)范【答案】：D27.汛期惡劣的環(huán)境,讓查找堤壩滲漏部位和滲漏入、出水口變得極為困難。而如能及時(shí)對(duì)管涌滲漏進(jìn)行快速（）,確定其具體位置、形狀,采取相應(yīng)有效措施,就能夠（）洪災(zāi)中可能發(fā)生的潰壩風(fēng)險(xiǎn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.防堵B.封堵C.監(jiān)測(cè)D.檢測(cè)【答案】：D28.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過(guò)去有所言說(shuō)，因而，_。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾B.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證C.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬D.重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的【答案】：C29.當(dāng)痛苦向你襲來(lái)的時(shí)候，______跳出來(lái)，換個(gè)角度看自己，勇敢地面對(duì)這____的人生，在憂傷的瘠土上尋找痛苦的成因、教訓(xùn)及戰(zhàn)勝痛苦的方法，讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出____的抉擇，去尋找人生的成熟。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不妨多舛勇敢B.需要悲涼勇敢C.不如燦爛堅(jiān)毅D.亟須坎坷痛苦【答案】：A30.在讀屏?xí)r代,從倡導(dǎo)多讀多寫(xiě)漢字的角度,“漢字聽(tīng)寫(xiě)”無(wú)疑是一件好事。但是一旦過(guò)度,好事也會(huì)變成壞事。比如,比賽偏重冷僻字詞,參賽小選手們只能強(qiáng)化記憶,在比賽中展示了“中國(guó)式教育”。就連漢字拼音之父周有光先生也認(rèn)為,現(xiàn)在把通用漢字增加到8000多個(gè),這個(gè)數(shù)量實(shí)在有點(diǎn)太多了。聯(lián)想到近幾年一直沒(méi)有停歇過(guò)的漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)以及中高考改革方案的推出,我們不難發(fā)現(xiàn),大家對(duì)漢語(yǔ)言文字的關(guān)注在日漸深入,民眾的母語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)母語(yǔ)的積極性在不斷提高。從這段文字,可以看出作者的態(tài)度是:（）A.新時(shí)期的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽應(yīng)該適度適當(dāng)導(dǎo)向正確B.讀屏?xí)r代的漢字聽(tīng)寫(xiě)加快語(yǔ)言教育改革的步伐C.漢字聽(tīng)寫(xiě)數(shù)量過(guò)多會(huì)引發(fā)民眾提筆忘字的憂慮D.中國(guó)式教育與強(qiáng)化記憶是語(yǔ)文教育的必要手段【答案】：A31.刻板印象是指人們通過(guò)直接或間接經(jīng)驗(yàn)形成起來(lái)的，對(duì)社會(huì)中某一群體或事物較為固定的看法。根據(jù)以上定義，下列不屬于刻板印象的是（）。A.娛樂(lè)圈就是烏七八糟的B.靜止是相對(duì)的C.北方人是豪爽的D.商人是唯利是圖的【答案】：B32.在微觀世界中，中微子一直是一個(gè)無(wú)所不在、而又不可捉摸的過(guò)客。中微子產(chǎn)生的途徑有很多，如恒星內(nèi)部的核反應(yīng)，超新星的爆發(fā)，宇宙射線與地球大氣層的撞擊，以至于地球上巖石等各種物質(zhì)的衰變等。盡管可能是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見(jiàn)的粒子之一，但由于它穿透力極強(qiáng)，而且?guī)缀醪慌c其他物質(zhì)發(fā)生相互作用，因此它是基本粒子中人類(lèi)所知最少的一種。對(duì)“中微子”的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（）。A.中微子在微觀世界無(wú)所不在B.中微子是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見(jiàn)的粒子C.恒星內(nèi)部的核反應(yīng)是中微子的產(chǎn)生途徑之一D.人類(lèi)對(duì)中微子知之甚少【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘（）。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的D.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的【答案】：ACD34.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說(shuō)法有（）。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)B.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待C.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇D.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任【答案】：BD35.下列選項(xiàng)中，對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”B.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問(wèn)題是教師道德評(píng)價(jià)的主體C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)D.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)【答案】：BCD36.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過(guò)哪些途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)（）。A.對(duì)從業(yè)人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)B.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)C.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度D.強(qiáng)化職業(yè)觀念【答案】：BCD37.下列說(shuō)法中，符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是（）。A.不亂幽默，以免客人誤解B.語(yǔ)速要快，節(jié)省客人時(shí)間C.多說(shuō)俏皮話D.用尊稱(chēng)，不用忌語(yǔ)【答案】：AD38.職業(yè)活動(dòng)中要想樹(shù)立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.過(guò)苦日子B.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵C.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)D.樹(shù)立不怕困難的信念【答案】：BD39.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.努力歸因B.可控歸因C.不可控歸因D.外部歸因【答案】：AB40.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)B.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心C.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能D.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD41.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.建立良好的人際關(guān)系氛圍B.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制C.樹(shù)立尊師重教的良好風(fēng)氣D.樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀【答案】：AB42.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師采用各種方式體罰學(xué)生B.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生C.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生D.教師私拆、私扣學(xué)生的信件【答案】：AD43.網(wǎng)絡(luò)文件地址的格式中包括的項(xiàng)目有（）。A.目錄B.服務(wù)器類(lèi)型C.文件名D.域名【答案】：ABCD44.下列選項(xiàng)中，屬于社會(huì)公德要求的有（）。A.遵紀(jì)守法B.助人為樂(lè)C.愛(ài)崗敬業(yè)D.文明禮貌【答案】：ABD45.網(wǎng)約車(chē)在方便百姓出行的同時(shí)，也帶來(lái)了一些新的安全風(fēng)險(xiǎn)，下列保障網(wǎng)約車(chē)乘客出行安全的做法中，正確的有（）。A.對(duì)企業(yè)、車(chē)輛、駕駛員的資質(zhì)認(rèn)定嚴(yán)格把關(guān)B.規(guī)定僅由駕駛員承擔(dān)承運(yùn)人責(zé)任C.通過(guò)信息化手段強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)過(guò)程安全和服務(wù)管理D.建設(shè)經(jīng)營(yíng)者及駕駛員信用體系【答案】：ACD46.下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法，正確的有（）。A.PM2.B.PM2.C.PM2.D.PM2.【答案】：ABC47.下列關(guān)于我國(guó)新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本任務(wù)的說(shuō)法中，正確的有（）。A.高舉愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義旗幟，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量B.調(diào)動(dòng)一切積極因素，化消極因素為積極因素，為促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)服務(wù)C.調(diào)動(dòng)一切積極因素，化消極因素為積極因素，為促進(jìn)香港、澳門(mén)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定和祖國(guó)和平統(tǒng)一服務(wù)D.調(diào)動(dòng)一切積極因素，化消極因素為積極因素，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展服務(wù)【答案】：ABCD48.老張是同安?區(qū)某社區(qū)居?民，他已年滿6?0周歲，欲辦理“福建省老年?人優(yōu)待證”，老張符合辦?證條件，他還需提交?以下哪些材?料：（）A.居委會(huì)證明?B.近期一寸免?冠照片一張?C.戶口簿原件?和本人頁(yè)復(fù)?印件D.身份證原件?和復(fù)印件【答案】：BCD49.網(wǎng)格基礎(chǔ)信息“一標(biāo)三實(shí)”是指標(biāo)準(zhǔn)地址、（）。A.實(shí)有房屋B.實(shí)有人口C.實(shí)有車(chē)輛D.實(shí)有單位【答案】：ABD50.用人單位有?下列行為之?一的，由勞動(dòng)保障?行政部門(mén)分?別責(zé)令限期?支付勞動(dòng)者?的工資報(bào)酬?、勞動(dòng)者工資?低于當(dāng)?shù)刈?低工資標(biāo)準(zhǔn)?的差額或者?解除勞動(dòng)合?同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)?