2024年義務教育物理2022版課程標準考試測試卷及答案_第1頁
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2024年義務教育物理(2022版)課程標準考試測試卷及答案落實(立德樹人)根本任務。7.物理課程內(nèi)容由(物質(zhì))、運動和相互作用、能量、實驗9.評價應圍繞學生的(核心素養(yǎng))發(fā)展設計。10.物理教學要以(課程標準)為依據(jù)。1.下列不屬于物理觀念的是()A.物質(zhì)觀B.運動觀C.歷史觀D.能量觀2.科學思維的核心是()A.模型建構(gòu)B.科學推理C.科學論證D.質(zhì)疑創(chuàng)新3.以下哪個不是科學探究的要素()A.猜想B.證據(jù)C.解釋D.交流4.物理課程的目標是()D.讓學生掌握物理知識5.學業(yè)質(zhì)量評價的依據(jù)是()B.學生的考試成績C.課程標準1.物理觀念(1)在教學中滲透科學本質(zhì)觀，讓學生了解科學的探究過(2)引導學生關(guān)注科學技術(shù)對社會發(fā)展的影響，培養(yǎng)學生(3)通過實驗教學，培養(yǎng)學生嚴謹認真、實事求是的科學面上，大家觀察沙面的凹陷情況。(教師操作實驗)(教師分別操作平放和豎放的實驗)教師：那這是為什么呢?大家思考一下。教師：很好，那壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?接下來得出結(jié)論)答：這位教師的教

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