計(jì)算機(jī)二級習(xí)題答案

計(jì)算機(jī)二級習(xí)題答案PAGE1《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)》習(xí)題解答第1章習(xí)題答案及解析一、單選題1.計(jì)算機(jī)中實(shí)現(xiàn)計(jì)算和控制等功能的部件是()。A.內(nèi)存 B.CPU C.控制器 D.運(yùn)算器答案：B2.家用計(jì)算機(jī)一般是指()。A.工作站 B.服務(wù)器 C.個(gè)人計(jì)算機(jī) D.超級計(jì)算機(jī)答案：C3.二進(jìn)制數(shù)111011.11轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制的結(jié)果是()。A.69.75 B.59.75 C.67.75 D.63.75答案：B4.十進(jìn)制數(shù)2809.75轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制的結(jié)果是()。A.101111001111.11 B.111001111011.11C.101011111001.11 D.101101111001.11答案：C5.十進(jìn)制數(shù)678轉(zhuǎn)換為八進(jìn)制的結(jié)果是()。A.1234 B.2072 C.1246 D.1264答案：C6.十進(jìn)制數(shù)9999轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制的結(jié)果是()。A.270F B.2A4F C.2278 D.729A答案：A二、思考題1.將十進(jìn)制數(shù)5678分別轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制。答案：(1011000101110)2，(13056)8，(162E)162.將二進(jìn)制數(shù)111001111011.11分別轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制。答案：(3707.75)10，(7173.6)8，(E7B.E)16答案：字段名稱，數(shù)據(jù)類型2.為方便起見，把當(dāng)前處于打開狀態(tài)的數(shù)據(jù)庫叫做。答案：當(dāng)前數(shù)據(jù)庫3.是Access數(shù)據(jù)庫的核心對象，用于存儲數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)。答案：表4.Access數(shù)據(jù)庫中實(shí)體之間的參照完整性控制是通過表之間的實(shí)現(xiàn)的。答案：關(guān)系5.Access為用戶提供了一些預(yù)定義的數(shù)據(jù)庫模型，叫做。答案：模板三、思考題1.表tStudent、tScore之間已經(jīng)通過“學(xué)號”字段建立了關(guān)系并實(shí)施了參照完整性，修改tScore表中記錄的“學(xué)號”時(shí)，可以隨意輸入學(xué)號內(nèi)容嗎？答案：不可以。解析：在實(shí)施了參照完整性時(shí)，只能輸入tStudent表中存在的學(xué)號，否則就會破壞參照完整性，系統(tǒng)會拒絕接受。2.假定tScore表中選修日期不能在輸入數(shù)據(jù)日期之后且選修月份必須是12月或7月，應(yīng)如何設(shè)置字段有效性規(guī)則？答案：<Date()AndMonth([選修日期])In(7,12)。解析：輸入數(shù)據(jù)日期可以用Date()函數(shù)獲得，選修日期不能在輸入數(shù)據(jù)日期之后可以表示為：<Date()選修月份必須是12月或7月可以表示為：Month([選修日期])In(7,12)合并上述表達(dá)式即可滿足要求，即設(shè)置“選修日期”字段的字段有效性規(guī)則為：<Date()AndMonth([選修日期])In(7,12)3.假定篩選1991年出生的男同學(xué)信息，應(yīng)如何構(gòu)造篩選條件？答案：出生年度可以用Year([出生日期])表示，按圖3-1設(shè)置篩選條件即可。也可以在篩選條件中包含完整的字段名運(yùn)算表達(dá)式，例如，圖3-1中的篩選條件也可以按圖3-2的方式設(shè)置。圖3-1設(shè)置篩選條件(1)圖3-2設(shè)置篩選條件(2)注意：按圖3-2的篩選條件設(shè)置并保存后，再次編輯篩選條件時(shí)，系統(tǒng)會自動轉(zhuǎn)換為圖3-1的形式。因圖3-2的設(shè)置方式是一種不規(guī)范的方式。第4章習(xí)題答案及解析一、單選題1.下列關(guān)于操作查詢的描述中哪個(gè)是正確的？()。A.操作查詢不改變數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)B.操作查詢是指建立查詢的操作過程C.操作查詢執(zhí)行時(shí)會使數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)發(fā)生改變D.操作查詢是指帶有輸入?yún)?shù)的查詢答案：C2.要設(shè)計(jì)“民族”字段(文本型)的篩選條件，查詢“藏”、“蒙古”、“壯”、“維吾爾”等民族的學(xué)生，應(yīng)選擇的篩選條件是()。A.LIKE"藏蒙古壯維吾爾" B.IN("藏","蒙古","壯","維吾爾")C.="藏","蒙古","壯","維吾爾" D.="藏蒙古壯維吾爾"答案：B3.SQLSELECT語句通過()子句指定查詢條件。A.WHILE B.WHERE C.FOR D.LIKE答案：B 4.已知學(xué)生“出生日期”字段是日期/時(shí)間型的，欲計(jì)算生成“年齡”字段，下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？()。A.年齡:Year(Date()-出生日期) B.年齡:Year(Date())-Year(出生日期)C.年齡:Date()-出生日期 D.年齡:Year(出生日期)-Year(Date())答案：B 5.已知tStudent表包含“性別”字段，文本型，下列語句中哪個(gè)可以查詢出“男”同學(xué)記錄()。A.SELECT*FROMtStudentWHERE性別=男B.SELECT*FROMtStudentWHERE性別LIKE男C.SELECT*FROMtStudentWHERE性別="男"D.SELECT*FROMtStudentWHERE性別=“男”答案：C6.已知tStudent表包含“民族”字段，文本型，“出生日期”字段，日期/時(shí)間型。下列語句中哪個(gè)可以查詢出1990年以前出生的“藏族”同學(xué)的記錄？()。A.SELECT*FROMtStudentWHERE民族=藏族AND出生日期<#1990/1/1#B.SELECT*FROMtStudentWHERE民族LIKE"藏族"AND出生日期<#1990/1/1#C.SELECT*FROMtStudentWHERE民族="藏族"AND出生日期>#1990/1/1#D.SELECT*FROMtStudentWHERE民族=“藏族”AND出生日期<#1990/1/1#答案：B 7.已知tStudent表包含“姓名”字段，要建立一個(gè)查詢查找姓“李”的同學(xué)，下列哪個(gè)表達(dá)式可以作為查詢設(shè)計(jì)視圖(查詢設(shè)計(jì)器)中“姓名”字段的篩選條件？()。A.Like“李*” B.Like"李?" C.Like"李*" D.Like“李？”答案：C 8.用于分組的SQL子句是()。A.HAVING B.GROUPBY C.ORDERBY D.WHERE答案：B 9.已知tScore表包含的字段是：學(xué)號(文本型，主鍵字段)，課程號(文本型，主鍵字段)，成績(單精度數(shù)字型)，下列哪個(gè)SQL語句是正確的？()。A.INSERTINTOtScoreVALUES("20110101",91)B.INSERTINTOtScore(學(xué)號,成績)VALUES("20110101",91)C.INSERTINTOtScoreVALUES("20110101",91,"c2")D.INSERTINTOtScore(學(xué)號,成績,課程號)VALUES("20110101",91,"c2")答案：D10.要從tStudent表中刪除記錄，下列SQL-DELETE語句中哪個(gè)是正確的？()。A.DELETEtStudentB.DELETEFROMtStudentC.DELETEALLtStudentD.DELETE*FROMtStudentALL答案：B11.下列SQL-UPDATE語句用于修改tStudent表中的記錄，哪個(gè)是正確的？()。A.UPDATEtStudent(出生日期)=#1998-1-2#WHERE學(xué)號="20110101"B.UPDATEtStudentSET出生日期=#1998-1-2#WHILE學(xué)號="20110101"C.UPDATEtStudent出生日期=#1998-1-2#WHERE學(xué)號="20110101"D.UPDATEtStudent SET出生日期=#1998-1-2#WHERE學(xué)號="20110101"答案：D12.利用對話框提示用戶輸入查詢條件，這樣的查詢屬于()。A.選擇查詢 B.參數(shù)查詢 C.操作查詢 D.SQL查詢答案：B 13.通配符“*”的含義是()。A.通配任意多個(gè)連續(xù)字符 B.通配任何單個(gè)字符C.通配任意個(gè)數(shù)的數(shù)字字符 D.通配任何單個(gè)數(shù)字字符答案：A14.下列表達(dá)式計(jì)算結(jié)果為日期型的是 ()。A.#2011/10/23#-#2011/2/3#

B.#2011/2/3#+10C.Date-#2011/2/3# D.Len("2011-2-3")答案：B15.Access查詢的數(shù)據(jù)源可以來自()。A.表 B.查詢 C.表和查詢 D.報(bào)表答案：C二、填空題1.Access中常用的表達(dá)式有表達(dá)式、字符表達(dá)式、日期表達(dá)式、關(guān)系表達(dá)式、邏輯表達(dá)式等。答案：算術(shù)2.關(guān)系表達(dá)式是由運(yùn)算符連接兩個(gè)同類型(數(shù)值、字符、日期)運(yùn)算量(常量、字段或函數(shù))所形成的有運(yùn)算意義的式子。答案：關(guān)系3.從一個(gè)或多個(gè)相互關(guān)聯(lián)的表中查找符合條件的記錄的查詢稱為。答案：選擇查詢4.創(chuàng)建交叉表查詢時(shí)，需要對行標(biāo)題和進(jìn)行分組操作。答案：列標(biāo)題5.在SQL-SELECT語句中，使用函數(shù)統(tǒng)計(jì)記錄個(gè)數(shù)。答案：COUNT，COUNT(*)三、思考題1.設(shè)計(jì)一個(gè)查詢查找哪些課程沒有任何學(xué)生選修。答案：本題有兩種解決辦法。第一種解法是用“查找不匹配項(xiàng)查詢向?qū)А苯鉀Q，查找tCourse表與tScore表不匹配的記錄，這些記錄即是沒有學(xué)生選修的課程記錄。第二種解決辦法是利用查詢設(shè)計(jì)器解決，查詢輸出所有課程號沒在tScore表中出現(xiàn)的tCourse表記錄即可，如圖4-1所示。圖4-1查詢設(shè)計(jì)器查詢(1)2.建立一個(gè)統(tǒng)計(jì)各民族男、女生人數(shù)的交叉表查詢，民族作為行，性別作為列。答案：本題也有兩種解決辦法。第一種方法是利用“交叉表查詢向?qū)А睂?shí)現(xiàn)，選擇tStudent表為數(shù)據(jù)源，選擇行標(biāo)題字段為“民族”字段，列標(biāo)題字段為“性別”字段，交叉點(diǎn)計(jì)算字段為“學(xué)號”字段，計(jì)算函數(shù)為計(jì)數(shù)。第二種方法是直接利用查詢設(shè)計(jì)器實(shí)現(xiàn)。按圖4-2所示設(shè)置即可。圖4-2查詢設(shè)計(jì)器查詢(2)3.建立一個(gè)查詢，輸出1991年出生的男同學(xué)信息。答案：此題與第3章思考題3的解法相同。第一種解法用計(jì)算字段條件解決，如圖4-3所示。圖4-3第一種解法第二種解法在條件中包含字段名，如圖4-4所示。圖4-4第二種解法條件對應(yīng)的字段名可以任意選擇，圖4-4選擇的是“出生日期”，選擇其他字段都可以，不影響條件結(jié)果。注意：同第3章思考題3一樣，這里的第二種解法是一種不規(guī)范解法，保存之后，再次在設(shè)計(jì)器中打開時(shí)，系統(tǒng)自動將其轉(zhuǎn)換為第一種解法的格式。第5章習(xí)題答案及解析一、單選題1.下列關(guān)于窗體節(jié)的描述中，正確的是()。A.窗體中必須包含“窗體”節(jié) B.窗體中必須包含“主體”節(jié)C.窗體中必須包含“窗體頁眉”節(jié) D.窗體中必須包含“窗體頁腳”節(jié)答案：B2.打開窗體時(shí)，窗體標(biāo)題欄顯示的標(biāo)題文字應(yīng)該通過哪個(gè)窗體屬性設(shè)置？()。A.默認(rèn)視圖 B.標(biāo)題 C.記錄源 D.篩選答案：B 3.如果窗體用于進(jìn)行數(shù)據(jù)源記錄編輯，應(yīng)把哪個(gè)窗體屬性設(shè)置為“是”？()。A.記錄鎖定 B.允許篩選 C.允許編輯 D.允許輸入答案：C4.要使窗體以對話框方式打開，應(yīng)設(shè)置哪個(gè)窗體屬性為“是”？()。A.彈出方式 B.默認(rèn)視圖 C.導(dǎo)航按鈕 D.模式答案：D5.將窗體“彈出方式”屬性設(shè)置為“是”時(shí)，運(yùn)行時(shí)窗體()。A.不能移出父窗體 B.疊放在最底層C.疊放在最頂層 D.疊放在最頂層且可移出父窗體答案：D6.拖動數(shù)據(jù)源文本型字段到窗體上時(shí)會自動生成相應(yīng)的控件，生成控件的類型取決于 ()。A.字段“格式”屬性設(shè)置 B.字段“顯示控件”屬性設(shè)置C.字段“輸入掩碼”屬性設(shè)置 D.字段“有效性規(guī)則”屬性設(shè)置答案：B 7.窗體運(yùn)行時(shí)可以通過標(biāo)簽控件()。A.編輯字段值 B.顯示文本 D.控制用戶操作 D.輸入數(shù)據(jù)答案：B8.要使標(biāo)簽控件顯示的內(nèi)容為“標(biāo)簽舉例”，應(yīng)該設(shè)置的標(biāo)簽屬性是()。A.名稱 B.可見性 C.標(biāo)記 D.標(biāo)題答案：D9.要改變文本框控件顯示的文本大小，應(yīng)設(shè)置()屬性。A.格式 B.輸入掩碼 C.字號 D.控件來源答案：C 10.文本框控件的“輸入掩碼”屬性用于()。A.控制輸入 B.控制文本顯示 C.控制字段值 D.控制數(shù)字輸入答案：A11.組合框既可以從下拉列表中選擇固定的值，也可以()。A.刪除值 B.編輯輸入值 C.隱藏值 D.篩選值答案：B12.要使命令按鈕無效，應(yīng)設(shè)置的屬性是()。A.可見性 B.可用 C.何時(shí)顯示 D.標(biāo)題答案：B13.要使列表框控件內(nèi)容顯示為兩列，應(yīng)設(shè)置的屬性是()。A.行來源 B.控件來源 C.列數(shù) D.綁定列答案：C14.要使數(shù)據(jù)庫打開時(shí)自動打開某一窗體，應(yīng)()。A.在“啟動”對話框“顯示窗體/頁”組合框中選擇該窗體B.在“啟動”對話框“應(yīng)用程序標(biāo)題”文本框中輸入該窗體的名稱C.在“啟動”對話框“啟動窗體”文本框中輸入該窗體的名稱D.在“啟動”對話框“菜單欄”組合框中選擇該窗體答案：A15.假定窗體數(shù)據(jù)源(記錄源)為tStudent表，該表有“出生日期”字段，日期型。在窗體上有一文本框控件tYear，用于顯示出生年度，該文本框的“控件來源”屬性應(yīng)設(shè)置為()。A.=Year(出生日期) B.Year([出生日期])C.Year(出生日期) D.=Year([出生日期])答案：D二、填空題1.一個(gè)窗體必須包含節(jié)，其他節(jié)可以有或沒有。答案：主體2.自動創(chuàng)建窗體向?qū)в?個(gè)：、表格式和數(shù)據(jù)表。答案：縱欄式3控件用于在窗體上畫一條靜態(tài)的線段。答案：直線4.一般把切換面板頁簡稱為。答案：切換面板5.窗體的數(shù)據(jù)來源可以是表或。答案：查詢6.可以利用文本框控件實(shí)現(xiàn)計(jì)算處理，稱之為計(jì)算控件，其控件來源屬性為一以號開頭的表達(dá)式即可。答案：等，等于，=7.在窗體處于活動狀態(tài)時(shí)，按Tab鍵可以選擇下一個(gè)焦點(diǎn)控件，要改變焦點(diǎn)控件次序，應(yīng)設(shè)置鍵次序。答案：Tab8.在窗體處于活動狀態(tài)時(shí)，按下某一控件的可以使相應(yīng)控件立即獲得焦點(diǎn)。答案：訪問鍵第6章習(xí)題答案及解析一、單選題1.報(bào)表用于()。A.輸入數(shù)據(jù) B.輸出數(shù)據(jù) C.編輯數(shù)據(jù) D.匯總數(shù)據(jù)答案：B2.報(bào)表的5個(gè)基本節(jié)區(qū)是()。A.頁面頁眉、頁面頁腳、組頁眉、組頁腳、主體B.頁面頁眉、頁面頁腳、表頭、表尾、主體C.報(bào)表頁眉、報(bào)表頁腳、組頁眉、組頁腳、主體D.報(bào)表頁眉、報(bào)表頁腳、頁面頁眉、頁面頁腳、主體答案：D3.報(bào)表分組時(shí)，可以按字段分組，也可以按()分組。A.字段名 B.字段表達(dá)式 C.節(jié)區(qū) D.內(nèi)容答案：B 4.要在報(bào)表的每頁末尾輸出頁碼信息，應(yīng)設(shè)置的節(jié)區(qū)是()。A.報(bào)表頁眉 B.頁面頁眉 C.報(bào)表頁腳 D.頁面頁腳答案：D5.要對整個(gè)報(bào)表的某些字段進(jìn)行匯總，應(yīng)在報(bào)表的()節(jié)區(qū)添加計(jì)算控件。A.報(bào)表頁眉 B.頁面頁眉 C.報(bào)表頁腳 D.頁面頁腳答案：C6.在報(bào)表中要顯示格式為“共N頁，第N頁”的頁碼，正確的頁碼格式設(shè)置是()。A.="共"+Pages+"頁，第"+Page+"頁"B.="共"+[Pages]+"頁，第"++"頁"C.="共"&Pages&"頁，第"&Page&"頁"D.="共"&[Pages]&"頁，第"&"頁"答案：C二、填空題1.設(shè)計(jì)報(bào)表時(shí)，要想查看一下打印效果，應(yīng)選擇()視圖。答案：打印預(yù)覽2.要對整個(gè)報(bào)表進(jìn)行匯總，應(yīng)在()節(jié)區(qū)添加匯總計(jì)算控件。答案：報(bào)表頁腳3.以圖表形式輸出信息的報(bào)表屬于()報(bào)表。答案：圖表4.報(bào)表記錄源屬性用于設(shè)置報(bào)表的()來源。答案：數(shù)據(jù)5.Page系統(tǒng)變量中保存的是報(bào)表()打印頁碼數(shù)據(jù)。答案：當(dāng)前6.Pages系統(tǒng)變量中保存的是報(bào)表()頁數(shù)。答案：總第7章習(xí)題答案及解析一、單選題1.InputBox函數(shù)的返回值類型是()。A.數(shù)值 B.字符串C.變體 D.視輸入的數(shù)據(jù)而定答案：B2.可以運(yùn)行宏的宏命令是()。A.RunCode B.RunApp C.RunMacro D.RunCommand答案：C 3.已知窗體上命令按鈕事件屬性如下圖所示，其含義是()。A.必須為“單擊”事件編寫事件過程B.只能為“單擊”事件編寫事件過程C.已經(jīng)為“單擊”事件編寫了事件過程D.“單擊”事件無事件過程答案：C 4.要判斷x、y是否都是奇數(shù)，哪個(gè)表達(dá)式是正確的？()。A.xMod2=0AndyMod2=0B.xMod2=0OryMod2=0C.xMod2=1AndyMod2=1D.xMod2=1OryMod2=1答案：C5.假定窗體Fm1上有一命令按鈕Cmd1，F(xiàn)m1窗體和Cmd1命令按鈕的“單擊”事件過程分別為()。A.Fm1_Click()，Cmd1_Click() B.Form_Click()，Cmd1_Click()C.Fm1_Click()，Command_Click() D.Form_Click()，Command_Click()答案：B6.如果在被調(diào)用的過程中改變了形參變量的值，調(diào)用后實(shí)參變量并未改變，該參數(shù)的傳遞方式一定是()。A.值傳遞 B.地址傳遞C.ByRef傳遞 D.按參數(shù)傳遞答案：A7.執(zhí)行下列程序段的結(jié)果是( )。 Fori=10To1Step0Debug.Print"aa"NextA.形成死循環(huán) B.立即結(jié)束循環(huán)C.執(zhí)行一次循環(huán)后結(jié)束循環(huán) D.出現(xiàn)語法錯(cuò)誤答案：B解析：當(dāng)增量>=0時(shí)，循環(huán)變量值大于終值時(shí)循環(huán)結(jié)束，本題循環(huán)變量初值即已大于終值，所以循環(huán)體沒被執(zhí)行，循環(huán)立即結(jié)束。8.運(yùn)行下列過程，對話框輸出結(jié)果是()。PrivateSubExa()f0=1:f1=1:k=1DoWhilek<=5f=f0+f1f0=f1f1=fk=k+1LoopMsgBox"f="&fEndSubA.f=5 B.f=7 C.f=8 D.f=13答案：D解析：本題循環(huán)依次執(zhí)行5次，各次變量賦值變化如下表所示。循環(huán)次數(shù)kf0f1f111122212333235443585558139.運(yùn)行下列過程，對話框輸出結(jié)果是()。PrivateSubExa1() DimxAsInteger,yAsInteger x=1:y=0DoUntily<=25 y=y+x*x x=x+1LoopMsgBox"x="&x&",y="&yEndSubA.x=1,y=0 B.x=4,y=25 C.x=5,y=30 D.其他結(jié)果答案：A解析：本題開始判斷即滿足結(jié)束循環(huán)條件。x，y沒有變化。10.窗體有命令按鈕Commandl和文本框Textl，對應(yīng)的事件代碼如下：PrivateSubCommandl_Click() For

i=1

To

4 x=3 Forj=1To3 Fork=1To2 x=x+3 Nextk NextjNextiText1.Value=Str(x)EndSub運(yùn)行以上事件過程，文本框中的輸出是()。A.6 B.12 C.18 D.21答案：D解析：本題為三重嵌套循環(huán)，最外層i循環(huán)對x結(jié)果沒有影響。在i循環(huán)最后一次循環(huán)時(shí)，x初值為3，然后j循環(huán)、k循環(huán)共執(zhí)行6次x=x+3，結(jié)果為3+3*6，即21。11.程序段Fori=1To9Step-3 ...Next中的循環(huán)結(jié)構(gòu)，其循環(huán)體將被執(zhí)行()。A.0次 B.1次 C.4次 D.5次答案：A解析：本題增量為賦值，循環(huán)變量值小于終值時(shí)結(jié)束循環(huán)，賦初值后即滿足結(jié)束條件，循環(huán)體一次都未執(zhí)行。12.在窗體上有一個(gè)命令按鈕Commandl，編寫事件代碼如下：PrivateSubCommand1_Click()DimxAsInteger,yAsIntegerx=12:y=32CallProc(x,y)Debug.Printx;yEndSubPublicSubProc(nAsInteger,ByValmAsInteger)n=nMod10m=mMod10EndSub打開窗體運(yùn)行后，單擊命令按鈕，立即窗口上輸出的結(jié)果是()。A.232 B.123 C.22 D.1232答案：A解析：過程Proc參數(shù)n為地址傳遞，m為值傳遞。實(shí)參x傳遞給n，y傳遞給m。過程修改n的結(jié)果返回給x，修改m的結(jié)果不影響y的值，所以x為2，y為32。13.X是一個(gè)正的實(shí)數(shù)，要保留兩位小數(shù)并將千分位四舍五入，正確的是()。A.0.01*Int(x+0.05) B.0.01*Int(100*(X+0.005))C.0.01*Int(x+0.005) D.0.01*Int(100*(X+0.05))答案：B14.窗體中有命令按鈕Commandl，其單擊事件過程如下：PrivateSubCommandl_Click()DimyAsIntegerDimxAsIntegerx=10y=5y=f(x)Debug.Printx;yEndSubPublicFunctionf(xAsInteger)AsIntegerDimyAsIntegerx=20y=2f=x*yEndFunction運(yùn)行程序，單擊命令按鈕，則立即窗口中顯示的內(nèi)容是()。A.105 B.1040 C.205 D.2040答案：D解析：函數(shù)過程參數(shù)x為地址傳遞，函數(shù)執(zhí)行時(shí)的修改結(jié)果返回給實(shí)參x。15.在模塊的聲明部分使用“OptionBase1”語句，然后定義二維數(shù)組A(2to5,5)，則該數(shù)組的元素個(gè)數(shù)為()。A.20 B.24 C.25 D.36答案：A解析：數(shù)組下標(biāo)下界說明為1，因此A數(shù)組有4行、5列，共20個(gè)數(shù)組元素。二、填空題1.在VBA中要判斷一個(gè)字段的值是否為Null，應(yīng)該使用的函數(shù)是。答案：IsNull2.宏可以被分成3種基本類型：簡單宏、條件宏和。答案：宏組3.賦值語句首先求解表達(dá)式并將計(jì)算結(jié)果值賦給指定的。答案：變量4.VBA程序一般被分成不同的功能單位，叫做。答案：過程5.對象包含屬性、和方法。答案：事件6.是同類型變量的有序集合。答案：數(shù)組7.過程中定義的參數(shù)叫做。答案：形式參數(shù)，形參8.調(diào)用過程時(shí)為形參指定的參數(shù)叫做。答案：實(shí)際參數(shù)，實(shí)參9.在窗體上有一個(gè)命令按鈕Commandl，其單擊事件代碼如下：PrivateSubCommand1_Click()Dima(10),p(3)AsIntegerk=5Fori=1To10 a(i)=i*iNextiFori=1To3 p(i)=a(i*i)NextiFori=1To3 k=k+p(i)*2NextiMsgBoxkEndSub打開窗體運(yùn)行后，單擊該命令按鈕，消息框中輸出的結(jié)果是。答案：20110.數(shù)據(jù)庫中有工資表，包括“姓名”、“工資”和“職稱”等字段，現(xiàn)要對不同職稱的職工增加工資，規(guī)定教授職稱增加15%，副教授職稱增加10%，其他人員增加5%。下列程序的功能是按照上述規(guī)定調(diào)整每位職工的工資，并顯示所漲工資之總和。請?jiān)诳瞻滋幪钊脒m當(dāng)?shù)恼Z句，使程序可以完成指定的功能。PrivateSubUpdatesalary() DimwsAsDAO.Workspace DimdbAsDAO.Database DimrsAsDAO.Recordset DimgzAsDAO.Field DimzcAsDAO.Field DimsumAsCurrency DimrateAsSingle Setdb=CurrentDb() Setrs=db.OpenRecordset("工資表") Setgz=rs.Fields("工資") Setzc=rs.Fields("職稱") sum=0 DoWhileNot rs.Edit SelectCasezc CaseIs="教授" rate=0.15 CaseIs="副教授" rate=0.1 CaseElse rate=0.05 EndSelect sum=sum+gz*rate gz=gz+gz*rate rs.MoveNext Loop rs.Close db.Close Setrs=Nothing Setdb=Nothing MsgBox"漲工資總計(jì):"&sumEndSub答案：rs.EOF，rs.Update解析：DoWhile循環(huán)需要對每個(gè)記錄執(zhí)行一次，循環(huán)條件是Notrs.EOF，因此第一個(gè)空白處應(yīng)填rs.EOF。修改記錄時(shí)，記錄集Edit方法和Update方法必須結(jié)合使用，Edit方法在修改記錄集字段變量之前調(diào)用，修改之后，調(diào)用Update方法更新修改結(jié)果到數(shù)據(jù)庫表中，因此，第二個(gè)空白處應(yīng)填rs.Update。第8章習(xí)題答案及解析一、單選題1.通過數(shù)據(jù)訪問頁可以把()發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上。A.靜態(tài)數(shù)據(jù) B.數(shù)據(jù)庫中保持不變的數(shù)據(jù)C.數(shù)據(jù)庫中的變動數(shù)據(jù) D.數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)答案：D2.可以在()中設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)訪問頁。A.頁面視圖 B.設(shè)計(jì)視圖C.瀏覽器 D.文本編輯器答案：B3.縱欄式數(shù)據(jù)訪問頁中能夠同時(shí)顯示()數(shù)據(jù)源記錄。A.一條 B.多條 C.全部 D.指定數(shù)目的答案：A4.一個(gè)數(shù)據(jù)訪問頁上可以有多個(gè)控件，每個(gè)控件都有各自的Id屬性，任一控件的Id屬性值()。A.必須與其他控件Id屬性值相同 B.可以與其他控件Id屬性值相同 C.不能與其他控件Id屬性值相同 D.取值不受限制答案：C二、填空題1.Access數(shù)據(jù)庫中的、查詢、窗體和報(bào)表等對象可以直接存儲為數(shù)據(jù)訪問頁。答案：表2.通過設(shè)置可以使所有頁面具有一致的風(fēng)格。答案：主題3.Access數(shù)據(jù)訪問頁有兩種視圖，分別是設(shè)計(jì)視圖和視圖。答案：頁面，頁4.Access數(shù)據(jù)訪問頁以文件格式保存。答案：HTM，htm第9章習(xí)題答案及解析一、單選題1.數(shù)字字段自定義格式屬性值可以包含4節(jié)，依次是()。A.正數(shù)格式、負(fù)數(shù)格式、零格式、空值格式B.零格式、空值格式、正數(shù)格式、負(fù)數(shù)格式C.零格式、空值格式、負(fù)數(shù)格式、正數(shù)格式D.負(fù)數(shù)格式、正數(shù)格式、零格式、空值格式答案：A 2.格式定義的分節(jié)符號是()。A.逗號 B.冒號 C.分號 D.星號答案：C3.已知某日期字段的輸入掩碼是：0000/99/99;0;_，當(dāng)輸入該字段值時(shí)(獲得焦點(diǎn)時(shí))，顯示的掩碼占位符是( )。A.0 B.9 C./ D._答案：D二、填空題1.格式屬性設(shè)置用于控制數(shù)據(jù)。答案：顯示，顯示格式，顯示樣式2.輸入掩碼屬性設(shè)置用于控制數(shù)據(jù)。答案：輸入第10章習(xí)題答案及解析一、單選題1.算法具有5個(gè)特性，以下選項(xiàng)中不屬于算法特性的是()。A.有窮性B.簡潔性C.可行性D.確定性答案：B 2.算法的時(shí)間復(fù)雜度是指()。A.執(zhí)行算法程序所需要的時(shí)間B.算法程序的長度C.算法執(zhí)行過程中所需要的基本運(yùn)算次數(shù)D.算法程序中的指令條數(shù)答案：C3.算法的空間復(fù)雜度是指()。A.算法程序的長度B.算法程序中的指令條數(shù)C.算法程序所占的存儲空間D.算法執(zhí)行過程中所需要的存儲空間答案：D 4.數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)是指()。A.數(shù)據(jù)所占的存儲空間量 B.數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)在計(jì)算機(jī)中的表示C.數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的順序存儲方式 D.存儲在外存中的數(shù)據(jù)答案：B 5.下列對于線性表的描述中正確的是()。A.存儲空間不一定是連續(xù)，且各元素的存儲順序是任意的B.存儲空間不一定是連續(xù)，且前件元素一定存儲在后件元素的前面C.存儲空間必須連續(xù)，且各前件元素一定存儲在后件元素的前面D.存儲空間必須連續(xù)，且各元素的存儲順序是任意的答案：A6.下列關(guān)于棧的敘述中正確的是()。A.在棧中只能插入數(shù)據(jù) B.在棧中只能刪除數(shù)據(jù)C.棧是先進(jìn)先出的線性表 D.棧是先進(jìn)后出的線性表答案：D7.下列關(guān)于棧的描述中錯(cuò)誤的是()。A.棧是先進(jìn)后出的先性表 B.棧只能順序存儲C.棧具有記憶作用 D.對棧的插入和刪除操作中，不需要改變棧底指針答案：B8.下列關(guān)于隊(duì)列的敘述中正確的是()。A.在隊(duì)列中只能插入數(shù)據(jù) B.在隊(duì)列中只能刪除數(shù)據(jù)C.隊(duì)列是先進(jìn)先出的線性表 D.隊(duì)列是先進(jìn)后出的線性表答案：C 9.下列敘述中正確的是()。A.線性表是線性結(jié)構(gòu) B.棧與隊(duì)列是非線性結(jié)構(gòu)C.線性鏈表是非線性結(jié)構(gòu) D.二叉樹是線性結(jié)構(gòu)答案：A10.下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)具有記憶功能的是()。A.隊(duì)列B.循環(huán)隊(duì)列C.棧D.順序表答案：C11.遞歸算法一般需要利用()實(shí)現(xiàn)。A.棧B.隊(duì)列C.循環(huán)鏈表D.雙向鏈表答案：A12.下列敘述中正確的是()。A.線性鏈表中的各元素在存儲空間中的位置必須是連續(xù)的B.線性鏈表中的表頭元素一定存儲在其他算數(shù)的前面C.線性鏈表中的各元素在存儲空間中的位置不一定是連續(xù)的，但表頭元素一定存儲在其他算數(shù)的前面D.線性鏈表中的各元素在存儲空間中的位置不一定是連續(xù)的，且各元素的存儲順序也是任意的。答案：D13.設(shè)有下列二叉樹：對此二叉樹中序遍歷的結(jié)果為()。A.ABCDEF B.DBEAFC C.ABDECF D.DEBFCA答案：B14.在深度為5的滿二叉樹中，葉子結(jié)點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()。A.32 B.31 C.16 D.15答案：C15.設(shè)一棵二叉樹中有3個(gè)葉子結(jié)點(diǎn)，有8個(gè)度為1的結(jié)點(diǎn)，則該二叉樹中總的結(jié)點(diǎn)數(shù)為()。A.12 B.13 C.14 D.15答案：B16.對長度為n的線性表進(jìn)行順序查找，在最壞情況下所需要的比較次數(shù)為()。A.n+l B.N C.(n+1)/2 D.n/2答案：B17.在長度為n的有序線性表中進(jìn)行二分法查找，需要的比較次數(shù)為()。A.log2n B.nlog2n C.n/2 D.(n+1)/2答案：A18.對于長度為N的線性表，在最壞的情況下，下列各排序法所對應(yīng)的比較次數(shù)中正確的是()。A.冒泡排序?yàn)镹/2 B.冒泡排序?yàn)镹C.快速排序?yàn)镹 D.快速排序?yàn)镹(N-1)/2答案：D19.在最壞的情況下，下列排序方法中時(shí)間復(fù)雜度最小的是()。A.冒泡排序 B.快速排序 C.插入排序 D.堆排序答案：C二、填空題1.問題處理方案的正確而完整的描述稱為。答案：算法2.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是指相互有關(guān)聯(lián)的的集合。答案：數(shù)據(jù)元素3.在計(jì)算機(jī)中存放線性表，一種最簡單的方法是。答案：順序存儲4.棧的基本運(yùn)算有3種：入棧、退棧和。答案：讀棧頂元素5.在一個(gè)容量為15的循環(huán)隊(duì)列中，若頭指針front=6，尾指針rear=9，則該循環(huán)隊(duì)列中共有個(gè)元素。答案：36.設(shè)一棵二叉樹中度為2的結(jié)點(diǎn)有18個(gè)，則該二叉樹中有個(gè)葉子結(jié)點(diǎn)。答案：197.設(shè)一棵完全二叉樹共有22個(gè)結(jié)點(diǎn)，則在該二叉樹中有個(gè)葉子結(jié)點(diǎn)。答案：118.在長度為n的有序線性表中進(jìn)行二分查找，需要的比較次數(shù)為。答案：log2n9.在最壞情況下，冒泡排序的時(shí)間復(fù)雜度為。答案：n(n-1)/2第11章習(xí)題答案及解析一、單選題1.軟件工程的出現(xiàn)是由于()。A.程序設(shè)計(jì)方法學(xué)的影響B(tài).軟件產(chǎn)業(yè)化的需要C.軟件危機(jī)的出現(xiàn)D.計(jì)算機(jī)的發(fā)展答案：C2.開發(fā)軟件所需高成本和產(chǎn)品的低質(zhì)量之間有著尖銳的矛盾，這種現(xiàn)象稱為()。A.軟件危機(jī)B.軟件投機(jī)C.軟件工程D.軟件產(chǎn)生答案：A3.下面不屬于軟件工程的3個(gè)要素的是()。A.工具B.過程C.方法D.環(huán)境答案：D4.需求分析階段的任務(wù)是()。A.軟件開發(fā)方法B.軟件開發(fā)工具C.軟件開發(fā)費(fèi)用D.軟件系統(tǒng)功能答案：D5.下列工具中為需求分析常用工具的是()。A.PADB.PFDC.N-SD.DFD答案：D6.在數(shù)據(jù)流圖中，帶有名字的箭頭表示()。A.模塊之間的調(diào)用關(guān)系 B.程序的組成部分C.控制程序的執(zhí)行順序 D.數(shù)據(jù)的流向答案：D7.()。